义务教育版（2024）五年级信息科技 第27课 网页排名有策略 课件

（义务教育版）五年级全一册第27课

网页排名有策略学习目标激趣导入学习活动思考-讨论学习探究课堂小结拓展-提升单元主题单元主题单元名称课名称核心内容第七单元了解更多的算法第24课多人过河巧安排规划算法的应用，把大问题分解成小问题解决。第25课有趣的七桥问题抽取问题中的关键要素并进行简化来解决问题，实现一笔画的判断方法。第26课寻找最短的路径把全局问题分解成局部问题解决，寻找最小路径的算法描述。第27课网页排名有策略网页排名算法的作用，提升网页价值的意义，网络使用的规范及其存在的风险。学习目标初步了解网页排名算法。知道搜索引擎中存在的网页排名算法。了解提升网页价值的意义。激趣导入【情境导入】

同学们，在信息爆炸的互联网时代，我们每天都会在浏览器中搜索各种各样的信息。比如，当你想知道如何制作一个漂亮的手工时，只要在搜索框里输入“手工制作”，瞬间就能出现成千上万条相关信息。激趣导入【想一想】大家有没有想过，为什么有的网页会排在搜索结果的前面，而有的却在很后面呢？这些网页的顺序是怎么确定的呢？学习活动一、找出被链接最多的网页二、搜索引擎中的网页排名三、了解网页排名算法学习活动活动1：找出被链接最多的网页一学习活动一、找出被链接最多的网页

选出4位同学，每人发一张卡片，分别是A卡、B卡、C卡和D卡。每位同学在卡片上写上其他3位同学中，自己有联系方式的卡片号。

为了方便对比，我们把这些卡片看成是网页。例如，A网页上写着“C、D”，表明A同学有C同学和D同学的联系方式。同样地，把这些联系方式看成链接，因此A网页上有C和D两个链接。学习活动一、找出被链接最多的网页假设其他3个网页上的链接情况如下。B网页上写着“A、C、D”。C网页上写着“B”。D网页上写着“A、B、C”。使用网页排名算法找出被链接次数最多的网页。【小试牛刀】学习活动一、找出被链接最多的网页活动过程如下:第1步：准备一个表格，用来记录网页被链接的情况。第2步：查看A网页，其中写着C和D，在记录表中为Ｃ和Ｄ记录1，表示Ｃ和Ｄ分别被链接一次，同时记录链接的网页为A。第3步：继续查看B网页、C网页和D网页，在记录表中记录它们被链接的次数和链接的网页。学习活动一、找出被链接最多的网页学习活动一、找出被链接最多的网页适当总结问题解决的过程，用自然语言描述算法步骤。第1步：在未检查的网页中选定一个网页。第2步：统计选定网页中的链接次数。第3步：重复以上两步，统计其余网页被链接的次数。第4步：输出被链接次数最多的网页编号。学习活动活动2：搜索引擎中的网页排名二学习活动二、搜索引擎中的网页排名打开一种搜索引擎，输入关键词，打开并观察网页中显示的内容。【渐入佳境】操作后，搜索引擎会根据输入的关键词找到大量相关的网页，并按照相关排名算法的规则进行排序。思考-讨论二、搜索引擎中的网页排名【想一想】在这个过程中，搜索引擎为我们做了哪些工作呢？学习活动二、搜索引擎中的网页排名第1步：搜索引擎会记录相关网页的“票数”，如被其他网页链接的次数。“票数”越多，表明这个网页越被关注。第2步：搜索引擎会把那些“票数”较多的网页排列在前面，让搜索信息的人先看到这些网页。第3步：搜索引擎会将其他搜索到的相关网页，按照“票数”多少依次排列显示。学习活动二、搜索引擎中的网页排名实际应用中，搜索引擎往往会提前搜索很多常用的词、热点事件等，并提前做好网页排名。这样，在我们进行搜索时，就能更快地提供搜索结果。在很多社交媒体的应用软件中，也会采用类似的算法。当我们输入关键词搜索信息时，应用软件会根据网页排名算法来显示搜索结果。那些被更多人转发、点赞或评论的内容，往往会出现在首页，因为这些内容被认为更受欢迎，是多数人需要的内容。学习活动活动3：了解网页排名算法三学习活动三、了解网页排名算法搜索引擎通常以关键词和网页内容的关联性来决定搜索结果的排列顺序，这种方法没有考虑网页是否包含更有价值的内容，因此搜索精度较低。网页排名算法的出现，使搜索引擎的搜索性能变得更加快速、精准。网页排名算法通过大量的计算，利用网页链接数量和结构判断网页价值。目前，决定搜索引擎搜索结果排序的已不仅仅是网页排名这一种算法，通常会用多种算法来进行计算和判定。学习活动三、了解网页排名算法网页排名算法有很多，但较有名的是PageRank算法。下面通过模拟100个访问者的上网行为，观察他们最后停留在哪个网页上，从而确定吸引访问者最多的网页，了解PageRank算法。第1步：把100个访问者平均分配给4个网页。学习活动三、了解网页排名算法第2步：根据链接情况为每个网页重新分配访问者。例如，在A网页的访问者中，有10个访问者会访问网页B，有15个访问者会访问网页C。学习活动三、了解网页排名算法重新分配访问者后，网页A还有23个访问者，其中15个来自于网页B，8个来自于网页C。网页B只剩下17个访问者，其中10个来自网页A，7个来自网页C。网页C增加到了50个访问者，其中25个来自网页D，15个来自网页A，10个来自网页B。网页D只剩下10个访问者，全部来自网页C。学习活动三、了解网页排名算法第3步：为了得到每个网页的排名，通过迭代计算与优化，重复上述分配过程，直到每个网页的访问者人数不再发生改变。每个网页的最终访问者人数体现了该网页的PageRank排名，即访问者越多，排名就越高。学习活动三、了解网页排名算法使用PageRank算法进行排名时，迭代计算是一个关键步骤。在每次迭代中，都会根据上一步计算出的数值来重新计算每个页面的数值。通过多轮的反复迭代计算，直到所有页面的数值不再发生明显变化或达到预设的迭代次数，就得到每个页面最终的排名数值。通过迭代计算，PageRank算法能够量化相关内容在整个网页中的重要性或影响力，并根据这些值对页面进行排名。学习探究三、了解网页排名算法【讨论交流】如何辩证地看待网页排名、内容推荐等算法的应用？这些算法对社会生活有什么影响？课堂小结2搜索引擎中的网页排名3了解网页排名算法1找出被链接最多的网页打开一种搜索引擎，输入关键词，打开并观察网页中显示的内容。操作后，搜索引擎会根据输入的关键词找到大量相关的