2025年冀教新版七年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、将“公天下”变成“家天下”并由此建立我国历史上第一个国家的是()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋2、吕思勉在《中国通史》中写到：“秦始皇，向来说他是暴君，把他的好处一笔抹去了，其实这是冤枉的。”所以我们应当采取什么方法正确评价历史人物？（）A.全部肯定B.全部否定C.保持中立D.一分为二3、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）A.中国社会的性质开始发生变化B.中国长期闭关锁国的状况被打破C.中国第一次和西方国家冲突D.中国被迫打开了国门4、我国老百姓一般呈现“北麦南稻”的局面，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了稻米饭外，还有面食，粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是A.南方人口增多B.南方商品经济的发展C.面食的营养价值更高D.人口南迁和民族融合的影响5、【题文】宋朝政府设市舶司，来管理（）A.农业B.手工业C.商业D.海外贸易6、从解放劳动力角度讲，下列科技成果最具革命性的是（）A.曲辕犁B.筒车C.牛耕D.司南评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、经过商鞅变法，______国成为战国时期最富强的封建国家。我国封建国家形成了。8、老子是（______）家思想的创始人。9、【题文】填空题：（本大题共3小题；每小题2分，每空1分，共6分）。

（1）1684年，清朝设____加强对台湾的管辖；1884年，为加强西北边疆的管辖，清朝在新疆设立____。

（2）社会主义建设探索时期；涌现出了很多模范人物，其中两弹元勋是_______，党的好干部是_______。

（3）《剑桥欧洲经济史》中写道：“1861年2月19日，在许多历史著作中，（将）这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线。”按这种理解，1928-1937年也成为俄国经济的“分界线”是因为____的建立；1942年夏—1943年初，世界反法西斯战争也迎来了“分界线”，这是指____。10、目前我国境内已知最早的人类，距今约______万年；我国历史上第一个国家--夏建立于公元前______年。11、齐桓公任用______为相，发展经济，改革内政。又提出“______”的口号。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、舜死后，将位置禅让给了尧。（）13、唐太宗贞观年间，吸取隋朝灭亡的教训，完善规章制度，开创了唐朝的繁荣时代，史称“开元盛世”。（）14、我国有文字可考的历史是从周朝开始的。______（判断对错）15、商朝把都城迁到殷的是商汤王。______（判断对错）16、公元前206年，汉高祖刘邦定都咸阳，建立西汉。（）17、（）苏轼是豪放派词人，他继承了辛弃疾以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更加雄奇阔大。18、周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。T.正确F.错误19、西汉初年，汉高祖采取了休养生息，轻徭薄赋，发展生产的措施。（对的填T，错误的填F）（）评卷人得分四、识图题(共3题，共9分)20、观察《隋朝大运河示意图》，将下列地点的英文字母代号填在图中相应方框内。A．洛阳B．涿郡C.余杭21、看图；回答问题。

（1）图中的人物是谁？他生活在什么时代？

（2）他是我国古代哪一学派的创始人？

（3）作为大思想家的他，其核心思想是什么？有何政治主张？

（4）作为大教育家的他，其主要贡献有哪些？

（5）他的言论被他的弟子编入哪部书？22、阅读下图，结合所学知识回答问题。（1）图中人物是谁？他建立的中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的统一的政权是什么？

（2）这一时期，中央设置了什么机构分别负责全国的军事事务和监察事务？

（3）为进一步加强对澎湖和琉球的管辖，政府还专门设置了什么机构？这一机构的设置有什么重要意义？评卷人得分五、材料题(共4题，共32分)23、材料一明代初年；郑和统率技术上最先进的“宝船”舰队出洋，远至爪哇；印度、非洲之角。郑和下西洋时，欧洲的探险时代尚未开始航海期间，郑和每到-地，便宣示中国当朝皇帝的德威，厚赠遇到的君主。

