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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版选择性必修1英语下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、—Whycan'tyougowithmetotheNationalMuseum?
—I___________anessayallthemorningandhaven'tfinishedyet.A.writeB.hadwrittenC.willwriteD.havebeenwriting2、Allthestaffofthecompany,who______extrahoursthesedays,hopetofinishtheprojectasscheduled.A.willworkB.havebeenworkingC.wereworkingD.haveworked3、Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,______turnedouttobeawisedecision.A.thatB.whichC.whenD.where4、Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_______isnamedafterhisgrandfather.A.whichB.whereC.whatD.that5、By17:20,______wasclosetotheclosingtime,allthefreshfruithadbeensold.A.whenB.whichC.whatD.that6、Moreattentionshouldbepaidtoimproving______inourfactorysothatwecanincreaseourproduction.A.equipmentB.settlementC.appointmentD.investment7、Often,evenacommonthingofthepastcan____theimageoflifeintheancienttime.A.describeB.expressC.presentD.impress8、Thepurposeoftheprogramis________anopenexchangeofideasandinformation.A.promoteB.topromoteC.beingpromotedD.promoted9、Pleasegiveusplentyofnoticeifyouhavetocancelan________.A.boundaryB.appointmentC.habitatD.assistance评卷人得分二、提纲类作文(共3题,共6分)10、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:
1.时间和地点;
2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节;以使行文连贯。
参考词汇:书法calligraphy
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____11、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:
1.时间和地点;
2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节;以使行文连贯。
参考词汇:书法calligraphy
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____12、假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件;内容包括:
1.时间和地点;
2.内容——听讲座并参加中国书法体验活动。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节;以使行文连贯。
参考词汇:书法calligraphy
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____评卷人得分三、句型转换(共2题,共4分)13、ThateveningIendedupworkingverylate.Iwilltellyoumoreaboutitlater.(用定语从句合并句子)
____________________________________________________________________14、Toenteratopuniversitybystudyinghardismydream.
→Mydreamis__________atopuniversitybystudyinghard.(同义句转换)评卷人得分四、读后续写(共1题,共2分)15、阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(摆动)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.
注意:Para1:Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2:Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、短文改错(共4题,共40分)16、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1。每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
YesterdaymorningIwasonmywaytowork.SuddenlyIstoppedbyawomanonthesidewalk.SheaskedmeifIknewhowtogettoCASS,thatisalocalshelterforthehomeless.Icouldtellshewasextremeupset,soItoldherI’dlookitupforheronmysmartphones.Whilewaiting,shetoldtheshewaslosinganddidn’thavemoneyforthebus.Itookoutofa20-dollarbillfrommypursebuthandedittoher.ThenIaccompanyhertothenearestbusstop.Seethehappysmileonherfacebrightenedupmyday,either.17、假定英语课上英语老师要求同桌之间互相修改作文;请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加;删除或修改。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在该词下面写出该加的词。
修改:在错的词下划一横线;在该词下面写出修改后的词。
注意:1;每处错误及修改均仅限一词。
2;只允许修改10处;多者(从11处起)不计分。
