浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

shāowēi

páoxiào

jìɡāoyìchóu

huǎnɡrándàwù

kānɡkǎi

xiōnɡyǒnɡpénɡpài

dànɡyànɡ

quánshénɡuànzhù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.3.下面是小普同学的“成长纪念册”序言，请你按拼音帮他补充完整。时间chǐlún_______往复如飞，小学里的每一段历程都fènwài_______珍贵。从刚入学时的yòuzhì_______，到学会克服kǒngjù_______，学会阅读shūjí_______，学会从sīkōngjiànguàn_________的现象中发现问题，学会了xīnpíngqìhé_________地处理问题。yīwēi_______在老师身旁的温暖，沉浸在同学之间的快乐……，默默中，我遇见了美好的自己！2）.阅读《水浒传》和《三国演义》时，第一小组在班级读书会上分享两张图片（如图），请你根据名著情节为两张图分别填写相应标题。（1）_________（2）_________3）.根据课文内容填空。

（1）日初出_________，及其日中如探汤，此不为____________乎？

（2）____________，三军过后尽开颜。

（3）时间过得真快，正如朱自清在《匆匆》一文中所说：“过去的日子如_______，被微风吹散了，如_______，被初阳蒸融了。”

（4）俗语“____________，____________”激励我们平时要多读书，多积累，多实践。

（5）五行：_____、木、水、火、土；五音：_____、商、角、徵、羽。

（6）吟诵着精美的诗文，感受杜甫“随风潜入夜，__________”的春雨默默滋润万物的无私奉献；品王建委婉表达自己的思乡之苦“____________，不知秋思落谁家”；悟苏轼“门前流水尚能西！____________”的人生哲理。4）.组词。

宾_______

窥_______

弹_______

甩_______

涌_______

宣_______

窃_______

婵_______

用_______

桶_______5）.将下面的词语补充完整。

shào(

)息

chán(

)娟

duò(

)脚

莲peng(

)

shāo(

)带

chán(

)鸣

草duò(

)

船péng(

)

天yá(

)

chéng(

)澈

zāo(

)糕

悬yá(

)

dèng(

)眼

cáo(

)杂评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．绽放（zhàn）

依偎（wēi）

燕山（yàn）

唾沫（tuò）B．浑身（hóng）

鸿毛（hún）

蓄养（xù）

逃避（pì）C．头晕目眩（xuàn）

瞟见（piǎo）

眨眼（zhǎ）

锲而不舍（qiè）D．迁移（qiān）

暂时（zàn）

调料（tiáo）

含情脉脉（mài）2）.下列不能准确表达人物内心感受的一个句子是（）A．“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。”这个句子表达了“我”知道不可能出去之后的失望、难过。B．“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”这个句子表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感。C．“这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”这个句子表达了“我”有些厌烦母亲一直不带“我”出门。D．“我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。“这个句子表达了“我”盼着妈妈早点洗完衣服，带“我”出去玩的心情。3）.下列字形全部正确的一项是（

）A．拔弄

耽搁

分外

翻箱倒柜B．衷思

惊惶

会意

见微之著C．寂寞

通宵

严峻

不可思议D．吻合

幼稚

倒霉

万不得以评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。（缩句）

___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

《三字经》

爱恶欲人之伦

君则敬七情具

论语者七篇止

孟子者

臣则忠

乃九族二十篇2）.根据所学内容连一连。

丹尼尔·笛福

《匆匆》

作为万物之灵的人类，有能力战胜困境、征服自然。

朱自清

《汤姆·索亚历险记》

说明时间飞逝，应该珍惜时间。

马克·吐温

《鲁滨逊漂流记》

展现了中国节日习俗的温馨美好。

老舍

《北京的春节》

对美国刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子重新排列，在括号里填上序号。

(

)一天，生物研究所的人打电话找万宝全爷爷，请他去一下。

(

)万宝全爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”

(

)果然，没多久，奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦!