（1）据材料一；指出郑和下西洋的目的是什么？郑和下西洋的出发点与最远到达的地点分别是？有什么积极影响？

材料二从对外关系上说；隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知。

（2）是什么政策导致了材料四中“专制者对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么恶果？

（3）综合以上材料；联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化，你能得到什么启示？

材料三。

（4）材料三的三幅图反映的历史事件体现了一个共同的历史主题是什么？

（5）图二荷兰军队向谁投降？后清政府在那里设置了什么机构加强了管辖？

（6）根据材料三对我们有什么启示？24、阅读材料，回答问题。材料一西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》（1）据材料一，归纳西周实行的政治制度及其作用。材料二秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》（2）据材料二结合所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举一例说明“（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是共同政治理念和奋斗目标”。（3）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。25、阅读下列材料,回答问题:材料一：当中国出现第一个奴隶制国家的时候,古希腊也透射出欧洲第一缕文明的曙光;当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候,古希腊的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。材料二：公民大会每九天召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言一般提案,则举手表决;有关选举或放逐事宜,就采取抽签或投票方法解决。”请回答：（1）西方文明的发源地是哪里？（2）材料二反映了古希腊哪座城邦的什么制度?在这种制度下该城邦最高权力机构是什么?这个城邦在谁统治时期这种制度达到鼎盛?（3）结合所学知识简要评价材料所述的制度26、根据所学知识回答，我们应该如何正确对待传统文化？评卷人得分六、改错题(共3题，共12分)27、1271年；蒙古大汗成吉思汗正式定国号为“大元”。

判断______；改正：______。28、“春秋”和“战国”这两个历史阶段都属于我国历史上的西周时期。

错误：______；改正：______。29、北宋时期，并立的政权按时间顺序排列分别是：金、宋、西夏、辽。______（判断对错）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】公元前2070年，大禹建立了我国历史上第一个国家的是夏朝。禹死后，他的儿子启继承父位，从此世袭制取代了禅让制，“公天下”变成“家天下”，故选A。【解析】【答案】A2、D【分析】本题主要考查了正确评价历史人物。评价历史人物要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去，不能以今天的标准苛求古人。要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。要对这一人物的所有事例全面地了解，不能以点带面。由此得出，D项符合题意。故选D。【解析】D3、A【分析】1840年至1842年的鸦片战争签订《南京条约》是中国近代第一个不平等条约；中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进资本主义的漩涡。鸦片战争使中国社会性质发生改变，中国开始从封建社会进入半殖民地半封建社会，鸦片战争标志着中国近代史的开端。

故选：A。

本题主要考查中国近代史以鸦片战争为开端的原因。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握中国近代史上列强对中国的侵略。【解析】A4、D【分析】本题考查的是北方人口南迁的影响。北方人口的大量南下，不仅为南方带来了大量劳动力，而且带来了先进的生产技术和经验，也进一步促进了民族融合，故选D。【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】本题考查的是宋朝的海外贸易。宋朝政府设市舶司，来管理海外贸易，故选D。【解析】【答案】D6、B【分析】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁；还创制了新式灌溉工具筒车．利用水流自行灌溉，故从解放劳动力角度讲，最具革命性的科技成果是筒车．

故选B．

本题主要考查了盛唐社会气象的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查筒车，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道筒车利用水流自行灌溉．【解析】B二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】结合所学可知；公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础，我国封建国家形成了．

故答案为：

秦国．

本题考查商鞅变法．公元前356年；商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅变法为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．

本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握，重点识记内容与影响．【解析】秦国8、略

【分析】老子是春秋时期的大思想家；道家学派创始人，他认为认为一切事物都有对立面，如难和易；长和短、老和少，是我国最早提出朴素辩证法的思想家．

故答案为：

道．

本题以填空方式考查老子．

本题以老子为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】道9、略

【分析】【解析】

试题分析：此题填空题主要考察的是学生的课本基础知识的识记能力。（1）此题考查的是清朝巩固政权采取的措施。1662年郑成功收复台湾后管理着台湾。1683年清军进入台湾；郑成功的后代归顺清朝。1684年，清朝设置“台湾府”隶属福建省。近代史上，左宗棠收复新疆后，1884年，为加强西北边疆的管辖，清朝在新疆设立“台湾行省”。

（2）此题考查的是社会主义探索时期的人物及贡献的相关史实。此题是基础题。十年探索时期人民积极建设社会主义；广大人民和干部中涌现出大批先进人物，像大庆石油工人王进喜，两弹元勋邓稼先；党的好干部焦裕禄等，他们为社会主义建设事业做出了卓越的贡献，成为全国人民的楷模。

（3）此题考查的是苏联的发展史。1928-1937年也成为俄国经济的“分界线”；这一时期主要是斯大林领导苏联的社会主义建设，这一时期的经济建设模式是斯大林模式；世界反法西斯战争也迎来了“分界线”，说的是战争的局势发生了转变。因为斯大林格勒战役是二战的转折点，是二战的局势发生了转变，所以它也是二战的分界线。