Itisuniversalacceptedthatfilialduty(孝道)isanimportantvirtueinChina.Itmeansrespectingandcaringparentsandtheelderly.Takemyparentsforanexample,aftermygrandmapassedawaylastyear,myparentsspentmuchmoretimechatwithmygrandpa,goingoutforawalkwithhimandcookinghimdeliciousfood.Atfirst,mygrandpaseemedtobehappy.Andastimewentby,hebecameuneasy,becausehewasnotusedtoleadingsoacomfortablelife.Therefore,myparentsencouragedhimtojoininsomeactivityinourcommunity.Theyalsoencouragedhertogotoadrawingclassinaschoolfortheold,whichgavemygrandpaagreatsenseofachievement.Hebecomesveryhappyagain.Myparentssetagoodexampletome.Inmyopinion,therealfilialdutyisgivingtheoldthattheyreallyneed.18、假定英语老师要求同桌之间互相修改作文;请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加;删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^);并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下面划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限1词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
OneJune,Ihelpedmygrandmawaterthefreshlyplantedflowersaroundthehouse.Shewassogentlewiththemtheygrewsofast.Whenalltheworkwerefinished,Irantogetmybiketorideforawhile.AsIwasgettingonit,however,Inoticedtherewasanythingnew.Igotoffandkneeldownonthewalkwayleadingtoourhouse.Ifoundasinglewildflowercomingoutofacrackbythewalkway,withoutthewater,soilorlove.Thesurprisednewlifehitmealot.Sometimesinmyownlife,Ifeltmygrowlookedlikegrandma’sflowers,thatwerelovedandcaredfor.AtothertimesIfeltasifIwerethatwildflower,growingbythewalkwayquietandhavingtogrowthroughthesolidconcrete.Irealizedthatitdoesn’tmatterwhereyougrowanditmattersthatyoukeepgrowing.19、文中共有10处语言错误;错误涉及一个单词的增加,删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧);并在其下面写出修改后的词。
删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改:在错的词下划一横线;并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误仅限1词;
2.只允许修改10处;多者(从第11处起)不计分。
DuringthewintervacationIwentonatrip,thatwaswonderfulbecauseItriedsomethingIhaveneverexperiencedbefore.Onemorningwhenwewerewalkingalongthebeach,enjoyedsunshine,someonestronglyadvisedthatwewentwaterskiing.However,wedidn’tdaretofacethechallengebecausethatseemeddangeroustodoit.Myfriendsallencouragedme,soIfinallyjoinedinthem.Atlast,Icouldn’tstopscreaminginfright.LaterIfeltthatitwasanamazementfillingwithfun.FromanexperienceIlearnedthatweshouldbebraveenoughtotrysomethingnew.Onlyinthiswaywefindabetterselftomeetanychallenge.评卷人得分六、汉译英(整句)(共4题,共24分)20、和他们保持联系对你来说很重要。(keepintouchwith)(汉译英)21、我写信是想请您指导一部根据我们的一篇课文改编的短剧。(高频词汇+定语从句+被动语态)(汉译英)22、我的目标是让中国走向世界,让世界了解中国。(动词不定式作表语)(汉译英)23、对许多公司来说,广告的目的是盈利。(advertisement,profit)(汉译英)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【详解】
考查时态。句意:--为什么不和我一块去国家博物馆呢?--我整个早晨一直在写文章,还没完成呢。根据句意可知从早晨到现在“I”都在写文章,并将继续写。这符合现在完成进行时的用法。Havingbeendone表动作从过去到现在一直在进行;并将继续进行。故选D。
【点睛】
现在完成进行时是英语中____的一种基本时态,其构成为:主语+助动词(have/has)+been+动词的____+其他成分。表示动作从某一时间开始;一直持续到现在,或者刚刚终止,或者可能仍然要继续下去。
现在完成进行时所用的时间状语:allday/month;thismonth/week/year;thesedays;recently/lately;inthepastfew+时间段;since+时间点;for+时间段等。例如:
1.Hehasbeenworkingallday.他整天都在工作。
2.Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.两个月来他们一直在修桥。
本题中,根据句意可知写文章这个动作早晨一直在进行,并将继续进行下去,时间状语allthemorning给出了提示。故本题中应该使用现在完成进行时。2、B【分析】【分析】
【详解】
考查现在完成进行时。句意:公司的所有员工,这些天一直在加班,希望按计划完成该项目。根据语境可知,此处用现在完成时haveworked表示的是“过去开始一直持续到现在的动作”,且work的动作并未结束,因此表示“到现在为止一直在做某事”,应使用现在完成进行时。说明员工“这些天一直在加班”。故选B。3、B【分析】【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:大学毕业之后;我花了些时间去旅游,结果证明是明智的选择。句中which引导非限定性定语从句,指代前面一件事,在从句中做主语,that不能引导非限制性定语从句。故选B。
【点睛】4、A【分析】【分析】
【详解】
考查定语从句关系代词。句意:作为一个孩子;杰克在以他爷爷命名的乡村学校读书,该句为非限制性定语从句,从句中缺少is的主语,指物,所以选择which,B作状语,C用于名词性从句,D不能用于非限制性定语从句。故选A。
