2025年外研版2024八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，关于过氧化氢的叙述正确的是（）A.过氧化氢是由氢原子和氧原子组成的B.过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的C.过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的D.过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的2、小科同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是rm{(}rm{)}A.绿色食品是不含任何化学物质的食品B.为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气C.动物的呼吸作用离不开氧气，所以空气中氧气越多越好D.稀有气体又叫惰性气体，化学性质极不活泼，不能与任何物质发生反应4、对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体C.红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体D.镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体5、下列观点或说法你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.世界是物质的，物质都在不断的运动B.物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式C.我们可以通过化学的方法对周围的物质加以改造D.物质在发生物理变化时，构成物质的粒子处于静止状态6、下列有关化合反应和氧化反应的说法中正确的是rm{(}rm{)}A.化合反应属于氧化反应B.某些氧化反应属于化合反应C.氧化反应是指物质与氧气的反应D.化合反应是指由多种物质生成新物质的反应评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、德国化学家格哈德•埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦气与氢气在催化剂表面合成氨的反应微观变化过程如图，表示氮原子表示氢原子．下列叙述正确的是（）

A.此反应有化合物参加B.分子在化学变化中是可分的C.符合上述反应过程的顺序是①③②D.对应化学反应方程式为N2+3H22NH38、纪录片rm{隆露}穹顶之下rm{隆路}再次引起了社会对空气质量的热议rm{.}以下不属于空气污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入颗粒物D.rm{N_{2}}9、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.参加反应的乙、丁质量比为rm{3}rm{2}D.丁相对分子质量是甲的rm{2}倍11、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同12、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素13、下列有关水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.氢气在空气中燃烧生成水，属于化合反应C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸，主要是由于河水中含有氧原子14、下列火灾事故处理方法正确的是（）

A.如遇到电线着火；应立即用水浇灭。

B.发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风。

C.木材；棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭。

D.高层住房着火；在等待救援时打开所有门窗。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、（1）用化学符号表示：

①氮气____；②两个氢原子____；③三个铝离子____；④硝酸根离子____；⑤硫化钠中硫元素的化合价是-2价____

（2）指出下列符号的意义。

①3H2O中的“3”表示____

②H2O中的“2”表示____

③OH-中的“-”表示____．

④中的“-2”表示____

⑤2Mg中的“2”表示____．16、天然水受到污染后，会直接危害人体健康rm{.}天然水污染的来源有______rm{(}写出一种即可rm{)}预防水体污染的措施有______rm{(}写出一种即可rm{)}．17、rm{2013}年rm{3}月rm{22}日是第二十一届“世界水日”rm{.}今年的主题是“水合作”rm{.}水与人类的生活和生产密切相关，国家新版rm{隆露}生活饮用水卫生标准rm{隆路}从今年rm{7}月rm{1}日起强制实施rm{.}如图rm{1}表示某市饮用水的净化过程；请回答下列问题：

rm{(1)}地下水中的细菌和颗粒等比湖水；河水等地表水中的少；请说出一个原因？______

rm{(2)}自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图rm{2}表示：

从图中可以看出，化学变化的微观实质是______表示水分子的是______rm{(}填写字母序号rm{)}乙发生的反应基本类型为______

rm{(3)}硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸钙rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}该反应类型是______，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有______rm{(}写出一点即可rm{)}长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是______rm{.}如果地下水硬度大；或者坑水中病原微生物过多，都可以采用______方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．

rm{(4)}在实验室中过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和rm{.}制作过滤器时，需要将圆形滤纸折叠处理，图rm{3}中不该出现的情形是______rm{(}填字母代号rm{)}

rm{(5)}天然水中含有许多杂质，可利用沉降、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______．18、说起“温室效应”，许多人就会想到二氧化碳带来的一些负面影响，其实二氧化碳也为人类、自然、社会做出了巨大的贡献，我们对它的认识应全面公正．请写出两点二氧化碳有益的实例：①____；②____．19、在我国的化石燃料中____资源较丰富____资源相对不足，它们都属于____（填“纯净物”或“混合物”），它们都主要由____元素和____元素组成的．这类物质在空气（氧气）中燃烧时，生成____和____，同时释放出____能和____能．评卷人得分四、简答题(共2题，共14分)20、用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中；能观察到的现象是______，反应的文字表达式为______．