考点：人教新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·收复台湾和抗击沙俄；人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·收复新疆；人教新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路；人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。【解析】【答案】（1）台湾府；行省。（2）邓稼先；焦裕禄。（3）斯大林模式；斯大林格勒战役。10、略

【分析】生活在距今约170万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类．公元前2070年；禹建立我国历史上第一个国家--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．

故答案为：

170；2070．

本题考查元谋人和夏朝的相关知识；掌握相关基础知识．

识记重要历史时间是学习历史的基本要求之一，掌握元谋人和夏朝历史地位．【解析】170；207011、略

【分析】春秋时期；齐桓公任用管仲为相，进行改革，发展经济，改革内政；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界．通过改革，齐国国富兵强．公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人参加．齐桓公成为春秋时期的第一个霸主．

故答案为：

管仲；尊王攘夷．

本题考查的是春秋五霸的知识点．

本题以齐桓公称霸为背景，考查的是学生对管仲改革和齐桓公争霸的有关知识的记忆、理解能力．【解析】管仲；尊王攘夷三、判断题(共8题，共16分)12、×【分析】【分析】相传；尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。所以“舜死后，将位置禅让给了尧。”错误。应为“舜死后，将位置禅让给了禹”。故答案为：错误。

【点评】本题考查禅让制到王位世袭制的演变。本题考查禅让制到王位世袭制的演变，考查学生的识记和理解能力，解题关键是禅让制的更替。13、×【分析】本题考查的是“贞观之治”和“开元盛世”的相关知识。唐太宗在位的时候，善于用人，吸取隋朝灭亡的教训，重视纳谏，采取一系列顺应历史潮流和人民的意愿的措施，所以出现了“贞观之治”的局面；开元是唐玄宗前期的年号，唐玄宗统治前期，政治清明，经济发展，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。故题干“开元盛世”错误，应将“开元盛世”改为“贞观之治”。【解析】F14、×【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。

故答案为：×。

本题主要考查甲骨文的相关史实。掌握相关基础知识。我国有文字可考的历史从商朝开始。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握甲骨文的相关史实。【解析】×15、×【分析】公元本前1300年；商王盘庚把都城迁到殷，商朝的统治稳定下来。因此后人把商朝又称为殷朝。因此题干的说法是错误的。

故答案为：

×。

本题以商朝把都城迁到殷的国王为切入点；考查盘庚迁都。

本题以盘庚迁都为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×16、×【分析】【分析】本题主要考查西汉政权的建立。公元前202年；刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握西汉政权的建立。17、×【分析】本题考查宋词。词是一种新体诗歌，句子有长有短，唐朝时已出现，最初在民间流行。词是宋代主要的文学形式。其中三位杰出的词人是苏轼、辛弃疾和李清照。苏轼是北宋，词风气势豪迈，雄健奔放；代表作有《念奴娇•赤壁怀古》。辛弃疾是南宋的词人，他继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀。本题是错误的。故选F。【解析】F18、√【分析】本题主要考查了学生对西周分封制相关知识的掌握。根据所学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。所以本题正确。故选T。【解析】T19、√【分析】本题主要考查西汉初期的休养生息政策。依据所学知识，休养生息政策的指导思想是以道家无为核心的黄老思想，主张统治者清静无为，爱惜民力，轻徭薄赋，有利缓和阶级矛盾和发展社会生产。休养生息政策的实质就是适当调整封建生产关系，调动劳动者生产积极性，从而适应并推动生产力的发展。西汉初期五六十年，自汉高祖刘邦采取措施推行休养生息政策，历经文帝、景帝，世代沿袭，使西汉经济恢复发展，政治稳定清明，造就了封建社会第一个盛世景象——文景之治，到汉武帝时期达到了空前强盛的局面。因此，休养生息政策具有积极和进步作用。题目说法正确。【解析】T四、识图题(共3题，共9分)20、略

【分析】本题考查隋朝大运河的相关史实。根据所学知识，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。它的开通，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济的发展也有重大意义。由此分析，最上面的方框填B，中间的方框填A，最下面的方框填C。【解析】上B中A下C​21、略

