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文档简介

辽宁省锦州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语,按要求填空。

jiàochē

bǐcǐ

bìmìng

kūqì

suànbàn

qīngyíng

tiāotī

méijūn

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).借物喻人是常用的表达方式:我们会用落花生代指那些默默无闻奉献的人们,用梅花代指不畏艰难勇敢前行的人们,用____________。2).读句子,看拼音,写生字。

(1)爸爸从银行dài_____款买了一pī_____货,在火车站那片区域fàn_____卖。

(2)聪明líng_____俐的他想出了办法,解救了被绳子束fù_____住的小狗。3).填空。

(1)伟人言志向。毛泽东在《为人民服务》中说:______,就比泰山还重;______,替剥削人民和压迫人民去死,就比鸿毛还轻。文天祥说:人生自古谁无死,______。

(2)诗词绘雨景。《早春呈水部张十八员外》中“______,______”描绘了细雨如酥、草色浅淡的初春美景。《送元二使安西》中“______,______”写出了朝雨洒洗后格外清朗的景象;《春夜喜雨》中“______,______”赞叹春雨随着和风悄悄潜入夜间,滋润着万物;

(3)警句省人心。“______,______,通则久”说明在面临不断发展的局面时,必须改变现状,进行变革;子夏曰:“君子有三变:______,______,______”让我们感受到了庄重、理性却又不失温和的君子之风。4).【诗歌•认识】根据拼音写词语。

(1)中国是一个诗歌的国度。人们创作诗歌的línggǎn_______大多来源于自然生活。

(2)古人的làngmàn_______,就jìtuō_______在那千年来的诗词里,婉转动人。流传千年。5).六年级的同学围绕主题“古典诗词·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

主持人:古典诗词,大美中国,我们都是经典传承人。

博宇:“渭城朝雨浥轻尘,______”,这是雨后焕然一新的中国。

子涵:“______,山是眉峰聚”,这是中国的壮丽山河。

佳琪:“最是一年春好处,______”,春天的中国生机盎然。

嘉诚:“______,不知秋思落谁家”,这是节日里的中国。

佳钰:“大漠沙如雪,______”,中国的边塞壮美辽阔。

主持人:盛世中国,我们都是有理想、有担当的中国少年!

一墨:“______,朝露待日晞”,我们珍惜青春。

志诚:“______,立根原在破岩中”,我们刚强勇敢、守护初心。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子没有语病的一项是(

)A.通过中国全球影响力的提升,吸引着越来越多的外国青年学习汉语。B.故宫文创之所以成为“网红”,是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。C.大学生黄文秀放弃大城市的高薪工作,主动请缨到贫困村担任第一书记。D.在书香文化浸润下,学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。2).下列成语依次用来形容老舍先生的散文《草原》《伯牙鼓琴》中伯牙的琴声、《书戴嵩画牛》中戴嵩的画作,最恰当的一项是(

)A.余音绕梁

惟妙惟肖

画龙点睛B.天籁之音

余音绕梁

栩栩如生C.妙笔生花

余音绕梁

栩栩如生D.高山流水

惟妙惟肖

笔走龙蛇3).10.下列选项中词语书写和加点字的读音、意思全正确的一项是(

)A.衣襟jīn

笨拙zhuō

逃窜

干躁

风暴

泊烟渚(水中间的小块陆地)B.花蕾lěi

琴弦xián

豪迈

瞬间

斗篷

浪淘风簸(颠簸)C.澎湃bàì

抱怨yuàn

投掷

眯蒙

澄碧

汤汤乎(水流小而缓的样子)D.瘦削xuē

缝隙xī

洒脱

咆哮

绵绣

掉尾而斗(掉落)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).梦想是一阵风,吹向未来;梦想是一艘船,驶向远方;梦想是一盏灯,点亮明天。(仿照此句运用的排比修辞手法写一句话。)

______评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线

牵牛

A绽开笑脸

蔷薇

B从梦中醒来

睡莲

C吹起小喇叭

万寿菊

D在暮色中苏醒

烟草花

E含笑一现

昙花

F欣然怒放2).连线。

《汤姆•索亚历险记》

马克•吐温

美国

《鲁滨逊漂流记》

塞尔玛•拉格洛芙

瑞典

《童年》

丹尼尔•笛福

苏联

《骑鹅旅行记》

高尔基

英国评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

()他紧紧捏住医护人员的手,忍着剧痛咽着。

()癌症的疼痛是难以忍受的。

()每吞咽一口饭,都要作出极大的努力。

()为了和病魔作斗争,他要求医护人员给他喂饭。

()晶莹的泪水从人们的腮边落下来。

()豆大的汗珠从他的额上滚落下来。2).把下面的句子整理成一段通顺的话。

()老师让我们用部首查字法查“涌”字。

()再找到字典部首目录(lù)那一面,从三画中找到“氵”,看看后边的页码(mǎ)。

()然后数一数除去部首还有七画。

()我先确定“涌”字的部首是“氵”,共三画。

()我翻到检字表中有“氵”的那一面,从七画中找到“涌”,根据后面的页码就可以查到“涌”字了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).在读文章时,我们应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,因为从中能看出一个人的性格。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.下列关于诗句的理解,有误的一项是(

)A.全诗突出写了一个“喜”字,表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子,情感真实、感人。C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天,春天的景象是明丽的,正好与“喜”的心境相匹配D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。2.表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:_______________。

3.解释字词的含义:

①涕泪:_________

②却看:___________

③漫:____________。

4.本诗表达了作者_____________________________的心情。

5.此诗中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:______________。

6.杜甫为什么“涕泪”满衣衫呢?