rm{(2)}通过上述实验过程得出的实验结论为：空气中氧气约占总体积的______．

rm{(3)}根据实验你能得出氮气的物理性质是______．

rm{(4)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的rm{dfrac{1}{5}}你认为导致这一结果的原因可能是______rm{(}写其中一个原因rm{)}．21、书写出下列化学方程式：

rm{(1)}细铁丝在氧气中燃烧：______

rm{(2)}用氯酸钾制取氧气：______．评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)22、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧rm{.}如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图rm{.}对该实验进行分析并回答．

rm{(1)}图rm{垄脹}中仪器rm{a}的名称是______．

rm{(2)}图rm{垄脹}木炭燃烧的现象是______．

rm{(3)}图rm{垄脷}中熄灭酒精灯的操作是______．

rm{(4)}图rm{垄脺}在整个实验设计中的意图是______．23、如下图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内。

rm{(1)}观察到蜡烛____，原因是____；rm{(2)}在这个实验中还观察到____、____，对应的原因是____、____。24、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验；并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。

实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是______；

（2）操作⑥中错误的步骤是______；

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）______。

实验二：用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测；溶质质量分数偏小，其原因可能有______（填序号）。

①氯化钠固体潮湿②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片评卷人得分六、计算题(共2题，共4分)25、某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案；探究人体呼出的气体与空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：

请依据图示回答以下问题：

（1）图中收集呼出气体的方法是______；

（2）①根据______；判断二氧化碳含量不同；②根据______，判断氧气含量不同；③根据______，判断水蒸气含量不同．

（3）通过上述实验探究；比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳；氧气、水蒸气的多少，你能得出的初步结论是：

①______；②______；

③______．

26、实验是科学探究的重要方法．如图装置一是教材上测定空气中氧气含量实验的装置图；装置二是某同学对教材中的实验装置图进行的大胆改进；请结合图示回答下列有关问题：

（1）根据下表提供的实验数据；完成下表：

。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数35mL15mL7mL______（2）该实验中具支试管内观察到的现象是______；反应的文字表达式是______．

（3）装置一和装置二中气球的位置不同；______（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是______．

（4）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（请列举两条）______；______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：A、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故A说法错误；

B、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故B说法错误；

C、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；故C说法正确；

D、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故D说法错误．

故选C．

【分析】根据物质的微观构成与物质的宏观组成，进行分析解答本题．2、A【分析】解：rm{A}食盐中钠元素显rm{+1}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为：rm{NaCl}故选项化学式错误。

B、过氧化氢中氢元素显rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为：rm{H_{2}O_{2}}故选项化学式正确。

C、氢氧化钾中钾元素显rm{+1}价，氢氧根显rm{-1}价，其化学式为：rm{KOH}故选项化学式正确。

D；铁是由原子直接构成的；元素符号即化学式，故选项化学式正确。

故选：rm{A}

化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}是正确解答此类题的关键．【解析】rm{A}3、B【分析】解：rm{A}绿色食品中也含有化学物质rm{.}故选项错误；

B、为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气rm{.}故选项正确；

C、空气中氧气不是越多越好rm{.}故选项错误；

D、稀有气体又叫惰性气体，化学性质极不活泼，但是在一定条件下也能和某些物质发生化学反应rm{.}故选项错误；

故选B．

A；绿色食品是不含污染物的食品；

B；氮气的化学性质不活泼；可以用作保护气；

C；空气中的各种成分只有保持相对平衡才能使各种生物进行正常的新陈代谢；

D；稀有气体又叫惰性气体；化学性质极不活泼，但是在一定条件下也能和某些物质发生化学反应．

本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】根据石蜡在氧气中燃烧的现象进行分析判断；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断；根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A.石蜡在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成是实验结论而不是实验现象，故A错误；

B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B错误；

C.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故C错误；

D.镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，故D正确。

故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}世界是物质的；物质都在不断的运动，绝对静止的物质不存在，该选项说法正确；

B；物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式；该选项说法正确；

C；我们可以通过化学的方法对周围的物质加以改造；例如我们利用化学方法可以制取化肥、农药，为农业生产服务，该选项说法正确；

D；物质在发生物理变化时；构成物质的粒子仍然处于不断运动之中，该选项说法不正确．

故选：rm{D}．

物质是客观存在的；不以人的意志为转移，并且是不断运动的．

世界是物质的，物质都在不断的运动，只不过运动的速率不同，即有快有慢．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}化合反应不一定属于氧化反应，如氧化钙rm{+}水rm{隆煤}氢氧化钙；属于化合反应，不属于氧化反应，故选项说法错误．

