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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A新版七年级生物下册阶段测试试卷853考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、神经元有长的轴突和许多短的树突;其主要作用是()
A.产生激素。
B.产生神经冲动。
C.传导神经冲动。
D.代替细胞核的作用。
2、植物的根从土壤中吸收水分后,由如图哪种组织把水运输到叶片()A.B.C.D.3、下列物质中属于无机物的是()A.糖类B.脂质C.水D.蛋白质4、关于“某种食物中的能量”的实验中,下列说法____的是()A.测定食物中的能量可以用燃烧的方法B.选用的食物应该是容易燃烧的C.设置重复组可以减少实验误差D.食物燃烧时散失的热量不影响实验结果5、下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是A.单细胞生物由一个细胞构成B.单细胞生物个体微小C.单细胞生物能对外界刺激作出反应D.单细胞生物不能独立生活6、下列关于合理膳食和食品安全的说法,正确的是()A.绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物性食物B.刚过保质期没有霉变的食物仍可以食用C.青少年缺钙应当增加动物肝脏、鸡蛋等的摄入量D.发芽的马铃薯去芽煮熟后再吃7、如图表示人体消化吸收过程,①-⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉;蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析不正确的是()
A.①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖B.②为胃液,对蛋白质起到初步消化的作用C.③中的消化酶能将脂肪变为脂肪颗粒D.④⑤发挥作用的场所都只在小肠评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是()A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液9、【题文】下表是被测试者的某血管;肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度。试分析P和Q各是什么物质( )
A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是无机盐D.Q是葡萄糖10、在下列血管中,流着动脉血的是()A.肺动脉B.肺静脉C.主动脉D.上、下腔静脉11、下列关于细胞分裂的叙述不正确的是()A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程B.动植物细胞分裂的过程是一致的C.细胞分裂能使细胞数目增多D.细胞可以不断分裂,从而使生物体由小长大12、关于生物体在呼吸作用过程中释放的能量,下列解释不正确的是()A.可以转化成热能,用来维持体温B.全部散失到了空气中C.可以用于各项生命活动D.全部产生ATP13、下列器官中,属于内分泌腺的是()A.唾液腺B.垂体C.甲状腺D.胃腺14、如果在做实验时得到的结果与假设不一样;你不应该做的是()
A.修改假设;让它与结果一致。
B.修改实验数据;让它与假设相符。
C.检查过程是否有问题;重新把实验做一次。
D.检查过程都没有问题;相信结论是正确的。
15、分娩时由母体产出的有:A胎儿B胎盘和脐带C卵细胞D受精卵16、【题文】某4个月大的婴儿,由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,现在出现了头大,嘴小,脸肿的症状。就此因果关系,利用所学生物学知识,找出错误的是()A.蛋白质在人体内含量少,作用大B.人体内的生长发育离不开蛋白质C.组织细胞的更新离不开蛋白质D.蛋白质能被分解,为生命活动提供能量,是主要功能物质评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)17、在我国计划生育的具体要求中,控制人口过快增长关键是____.18、血管分布在全身各处,是血液运输的通道。它可以分为动脉、____、____。19、【题文】人体内能分泌胆汁的腺体是肝脏。20、【题文】人类ABO血型系统有____型、____型、____型和AB型四种血型。输血时应以输入同型血为原则;健康成人一次献血____毫升不影响健康。21、细胞中的物质包括一类是分子比较小的,一般不含碳(C),这类物质叫____,如____一类是分子比较大的,一般含有碳(C),这类物质叫____。种子燃烧后,剩下的灰烬就是____,烧掉的物质就是____。22、植物幼根的生长一方面要靠____细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠____细胞的体积的增大.评卷人得分四、综合题(共4题,共16分)23、下图是克隆羊“多莉”的诞生过程,请根据图示回答问题。(4分)(1)克隆羊“多莉”的诞生过程中,A羊提供的是,B羊提供的是,它们结合形成的融合细胞被植入C羊的子宫中最终发育成“多莉”。(2)克隆羊“多莉”的多数特征像羊,由此说明是生物遗传信息的控制中心。24、如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(1)口腔内的____能分泌唾液;(2)人体消化和吸收的主要场所是____,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层构成;(3)[3]指的是____,它能分泌。25、下面为耳的结构图,请回答(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[]_______和[]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________(2)李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[]_______向________鼓出,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[]________张开,从而使[]______内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失。(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________(填数码)(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为____________不能发挥其正常作用;而眼花则是因为__________________________________________(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?__________________________________________________________________(6)遇到巨大声响时,要迅速_____或_____并同时双手_____,前者的原因是使[]______张开,使[]______内外的______保持______,以免震破[]________而失去听觉。(7)听觉产生的过程:外界的声波经[]______传到[]_______,其振动通过[]_____传到______,刺激了[]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。26、【题文】右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料;其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答:
(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢.树突呈树枝状,数量较多,有利于收集信息和将信息传至胞体,轴突较长,可将胞体发出的神经冲动传到肌肉;腺体或其他神经元,因此神经元的基本功能就是接受刺激、产生冲动、并传导冲动.
