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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A新版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列关于固体熔化的说法中;正确的是()
A.晶体只要一达到熔点时;就会熔化。
B.非晶体在熔化时温度是不变的。
C.晶体只要一吸热就会开始熔化。
D.晶体达到熔点时;必须继续吸热才能熔化。
2、如图主光轴上的S
点发出的光经凸透镜折射后交主光轴于S隆盲
点,现有一条平行入射光心的光线从R
射向凸透镜,则折射光在凸透镜的另一侧(
)
A.和主光轴有交点,仍在S隆盲
点B.和主光轴有交点,在S隆盲
的左侧C.和主光轴有交点,在S隆盲
的右侧D.和主光轴没有交点3、如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()A.手影B.荷花在水中的倒影C.铅笔在水面“折断”D.日食4、下列说法不正确的是()A.力是物体对物体的作用B.力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果C.受力物体同时也一定是施力物体D.只有相互接触的物体,才可能有力的作用5、盛夏时节;正值用电高峰,电力供应紧张,政府鼓励市民节约用电,下列不属于节约用电的是()
A.随手关灯。
B.使用大功率的电炉烧水。
C.使用高效节能灯。
D.电视机不用时拔下插头。
评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、某同学的家距离学校3000m,他骑车上学的平均速度是4m/s,那么,他从家出发到达学校,需要的时间是________s.7、山区铁路往往在爬坡时采用双车头牵引,一个在前拉,另一个在后推。如两个车头工作时分别有8×105N和2×106N作用于火车,则这列车受到车头的合力大小是____。8、如果用眼不当,可能诱发近视,近视眼看物体时像成在视网膜之______,这时需要戴______透镜矫正视力.9、作用在______的两个力(
填“同一物体”或“不同物体”)
如果______,方向相反,并且作用在______,这两个力就彼此平衡.10、小明身高1.76m位于平面镜前3m处,小明的像与他的距离是____m,如果小明向镜面前进1m,小明在镜中的像高将____1.76m(选填“大于”、“等于”或“小于”).11、我们每天看到太阳东升西落感受昼夜的变化,这就是人类初期认识宇宙建立____(地心/日心)说的依据.随着观察的深入,感受四季的变化,人来逐渐认识地球是绕着太阳转动的,从而提出了____(地心/日心)说.12、声音有三个特性:音调、响度和音色,其中音调跟______有关,响度跟______有关.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、光在折射时,折射角小于入射角.____(判断对错)14、在汽化过程中,必须吸热.____.(判断对错)15、额外功与总功的比值越大,机械效率越小.____.(判断对错)16、马拉车前进,是因为马拉车的力比车拉马的力大.______(
判断对错)
17、体温计和实验室温度计结构不同,体温计有缩口,实验室温度计没有.____.(判断对错)18、物体对接触面的压力大小等于物体的重力.____.(判断对错)19、一柬光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,折射角逐渐增大,但总大于入射角____.(判断对错)20、施力物体同时也是受力物体.______(
判断对错)
评卷人得分四、解答题(共2题,共20分)21、按要求完成下列力的示意图。
(1)如图所示;有一重20N的物块静止在粗糙斜面上,画出物块所受重力和15N支持力的示意图;
(2)小明同学用一根细线拴一块橡皮;甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.请你在图中画出橡皮所受重力和绳子拉力的示意图;
(3)如图悬挂的重10N小球处于静止状态;画出小球所受力的示意图;
(4)重200N的箱子放在传送皮带上匀速水平向右运动;画出箱子所受力的示意图;
22、如图所示,一轻绳绕过定滑轮,一端有粗糙水平桌面上的滑块相连,另一端悬挂一个砂桶.调整桶内砂的质量,当砂桶和砂的总质量m=0.2kg时,砂桶和滑块都做匀速直线运动,速度大小v=0.5m/s.不计滑轮的摩擦,求砂桶和滑块匀速运动时,滑块受到的摩擦力大小?评卷人得分五、简答题(共2题,共14分)23、我们已经知道静止液体内部压强规律;那么,流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题.
打开水龙头;使自来水流过图1所示的玻璃管,可以看到A;B处竖直玻璃管中的液面高度不同,这说明A、B处的压强不同,是什么原因引起的A、B处的压强不同的呢?
(1)根据上面的实验现象;请你分析,A;B两处哪处的压强小?其物理依据是什么?
(2)请你总结出流动液体压强大小的规律;
(3)根据你得的规律解释下面的现象.
如图2所示的是两艘并排的船;它们在航行时,常常会不由自主地碰在一起,这是为什么?
