思政课教研活动简报模板(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，思政课作为培养学生社会主义核心价值观的重要阵地，其教学质量和效果备受关注。为提升思政课教师的业务水平，加强课程建设，我校特举办了本次思政课教研活动。本次教研活动旨在通过专家讲座、集体备课、教学观摩等形式，促进教师之间的交流与合作，提升思政课的教学水平。二、活动时间2023年3月15日至3月17日三、活动地点学校多功能报告厅四、活动主题“深化思政课教学改革，提升教学实效性”五、活动内容1.专家讲座-邀请知名教育专家进行专题讲座，内容涵盖思政课教学理念、教学方法、课程建设等方面。-专家讲座主题：《新时代思政课教学的挑战与机遇》2.集体备课-组织教师针对新学期思政课教学内容进行集体备课，共同探讨如何将社会主义核心价值观融入课堂教学。-备课内容：《新时代中国共产党的历史使命》3.教学观摩-组织教师观摩优秀思政课教师的示范课，学习先进的教学经验和方法。-示范课主题：《中国梦，我们的梦》4.经验分享-邀请优秀思政课教师分享自己的教学经验和心得体会，为其他教师提供借鉴。-分享主题：《如何激发学生对思政课的兴趣》5.教学研讨-组织教师围绕思政课教学中的热点问题进行研讨，共同探讨解决方案。-研讨主题：《如何应对网络环境下思政课教学的挑战》六、活动成果1.教师专业素养提升通过专家讲座和教学观摩，教师们对思政课教学有了更深入的理解，专业素养得到了显著提升。2.课程建设优化集体备课和教学研讨活动中，教师们共同探讨了课程建设的新思路，为优化课程内容提供了有益建议。3.教学方法创新教师们在活动中学习了新的教学方法，为提高思政课的教学效果奠定了基础。4.教学资源丰富通过经验分享和教学研讨，教师们共享了丰富的教学资源，为今后的教学工作提供了支持。七、活动总结本次思政课教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。教师们纷纷表示，通过本次活动，他们对思政课教学有了新的认识，教学方法和理念得到了更新，为今后的教学工作打下了坚实基础。学校将继续加大对思政课的投入和支持，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。八、活动照片（此处附上活动照片，包括专家讲座、集体备课、教学观摩、经验分享等环节的照片）九、联系方式联系人：张老师联系电话：138xxxx5555电子邮箱：zhanglaoshi@十、结语本次思政课教研活动的成功举办，标志着我校思政课教学工作迈上了新的台阶。我们将以本次活动为契机，不断深化教学改革，提升教学质量，为培养具有坚定理想信念和道德品质的新时代青年而努力奋斗！第2篇一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推进思政课教育教学改革，提升思政课教师队伍素质，我校于[日期]开展了思政课教研活动。本次活动旨在通过集体备课、专题讲座、教学观摩等形式，加强教师之间的交流与合作，提升思政课的教学质量和效果。二、活动内容1.集体备课本次教研活动首先进行了集体备课，由[备课组长姓名]主持。备课组针对近期教学内容进行了深入研讨，对教学难点、重点进行了梳理，并就如何结合时事热点、提升学生参与度等问题进行了交流。备课组还针对不同学段、不同班级的特点，制定了针对性的教学方案。2.专题讲座在集体备课之后，邀请了[专家姓名]开展了专题讲座。讲座主题为“新时代思政课教师的使命与担当”，专家从新时代思政课教师的责任、思政课教学改革的方向、如何提升思政课教学效果等方面进行了深入剖析。讲座内容丰富，案例生动，为教师们提供了宝贵的经验和启示。3.教学观摩为促进教师之间的交流，提升教学水平，本次活动还安排了教学观摩环节。由[教师姓名]展示了一堂精彩的思政课，课堂气氛活跃，师生互动频繁。观摩课后，其他教师对授课教师的课堂教学进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。4.交流研讨在交流研讨环节，教师们就以下几个方面进行了深入探讨：（1）如何将思政元素融入课堂教学，提升学生的思想道德素养；（2）如何创新教学方法，激发学生的学习兴趣；（3）如何关注学生的个性差异，实现因材施教；（4）如何加强教师队伍建设，提升教师的专业素养。三、活动成果1.提升了教师的专业素养。通过集体备课、专题讲座、教学观摩等活动，教师们对思政课教育教学有了更深入的理解，提升了自身的专业素养。2.优化了教学方案。通过集体备课，教师们对教学内容进行了梳理，制定了更加科学、合理的教学方案。3.激发了教学创新。在交流研讨环节，教师们积极分享教学经验，为创新教学方法提供了思路。4.加强了教师之间的交流与合作。通过本次活动，教师们增进了相互了解，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。四、活动总结本次思政课教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。活动结束后，教师们纷纷表示，要以本次活动为契机，不断加强自身学习，提高教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。五、后续工作1.继续开展思政课集体备课活动，确保教学内容的准确性和时效性。2.定期邀请专家学者开展专题讲座，提升教师的专业素养。3.加强教学观摩和交流研讨，促进教师之间的经验分享和共同成长。4.关注学生思想动态，及时调整教学内容和方法，提高思政课的教学效果。[日期]第3篇一、活动背景为了深入贯彻落实党的教育方针，加强思想政治教育课程建设，提升教师队伍的专业素养和教学水平，我校于[日期]开展了思政课教研活动。本次活动旨在通过集体备课、专题讲座、教学观摩等形式，促进教师之间的交流与合作，推动思政课教学改革与创新。二、活动主题本次教研活动的主题为：“深化思政课教学改革，提升思想政治教育实效”。三、活动内容1.集体备课时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：-教师们围绕《[具体课程名称]》的教学内容进行集体备课，共同研讨教学目标、教学重难点、教学方法等问题。-针对当前思政课教学中存在的问题，教师们提出了改进措施和建议。2.专题讲座时间：[具体时间]地点：[具体地点]主讲人：[主讲人姓名]内容：-主讲人从思政课教学的理论基础、教学方法、课程设计等方面进行了深入讲解，为教师们提供了宝贵的理论指导和实践经验。-讲座中，主讲人与教师们进行了互动交流，解答了教师们在教学过程中遇到的问题。3.教学观摩时间：[具体时间]地点：[具体地点]观摩课程：[具体课程名称]观摩教师：[观摩教师姓名]内容：-观摩教师展示了精彩的教学课堂，充分体现了思政课教学的新理念、新方法。-观摩结束后，教师们对观摩课进行了点评，交流了教学心得和体会。4.经验分享时间：[具体时间]地点：[具体地点]分享人：[分享人姓名]内容：-分享人结合自身教学实践，分享了在思政课教学中的成功经验和做法。-分享内容涵盖了课程设计、教学方法、课堂管理等多个方面，为教师们提供了有益的借鉴。四、活动成果1.教师们的教育教学理念得到了更新，对思政课教学改革有了更深入的认识。2.教师们之间的交流与合作更加紧密，形成了良好的教研氛围。3.通过观摩和分享，教师们学到了新的教学方法，提升了自身的教学水平。4.活动促进了思政课教学质量的提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。五、活动总结本次思政课教研活动