故选:C
【解析】【答案】神经系统结构和功能的基本单位是神经元;神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,进而对人体的生命活动进行调节.
2、B【分析】【解答】解:A;是保护组织;细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意.
B;是导管的结构图;能运输水和无机盐等无机物,属于输导组织.符合题意.
C;图中的细胞小;细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分生组织,不符合题意.
D;图中细胞的细胞壁薄;液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,不符合题意.
故选:B
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能.据此答题.3、C【分析】解:糖类;蛋白质、脂质是含有碳元素的化合物;能燃烧,属于有机物.水中不含有碳元素,属于无机物.
故选:C
有机物是指含有碳元素的化合物.无机物是指不含有碳元素的化合物.一氧化碳;二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素;但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物.
解答本题要掌握有机物和无机物的区别与联系方面的知识,只有这样才能对各种物质进行正确的分类.【解析】C4、D【分析】【分析】本题考查食物中的营养物质,解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用,探究实验的基本步骤及注意事项。【解答】A.测定某种食物中的能量;可以用燃烧的方法,每克食物完全氧化燃烧时所释放的热量叫做热价,故A不符合题意;
B.通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少;选用的食物应该是容易燃烧的.如花生种子等,故B不符合题意;
C.为了尽量减少实验结果的误差;提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值,故C不符合题意;
D.食物燃烧时;有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来,这些释放的能量能被水吸收,水在加热时吸收这些热量后水温会升高,通过测量水升高的温度,就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量,食物燃烧时散失的热量影响实验结果,故D符合题意。
故选D。【解析】D5、D【分析】【分析】本题主要考查单细胞生物的结构特点及对外界刺激的反应。解答此题的关键是熟知单细胞生物的结构特点及对外界刺激的反应。【解答】A.单细胞生物整个身体只由单个细胞组成,故A不符合题意;
B.单细胞生物个体微小,故B不符合题意;C.单细胞生物具有应激性,例如草履虫能够逃避有害刺激,趋向有利刺激,故C不符合题意;
D.单细胞生物能独立生活,虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,故D符合题意。故选D。【解析】D6、C【分析】【分析】本题考查的是合理营养和食品安全,解答此类题目的关键是理解合理膳食的含义要求,以及关注食品安全。【解答】A.绿色食品是指安全;优质、无污染食品;故不符合题意;
B.禁止食用过保质期的食物;否则容易引起食物中毒,故不符合题意;
C.钙是构成牙齿和骨骼的重要物质,人体如果缺钙,儿童易患佝偻病,补钙的同时要补充维生素D,因为维生素D可以促进人体对钙的吸收和利用,动物肝脏、鸡蛋等富含钙、维生素D、蛋白质等,所以青少年缺钙应当增加动物肝脏、鸡蛋等的摄入量,故符合题意;D.发芽的马铃薯有毒,不能食用,故不符合题意。故选C。【解析】C7、C【分析】解:A;①是唾液;唾液中只含唾液淀粉酶,只能将淀粉初步消化为麦芽糖,A正确;
B;②是胃液;初步消化蛋白质,它发挥作用的场所是胃,B正确;
C;③是胆汁;不含有消化酶,能将脂肪乳化为脂肪微粒,C错误;
D;④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后;对三大营养物质进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,D正确。
故选:C。
唾液中含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉分解为麦芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用;胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶;胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化;分析题干中的图示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白质,故是胃液,③只能作用于脂肪,是胆汁,④、⑤对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液,已知⑤是肠液,故④是胰液。a、b;c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物;分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
