青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

感谢老师对我六年的péiyǎng(

)，我能fúàn(

)写出sǎtuō(

)的文章，也能为píjuàn(

)的父母分担家务，甚至到chúfáng(

)做一顿可口的饭菜，我可以肩负起一种责任！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空作答。

（1）《宿建德江》含有“月”字的诗句是“__________”，《西江月•夜行黄沙道中》含有“月”字的诗句是“___________”。两首诗词都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样：前者表达了诗人独自一人在外游历的孤寂愁苦之情，直接体现这一情感的诗句是“__________”；后者表达了词人夜行黄沙道时内心的_______之情。

（2）你若留心，生活之美无处不在。美在春日，“胜日寻芳泗水滨，____________”；美在江南，“____________，水村山郭酒旗风”；美在草原，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么_______”；美在《月光曲》那美妙的乐曲里，让人看到了“从来没有看到过的景象——月光照耀下的____________”。2）.课文回放。

（1）用古诗词赞颂四季美景：春天有“等闲识得东风面，________________________。”夏天有“_____________________________，听取蛙声一片。”秋天有“_____________________________，霜叶红于二月花。”冬有“墙角数枝梅，___________________________________。”

（2）三国曹植曾慷慨豪言“捐躯赴国难，__________________”；诸葛亮为国言志“________________，死而后已”；鲁迅言“惟有_____________________，惟有___________________，中国才有进步。”

（3）本学期的课文中，鲁迅忆起儿时伙伴闰土，“其间有个十一二岁的少年，项带__________，手捏_________________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却_______________，反从他的胯下逃走了。”老舍面对草原美景也禁不住赞叹：“这种_________，既_________________，又_____________________，既_____________________，又__________________________________。”3）.3.日积月累。（1）谈到知音，我便想起了伯牙和锺子期。锺子期死后，伯牙终身不再弹琴，“以为_________。（填文中原话）”“_________”一词常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。我知道在古诗中体现朋友之情的诗句还有“____________，____________。”（2）在古诗中，以景抒情的诗句很多，孟浩然在《宿建德江》中写道：“__________，江清月近人。”他又在《过故人庄》中抒发道“绿树村边合，__________”；王安石在《书湖阴先生壁》中描写“____________，两山排闼送青来”。大好山河需要爱国志士的守护，陆游感叹“位卑__________”，毛泽东赞叹“红军不怕远征难，____________”，鲁迅先生说：“_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。4）.下面是两位同学对于自己名字的解说，请你将其补充完整。甲同学我的名字中有一“雅”字，小篆写作，该字是（1）_____（形声字象形字），从隹，牙声。“雅”有高尚美好的意思，父母取此字是期望我（2）_____。乙同学我的名字中有一“素”字，小篆写作，该字是会意字，上是“垂”，下是“系”（mì）。糸，丝。织物光润则易于下垂。本义：没有染色的丝绸。父母取此字是期望我（3）_____。5）.看拼音，写词语。

人要怀着一颗美好的心。心态平和，就能减少生活中的各种bàoyuàn(

)；心灵sǎtuō(

)，就能应对工作上的zāogāo(

)困境；心怀háomài(

)，就能bàofā(

)生命里的无限热情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句不属于苏轼所作的是（

）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。C．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。D．独出前门望野田，月明荞麦花如雪。2）.下面选项中加点词意思不同的一项是（）A．千里莺啼绿映红

自在娇莺恰恰啼B．如今直上银河去

一行白鹭上青天C．花木成畦手自栽

浪淘风簸自天涯D．水村山郭酒旗风

青山郭外斜3）.请你找出铭铭演讲稿中注音有误的一项（）A．威胁（xié）B．盘踞（jù）C．璀璨（cuǐ）D．一哄而散（hōng）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点部分的特点，仿写句子）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

风姿

满目

晶莹

矛盾

琳琅

蹒跚

负荆

剔透

眉清

绰约

自相

之言

步履

目秀

肺腑

请罪

2）.词语搭配连线，再回答问题。

热烈的

态度

宣传

成立

热情的

欢呼

宣读

公告

热闹的

市场

宣告

好事

《开国大典》这篇课文按照时间顺序，依次写了___、___、___、___。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排序。

(

)游览外洞的情景。

(

)游览内洞的情景。

(

)在路上的见闻。

(

)从外洞进入内洞的经过。

(

)乘船出洞。2）.为下面的句子排列顺序。

()相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。

()久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。

()庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”

()最初的座右铭，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．小说大多是虚构的，却又有生活的影子。

(

)

2．“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。

(

)

