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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学上册阶段测试试卷210考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、读图(某地区等温线图)

分析图中②、③地区等温线的疏密情况,可知()A.②地温差小B.②地温差大C.③地温差大D.一样大2、实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()A.B.C.D.3、空气成分中,体积分数约占78%的是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气4、关于一氧化碳和二氧化碳的说法中;正确的是()

​A.CO的含量增加会导致温室效应B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用5、如图所示,电源电压保持不变,热敏电阻R2的阻值随温度的升高而减小.闭合开关;当温度降低时()

A.电压表示数变大,电路消耗的总功率变大B.电压表示数变大,电路消耗的总功率变小C.电压表示数变小,电路消耗的总功率变大D.电压表示数变小,电路消耗的总功率变小6、小敏同学设计并制作了一个“盲人水杯”;其工作原理如图所示.杯中近杯口处A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A位置时,水位器会自动发出音乐声,表示水已盛满.杯口处两个触点的作用相当于()

A.导线B.用电器C.开关D.电源7、如图所示;当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,落在马路边的树叶飘动方向是()

A.1B.2C.3D.不受影响评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、符号的意义和作用:(1)用符号能____地表示事物。(2)用符号可避免由于____引起的混乱。(3)用符号可避免表达的____不同而引起的混乱。9、在日常生活中,电视机、电冰箱、电灯等都是____联的,开关是控制____的,电源是提供____的,导线是把电源和用电器连接起来输送____的。10、如图甲所示的电路中,电灯L1的电阻为10欧,开关闭合后,V1、V2的示数分别如图乙所示,则V1的示数为____伏,L2两湍的电压为____伏,通过L1的电流为____安。

11、按要求在“元素;分子、原子、质子、中子、电子”中选择合适的化学用语填入下列空格内:

(1)氢____是保持氢气化学性质的最小粒子;

(2)Na与Na+属于同种____;

(3)铁原子核内含有26个质子和30个____;

(4)具有相同____数的一类原子总称为元素。12、小莉家刚买了一台空调,安装时空调应与其它用电器____(选填“串联”或“并联”),空调的金属外壳应该____.空调正常工作时,小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是发生了短路或____.13、如图所示,当开关S接“1”,将滑动变阻器滑片P由a端滑向b端,弹簧将____(选填“伸长”或“缩短”);当开关S接“2”,将滑动变阻器滑片P由a端滑至b端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应,电流表的指针会____(选填“发生偏转”或“不动”)

14、橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于____(选填“得到”或“失去”)电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带____电,根据____可以解释此现象.15、小明把一支温度计放到阳光下晒,过了一段时间,他发现温度计的液柱上升了,那么温度计里液体的体积____了,密度____.(选填“变大”“变小”或“不变”)评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共9分)22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、解答题(共1题,共4分)23、如图为原子构成示意图;请你仔细观察此图片,你从中能获得哪些信息?(答出三条信息)

参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】世界气温分布规律有三条:①从纬度位置看:从低纬度向两极气温逐渐降低;②从海陆位置看:同纬度的海洋和陆地气温并不一样;夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;③从海拔高度看:地势越高气温越低,海拔每升高100米气温下降0.6℃.

【解答】解:结合图示得知:图中②;③地区等温线疏密不同;②地的等温线密集,表示温差大;③地的等温线稀疏,表明温差小;结合选项.

故选:B.2、B【分析】【解答】实验室中制取二氧化碳是固体石灰石与稀盐酸常温下反应;所以选择B,D装置中长颈漏斗没有插入液面下.AC都要加热.

【分析】制取气体发生装置的选择是反应原理中药品的状态和反应条件决定的.3、A【分析】【解答】空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%;氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.由此可知A符合题意.

故选A.

【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可.4、D【分析】【解答】解:A;二氧化碳的含量增加会导致温室效应;不是一氧化碳,错误;

B;一氧化碳不与氢氧化钙反应;不能防止煤气中毒,错误;

C、CO和CO2组成元素相同;但是分子构成不同,因此化学性质不同,错误;

D、大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用;正确;

故选D.

【分析】根据已有的一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析解答即可,一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,因而性质不同.5、D【分析】【解答】解:当温度降低时,热敏电阻的阻值变大,电路总电阻变大,而电源电压不变,由I=可知;电路电流变小,电流表示数变小;

由U=IR可知;定值电阻两端电压变小,即电压表的示数变小;

由P=UI可知;电路消耗的总功率变小.

故选D.

【分析】根据电路图可知,热敏电阻与定值电阻串联,电压表测量热敏电阻两端的电压,电流表测量电路电流,当温度降低时,热敏电阻的阻值变大,根据欧姆定律可知电路电流的变化,进一步求出电压表示数的变化,再根据P=UI可知电路消耗总功率的变化.6、C【分析】【分析】由图可知;电路由水位器;电源、导线组成,当电路闭合时,水位器才有可能发出声音,根据题意分析触点的作用.本题是一道基础题,分析清楚电路结构、知道电路闭合时水位器才能发出乐音是正确解题的关键.

