《英语专业毕业论文》课程教学大纲

《英语专业毕业论文》教学大纲课程编号：02220048英文名称：GraduationThesis学分：8学时：总学时8周先修课程：《学年论文》、《研究方法与学术写作》、《英语写作1》、《英语写作2》课程类别：专业主干课程授课对象：英语专业学生教学单位：外国语学院修读学期：第8学期一、课程描述和目标毕业论文是学生大学毕业前的最后学习任务，是大学四年英语专业学习的深化与升华；是对学生的英语实践技能、英语语文知识和国际商务、翻译、对外传播、区域国别研究等领域相关学科知识、综合素质、研究与创新能力进行检验考核的重要手段；是学生学士学位资格认证的重要依据；是衡量、评估英语专业教学质量与水平的重要内容之一。毕业论文的目的在于综合训练学生运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，对某一问题进行探讨和研究的能力，对学生进行科学研究基本功的训练，使学生具有从事科学研究的初步能力，满足社会对高素质应用型人才的需求。通过本课程的学习，学生应具有如下能力：课程目标1了解与毕业论文选题相关的国内国际发展趋势、研究热点，能够恰当地运用语言、文学、文化、国际商务、翻译及对外传播等相关学科的基础理论，选择和论证毕业论文选题，通过不同选题的分析和比较，体现创新意识。课程目标2掌握查阅文献的基本方法，包括人工检索和电脑检索；熟悉本领域的相关数据库、工具书（手册、规范、标准等）和学术刊物；能够针对论文选题调研相关参考文献，并做出分析综述；掌握毕业论文写作的基本要求，能够按照规定格式进行编辑，对选题进行分析和论证。课程目标3能够对毕业论文撰写过程中出现的问题进行独立的分析和判断，主动学习，积极探索，提出个人见解；能够以口头、文稿、图表等方式，呈现研究成果，准确表达自己的观点，并能有效回应质疑。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重2.1熟悉中国与主要英语国家在语言、文化、制度等领域的异同。课程目标1M2.3了解国家对外政策，具备推进中国文化走出去的意识并积极实践。课程目标1M3.2了解中西文学文化经典，具备分析和研究英语语言、文学和文化等问题的能力。课程目标1M4.3了解科学研究方法和规范，掌握文献检索的基本方法，熟悉专业领域的学术刊物，能够对语言、文学、文化、国际商务、翻译及对外传播等相关问题开展研究。课程目标2H6.1具备一定的逻辑思辨能力和批判性思维能力。课程目标3H6.3具有自主学习和终身学习的意识与习惯，能够积极主动地探索新知识和新理念。课程目标3H三、教学内容、基本要求与学时分配序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1毕业论文的选题实验内容：确定毕业论文选题。实验要求：（1）依据专业特点，结合学生所学相关专业知识，从语言学、文学、翻译、应用语言学、跨文化交际、中学英语教学改革、中学英语教学法等角度进行选题。选题要有明确的针对性，避免过空过大。学生有具体的工作内容，在完成毕业论文过程中，得到理论联系实际的锻炼。指导教师在毕业设计平台上布置选题，学生完成选题。（2）选题要有利于巩固、深化和拓宽学生所学知识，有利于培养学生独立工作能力和注重培养学生的创新能力。（3）选题要有一定的难度和水平，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。（4）毕业论文写作工作安排在第八学期，时间为8周。论文指导教师的安排和论文题目的确定开始于第七学期初，学院于10月上旬进行论文的选题检查。1周综合课程目标12毕业论文的文献综述实验内容：完成文献综述。实验要求：（1）文献综述是论文资料中的一个重要组成部分，主要用以介绍与主题相关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。除综述题目外，其内容一般包含以下四部分：即前言、主体、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。（2）文献综述字数800英文单词左右。1周综合课程目标23毕业论文的开题报告与开题答辩实验内容：完成毕业论文的开题报告，参加开题答辩。实验要求：（1）对所选课题的选题意义、研究现状、内容框架、重难点和创新点、主要征引材料及参考书目做出总体思路的勾画。按照格式要求，完成开题报告。（2）开题报告字数1500英文单词左右。（3）进行开题报告的检查与交叉评阅。（3）参加开题答辩，根据答辩委员1周综合课程目标24毕业论文的撰写实验内容：完成毕业论文的写作。实验要求：（1）按照本科生毕业设计（论文）的规定和撰写规范指导学生的论文写作工作。（2）毕业论文正文不少于5000英文单词。（5）毕业论文的具体要求详见《绍兴文理学院本科生毕业设计（论文）的规定和撰写规范》和《外国语学院毕业论文指导手册》。毕业论文应是一个有内在联系的统一体，论点要正确，要有足够的依据；论点与论据要一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料；理论、观点、概念要准确、清晰。4周综合课程目标25毕业论文答辩与定稿实验内容：毕业论文答辩与定稿实验要求：根据绍兴文理学院有关本科生毕业论文工作条例的规定，学生完成毕业论文后，必须通过答辩，方能取得论文成绩。为此，专业成立论文答辩委员会，答辩委员会的主任由系主任担任，成员由系主任和副高以上教师代表组成。答辩委员会负责论文答辩的组织与安排工作。（1）成立答辩小组答辩小组应由3名以上具有讲师以上职称的教师组成，并确定主答辩人。（2）答辩资格审查学生必须在答辩前10天，向学科答辩工作组提交毕业论文纸质稿三份。答辩工作组审查后将材料转交答辩组评阅教师评阅，评阅教师要在答辩之前做出是否具有答辩资格的评价，具有答辩资格的学生才能参加答辩。