【分析】（1）本题考查孔子的相关知识。认真阅读图片可知，图中的人物是孔子，孔子生活在春秋后期，是儒家学派的创始人。（2）本题考查孔子的相关知识。联系所学知识可知，春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他的思想包括“仁”和“礼”两部分，“仁”是孔子思想的核心。（3）本题主要考查孔子的思想。春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他的思想包括“仁”和“礼”两部分，“仁”是孔子思想的核心。“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要广泛的理解和体贴别人，自己不愿做的事，不应强加于人。在政治方面，孔子主张以德治国。他提出当政者“为政以德”。（4）本题考查孔子的教育贡献。孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他还整理古代重要文献资料《诗经》。（5）本题考查孔子的相关知识。孔子的言论后来由其弟子整理成《论语》一书，奉为儒家学派的经典。【解析】（1）孔子；春秋后期。（2）儒家学派。（3）“仁”；以德治国。（4）创办私学，主张“有教无类”，整理古代重要文献资料《诗经》。（5）《论语》。22、略

【分析】（1）本题考查的是有关元朝的史实.。蒙古族建立的元朝，是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权，图片展示的是元朝疆域，图中人物是元朝的建立者是忽必烈，政权是元朝。（2）本题考查元朝的统治。根据所学知识，元朝在中央由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。（3）本题考查元朝对台湾的管辖。元朝加强了对琉球的管辖，琉球就是今天的台湾，设澎湖巡检司，对澎湖和琉球进行管辖，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构，大大加强了大陆和台湾的联系。【解析】（1）忽必烈；元。（2）枢密院；御史台。（3）澎湖巡检司；历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。五、材料题(共4题，共32分)23、略

【分析】

（1）本题以材料为切入点考查本题郑和下西洋．

（2）本题以材料为切入点考查闭关政策及其影响．

（3）本题以“联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化”为切入点考查学生归纳能力．

（4）本题以图片为切入点考查戚继光抗倭；郑成功收复台湾、雅克萨之战．

（5）本题以图片为切入点考查郑成功收复台湾．

（6）本题以图片为切入点考查学生的理解归纳能力．

本题考查学生对郑和下西洋及、闭关政策、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战相关知识的掌握，重点识记内容与影响．【解析】（1）材料一“明代初年；郑和统率技术上最先进的“宝船”舰队出洋，远至爪哇；印度、非洲之角．郑和下西洋时，欧洲的探险时代尚未开始航海期间，郑和每到-地，便宣示中国当朝皇帝的德威，厚赠遇到的君主．”可知是对郑和下西洋的描述．为了宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋．郑和率领船队从刘家港出发，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲的航海家的远航早半个多世纪．郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系．

（2）据材料二“从对外关系上说；隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏．明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知．”结合所学可知是对闭关锁国的描述．清朝前期实行闭关锁国政策，即严格限制对外贸易，这一政策对中国产生的最深远影响是看不到世界形势的变化，使中国在世界上逐渐落伍了．

（3）本题为开放性问题；学生只要围绕对外开放使国家繁荣富强，闭关锁国使国家落后等方面作答即可．

（4）据题干三幅图片内容结合所学可知明朝戚继光抗击倭寇．荷兰殖民者1624年侵占了我国台湾；郑成功收复台湾．17世纪40年代，沙俄趁机抢占了雅克萨和尼布楚，康熙帝决定用武力捍卫祖国边疆．1865年-1868年两次出兵雅克萨，打败俄军．三幅图反映的历史事件体现了一个共同的历史主题是：抗击外来侵略．

（5）据图二内容；结合所学可知，荷兰殖民者1624年侵占了我国台湾，1661年郑成功率军从金门出发，先后攻取赤嵌楼和台湾城．1662年盘踞台湾达38年之久的荷兰殖民者被迫投降，郑成功收复台湾．1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝，1684年，清朝设置台湾府，巩固了祖国的东南海防．

（6）本题为开放性问题；学生只要围绕坚决捍卫中国领土与主权的完整等方面作答即可．

故答案为：

（1）宣言国威；刘家港；红海沿岸和非洲东海岸；郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流．

（2）闭关锁国政策；使中国在世界上逐渐落伍了．

（3）外开放国家富强；闭关锁国国家落后．

（4）抗击外来侵略．

（5）郑成功．台湾府．

（6）坚决捍卫中国领土与主权的完整24、略

【分析】（1）本题考查分封制。据所学知；西周建立后，为了进行有效的统治，西周实行了分封制，周天子把土地和人民分别授于王族；功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。被分封的诸侯国必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。西周通过分封诸侯，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，密切了同周边少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。