24、一个重为500N
的人站在电梯中,当人和电梯静止不动时,电梯对人的支持力为______N
在电梯载人匀速上升过程中,电梯对人的支持力将______(
填“变大”“变小”或“不变”)
.评卷人得分六、作图题(共4题,共20分)25、如图所示;S′为发光点S在平面镜MN中的像,若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并完成光路.
26、一烧杯放在斜面上,画出图中质量为0.5kg
的小球受浮力的示意图.g=10N/kg
.27、(1)请画出图甲中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图(小黑点O表示潜水艇的重心).
(2)如图乙所示;物体A静止在斜面上,请画出物体A受力的示意图.
(3)小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上;当水在玻璃管中流动时,玻璃管横截面大的地方流速小,而管子横截面小的地方流速大,请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置.
28、为了研究物质的某种物理属性;同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。
。实验序号蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g质量m/g①109105②20182010③30273015④40364020(1)在如图的方格纸中;用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来;
(2)分析图表可知;同种物质的不同物体,其质量与体积的比值______;不同物质的物体其质量与体积的比值______(选填“相同”或”不同”);物理学中将质量与体积的比值定义为密度;
(3)本实验测量多组数据的目的是______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】
A;晶体达到熔点;还要继续吸收热量才能熔化.不符合题意.
B;非晶体熔化时;不断吸收热量,温度不断升高.不符合题意.
C;D、晶体达到熔点;还要继续吸收热量才能熔化.故C不符合题意,D符合题意.
故选D.
【解析】【答案】(1)晶体熔化的条件:达到熔点;不断吸收热量,温度保持不变..
(2)非晶体的熔化特点:不断吸收热量;温度不断升高.
2、B【分析】解:过光心作平行于光线S
和R
的入射光线,与S
的折射光线相交于一点F隆盲
过焦点F隆盲
垂直主轴画一个平面(
虚线)
将主轴转一个角度与入射光线平行这样,F鈥�
就是光线R
经凸透镜折射后要经过的点(F鈥�
也叫付焦点)
因此这条光线在凸透镜的另一侧和主光轴有交点,在S隆盲
点的左侧。如图所示:
故选:B
根据“过光线的光线不发生变化”;过透镜光心O
作平行于S
和R
的光线c
与S
的折射光线相交,交点即为平行线入射后经过透镜会聚的点,可知该点一定在透镜的主平面上,主平面与透镜主轴的焦点F鈥�
即为像付焦点;
根据图示的入射光线的特点,抓住其对应的折射光线的特点是解决此题的关键。此题有一定的拔高难度,属于难题。【解析】B
3、B【分析】略【解析】B
4、D【分析】【分析】(1)力是物体对物体的作用;力不能脱离物体而独立存在,产生力的两个物体不一定相互接触;
(2)力的作用是相互的,一个物体受到力,同时给施力物体一个反作用力.【解析】【解答】解:A;力是物体间的相互作用;故A正确,不符合题意;
B;力的大小、方向、作用点是力的三要素;都能影响力的作用效果,故B正确,不符合题意;
C;根据力的作用的相互性;受力物体同时也是施力物体,故C正确,不符合题意;
D;磁体之间的相互作用不用相互接触;故D错误,符合题意.
故选D.5、B【分析】
A;随手关灯;可以避免电能的无谓的损失.故A的说法正确.
B;大功率的电炉烧水;由于电炉在烧水的过程中,能量的损失较多,效率低,所以不要用电炉烧水.故B的说法错误.
C;电子高效节能灯将电能转化为光能的效率更高.故C的说法正确.
D;电视机不用时拔下插头.故D的说法正确.
故选B.
【解析】【答案】我们应该养成随手关灯;使用节能灯、用电器使用完毕不能处于待机状态;逐个分析选择项中的物理情景,然后结合节约用电的措施,即可得到答案.
二、填空题(共7题,共14分)6、略
【分析】已知家距离学校的距离和他骑车上学的平均速度,根据公式t=s/v可求所需时间.需要的时间t=s/v=3000m/4m/s==750s.【解析】【答案】750s7、2.8×106N【分析】【解答】两力方向相同,所以合力是两力之和F=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N
【分析】在力的合成中,作用在同一直线上的两个力,当方向相同时其合力最大,合力大小等于两个力的大小之和;当方向相反时其合力最小,合力大小等于两个力的大小之差.8、略
【分析】解:近视眼看不清楚远处的物体;原因是远处物体的像成在视网膜的前方,我们可用凹透镜矫正,因为凹透镜使光线发散一些,使光线会聚能力减弱,能使像成在视网膜上,能看清物体.
故答案为:前;凹.
近视眼能看清近处的物体;不能看清远处的物体是因为晶状体太厚或眼球太长,使像成在视网膜的前方.