3．赵孟頫是宋代书法家，《三门记》是其行书代表作之一。

(

)

4．辩论时，要认真倾听别人讲话中的矛盾或漏洞，抓住漏洞进行反驳，言辞激烈时，可以不注意用语文明。

(

)

5．小篆是我国最早统一的文字。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.朗读古诗《江上渔者》，完成练习。

1．把诗句补充完整。

江上____________，___________鲈鱼美。

君看___________，出没_______________。

2．给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。

móméi

(1)君看一叶舟,出没(

)风波里。

(2)小明今天没(

)有去上学,因为他生病了。

sìshì

(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似(

)的。

(4)他似(

)乎有一点不高兴。

dàntán

(5)一个弹(

)子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。

(6)他弹(

)奏的乐曲非常好听。

3．解释下列词语的意思。

（1）渔者：____________________________

（2）但：_________________________

（3）出没：__________________________

4．填一填。

《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。

5．这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？

________________________________________________________

6．根据诗意写诗句。

（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

_______________________________________________________

（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

___________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：难忘的

要求：结合生活中的相关事例，完成一篇习作。字数不少于600字，语句通顺，写出真情实感，不得出现真实的校名和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。棋手①街心花园里布满了象棋摊，爱好者们有的正悠然地下着棋，有的则围在旁边观看。一位卷发青年已经静静地看了很长时间。②一串清脆的自行车铃声打破了宁静的氛围，正在下棋的人们皱起了眉头，只见一个小伙东瞧瞧，西看看，信步走到一个棋摊旁，嘴里念叨着：“大老李，你的马不行了，我给你支一招怎么样？”说着就要去抓棋子，一旁的卷发青年直起身来，诧异地看着小伙。③大老李生气地拨开小伙的手，说：“你别捣乱行不行？”小伙嬉笑着说：“我是常胜将军，你不信我？”大老李有些恼怒，使劲瞪了他一眼。④一会儿，别的棋摊上又响起了小伙的声音：“出车呀！”“快架炮！”“你这招不行……”许多棋手不由相视苦笑。⑤观棋的卷发青年悄悄问大老李：“这小伙是什么人？”大老李放下棋子说：“前面一家厂里的工人，他棋下得是好，可整天指手画脚，看不起人，大家都不愿意和他下。”正说着，那小伙又转了回来，找到大老李，嘴里仍旧念念有词。⑥卷发青年小声对小伙说：“我们看棋的还是别说话吧。”小伙一愣，上下打量了青年一番，说：“嗬，口气不小！”说罢，硬要拉他下一盘，卷发青年忙摆摆手，连连推辞。那小伙却自顾自摆好了棋，等待着卷发青年应战，人们看到这一幕，都聚拢过来，期待的目光似乎在说：“下一盘吧。”卷发青年被人连推带摁坐了下去。⑦也不知道卷发青年是怎样出招的，几个回合后，那小伙虽说兵将齐全，却难以动弹了，几乎每动一子就会被对方吃掉，豆大的汗珠挂满小伙的脑门，四周安静极了。片刻之后，小伙像泄了气的皮球，低声说：“我输了！您是专业棋手吧？”卷发青年轻声说：“学过两年。”⑧半年后，一个偶然的机会，小伙在电视中观看全国象棋大赛时，惊讶地发现在冠军争夺赛中，坐在棋盘一头的就是那个劝他“看棋别说话”的卷发青年。(1)联系上下文，解释下面词语的意思。

①悠然：____________________

②念念有词：____________________

(2)短文题目是《棋手》，但第②自然段用了大量笔墨对小伙进行描写，如果删掉也不会影响文章的流畅。你认为删掉这些描写好不好？为什么？

_______________________________

(3)“一旁的卷发青年直起身来，诧异地看着小伙。”一句中，卷发青年“诧异”的原因是。A．想知道小伙会如何支招B．不理解小伙为什么这样做C．惊叹于小伙高超的棋艺D．气恼于小伙打断自己观棋

(4)仔细阅读文章的开头和结尾，你有什么发现？请你分析一下这样写的好处。

___________________________________

(5)下面对短文《棋手》的主题思想表述正确的一项是。A．体现大老李对下棋的热爱B．突出小伙的轻率、骄傲、自负C．体现人们对下棋的喜爱D．赞扬卷发青年的谦逊有礼，告诉我们要学会谦虚

(6)续写故事：全国象棋大赛后，小伙又到街心公园看棋，再次遇到卷发青年，____________________（可以从语言、动作、心理等方面展开想象，用几句话聚焦人物的描写）评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请用“√”给下列词语选择正确的字或