（2）本题考查的是秦汉的思想统治和祖国的统一趋势。秦朝建立后；继续采用法家思想，在丞相李斯的建议下，秦始皇为了加强思想的统一，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药；占卜和种植的书，其他的书都要烧掉。以后再有谈论儒家诗书的都要判刑。焚书坑儒是思想上的专制统一，结束了春秋战国以来的思想活跃的局面，扼杀了思想，摧残了中国古代的文化。汉武帝时期，为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家思想在中国封建社会思想界的统治地位。材料“（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标”中的“分裂割据的年代”指的是魏晋南北朝时期，这一时期出现了西晋的短暂统一和北魏统一黄河流域。

（3）本题主要考查学生对历史发展趋势有关知识的认识。依据所学知识可知，秦汉实行了中国的统一。在魏晋南北朝民族政权并立的时期，出现了西晋的短暂统一和北魏统一黄河流域．历史告诉我们，中国历史发展的主旋律是追求大一统。【解析】（1）制度：分封制；作用：巩固了统治，拓展了疆域（或使周王朝紧密地联为一体，巩固了周天子的统治）。（2）焚书坑儒；儒家思想；西晋统一或前秦统一黄河流域或北魏统一黄河流域。（3）大一统25、略

【分析】此题以雅典民主政治为切入点，考查材料信息的分析与解读能力。难度中等。

（1）此题考查西方文明的发源地。古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。（2）此题考查雅典民主政治的体现。由材料中的“公民大会、五百人会议、轮流登台发言、采用抽签或投票方法表决”等分析可知是雅典民主政治。公民大会，五百人议事会和民众法庭是民主政治特征的充分体现。公民大会是最高权力机关，负责审议且决定一切国家大事。伯利克利给雅典带来之后再也未曾有过的辉煌，使得雅典进入黄金时代，也是古希腊的全盛时期，故被称为”伯里克利时代“。（3）此题考查雅典民主政治评价。应从积极与消极或局限性阐述。益处:是古代希腊城邦制度社会中先进的政治制度；有利于调动城邦公民的积极性和创造性；有利于推动社会经济和文化的进步；促进雅典的繁荣。弊端:只是城邦公民内部的民主制度，只有成年男性公民才真正享有民主权利；妇女、外邦人和奴隶被排除在外；它是一种直接的民主制度，容易造成民主决策的失误，产生多数人的暴政。【解析】(1)古希腊。

(2)雅典，民主制度，公民大会，伯里克利。

（3）雅典民主政治制度下基本上实现了：A.公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权(答对任意一点即可得1分），B.但这种民主建立在奴隶主对奴隶专政基础上，奴隶、妇女、儿童都没有政治权利，只有少数拥有公民权的雅典人才真正享有民主权利26、（1）材料一中的“诗仙”是指李白。有“诗史”之称；被誉为“诗圣”的是杜甫。李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵；超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。

（2）据材料二“当年北宋都城的景象；集中反映在一幅绝世名画之上”及所学知识可知，材料二中的“一幅画”，具体指的是张择端的《清明上河图》。宋代随着城市的发展，反映人民生活的风俗画增多。张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象。显示了作者高超的写实技艺和对生活细致入微的观察体会。

（3）据材料三及所学知识可知；材料三中的“代表人物”指的是苏轼；李清照、辛弃疾。词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，叫作词牌，如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。词的内容开始大多是描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色，到宋代才有较大的变化，风格多样，内容广泛。宋代的词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清照、辛弃疾等。南宋的辛弃疾，继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。他的词“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了爱国的情怀。

（4）本题是开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：取其精华，去其糟粕；继承和发展。

故答案为：

（1）李白；杜甫。

（2）《清明上河图》；张择端。

（3）苏轼或李清照或辛弃疾。

（4）取其精华，去其糟粕；继承和发展。（学生回答合理即可）【分析】

本题主要考查李白；杜甫、《清明上河图》、苏轼、李清照、辛弃疾的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握李白、杜甫、《清明上河图》、苏轼、李清照、辛弃疾的相关史实。【解析】【小题1】（1）材料一中的“诗仙”是指李白。有“诗史”之称；被誉为“诗圣”的是杜甫。李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵；超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有