（3）毕业论文答辩评阅老师要对具有答辩资格的论文提出必答问题，其他答辩小组成员提出相应问题。（4）毕业论文定稿答辩结束之后，与指导老师商讨，最终定稿。1周综合课程目标3合计8周四、课程教学方法毕业论文环节的教学采用导师负责制，由指导教师组织所指导的学生进行集体或个别教学指导，相应的指导内容必须每周填入毕业设计平台，导师对本科生毕业环节的指导次数每周不少于1次，指导工作不限于以下教学内容：1.学术规范教育；2.课题的研究背景介绍和文献查阅方法；3.文献综述撰写；4.开题报告撰写；5.毕业论文撰写；6.毕业论文答辩。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求论文过程检查（10%）+指导教师评定成绩（40%）+答辩小组评定成绩（50%）一、成绩构成主体1．论文过程检查（权重系数K1=0.1）2．指导教师评定（权重系数K2=0.4）3．答辩小组评定1）评阅人评定（权重系数K3=0.1）2）毕业答辩意见（权重系数K4=0.4）二、论文过程检查成绩A（分值100）观测内容：1．开题检查（40分）2．中期检查（30分）3．结题验收（30分）三、指导教师评定成绩B（分值100）观测内容：1． 调查论证（10分）2． 分析与解决问题的能力（20分）3． 英语语言表达能力（20分）4． 工作量与工作态度（20分）5． 论文质量（20分）6． 创新（10分）四、评阅人（主答辩教师）评定成绩C（分值100分）观测内容：1． 文献综述材料和综述水平（15分）2． 论文质量（50分）3． 工作量、难度（25分）4． 创新（10分）五、毕业答辩成绩D（分值100分）内容：1． 报告内容（30分）2． 答辩（50分）3． 创新（10分）4． 报告时间（10分）六、总成绩M＝A（10%）＋B（40%）＋C（10%）+D（40%）2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1论文过程检查550102指导教师评定成绩10255403评阅人（主答辩教师）评定成绩055104毕业答辩成绩5102540课程目标对应分值204535100（二）考核与评价标准英语专业毕业论文成绩评分表（指导教师用表）学院：外国语学院专业：英语学生姓名：班级：学号：观测内容具体要求分值评分ABCDE调查论证能独立查阅文献和从事其他调研；能正确查阅与选题相关的外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力。1010987≤6分析与解决问题的能力能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题要求进行细致的理论分析，得出有价值的结论。2020181614≤12英语语言表达能力英语表达得体、通顺，符合英语论文表达习惯2020181614≤12工作量与工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度适宜；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。2020181614≤12论文质量综述简练完整，有见解；理论正确，论述充分，文章结构严谨合理，逻辑性强，有一定的思辨色彩；文字通顺，技术用语准确，标点正确，格式规范。；图表完整、整洁、正确；论文结论有参考价值。2020181614≤12创新工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独到见解。1010987≤6成绩总分总分×40%论文写作过程总分总分×10%评阅人（主答辩）教师（签名）：此步骤在论文平台上操作完成英语专业毕业论文成绩评分表（评阅人/主答辩教师用表）学院：外国语学院专业：英语学生姓名：班级：学号：观测内容具体要求分值评分ABCDE文献综述材料查阅文献有一定的广泛性；有综合归纳资料和信息的能力有自己的见解。151513119≤7论文质量综述简练完整，有见解；理论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完整、整洁、正确；论文结果有应用价值。。5050454035≤30工作量、难度工作量饱满，难度较大。2525232119≤17创新对前人工作有改进或突破，或有独到见解。1010987≤6成绩总分总分×10%评阅人（主答辩）教师（签名）：此步骤在论文平台上操作完成英语专业毕业论文答辩成绩评分表（答辩小组用表）学院：外国语学院专业：英语学生姓名：班级：学号：观测内容具体要求分值评分ABCDE报告内容查阅文献有一定的广泛性；有综合归纳资料和信息的能力有自己的见解。3030272421≤18答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚，能运用所学知识准确回答提问、有深度。5050454035≤30创新对前人工作有改进或突破，或有独到的见解。1010987≤6报告时间符合要求；能在规定时间回答教师的提问。1010987≤6成绩总分总分×40%英语专业毕业论文成绩总评学院：外国语专业：英语学生姓名：班级/学号：写作过程10%这里仅填入折算后的分数，总成绩满分为100。论文成绩50%答辩成绩40%总分指导教师评分40%评阅人评分10%答辩小组成员（签名）：、、年月日六、教材与参考书（一）推荐教材1．HandbookforWritingResearchPapers,Reports,andTheses(13th)，CaroleSlade&RobertPerrin主编，外语教学与研究出版社，2011年9月。（二）参考资料1．WritingtheResearchPaper(13th)，AnthonyC.Winkler&JoRayMet