解题的关键是知道三大营养物质的消化和吸收过程,有一定的难度,解答时一定要读懂图示。【解析】C二、多选题(共9题,共18分)8、BC【分析】试题分析:唾液里面含有唾液淀粉酶,只能对糖类进行初步的化学性消化,胰液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,肠液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化.故选:BC考点:各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC9、AD【分析】【解析】
试题分析:肾脏内各管腔中液体的组成成分;从表格中可以看出比较的是某血管;肾小囊腔,输尿管,三个选项中的两种物质.我们知道,血管中的液体是血液,肾小囊腔内是原尿,输尿管中流的是尿,所以表格中可以看作比较的是关于血液、原尿、尿液这三项.根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%,可判断Q是葡萄糖,又根据原尿中有葡萄糖,而肾小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此Q是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且浓度在尿液中含量最高,这是由于肾小管的重吸收作用,由此可判断P是尿素.这样A、D选项符合.
故选:AD
考点:尿液的形成.【解析】【答案】AD10、BC【分析】解:血液循环中的路线:肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房;经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血;
体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房,经过体循环后,血液由动脉血变成静脉血.
故选:BC
血液类型;动脉血:含氧多,颜色鲜红;静脉血:含氧少,颜色暗红.
动脉里面不一定流有动脉血,静脉里面不一定流有静脉血.【解析】BC11、BD【分析】解:A;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;A正确;
B;动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同;动物细胞最后不形成新的细胞壁,B错误;
C;细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程;因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多,C正确;
D;细胞通过不断地分裂和分化、生长;生物体不断地长大,D错误.
故选:BD.
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时;细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是一个细胞就分裂成为两个细胞.
解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程.【解析】BD12、BD【分析】解:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量的过程.在进行呼吸作用的过程中释放出能量有二个用途:一部分是用于细胞进行各种生命活动需要.另一部分是释放的热能,热能被身体组织自动按比例分配后转换成其它能量,一部分热能被转换成了生物电,另一部分热能则保留下来,为后续生命体的代谢提供一个温度恰当的环境.
A;呼吸作用过程中释放的能量转化成热能;用来维持体温,正确;
C;呼吸作用过程中释放的能量可以用于各项生命活动;正确;
BD;能量的来源是食物.食物被消化后;营养成分进入细胞转化为各类有机物.动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中,错误;
故选:BD
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量的过程.
本题考查呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放.是基础题【解析】BD13、BC【分析】解:A唾液腺;D胃腺都有导管;其分泌物通过导管排出,属于外分泌腺;
B垂体;C甲状腺没有导管;分泌物直接进入腺体内的毛细血管,属于内分泌腺.
故选:BC.
人体有许多腺体;有的腺体如汗腺;唾液腺、肝脏等有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;
有的腺体如甲状腺;垂体、性腺等没有导管;其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺.
激素是人体的内分泌腺分泌的;对人体有特殊作用的化学物质.
回答此题的关键是明确内分泌腺和外分泌腺的区别.【解析】BC14、ABD【分析】
探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.主要反思以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.综上所述,当实验的结果与假设不一样时,修改假设,让它与结果一致;修改实验数据,让它与假设相符;检查过程都没有问题,相信结论是正确的都是不应该做的.