B、某些氧化反应属于化合反应，如碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳；故选项说法正确．

C、氧化反应不一定是物质与氧气的反应，如氢气rm{+}氧化铜rm{overset{{录脫脠脠}}{}}铜rm{+}水；氢气发生了氧化反应，故选项说法错误．

D；化合反应是指由多种物质生成一种新物质的反应；故选项说法错误．

故选：rm{B}．

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握化合反应的概念、特征rm{(}“多变一”rm{)}氧化反应的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}二、多选题(共8题，共16分)7、BD【分析】解：A；由物质的微观构成可知；反应物的分子都是由同种的原子构成，都属于单质．故A错误；

B；由微粒的变化可知；分子在化学变化中是可分的，故B正确；

C；在一定条件下；在催化剂的作用下氢分子和氮分子在有序的排列在催化剂表面，氢分子分成氢原子，氮分子分成氮原子，氢原子和氮原子结合成氨分子附着在催化剂表面，反应结束后脱离催化剂表面．所以符合上述反应过程的顺序是③①②，故C错误；

D、氮气与氢气在催化剂表面合成氨气，该反应的化学方程式为：N2+3H22NH3；故D正确．

故选BD．

A；根据物质的微观构成构成分析物质的类别；

B；根据微粒的变化分析分子、原子的变化；

C；根据催化剂的催化作用原理来分析反应过程的顺序；

D；根据氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程；写出反应的化学方程式．

在有催化剂参加的反应中，反应物先由无序排列到有序排列再到无序排列，分子先分成原子，原子再结合成新的分子．【解析】【答案】BD8、AD【分析】【分析】本题考查常见的空气污染物。根据已有的知识即可解答。【解答】空气污染物一般是指有害气体和烟尘。有害气体是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；烟尘是指可吸入颗粒物。二氧化碳与氮气是空气的成分，不属于空气污染物。故选AD。【解析】rm{AD}9、AC【分析】【分析】根据混合物的定义及微观构成分析，混合物是由不同种物质组成的，因此表示混合物是由不同种分子或者不同种原子直接构成的物质分析解答即可。【解答】A.该图所示不同种原子直接构成的物质；属于混合物，故A正确；

B.该图所示由不同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故B不正确；

C.该图所示不同种分子构成的物质；所图示物质为混合物，故C正确；

D.该图所示由同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故D不正确。

故选AC。【解析】rm{AC}10、AD【分析】解：根据质量守恒定律，反应后丙的质量为：rm{4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g}故乙为反应物，甲；丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应；

A；该反应为分解反应；故错误；

B；丙可能为催化剂；故正确；

C、参加反应的乙、丁质量比为：rm{(10g-4g)}rm{(8g-4g)=3}rm{2}故正确；

D、生成甲、丁的质量比为：rm{(6g-4g)}rm{(8g-4g)=1}rm{2}由于未知反应的化学方程式中的化学计量数，故无法确定甲；丁的相对分子质量比，故选项说法错误；

故选：rm{AD}

根据质量守恒定律；在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】rm{AD}11、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征，掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的，属于混合物，故A叙述错误；B.全透明铝是合金，其硬度比纯铝大，故B叙述正确；C.全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于手机屏幕，故C叙述正确；D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的，因此化学性质相同，故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：rm{A}水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进，故A正确；

B；氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应，故B正确；

C；电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的，故C错误；

D；生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D错误．

故选：rm{CD}．

A；根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进行分析；

B；根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应进行分析；

C；根据电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的进行分析；

D；根据生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子进行分析．

本题考查的是空气与水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{CD}14、BC【分析】

A；如遇到电线着火；不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故选项错误；

B；发现家里煤气泄露时；立即关闭阀门，打开门窗通风，方法正确．故选项正确；

C；木材、棉布等着火可用泡沫灭火器扑灭；因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故选项正确；

D；高层住房着火；在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故选项错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；天然水或自来水中因为溶解有多种物质；从而增强了导电能力；

B；可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；

C；隔绝氧气可以达到灭火的目的；

D；可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧．

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】

（1）①氮气的化学式用氮分子表示，其分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如氮气分子是多原子分子，可表示为：N2；