【解答】解:由题意知:当杯中的水位到达A位置时;电路接通,水位器会发出音乐声,这说明杯口处两个触点的作用相当于开关.

故选C.7、C【分析】【分析】根据汽车驶过地方的空气流动速度和其它地方的空气流动速度不同;压强不同,压力不同来解释。有关流体的问题,都从物体周围流速不同,压强不同,压力不同来解释;流体的流速越大,压强越小,流速越小,压强越大。

【解答】树叶落在马路上;当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,汽车会带动周围的空气随之运动,汽车旁的空气流速变大,其它地方的空气流速小压强大,树叶受到的压强差不同,压力差不同,树叶被压向汽车行驶的地方,即落在马路边的树叶飘动方向是3。

故答案为:C二、填空题(共8题,共16分)8、简单明了外形不同文字语言【分析】【分析】用符号能简单明了地表示事物;还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。

【解答】符号的意义和作用:(1)用符号能____地表示事物。(2)用符号可避免由于____引起的混乱。(3)用符号可避免表达的____不同而引起的混乱。

故答案为:简单明了;外形不同;文字语言。9、并电路通断电能电能【分析】【分析】主要考查学生对家庭电路的连接及电路组成等考点的理解。

【解答】因为家庭电路中,用电器之间,插座之间,用电器和插座之间是并联的,因此家庭电路里的电视机;电冰箱、电灯等用电器的连接方式是并联连接;开关和被控制的用电器为串联连接。导线的作用是连接及输送电能。

故答案为:并电路通断电能电能家庭电路的连接及电路组成10、5.52.50.3【分析】【分析】电压表是物理学中常用的也是最基本的测量工具;使用时一定要认清它们的量程;分度值和零刻度线的位置以及电压表的正确使用方法,这样才。

能进行正确测量和读数;应用串联电路电压和电流的规律和欧姆定律的计算公式解答。

【解答】(1)电压表有两个量程0~3V和0~15V,由图甲分析可知,电压表V1测量的是L1和L2两端的总电压,电压表V2测量的是L2两端的电压;再。

结合图乙分析可知,电压表V1的刻度数目比V2少,所以V1选择的是015V的量程,所以读数U总=5.5V;

(2)电压表V2选择的是0~3V量程,所以L2两端的电压为U2=2.5V;

(3)L1两端的电压U1=U总-U2=5.5V-2.5V=3V;电灯L的电阻R=10Ω,根据欧姆定律求得通过L1的电流I1===0.3A。

故答案为:5.5;2.5;0.311、分子元素中子质子数【分析】【分析】(1)根据分子是保持物质化学性质的最小粒子进行解答;

(2)根据元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称分析;

(3)根据原子核分为质子中子分析;

(4)根据元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称分析。

【解答】(1)保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子。

故答案为:分子。

(2)Na和Na+具有相同的核电荷数;属于同种元素。

故答案为:元素。

(3)原子核分为质子中子;因此铁原子核内含有26个质子和30个中子。

故答案为:中子。

(4)元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称。

故答案为:质子数12、并联接地用电器总功率过大【分析】【解答】解:安装时空调应与其它用电器并联;这样工作时各用电器才会互不影响;

空调的金属外壳应该接地;这样可防止因外壳漏电而发生触电事故;

空调正常工作时;小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是发生了短路或用电器总功率过大.

故答案为:并联;接地;用电器总功率过大.

【分析】家用电器应并联接入电路,用电器的金属外壳应接地;造成家庭电路电流过大的原因有短路或用电器的总功率过大.13、伸长发生偏转【分析】【分析】利用安培右手定则判断通电螺线管的NS极,根据磁极间的作用规律判断弹簧的变化。闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流。【解答】当开关S接“1”;将滑动变阻器片P由左端滑向右端,根据右手定则判断电螺线管的上端为N极,异名磁极相互吸引,又因为通电螺线管的磁性增强,弹簧长度会伸长;当开关S接“2”,将滑动变阻器片P滑至右端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应。电流表的指针会发生偏转,因为线圈相当于做切割磁感线运动,电路又闭合,所以会产生感应电流,故电流表指针会偏转。

故答案为:伸长发生偏转14、得到|负|同种电荷相互排斥【分析】【分析】物质的原子通常是中性的;由于不同的物质原子核束缚核外电子的本领不同,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

【解答】解:用毛皮摩擦橡胶棒;橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强而夺得电子,因有多余电子而带负电;

带负电的橡胶棒靠近吸管;吸管被推开,说明两者是相互排斥的,所以带的是同种电荷,吸管也是带负电的.

故答案为:得到;负;同种电荷相互排斥.15、变大|变小【分析】【分析】(1)质量是指物体含有物质的多少.质量是物体的一种特性,它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变.(2)在太阳下晒一段时间后,其温度会升高,由于热胀冷缩,其体积会变大,根据公式ρ=可以判断出其密度的变化.

【解答】解:(1)在太阳下晒一段时间后,温度计内液体温度会升高,体积会变大;(2)而液体的质量不随温度的变化而变化,其质量不变;由公式ρ=当质量不变,体积变大时,其密度会变小.

故答案为:变大;变小.三、判断题(共6题,共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,

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