近视眼戴凹透镜使光线发散一些,使像成在视网膜上.
本题考查了近视眼的成因和矫正方法,本题与学生的实际生活联系密切,能够体现从物理走向生活的理念.【解析】前;凹9、略
【分析】解:
作用在一个物体上的两个力;如果大小相等;方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.
故答案为:同一物体;大小相等;同一直线上.
作用在同一物体上的两个力;如果大小相等;方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡.
此题考查了二平衡的条件,要注意:二力平衡的条件简单来说就是同体、等大、反向、共线.
特别是“同体”和“共线”这个条件往往被初学者遗漏,而造成对二力平衡做出错误判断.【解析】同一物体;大小相等;同一直线上10、略
【分析】【分析】根据平面镜成像特点可知,平面镜所成的像与物体大小相同,物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等.【解析】【解答】解:
物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等.
小明距离平面镜3m;则像离平面镜3m,像与小明的距离是6m.
平面镜所成的像与物体在任何情况下大小都相同;小明身高1.76m,则像高1.76m.
答案为:6;等于.11、略
【分析】
每天看到太阳东升西落感受昼夜的变化;这就是人类初期认识宇宙建立地心说的依据.
随着观察的深入;感受四季的变化,人们逐渐认识地球是绕着太阳转动的,从而提出了日心说.
故答案为:地心;日心.
【解析】【答案】地心说认为地球是宇宙的中心;并且是不动的,周围的一切天体都绕着地球转:日心说认为太阳是宇宙的中心,地球是运动的,行星及周围天体都绕着太阳转.
12、略
【分析】解:乐音的三种特性:响度;音调和音色;通常我们把声音的高低叫音调;音调与物体的振动频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低.同时我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度,其与物体振动幅度有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小;同时响度还和距离声源的距离有关,即距离声源越近,响度越大;距离声源越远,响度越小.
故答案是:频率;振幅(距声源的距离).
利用声音的三个特性的定义及其取决因素分析即可解决.
解决此题要结合声音的特征进行分析判断,牢记影响声音三特性的因素是解决该题的关键.【解析】频率;振幅(距声源的距离)三、判断题(共8题,共16分)13、×【分析】【分析】光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧;当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角.当光线垂直射入时,传播方向不改变.【解析】【解答】解:光从空气斜射入水或其他透明介质中时折射角小于入射角;当光从水或其他透明介质斜射入空气中时;折射角大于入射角;
当光线垂直射入水中时;折射光线的传播方向不变,此时折射角等于入射角都等于0;
故题目说法错误.
故答案为:×.14、√【分析】【分析】熔化吸热;汽化吸热;升华吸热;凝固放热;液化放热;凝华放热.【解析】【解答】解:物质由液态变为气态的过程是汽化过程;汽化吸热;故题干说法正确.
故答案为:√.15、√【分析】【分析】使用机械时,有用功占总功的比值叫机械效率,而总功等于有用功加上额外功,知道机械效率,可求额外功和总功的比值,从而判断出额外功与总功的比值大小,对机械效率的影响.【解析】【解答】解:
在使用机械时,有用功占总功的比值叫机械效率,机械效率的公式是:η===1-;由此可知,额外功与总功的比值越大,机械效率越小.
故答案为:√.16、×【分析】解:马拉车的力与车拉马的力是相互作用力;根据牛顿第三定律,马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小,故题目说法错.
故答案为:错.
牛顿第三定律的内容主要有:两个物体之间的作用力和反作用力;总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反.
本题关键是明确马拉车的力与车拉马的力是相互作用力,不管车加速、匀速、减速、静止不动都相等,不难.【解析】错17、√【分析】【分析】体温计与一般温度计的不同点是:体温计玻璃泡端有一弯形细管,体温计的水银液体只能向上走,不能因温度下降而自己落回.【解析】【解答】解:实验用温度计测温度时;玻璃泡不能离开被测液体;体温计由于下方有一小细弯管,离开人体后温度不会下降,因此,可以离开人体读数.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】把垂直作用在物体表面上的力叫压力,根据压力和重力的定义进行区分两个力的关系.【解析】【解答】解:A、如图:
接触面受到压力等于重力减去拉力;
B、
接触面受到的压力小于物体的重力;
C、
接触面受到的压力等于物体的重力;
D、
接触面受到压力等于水平压力F;故题干说法错误.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】光的折射规律:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧,当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角;并且折射角随着入射角的增大而增大,但折射角总小于入射角.【解析】【解答】解:已知光线由空气斜射入水中时;所以折射角小于入射角;如果入射角逐渐增大,则折射角也会逐渐增大,且总是小于入射角,故该说法错误.
故答案为:×.20、√【分析】解:一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体;一个是受力物体.