②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为2H；

③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个铝离子可表示为：3Al3+；

④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故硝酸根离子可表示。

为：NO3-；

⑤元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫化钠中硫元素的化合价是-2价可表示为：Na2

（2）①化学式前面的数字表示分子的个数，故3H2O中的“3”表示3个水分子；

②元素符号右下角的数字表示分子中这种元素的原子个数，故H2O中的“2”表示每个水分子中含有两个氢原子；

③元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，1通常省略，“-”表示负电荷，故OH-表示每个氢氧根离子带一个单位的负电荷；

④元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，中的“-2”表示硫酸根的化合价是负二价；

⑤元素符号前面的数字表示原子的个数；故2Mg中的“2”表示两个镁原子；

故答案为：（1）①N2；②2H；③3Al3+；④NO3-；⑤Na2

（2）①3个水分子；②每个水分子中含有两个氢原子；③每个氢氧根离子带一个单位的负电荷；④硫酸根的化合价是负二价；⑤两个镁原子；

【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

16、工业废水的任意排放；农业上合理使用化肥和农药【分析】解：造成水污染的原因主要有：工业废水的任意排放；农药化肥的大量使用，生活污水的随意排放，预防水体污染的措施有工业废水；生活污水处理达标后再排放，农业上合理使用化肥和农药．

故答案为：工业废水的任意排放；农业上合理使用化肥和农药．

根据造成水污染的原因主要有：工业废水的任意排放；农药化肥的大量使用，生活污水的随意排放进行解答．

本题主要考查学生对水污染的来源的认识和水的净化方法的掌握．【解析】工业废水的任意排放；农业上合理使用化肥和农药17、略

【分析】解：rm{(1)}地下水经过了沙石；土壤的过滤；地表水易被污染等，故地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少．

rm{(2)}化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子；可能表示水分子的是rm{A}rm{)}图乙中反应物是一种rm{(HClO)}生成物是两种物质rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一变多”的特征，属于分解反应．

rm{(3)}硬水在煮沸中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸钙rm{+}二氧化碳rm{+}水rm{.}该反应由一种物质生成了三种物质；属于分解反应，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有能溶于水，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙；如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采用煮沸方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．

rm{(4)}实验室中过滤除去废水中的固体杂质；所需的玻璃仪器有烧杯；玻璃棒和漏斗；

A、rm{B}rm{C}是滤纸的正确的折叠方法，rm{D}中的滤纸；接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故不该出现；

rm{(5)}天然水中含有许多杂质；可利用沉降；过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．

故答案为：

rm{(1)}经过了土壤的过滤；

rm{(2)}构成反应物分子的原子重新组合成新的分子；rm{A}分解反应。

rm{(3)}分解反应；能溶于水；碳酸钙；加热煮沸；

rm{(4)}漏斗；rm{D}

rm{(5)}蒸馏。

rm{(1)}地表水易被污染；地下水经过了沙石；土壤的过滤，据此进行分析解答．

rm{(2)}根据化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子；图乙中反应物是一种rm{(HClO)}生成物是两种物质rm{(HCl}rm{O_{2})}符合“一变多”的特征，属于分解反应．

rm{(3)}根据反应原理进行分析解答；根据降低硬度的方法解答；

rm{(4)}根据过滤时的注意事项进行分析解答；

rm{(5)}根据小卵石；石英沙和蓬松棉的作用、活性炭的吸附性、变化的特征分析回答；

本题难度不大，掌握自来水的净化方法与原理并能灵活运用是正确解答本题的关键rm{.}水资源相对来说是匮乏的，要节约用水，树立节约用水人人有责的理念．【解析】经过了土壤的过滤；构成反应物分子的原子重新组合成新的分子；rm{A}分解反应；分解反应；能溶于水；碳酸钙；加热煮沸；rm{D}蒸馏18、略

【分析】

二氧化碳的用途有：用于植物的光合作用；灭火，制汽水，做制冷剂，喷洒液态二氧化碳的方法为机场除雾等．

故答案为：①有利于植物光合作用；提高作物产量；②喷洒液态二氧化碳的方法为机场除雾．

【解析】【答案】二氧化碳有益的实例要从二氧化碳的用途去考虑．

19、略

【分析】

在我国的化石燃料中煤资源较丰富石油；天然气资源相对不足；它们都属于混合物，它们都主要由氢元素和碳元素组成的．这类物质在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳，同时释放出热能和光能．故填：煤；石油、天然气；混合物；氢；碳；水；二氧化碳；热；光．