________________________。

7.“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________,诗人“涕泪”是因为_______________________。

8.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅__________的画面,表达了诗人_____________、______________的心境。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

生活中的活动丰富多彩,你在学校、社区或其他地方一定参加过不少活动,收获满满。请选一次给你留下深刻印象的活动,写一篇习作,题目自定。在记叙时,既要抓住一两个人的表现详细描写,也要注意其他人的表现,通过语言、动作、神态等描写来表现人物特点,要在文中写出你在活动中的体会。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题。一碗蚕豆肉丸汤①今年的春天好像特别冷,春节一过就是连续几周阴雨连绵。好不容易等到天放晴了,终于得见太阳的脸,北风又来凑热闹。这波倒春寒,好像是为了让我体验什么才是春寒料峭一般。②觉得冷的时候,人就惦记着吃口热乎的,来碗热汤刚刚好。③我记忆里,蚕豆好像有春天的味道。小时候每个周末一大早,我爸就把我送到奶奶家。这是我最高兴的时刻,因为可以打牙祭。爸妈厨艺实在是不好,家里的菜只能吃出点咸味儿来。吃饭对我来说就是完成任务。奶奶家的厨房却有魔力,什么食材钻进去都能变成美味安抚我的肚皮。每到春季,奶奶就会给我做一碗蚕豆肉丸汤,汤鲜肉嫩,喝完一碗还觉得意犹未尽。④蚕豆虽好吃但剥壳却费劲儿,要剥开蚕豆荚再去掉蚕豆壳,每次剥完蚕豆,奶奶的手指就变黑了,好几天都洗不干净。剥好的蚕豆粒冲洗干净沥水。锅里放油,待油滚下蚕豆翻炒断生以后加入沸水炖煮。接着剁肉糜,加入葱姜水去腥,再加入淀粉和马蹄丁后调味搅拌上劲以后就可以攥丸子了。那时候没有什么丸子神器,奶奶都是左手握拳挤肉馅,一团肉糜从虎口露出,右手马上用汤勺一刮,一个胖嘟嘟的肉丸就跳进了炉子上炖着的蚕豆汤里。奶奶左右手合作默契,不一会儿,蚕豆汤里就浮起一群白白胖胖的肉丸子,厨房里飘散着蚕豆和肉汤的香味儿,感觉暖暖的。⑤奶奶在厨房烧饭的时候,我总喜欢凑到旁边,或者倚着门槛,或者靠着灶台。后来慢慢长大了,我也可以帮忙打打下手。我总喜欢边看奶奶炒菜边和她聊天。就在厨房那一方小天地中,中考以后,我和奶奶聊高中填报的志愿;上大学以后,我们聊女孩子要学几样拿手菜,日后无论到哪生活都能照顾好自己;离开家到上海以后,奶奶患上了阿尔茨海默症,我见她聊的都是小时候的事了。只可惜奶奶终究没能在春天尝到我给她烧一碗蚕豆肉丸汤。⑥朋友们都说我厨艺了得,大头儿子也很买账。刚到上海那几年,和朋友合租,蚕豆肉丸汤那时候就是家里餐桌上的“常驻嘉宾”。后来我也像奶奶当年那样,教大头儿子烧一碗蚕豆肉丸汤。我一直记得奶奶说过,没有一个冬天不会过去,春天就得尝尝鲜。(选自《新民晚报》2024﹣03﹣15,有删改)(1)在文中找出下列词语的反义词。

兴味索然_________

春风和煦_________

(2)短文通过具体事例表达情感。主要写了小时候,每到春季,奶奶____________慢慢长大后,我在帮奶奶打下手中学到了_________。

(3)揣摩第①自然段中画线的句子,这句话运用了____的修辞手法,形象生动写出了_____________。

(4)第④自然段画线句子是对奶奶的______描写,突出“奶奶___________的娴熟,表现了_____________。

(5)联系上下文,说说第⑤段画线句子在文章中的作用是_________。

(6)联系全文品读文章最后一句话:“我一直记得奶奶说过,没有一个冬天不会过去,春天就得尝尝鲜。”,这句话既___________________,也____________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

轨道(guǐ

guī)

气氛(fēn

fèn)

一绺(liǔ

lǚ)

陨落(yǔn

sǔn)2).结合语境,选择词语填空。

唱白脸

行头

跑龙套

有板有眼

(1)与其在别人的生活里(

),还不如精彩做自己。

(2)原来,两个骗子一个唱红脸一个(

),等大家明白过来,他俩已经逃之夭夭了。

(3)别看他年龄小,也没读过几年书,但说起话来有理有据,做起事来(

)。

(4)弟弟告诉我,这彩色的袜子、

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