故选:A;B、D
【解析】【答案】此题考查的是科学探究的一般过程.解答从提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等方面切入.
15、AB【分析】胚胎在子宫内经过约280天的生长和发育,胎儿就要出生了。成熟的胎儿连着胎盘、脐带从母体阴道排出的过程,叫做分娩。【解析】【答案】AB16、AD【分析】【解析】
试题分析:蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的修复和更新等都离不开蛋白质,蛋白质也能提供能量.糖类是人体最重要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,脂肪也是重要的供能物质,但是人体的大部分脂肪作为备用能源储存在皮下等处,属于人体备用的能源物质.可见A、D符合题意.故选:AD
考点:人体需要的主要营养物质【解析】【答案】AD三、填空题(共6题,共12分)17、略
【分析】
坚持晚婚;晚育;对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质.
故答案为:少生。
【解析】【答案】我国计划生育的具体要求是晚婚;晚育、少生、优生.据此答题.
18、略
【分析】人体内有三种血管:动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管,是血液和细胞间物质交换的场所。【解析】【答案】静脉毛细血管19、略
【分析】【解析】肝脏能分泌胆汁,用于消化脂肪。【解析】【答案】√20、略
【分析】【解析】
试题分析:人类的血型有A型;B型、AB型、O型;输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应,每次可献血200-400毫升,两次献血间隔期应为6个月,一个健康的人,按规定献血,对身体不会有任何影响。
考点:本题考查的是无偿献血的原则。【解析】【答案】ABO200-40021、无机物水和无机盐有机物无机盐有机物【分析】【解答】细胞中的物质大致分为有机物和无机物;有机物,一般有碳元素组成的碳链结构,分子比较大,一般能燃烧,如糖类;脂类、蛋白质、核酸等;无机物多为小分子,不含有机碳,不能燃烧,如水、无机盐等。
【分析】此题为基础知识题,解答此题的关键是熟知细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。22、分生区伸长区【分析】【解答】解:分生区被根冠包围着;属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此植物幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大.
故答案为:分生区;伸长区.
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区;根尖的结构如图:
根冠位于根的顶端;属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着;细胞体积小;细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区在分生区上部;细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
成熟区细胞停止伸长;并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
四、综合题(共4题,共16分)23、略
【分析】试题分析:由图示可以看出:A羊提供了无核卵细胞,B羊提供了乳腺细胞核,C羊提供了子宫,即胚胎发育的场所,最终发育成“多莉”;因为“多莉”得性状像B羊,得到了B羊的遗传物质,由此可说明细胞核是生物遗传信息的控制中心,遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。考点:本题考查的是克隆技术,意在考查对基础知识的掌握和应用的能力。【解析】【答案】(1)无核卵细胞细胞核(2)B细胞核24、略
【分析】【解析】试题分析:(1)消化系统的消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺包括唾液腺、肝脏和胰腺,小腺体包括胃腺和肠腺.其中唾液腺位于口腔内,能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉初步消化成麦芽糖,(2)在消化道内,小肠在消化道内最长,长约5-6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积,小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收,小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化,所以小肠是消化和吸收的主要场所,(3)大消化腺位于消化道的外面,包括图中的1唾液腺,3肝脏,11胰腺,其中肝脏能分泌胆汁,里面不含消化酶,对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,对脂肪进行的是物理性消化。考点:此题考查的是消化系统的组成。【解析】【答案】⑴唾液腺⑵小肠上皮细胞⑶肝脏胆汁25、略
【分析】试题分析:从图中可以看出:①是耳廓,有收集声波的作用;②是外耳道,引导声波传至鼓膜;③是鼓膜,⑤半规管,⑥耳蜗,⑦前庭⑧咽鼓管,⑨大脑皮层听觉中枢,⑩小脑(1)⑤半规管和⑦前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;(2)当吞咽食物和打呵欠时咽鼓管的管口开放,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.同学
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