(

)万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给各种动植物

治病。

(

)原来，这里的一号奶牛挤不出奶了，三号浦东鸡已有两天不生蛋了，番茄长得又小又稀。

(

)说着打开“百音盒”，盒子里放出了各种频率的超声波。2）.按课文的先后顺序排列下面的事件，标上序号。

(

)艾迪陪德诺在医院做游戏。

(

)艾迪带德诺坐船寻找费医生。

(

)艾迪为德诺熬草药。

(

)德诺的妈妈感激艾迪。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“建立了赫赫伟绩，战犹酣的两个竹节人被一把抓去”一句大词小用，语言幽默，突出了游戏时间之长，次数之多，表现了作者对竹节人游戏的喜爱之情。(

)

2．作文必须从不同的方面或选取不同的事例来写。(

)

3．《好的故事》选自于《野草》，表现出鲁迅对理性、美好、和平境界的向往。(

)

4．《玄秘塔碑》是宋代著名书法家柳公权的楷书代表作。(

)

5．小说《在柏林》中两个小姑娘一次“嗤笑”一次“傻笑”对于表现主题的作用是设置悬念。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！1．全诗三小节，主要写诗人想象______站在_____的山顶望故乡、望大陆的所见所想。

2．诗中两次出现“_______”这一句，表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧，_________成了诗人唯一的牵挂。

3．第三节，“天苍苍，野茫茫”是作者想象中的所见，景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典，出自脍炙人口的北朝民歌《_____》，“山之上，国有殇”语意双关且寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”，“殇”的意思为________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们丰富多彩的生活中，你一定见过很多精彩的场面，比如六一联欢会、广播操比赛、体育运动会……请你选择印象最深刻的一次活动，按一定顺序写下来。语句要通顺，条理要清楚。题目自拟，字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。《童年》（节选有删改）①有一天，外祖母正在打扫卫生。忽然，房门被猛烈地撞开，外祖父慌乱而带着哭腔地喊道：“老婆子，咱，咱家——失火了！”②“纳塔利娅，马上给小孩子穿上衣裳！”外祖母“腾”地一下从地板上跳起身来，一边指挥着舅母将孩子们带离房屋，一边迅速地向黑暗的大厅奔去。我跑到厨房里往外瞧，面朝院子的窗户被大火照耀得金光灿烂，地板上还飘动着闪闪烁烁的红光。【画横线的句子是描写外祖母的A．语言B．动作C．神态（填序号），联系上下文，我体会到：

】③赤脚的雅科夫舅舅一面穿靴子一面乱跳，仿佛什么东西烫着了他的脚掌似的，他喊道：“这是米什卡放的火！该死，放了火就跑了！”“住口！这时候还扯这些！”外祖母吼道，把他往门口一推，他几乎摔了个跟斗。④染坊的顶子上，火舌舒卷着，舔着门和窗。寂静的黑夜中，无烟的火势如红色的花朵，跳跃着盛开……⑤我往头上披了一件笨重的短大衣，一双脚伸进不知谁的靴子里，踉跄着晃到台阶上。门外的景象实在太让人震惊了：明晃晃跳动着的火头令人目眩，外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声和哔哔剥剥的爆炸声，震耳欲聋。外祖母突然冲出来，她接下来的行动令我胆颤：【文段⑤中“胆颤”的意思是联系语境，此时“我”心里想：

】她头上裹着空口袋，身上裹着马被，直冲着大火奔了过去，一面喊叫：“硫酸盐，不好！硫酸盐要爆炸了……”⑥“格里戈里，拉住她！快！……”外祖父狂叫着，“天啊，这下她可完啦……”⑦外祖父的话音未落，外祖母又钻了出来，躬着身，伸直两手捧着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒着烟。“老头子，快把马牵走！”她哑着嗓子喊，“格里戈里，快给我脱下来，我都快着火了！”⑧格里戈里给她脱掉了烧糊的马被，马上又用铁锹铲起大块大块的雪往染坊门里扔，舅舅们拿着斧子绕着他乱跳，外祖父在忙着往外祖母身上撒雪……(1)默读短文，在提示处做好批注。

(2)用“﹏”划出外祖父的2处语言，从这些语言中我感受到外祖父的性格特点。

(3)第④自然段环境描写在文中的作用是____________________。

(4)面对着突如其来的火灾，文中的人物有着各自不同的表现，你觉得谁的做法更值得称赞，为什么？

___________________________________

(5)《童年》真实地描述了高尔基苦难的童年经历，要想了解当时的社会生活，更好地理解小说内容。A．和同学分享阅读体会B．查阅创作的历史背景C．把小说内容多读几遍评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释，填序号。

疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈

（1）群马疾驰(

)

（2）疾恶如愁(

)

（3）疾风知劲草(

)

（4）痛心疾首(

)2）.用“\”划去下列加点字的错误读音。

叉（chǎ

chà）腿

气氛（fēn