【点睛】5、B【分析】【详解】
考查定语从句。句意:到了接近打烊的17点20分,所有的新鲜水果都卖光了。此处为非限制性定语从句修饰先行词17:20,先行词在从句中作主语,指物,故用关系代词which引导,that不能引导非限制性定语从句。故选B。6、A【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:我们应该更加注重改进厂里的设备,以便提高我们的生产力。A.equipment设备;B.settlement结算;C.appointment约定;D.investment投资。由“inourfactory”可知,我们应该更加注重改进厂里的设备,以便提高我们的生产力。故选A项。7、C【分析】【详解】
考查动词词义辨析。句意:通常,即使是过去的一件普通的事情也能呈现出古代生活的形象。A.describe描述;B.express表达;C.present呈现、展现;D.impress使留下印象。分析句意可知,此处用present表示“呈现”出古代生活形象,符合语境。故选C项。8、B【分析】【分析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:该计划的目的是促进思想和信息的公开交流。purpose作主语;用不定式形式作表语,故选B。
【点睛】9、B【分析】【详解】
考查名词词义辨析。句意:如果你不得不取消预约,请提前通知我们。A.boundary边界;B.appointment预约;C.habitat栖息地;D.assistance帮助。结合上文“Pleasegiveusplentyofnoticeifyouhavetocancelan”可知,取消预约要提前通知。故选B。二、提纲类作文(共3题,共6分)10、略
【分析】【分析】
这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。
【详解】
第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。
第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。
第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
【点睛】
作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehandsonactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua11、略
【分析】【分析】
这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。
【详解】
第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。
第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。
第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
【点睛】
作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehandsonactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua12、略
【分析】【分析】
这篇书面表达属于应用类作文;要求写封邮件。
【详解】
第1步:根据提示可知,假定你是李华,你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长,你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称;时态应为一般现在时和一般将来时。
第2步:根据写作要求,确定关键词(组),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀请某人做某事,activity活动,traditional传统的,notonlybut不仅,而且,unique独特的,purify净化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。
第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
【点睛】
作者在范文中使用了较多高级表达方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehandsonactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua三、句型转换(共2题,共4分)13、略
【分析】【详解】
考查定语从句。句意:稍后我会告诉你更多关于那晚的事,结果是那晚我工作到很晚。句中先行词为thatevening,在非限定性定语从句中作about的宾语,所以用关系代词which引导。故合并为Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.【解析】Thatevening,whichIwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.14、略
【分析】【详解】
考查不定式作表语。句意:通过努力学习进入一所顶尖大学是我的梦想。空处在句中为表语,结合原句提示,此处应用不定式toenter,故填toenter。【解析】toenter四、读后续写(共1题,共2分)15、略
【分析】【分析】
这是一篇读后续写文章。文章讲述了男孩要去上大学;和自己的狗Poppy道别。而没有了男孩在家里,Poppy也非常想念男孩,于是男孩父母决定给Poppy买一条小狗作伴。
【详解】
1.第一步理解整篇文章;包括一些细节:一位少年去上大学,父母送他到大学里,他与家人和狗狗Poppy伤心地告别。他们约定一个月后回家见面。男孩走后,狗狗Poppy对一切都失去了兴趣:最爱的食物,最爱的玩具,甚至是出门散步,少年的父母为了让狗狗振作起来用尽办法,但是事情没有好转。少年的父母知道孩子会回来,而狗狗并不明白。后来妈妈想出一个主意:再养一只小狗,给Poppy作伴,poppy当时的反应:当她看到盒子时,她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴开始摆动得越来越慢,然后越来越快,因为她闻到了气味。
2.续写思路,第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一个形容词sweet,little,盒子里的狗狗小小的,非常可爱,后面续写可以描述两只狗狗很快建立起友谊,Poppy不再情绪低落,小狗狗也很快融入这个家庭。第二段首句为Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以续写为男孩加入到两个狗狗的友谊中;一人两狗相处的非常愉快,最后主题升华为:一人不能独享快乐,两人分享才能快乐,三人分享会有加倍的快乐。
3.文本中划线的单词,Poppy,university,parents,back,cheerful都是续写中必需的单词;其他划线单词根据续写情节选择使用。整体为一般过去时,注意句式的变化,各类从句和非谓语动词的使用。
4.第一段续写可以细节描述小狗狗的可爱;粘人,以至于伤心的Poppy不得不喜欢上了他,忘记了自己的悲伤,男孩的父母也高兴地松了一口气。字数约70-80单词。第二段续写可以描述少年回家之后,见到Poppy和小狗狗之后的兴奋,原先两个伙伴分享的乐事变成了三个伙伴一起分享。
