幼儿园小班故事演讲比赛征文

幼儿园小班故事演讲比赛征文TOC\o"1-2"\h\u22568第一章幼儿园小班故事演讲比赛：开启幼儿语言世界的重要活动 112675第二章故事演讲比赛中的经典故事：《三只小猪》的主要情节 113455第三章故事内容分析：《三只小猪》中的教育意义与角色特点 22115第四章我的感受：《三只小猪》对幼儿成长的积极影响 26156第五章引用实例：从《三只小猪》看幼儿应对危险的智慧 29142第六章不同故事的多元价值：《小红帽》在幼儿教育中的体现 331894第七章我的观点总结：故事演讲比赛对小班幼儿的重要性 314223第八章展望未来：如何让故事演讲比赛更好地服务幼儿教育 3第一章幼儿园小班故事演讲比赛：开启幼儿语言世界的重要活动在幼儿园小班开展故事演讲比赛可是一件特别有意义的事儿呢。对于小班的小朋友来说，他们正处于语言发展的关键时期。这个时候参加故事演讲比赛，就像是给他们打开了一扇通往丰富多彩语言世界的大门。比如说，我见过一个小班的小朋友，以前说话总是不太连贯，只会简单地说几个字。自从参加了故事演讲比赛的准备活动后，他每天都要听老师讲故事，然后自己跟着学。慢慢地，他能把一个简单的小故事完整地讲出来了。在这个过程中，小朋友们可以接触到各种各样的词汇、语句，他们的表达能力就在这种有趣的活动中得到了锻炼。而且啊，故事演讲比赛还能让小朋友们变得更加勇敢。站在大家面前讲故事，这对小班的孩子来说可是个不小的挑战呢。但当他们成功完成一次演讲后，就会变得更加自信，这对他们以后的成长是非常有好处的。第二章故事演讲比赛中的经典故事：《三只小猪》的主要情节《三只小猪》是一个深受小朋友们喜爱的经典故事。故事里有三只可爱的小猪，它们要离开家去外面的世界闯荡。第一只小猪比较懒，它用稻草很快就盖了一座房子。第二只小猪比第一只稍微勤快一点，它用木头盖了房子。而第三只小猪呢，最勤劳也最聪明，它花了很长时间，用砖头盖了一座坚固的房子。这个时候，大灰狼出现了。大灰狼先来到第一只小猪的稻草房子前，它吹了一口气，稻草房子就倒了，第一只小猪吓得赶紧跑到第二只小猪的木房子里。大灰狼又来到木房子前，用力一推，木房子也倒了，两只小猪又跑到第三只小猪的砖房子里。大灰狼想尽办法也弄不倒砖房子，最后灰溜溜地走了。这个故事的情节非常生动，每一个环节都能紧紧抓住小朋友们的心。像我邻居家的小朋友，每次听这个故事的时候，都会瞪大眼睛，紧紧地跟着故事里的情节走，特别投入。第三章故事内容分析：《三只小猪》中的教育意义与角色特点《三只小猪》这个故事有着非常丰富的教育意义呢。从角色特点来看，第一只小猪的懒惰让它盖了一座不结实的稻草房子，这告诉小朋友们做事情不能偷懒。第二只小猪虽然比第一只勤快一些，但还是不够用心，这也提醒小朋友们做事情要认真。而第三只小猪的勤劳和智慧则是值得小朋友们学习的。在教育意义方面，这个故事让小朋友们懂得了劳动的重要性。就像我在幼儿园里看到的，老师讲完这个故事后，让小朋友们一起讨论。有个小朋友就说，以后自己收拾玩具的时候也要像第三只小猪盖房子一样，认真仔细。而且这个故事还能让小朋友们明白遇到危险的时候要冷静，要像三只小猪躲在坚固的砖房子里一样，找到安全的地方保护自己。第四章我的感受：《三只小猪》对幼儿成长的积极影响我觉得《三只小猪》对幼儿的成长有着特别积极的影响。