2023-2024学年西师大版（2013）小学信息技术六年级下册 第五单元 活动4 创意游戏设计（说课稿）

2023-2024学年西师大版（2013）小学信息技术六年级下册第五单元活动4创意游戏设计（说课稿）学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以“创意游戏设计”为主题，通过引导学生运用所学信息技术知识，设计具有创意的游戏，培养学生的创新思维和实践能力。课程内容与课本紧密关联，以实际操作为主，注重学生动手实践和合作学习，旨在提高学生的信息技术素养。核心素养目标1.培养学生的创新意识和实践能力，通过创意游戏设计，激发学生的创新思维。

2.提升学生的信息技术应用能力，学会运用编程、设计等手段实现游戏创意。

3.增强学生的团队合作精神，通过小组合作完成游戏设计，培养沟通协作能力。

4.培养学生的问题解决能力，通过解决游戏设计过程中遇到的技术难题，提升问题解决策略。学情分析六年级学生已经具备一定的信息技术基础，对计算机操作有一定的熟悉度。在知识层面，学生已掌握基本的计算机操作技能，如文件管理、文字处理等。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维和问题解决能力，能够独立完成简单的任务。然而，在创意游戏设计这一环节，学生可能存在以下特点：

1.创意思维方面：部分学生可能缺乏创新意识，难以提出独特的游戏创意，需要教师引导和激发。

2.技术应用能力：学生在编程、设计等技能方面存在差异，部分学生可能对相关软件操作不熟悉，需要教师给予适当指导。

3.团队合作：部分学生可能缺乏团队合作意识，需要教师引导学生学会沟通、协作，共同完成任务。

4.学习习惯：部分学生可能存在学习注意力不集中、缺乏耐心等问题，影响课程学习效果。

针对以上学情，教师在教学过程中应关注以下几点：

1.针对不同学生的知识水平和技能差异，进行分层教学，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。

2.注重培养学生的创新思维，鼓励学生提出独特创意，激发学习兴趣。

3.加强对学生编程、设计等技能的指导，帮助学生克服技术难题。

4.培养学生的团队合作精神，引导学生学会沟通、协作，共同完成任务。

5.关注学生的学习习惯，培养学生良好的学习态度和自律能力。教学资源1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、编程软件（如Scratch、Unity等）、设计软件（如Photoshop、Illustrator等）。

2.课程平台：学校信息技术教学平台、在线编程学习平台。

3.信息化资源：游戏设计相关教学视频、案例库、编程教程、设计素材库。

4.教学手段：多媒体课件、互动式教学软件、小组合作学习工具。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示一系列创意游戏截图，引导学生观察并讨论游戏的特点和设计元素。

-提问：“你们认为一个成功的游戏需要具备哪些要素？”

-引导学生思考并分享自己的观点，激发学生对创意游戏设计的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师简要介绍创意游戏设计的基本概念和原则，如游戏类型、游戏机制、用户界面等。

-讲解游戏设计软件的基本操作，如Scratch、Unity等编程软件的使用方法。

-通过实例分析，展示优秀的创意游戏案例，让学生了解创意游戏设计的成功要素。

-引导学生思考如何将创意转化为游戏设计，强调创新思维在游戏设计中的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成小组，每组分配一个创意游戏设计任务。

-每组学生利用所学知识，共同完成游戏设计，包括创意构思、编程实现、界面设计等。

-教师巡回指导，解答学生在设计过程中遇到的问题，确保每个学生都能参与其中。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调创意游戏设计的关键要素。

-鼓励学生在课后继续探索和创作，提升自己的创意游戏设计能力。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：每组学生完成一个创意游戏设计，并制作游戏演示视频。

-要求学生在下次课带来作品，进行展示和分享。

-提醒学生注意作品的质量和创意，鼓励学生在课后积极交流、互相学习。教学资源拓展1.拓展资源：

-游戏设计理论书籍：《游戏设计艺术》、《游戏编程模式》等，提供深入的游戏设计理论和方法。

-游戏设计工具介绍：详细介绍各类游戏设计软件的功能和使用方法，如Unity、UnrealEngine等。

-游戏设计案例库：收集国内外优秀的游戏设计案例，供学生参考和学习。

-游戏产业资讯：关注游戏行业动态，了解最新的游戏设计趋势和技术发展。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读游戏设计理论书籍，提升自己的理论素养和设计水平。

-引导学生利用游戏设计工具进行实践，如Unity等，锻炼编程和设计能力。

-组织学生参观游戏公司或参与游戏设计比赛，拓宽视野，增强实际操作经验。

-建议学生关注游戏产业资讯，了解行业动态，为自己的未来职业规划做好准备。

-鼓励学生参与线上游戏设计社区，与其他游戏爱好者交流心得，分享设计经验。

-建议学生尝试独立完成一个小型游戏项目，从构思、设计到实现，全面提升自己的综合能力。

-引导学生关注游戏设计中的伦理问题，如版权保护、用户隐私等，培养良好的职业道德。

-建议学生参加相关的游戏设计培训课程，系统地学习游戏设计知识，为将来的职业发展打下坚实基础。

-鼓励学生参加游戏设计相关的实习机会，了解行业现状，积累实践经验。

-建议学生关注游戏设计领域的创新技术，如虚拟现实、增强现实等，探索游戏设计的未来趋势。板书设计①创意游戏设计概念

-创意游戏定义

-创意游戏特点

②游戏设计要素

-游戏类型

-游戏机制

-用户界面

③游戏设计流程

-创意构思

-游戏策划

-界面设计

-编程实现

-游戏测试

④游戏设计原则

-简单