2025年人教版PEP七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是A.楚国B.燕国C.韩国D.齐国2、【题文】明朝时设立的特务机构不包括（）A.东厂B.内务府C.锦衣卫D.西厂3、全国人过群居生活的原因是（）①工具简陋②生活环境险恶③食物太少④使用天然火A.①②B.②③C.③④D.①④4、战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（）A.商鞅变法B.管仲改革C.秦孝公改制D.孝文帝改革5、关于两宋时期的经济发展，小红作了如下小结，其中不符合史实的一项是（）A.北宋时期兴起的景德镇后来发展成著名的瓷都B.宋朝的造船业居当时世界首位C.太湖流域成为全国最重要的粮仓D.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到北宋最后完成6、中国外交部长王毅2月2日表示，中俄印三国2015年将举行一系列高层和高级别会谈，这将加强各国在外交政策上的相互协作。1689年，中俄两国签订了第一个边界条约是A.《尼布楚条约》B.《雅克萨条约》C.《瑷珲条约》D.《南京条约》评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、元朝形成的新民族是A.羌族B.蒙古族C.回族D.鲜卑族8、一位生活在唐朝的商人，他不可能有的经历是：()A.在“瓷都”景德镇购买精美的瓷器B.听说邻居的儿子在进士科考试中，考中了第一名。C.在热闹的“瓦子”里摆摊卖货，还能欣赏到艺人们的精彩表演D.经常听到人们吟诵杜甫的诗句9、隋炀帝开凿大运河的目的是()A.为了加强南北交通B.为了去扬州看琼花C.为了消灭南方的陈王朝D.为了巩固隋王朝对全国的统治10、南北朝时期两大著名的石窟是（）A.龙门石窟B.敦煌莫高窟C.云冈石窟D.麦积山石窟11、下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，错误的是（）A.都结束了政权并立局面，完成了统一B.都仅存在三十多年，二世而亡C.都进行了制度创新，加强了中央集权D.都是少数民族统治者入主中原12、郑和下西洋是世界航海史上的壮举，下列关于这一壮举表述正确的是（）A.从1405年至1433年，先后七次下西洋B.最远抵达非洲东海岸和红海沿岸C.到过30多个国家和地区D.加强了明朝与亚欧国家往来13、下列属于青铜器制作原料的是（）A.铜B.铁C.锡D.铅14、“和平友好交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一点的是（）A.鉴真B.玄奘C.郑和D.戚继光评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、【题文】我国封建专制主义中央集权制度的创建者是____________。16、______的完成使我国进入了社会主义初级阶段。17、秦统一六国的决定性战役是；使秦朝走向灭亡的决定性战役是。18、秦建立后在地方实行______，开创了此后我国历代地方行政的基本模式；为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿______，沟通了湘江和漓江。19、明朝宋应星的《天工开物》被外国人誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”。______（判断对错）20、战国五家是：______、______、______、______、______。评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)21、9世纪后期，契丹开始建筑房屋，城邑。（）。A.正确B.错误22、唐朝时，中国与天竺交往最杰出的使者是鉴真，由他口述而写的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。______（判断对错）评卷人得分五、列举题(共2题，共16分)23、民族团结是国家繁荣发展的基石。唐朝实行开明的民族政策，采取____、____等办法笼络少数民族贵族上层。24、列举古代世界埃及人、苏美尔人、中国人、罗马人分别使用的文字。评卷人得分六、改错题(共2题，共16分)25、宋朝海外贸易发达，杭州是被誉为“东方第一大港”错误：____理由____26、东汉末年的官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。______（判断对错）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：本题主要考查学生对秦朝建立的相关史实，联系已学知识可知从公元前230年到公元前221年，秦国用了10年的时间，相继灭掉了韩赵魏楚燕齐六个国家，结束了春秋以来长达500余年的诸侯割据纷争的战乱局面，并建立起中国有史以来第一个大一统的君主制王朝——秦朝。故选D。考点：人教新课标七年级上册·“秦王扫六合”·秦统一【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

试题分析：此题考查的是明朝加强君主专制措施的相关史实。学生注意此题是否定式的选择题。在中央：明太祖废除了丞相；把中央的行政权分属吏；户、礼、兵、刑、工六部。六部各设尚书。直接对皇帝负责。在地方：实行三司分权。三司相互牵制，大权统归中央。军事上：明太祖将大都督府改为五军都督府。科举上：实行八股取士。特务统治上：明太祖设立“锦衣卫”，监视、侦查官名的不法行为。锦衣卫由皇帝直接指挥，不受司法部门的管辖。明中叶后与东厂，西厂并列，成为厂卫并称的特务组织。故此题选择答案C。

考点：人教新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·明朝君权的加强。【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】本题考查全国人群居生活的原因，学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力。4、A【分析】战国时期；为秦国最终兼并六国；统一中国打下坚实基础的事件是商鞅变法．战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法，经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础．