【点睛】
范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯,符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多主从复合句,如:ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.这句话运用了that引导的定语从句;Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.这句话运用了that引导的同位语从句;文章也使用了一些固定词组,如befilledwith;takeoutof等。全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。另外,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.五、短文改错(共4题,共40分)16、略
【分析】【分析】
这是一篇日记。作者讲叙了昨天在上班路上遇到一个女人并且帮助了她。
【详解】
1.考查被动语态。句意:突然我在人行道上被一个女人拦住了。根据byawoman可知,主语I和stop为被动关系,被动语态的构成形式是be+done,此处陈述过去事实,为一般过去时,主语为I,be动词用was。故在stopped前面加was。
2.考查定语从句引导词。分析句子结构;此处为非限制性定语从句,修饰CASS,指代事物。从句缺少主语,需用关系代词引导。故将that改为which。
3.考查副词。upset为形容词,此处修饰形容词需用副词。故将extreme改为extremely。
4.考查名词单复数。句意:我能看出她非常难过,所以我告诉她我会用我的智能手机帮她查一下。根据句意可知此处指的是“我的手机”,需用单数名词。故将smartphones改为smartphone。
5.考查形容词。句意:在等车的时候;她告诉我她迷路了,没有钱坐公共汽车losing作为形容词,意为“失败的,导致失败的”,lost作为形容词,意为“迷路的”,结合语境可知,此处为“迷路的”。故将losing改为lost。
6.考查固定短语。takeout为固定短语;意为“拿出,取出”。故将of去掉。
7.考查连词。句意:我从钱包里掏出一张20美元的钞票递给了她。根据上下文可知,此处为顺承关系,故将but改为and。
8.考查动词时态。根据上文中的handed和下文中的brightened可知;此处为一般过去时。故将accompany改为accompanied。
9.考查动名词。分析句子结构可知;此处为动名词短语做主语。故将See改为Seeing。
10.考查副词。句意:看到她脸上幸福的笑容,我的心情也开朗起来。结合语境可知,此处表示“也”,either用于否定句,此处为肯定句,用too。故将either改为too。
【点睛】
第9小题中考查了doing是动名词做主语的情况。动名词做主语往往表示经常性;习惯性的动作;在口语中也可以表示具体的动作。如:
Seeingisbelieving.眼见为实。
Helpingherismyduty.帮助她是我的责任。
Talkingmendsnoholes.空谈无济于事。
Workingwithyouisapleasure.和你一起工作是一种乐趣。
动名词做主语和不定式做主语一样;也可以用it作形式主语。如:
It'srathertiringwalkingaroundinacity.【解析】17、略
【分析】【分析】
这是一篇夹叙夹议的文章。文章作者通过讲述自己爷爷的故事说明了真正的孝道是给老人他们真正需要的东西。
【详解】
第一处:考查副词。句意:人们普遍认为孝道是中国的一种重要美德。修饰形容词accepted,用副词,所以universal改成universally。
第二处:考查固定短语。句意:它意味着尊重和照顾父母和老人。carefor照顾,该短语是固定短语,所以在care后面加上for。
第三处:考查固定用法。句意:以我的父母为例,去年我的奶奶去世后,我的父母花了更多的时间和我的爷爷聊天,和他出去散步,为他做美味的食物。takeforexample以为例;该用法是固定用法,所以去掉an。
第四处:考查固定句型。句意:以我的父母为例;去年我的奶奶去世后,我的父母花了更多的时间和我的爷爷聊天,和他出去散步,为他做美味的食物。spendsometime(in)doingsth.花费时间做某事,该句型是固定句型,所以chat改成chatting。
第五处:考查连词。句意:但是;随着时间的推移,他变得不安,因为他不习惯过这样舒适的生活。文中表示“但是”,所以And改成But。
第六处:考查常见用法。句意:但是;随着时间的推移,他变得不安,因为他不习惯过这样舒适的生活。so后接形容词,such后接名词,所以so改成such。
第七处:考查名词单复数。句意:因此;我的父母鼓励他参加我们社区的一些活动。被some修饰,用名词复数,所以activity改成activities。
第八处:考查代词。句意:他们还鼓励他去一所老年学校上绘画课,这给了我爷爷很大的成就感。“我的爷爷”是男的,所以her改成him。
第九处:考查时态。描述发生在过去的事情,用一般过去时,所以becomes改成became。
第十处:考查宾语从句。句意:在我看来,真正的孝道是给老人他们真正需要的东西。这里含有一个宾语从句,引导词在从句中作宾语,所以that改成what。【解析】第一处:universal→universally
第二处:在care后面加上for
第三处:去掉an
第四处:chat→chatting
第五处:And→But
第六处:so→such
第七处:activity→activities
第八处:her→him
第九处:becomes→became
第十处:that→what18、略
【分析】【分析】
这是一篇记叙文。作者通过对奶奶细心养的花和顽强生长的野花的对比;联系到自己的成长,在哪里成长并不重要,重要的是要不断成长。
【详解】
第一处:考查结果状语从句。sothat;如此以至于,故them后加that。
第二处:考查主谓一致。主语work是不可数名词,所以谓语用单三,故将were改成was。
第三处:考查代词。anything主要用在否定句和疑问句中;肯定句中用something,此处指一些新的东西,故将anything改成something。
第四处:考查动词时态。kneel和前面gotoff并列;时态应保持一致,故用一般过去时,故将kneel改成knelt/kneeled。
第五处:考查冠词。此处water,soilorlove表示泛指;故去掉the。
第六处:考查形容词。Surprised感到惊讶的,surprising令人惊讶的,此处修饰newlife,翻译成令人惊讶的新生活,故将surprised改成surprising。
第七处:考查名词。my修饰名词,故将grow改成growth。
第八处:考查非限制性定语从句。非限制性定语从句中;逗号后面不能用that引导,故将that改成which。
第九处:考查副词。此处quiet修饰动词growing,故用其副词形式;故将quiet改成quietly。
第十处:考查连词。句意:我意识到,你在哪里成长并不重要,重要的是你要不断成长。notbut,不是而是,故将and改成but。【解析】1.them后加that
2.were→was
3.anything→something
4.kneel→knelt/kneeled
5.去掉the
6.surprised→surprising
7.grow→growth
8.that→which
9.quiet
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