【解析】【答案】天然气；煤、石油属于化石燃料；用完之后不能再产生，属于不可再生能源．用完之后能够再产生的物质，属于可再生能源．

四、简答题(共2题，共14分)20、白磷燃烧，产生浓厚白烟；磷+氧气五氧化二磷；无色、难溶于水；红磷不足【分析】解：rm{(1)}将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是白磷燃烧，产生浓厚白烟rm{.}白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；

rm{(2)}通过上述实验过程可以看到进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的rm{dfrac{1}{5}}得出的实验结论为：空气中氧气约占总体积的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由于集气瓶中进入水后剩余的气体主要是氮气；可以说明氮气的物理性质是：无色；难溶于水；

rm{(4)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的rm{dfrac{1}{5}}可能的原因为：rm{垄脵}红磷不足量；rm{垄脷}装置的这气密性不好等．

故答为：rm{(1)}产生浓厚白烟，磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；rm{(2)dfrac{1}{5}}rm{(3)}无色、难溶于水；rm{(4)}红磷不足rm{(}或装置漏气、或没有冷却到室温就打开弹簧夹等rm{)}．

rm{(1)}根据白磷燃烧的现象及反应分析回答；

rm{(2)}根据实验时进入集气瓶内水的体积分析空气中氧气的体积分数；

rm{(3)}根据实验完成后红磷有剩余；而瓶内剩余的气体主要为氮气，由此可推断氮气的物理性质；

rm{(4)}根据测定空气中氧气体积分数实验的注意事项分析．

通过回答本题要学会通过实验现象推实验结论的方法，由表面现象考虑本质特点再进一步推算物质的性质．【解析】白磷燃烧，产生浓厚白烟；磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；rm{dfrac{1}{5}}无色、难溶于水；红磷不足21、略

【分析】解：rm{(1)}细铁丝在氧气中燃烧，是铁丝在氧气中点燃的情况下生成四氧化三铁，对应的化学方程式为：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}用氯酸钾制取氧气，是在加热的条件，二氧化锰作催化剂，生成氯化钾和氧气，对应的化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}

根据给出的反应物结合反应条件和生成物书写化学方程式；注意化学方程式的完整性．

化学方程式的书写一定要注意严格书写的规范，注意配平和条件的标注．rm{(2)}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}五、探究题(共3题，共24分)22、（1）集气瓶（2）剧烈燃烧发出白光，放热（3）灯帽盖灭（4）检验木炭燃烧后生成二氧化碳【分析】【分析】根据常用仪器的名称和用途回答；根据木炭燃烧现象分析；根据酒精灯的使用方法分析回答；根据实验的操作分析实验的目的；本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、影响燃烧的因素、二氧化碳的检验等知识，难度不大，属于基础知识，据此分析解答即可。【解答】rm{(1)}由图示可知，图rm{垄脹}中仪器rm{a}的名称是集气瓶，故答案：集气瓶；rm{(2)}把点燃的木炭伸入氧气集气瓶中；观察到剧烈燃烧，发出白光，释放热量，故答案：剧烈燃烧发出白光，放热；

rm{(3)}图rm{垄脷}中熄灭酒精灯的操作是：在酒精灯火焰的上方盖上灯帽；故答案：灯帽盖灭；

rm{(4)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图rm{垄脺}中整个实验设计中的意图是：检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体，故答案：检验木炭燃烧后生成二氧化碳。【解析】rm{(1)}集气瓶rm{(2)}剧烈燃烧发出白光，放热rm{(3)}灯帽盖灭rm{(4)}检验木炭燃烧后生成二氧化碳23、（1）蜡烛逐渐熄灭蜡烛燃烧；消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭。

（2）澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高生成的二氧化碳与石灰水反应，气体减少，压强变小【分析】【分析】

解答本题要掌握氧气的性质之一是支持燃烧；石灰水能够吸收二氧化碳，当内外压强不相等时能形成液柱。

【解答】

rm{(1)}可以观察到：蜡烛逐渐熄灭rm{.}原因是：蜡烛燃烧；消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭。

rm{(2)}在这个实验中还可以观察到：澄清石灰水变浑浊；钟罩内液面升高。原因是：蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内。

故答