从语言发展的角度来说，这个故事里有很多简单又生动的词汇和句子，小朋友们在听故事和讲故事的过程中，能够很好地提高自己的语言能力。比如“呼呼吹”“用力推”这些词语，小朋友们很容易就能学会并且运用。在品德教育方面，就像前面提到的，它教会了小朋友们勤劳、认真的品质。我认识一个小班的小女孩，以前她总是让妈妈帮她做事情，听了《三只小猪》的故事后，她开始自己尝试穿衣服、叠被子，还对妈妈说要像第三只小猪一样勤劳呢。而且这个故事还能激发小朋友们的想象力，他们会想象自己如果是其中的一只小猪，会怎么盖房子，怎么躲避大灰狼，这对他们的思维发展也是非常有好处的。第五章引用实例：从《三只小猪》看幼儿应对危险的智慧在《三只小猪》这个故事里，我们能看到幼儿应对危险的智慧。当大灰狼来破坏他们的房子时，三只小猪并没有坐以待毙。第一只和第二只小猪虽然盖的房子不结实，但他们在房子被破坏后，知道跑到第三只小猪的砖房子里去躲避危险。这就像是小朋友们在生活中遇到危险时，要懂得寻找安全的地方保护自己。我在幼儿园里听到过这样一个真实的例子。有一次，小朋友们在户外玩耍的时候，突然有一只小狗跑了过来。有个小朋友就想起了《三只小猪》的故事，他赶紧带着其他小朋友躲到了滑梯后面，就像三只小猪躲到砖房子里一样。这个例子就说明，故事里的智慧可以被小朋友们运用到实际生活中，帮助他们应对危险。第六章不同故事的多元价值：《小红帽》在幼儿教育中的体现《小红帽》也是一个非常适合幼儿的故事。这个故事里的小红帽是一个善良、可爱的小女孩，她要去看望生病的奶奶。在这个过程中，她遇到了大灰狼。这个故事有着多元的价值。从安全教育的角度来说，它告诉小朋友们不能轻易相信陌生人。小红帽就是因为轻易相信了大灰狼的话，才导致自己和奶奶陷入危险。在幼儿园里，老师经常会用这个故事来教育小朋友们。有一次，一个陌生人来幼儿园门口说要带小朋友们去买糖吃，有个小朋友就说：“你是大灰狼，我们不会跟你走的。”可见这个故事在安全教育方面起到了很好的作用。从品德教育的角度看，小红帽的善良也是值得小朋友们学习的。她去看望生病的奶奶，这体现了她的孝顺和爱心。第七章我的观点总结：故事演讲比赛对小班幼儿的重要性故事演讲比赛对小班幼儿来说是非常重要的。它就像是一个大舞台，让小朋友们能够在上面展示自己的语言能力。在这个过程中，小朋友们可以学到很多故事里的知识和道理，像《三只小猪》里的勤劳和《小红帽》里的不能轻易相信陌生人。而且通过准备演讲，小朋友们的记忆力也会得到锻炼。他们要记住故事的情节、人物，这对他们大脑的发育是很有帮助的。同时故事演讲比赛还能让小朋友们体验到成功的喜悦，当他们把一个故事完整地讲出来，得到老师和小伙伴们的掌声时，那种自信和快乐是无法用言语来形容的。这会让小朋友们更加积极地参与到以后的活动中去，对他们的成长有着不可忽视的推动作用。第八章展望未来：如何让故事演讲比赛更好地服务幼儿教育要让故事演讲比赛更好地服务幼儿教育，我们可以从很多方面入手。在故事的选择上，可以更加多样化。除了像《三只小猪》《小红帽》这样的经典故事，还可以加入一些现代的、富有创意的故事，让小朋友们接触到更多不同类型的故事内容。比如说一些关于科学小知识的故事，能够激发小朋友们对科学的兴趣。在比赛的形式上可以更加灵活。可以让小朋友们分组进行故事表演，而不仅仅是单纯的演讲。这样能让小朋友们更好地理解故事里的情节和人物关系。就像有一次幼儿园组织的故事表演比赛，小朋友们