施力物体对受力物体施力的同时,也受到了受力物体对它的作用力.
也就是说施力物体同时也是受力物体.
故答案为:隆脤
.
当一个物体对另一个物体有力的作用时;另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.
解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.【解析】隆脤
四、解答题(共2题,共20分)21、略
【分析】【分析】(1)重力的方向是竖直向下的;作用点在重心上;物体受到的支持力垂直于斜面向上,作用点也画在物体的重心上;
(2)橡皮此时所受重力G的作用点在重心;方向竖直向下,绳子拉力F的作用点在物体重心上,方向是沿绳子指向手;
(3)先对小球进行受力分析;再根据力的示意图的画法画图;
(4)箱子随传送带一起水平向右做匀速运动,箱子受到竖直向下的重力G,传送带对它竖直向上的支持力F,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点都在物体的重心;在水平方向不受力.【解析】【解答】解:
(1)重力的作用点画在物体的重心上;重力的方向竖直向下,G=20N;支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上,F=15N.如图所示:
(2)橡皮所受重力方向竖直向下;作用点在重心,绳子的拉力方向沿绳子指向手,作用点画在重心上,如图所示:
(3)小球受到重力和绳子对它的拉力作用;且是一对平衡力.小球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心上,拉力沿绳子向上,作用点也画在小球重心上,拉力F与重力G大小相等,F=G=10N,如图所示:
(4)由于箱子和传送带一起匀速运动;相对静止,所以箱子不受摩擦力的作用,只受重力G和支持力F的作用,并且F=G=200N,如图所示:
22、略
【分析】
由公式G=mg求出砂桶和砂的总重力;根据二力平衡条件得出摩擦力的大小.
本题主要考查了二力平衡条件的应用,是一道基础题,难度不大.【解析】解:砂桶和砂的总重力为:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N;
砂桶和滑块匀速运动;所以滑块受到的摩擦力f=G=2N;
答:滑块受到的摩擦力大小为2N.五、简答题(共2题,共14分)23、略
【分析】
(1)通过AB两处所支撑的水柱的高度不同即可确定这两处压强的不同.
(2)在明确AB两处压强不同的前提下;进一步分析两处水流的速度,即可得到结论.
(3)从船内外两侧水流速的不同来分析此题.
从利用实验现象总结出结论,然后再利用结论解释生活中的现象.体现了物理来源于生活,让物理走向社会的理念.【解析】解:(1)AB两处水的压强等于它所支撑的水柱产生的压强.由题意知;B处水柱的高度低于A处,根据液体压强的计算公式P=ρgh可知,B处的压强小于A处的压强.
(2)由于AB两处是在同一水管中;在相同的时间内流过的水量相同,由于B处水管最细,所以B处的水流速最大.再结合B处的压强小于A处的压强.由此可得结论:在流体中,流速越大的位置,压强越小.
(3)两船内侧的水流速度大,外侧的水流速小,根据流体压强与流速的关系可知:两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强,在这个压强差的作用下,两船会向中间靠拢,出现相撞的情形.24、500不变【分析】【分析】物体在两个力的作用下,处于静止或匀速直线运动状态时,这两个力平衡;二力平衡的条件是大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上。本题考查学生对二力平衡的理解及应用,记住二力平衡的条件是解题关键。【解答】当人和电梯静止不动时,电梯对人的支持力与人的重力是平衡力,所以支持力等于重力为500N500N在电梯载人匀速上升过程中,电梯对人的支持力仍然与重力是平衡力,重力不变,所以支持力将不变。
故答案为:500500不变。
【解析】500500不变六、作图题(共4题,共20分)25、解:作出像点S′的物点S;连接PS′,与镜面的交点为入射点O,再连接SO,画上箭头,如下图所示:
【分析】【分析】根据平面镜成像的特点可知,物与像关于镜面对称,首先作出像点S′的物点S,连接PS′,与镜面的交点为入射点,再画出入射光线SO.26、略
【分析】
(1)
当物体漂浮在液面时;物体受到的浮力方向竖直向上,作用点在物体重心上,浮力大小等于重力;
(2)
用一条带箭头的线段把浮力的大小;方向、作用点表示出来;就是浮力的示意图.
作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.【解析】解:由图可知;小球漂浮,受到的浮力和自身的重力相等;
即F赂隆=G=mg=0.5kg隆脕10N/kg=5N
从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段;如图所示:
27、略
【分析】【分析】(1)潜水艇在水中受重力与浮力的作用;要使潜水艇上浮则浮力应大于重力,据此画出重力和浮力的示意图.
(2)静止在斜面上的物体受到重力;摩擦力和支持力作用;然后过重心分别表示出三个力的方
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