故选A．

主要考查学生对商鞅变法的作用．应熟练掌握商鞅变法的相关知识点．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义．【解析】A5、D【分析】略【解析】D6、A【分析】本题主要考查了康熙抗击沙俄的相关史实。17世纪40年代，沙俄入侵我国东北地区，强占了雅克萨和尼布楚。侵略军大肆烧撒掳掠，严重威胁到清朝的统治和当地人民的的安全。康熙帝率军亲征，于1685年和1686年组织了两次雅克萨自己反击战，重创俄军，迫使沙俄同意通过谈判来解决两国的边界问题。1689年，中俄两国签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约从法律肯定了我国对黑龙江和乌苏里河流域包括库页岛的主权。故选A。【解析】A二、多选题(共8题，共16分)7、CA【分析】此题考察学生对基础知识的识记、再现。元朝时民族大融合，共同生活，影响，产生新民族回族。羌族兴起于夏，之水的大禹属于羌族；蒙古族是大约辽灭亡后，后人在北方建立的。鲜卑族大约在商朝。【解析】【答案】CA．8、AC【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对宋明文化的认识，根据所学知识，A项错误，景德镇被誉名为瓷都是在明代，B项正确，唐代科举制进一步完善和发展，C带错误，瓦子是宋代出现的，不可能在唐代看到，D项正确，唐代是诗歌繁盛的时代，本题选AC。考点：宋明文化【解析】【答案】AC9、AD【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对宋代南方农业发展的认识，根据所学知识，魏晋南北朝时期，北方战乱，南方稳定，北方劳动人民为了躲避战乱，纷纷迁移到南方，带去了大量的劳动力也带去了先进的生产技术，南方自然条件优越，南方统治者的重视等，到南宋时期，经济重心南移完成，②宋朝的皇帝实行“戒奢从简”的政策表述错误，不符合题意，排除，①③④正确，本题选AD。考点：宋代时南方农业迅速发展的原因【解析】【答案】AD10、AC【分析】略【解析】AC11、BD【分析】据所学知；隋朝和元朝都结束了政权并立局面，完成了统一，都进行了制度创新，加强了中央集权。B项只符合隋朝，D项只符合元朝。

故选：BD。

本题考查隋朝和元朝相同之处；要结合所学对问题进行深入分析。

注意识记隋朝和元朝相同之处，掌握相关基础知识。【解析】BD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、ACD【分析】略。

【解析】ACD14、ABC【分析】略【解析】ABC三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【解析】本题考查古代的政治制度，在秦始皇时期建立起的是封建专制主义中央集权制度，属于基础概念的理解，难度不大。【解析】【答案】秦始皇(嬴政)16、略

【分析】本题考查三大改造完成的意义。三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段。故填三大改造。【解析】三大改造17、略

【分析】试题分析：本题考查的是长平之战和巨鹿之战的相关内容。长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势，成为了秦统一六国的决定性战役。公元前207年，项羽的军队与秦军30万在巨鹿展开决战，项羽九战九捷，大败秦军，成为使秦朝走向灭亡的决定性战役。考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦帝国的兴亡·长平之战；北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦帝国的兴亡·巨鹿之战【解析】【答案】长平之战；巨鹿之战18、略

【分析】秦统一六国后；秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，在地方推行郡县制．分天下为36郡，郡下设县．郡县制的推行在我国历史上影响深远．为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江．

故答案为：郡县制；灵渠．

本题主要考查郡县制和灵渠．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握秦朝加强中央集权的措施秦朝巩固统一的措施．【解析】郡县制；灵渠19、略

【分析】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》；总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调；人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

故答案为：

√。

本题考查了明代《天工开物》的作者；内容和地位。

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记《天工开物》的作者、内容和地位。【解析】√20、儒家道家墨家法家兵家【分析】战国时期随着社会的变革；出现了很多学术流派，其中五个影响较大的学术流派，它们是儒家；道家、墨家、法家、兵家，称为战国五家。

故答案为：

儒家；道家、墨家、法家、兵家。

本题考查百家争鸣的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记百家争鸣的相关知识。【解析】儒家道家墨家法家兵家四、判断题(共2题，共4分)21、√【分析】本题考查契丹民族。到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。本题是正确的。故选A。【解析】A22、×【分析】贞观年间；为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教；历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。鉴真，唐朝高僧，为弘扬佛法，唐玄宗时，六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献。因此题干说法是错误的。

故答案为：

×。

本题以唐朝时；中国与天竺交往最杰出的使者为切入点，考查玄奘西行。

本题以玄奘西行为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×五、列举题(共2题，共16分)23、略

【分析】本题考查唐朝的民族关系。结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，采取和亲、封赏等办法笼络少数民族贵族上层，如：与吐蕃联姻等。【解析】（1）和亲（2）封赏24、略

【分析】本题考查的是对古老文字的准确识记。古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，用图形表示事物，是象形文字；两河流域的苏美尔人创造了楔形文字；古中国人使用的是甲骨文；罗马人使用的是腓尼基人创造演变的拉丁字母。故答案为：象形文字、楔形文字、甲骨文、拉丁字母。【解