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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版必修1生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如图是在显微镜下观察到的几何图形;①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤,要将视野中的物像从图甲转为图乙,正确的操作顺序是()
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片A.①③④⑤B.⑥④③⑤C.⑥④⑤③D.⑤④③②2、发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是()A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.有核膜3、下列生物中属于原核生物的一组是()
①蓝细菌②酵母菌③草履虫④发菜⑤小球藻⑥根霉菌⑦大肠杆菌A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦4、生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b;c是组成A、B、C三种生物大分子的单体;这三种单体的结构可用d或e表示。图示分析正确的是()
A.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种B.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种C.a,b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者D.B的多样性由d中的n充分体现,C的多样性由e中的R充分体现5、下列关于物质出入细胞的叙述,正确的是()A.病原体被吞噬细胞识别并吞噬的过程需要膜蛋白参与,属于协助扩散B.水分子通过被动运输进入细胞,温度的变化不会影响其通过膜的速率C.甘油属于极性小分子物质,护肤品中的甘油通过主动运输进入皮肤细胞D.农作物从土壤中吸收钾元素的过程既需要载体蛋白的协助,也需要能量6、下图为动物细胞有丝分裂过程中染色体变化情况的几个示意图,据图分析,以下说法错误的是()
A.核膜核仁消失发生在丁图B.乙图与丙图细胞内染色体数目相等C.图丙、丁中都没有染色单体D.甲图细胞中有8个核DNA7、下列对于液泡结构及功能的描述,对应正确的是()。选项结构功能A含有花青苷等色素吸收光能,合成有机物B含有较高浓度的糖类、盐类及其他物质维持细胞的渗透压,使植物保持坚挺C保卫细胞中离子输出液泡细胞液渗透压变小,气孔张开D含有几丁质酶能水解破坏植物的细胞壁
A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是A.与风干前相比,风干种子中结合水与自由水的比值大B.细胞内结合水/自由水的值,种子萌发时比休眠时高C.在基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式D.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态9、下表是人体细胞中一些元素占细胞鲜重的百分比,下列说法错误的是()。元素OCHNCaFe平均含量55.9914.627.469.334.67微量
A.C是组成人体细胞的最基本元素B.表中元素都属于大量元素C.表中元素在玉米细胞中都有且含量与人体细胞相同D.细胞中含量越低的化学元素作用越小10、人体在饥饿时,肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞;进食后,由于葡萄糖浓度升高,小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述正确的是()A.人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白B.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性D.两种载体蛋白的合成都与核糖体有关11、新冠病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动C.新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰12、人体在饥饿时,肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞;进食后,由于葡萄糖浓度升高,小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述正确的是()A.人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白B.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性D.两种载体蛋白的合成都与核糖体有关13、植物光合作用吸收的CO2等于呼吸作用中放出的CO2时对应的光照强度称为光补偿点;当达到某一光照强度时,植物光合速率不再随光照强度增加而增加,该光照强度称为光饱和点。下表为甲、乙两个水稻品种在灌浆期、成熟期的光合作用相关数据。下列分析正确的是()。生长期光补偿点。
(μmol·m-2·s-1)最大净光合速率。
(μmolCO2·m-2·s-1)最大净光合速率。
(μmolCO2·m-2·s-1)甲乙甲乙甲乙乙灌浆期68521853197621.6727.26成熟期75721732136519.1712.63
A.乙品种相对于甲品种能获得较高的产量B.成熟期呼吸作用增强可导致光补偿点增加C.达到光补偿点时,叶肉细胞会向外释放O2D.适当降低光照强度对甲品种生长影响更大14、关于细胞中的H2O和O2,下列说法错误的是()A.由葡萄糖合成糖原的过程中不一定有H2O产生B.有氧呼吸第二阶段一定消耗H2OC.植物细胞产生的O2只能来自光合作用D.光合作用产生的O2中的氧元素只能来自于H2O15、某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是()
A.光合作用的最适温度比呼吸作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.适合该植物生长的温度范围是10~50℃D.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的影响大16、主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na+;葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析正确的是。
A.葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)17、染色质是极细的丝状物,因容易被_____染料染成深色而得名。细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度_____,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的_____。细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的_____,被包围在新形成的细胞核里。因此染色质和染色体是_____的物质在细胞_____时期的两种存在状态。18、从细胞在_____之后到下一次分裂之前,是分裂间期。细胞周期的大部分时间处于____,大约占细胞周期的90%~95%。分裂间期为_____进行活跃的物质准备,完成______和_____,同时细胞有适度的生长。19、下图是催化剂降低化学反应活化能的图解。
表示无酶催化条件下反应的活化能的曲线是____段,表示有酶催化条件下反应的活化能的曲线是_____段,表示有酶催化条件下降低反应活化能的曲线是______段。20、构成人体细胞中含量最多的有机化合物是_____、主要的能源物质是_____、遗传物质是_____。21、请回答下列有关细胞中的元素和化合物的问题:
。组成细胞的最基本元素。
(1)________
活细胞中含量最多的元素。
(2)______
细胞中的微量元素。
(3)Mn、Cu、B、Mo________等。
活细胞中含量最多的有机化合物(4)________
活细胞中含量最多的化合物。
(5)________
干重含量最多的化合物。
(6)________
不含N的有机物。
(7)________和________等含有N;同时含有P的有机物。
(8)________和________等22、下表是与光合作用相关的经典实验探究,请参照表中的内容完成下表。组别科学家实验材料实验材料处理实验试剂实验观察或检测实验结论1英格豪斯绿叶、燃烧的蜡烛装入透明密闭玻璃罩内,阳光直射。重复普利斯特利实验-蜡烛燃烧的时间①_______2恩格尔曼水绵和好氧细菌制作装片置于没有空气的黑暗环境中,用极细的光束照射水绵和自然光照射水绵-②________氧是叶绿体释放的,叶绿体是进行光合作用的场所3萨克斯绿色植物叶片③__________碘蒸气颜色反应光合作用产生了淀粉4卡尔文④_________提供14C标记的CO2-放射性检测卡尔文循环评卷人得分四、判断题(共3题,共6分)23、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误24、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误25、减数分裂与一般有丝分裂相比,染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题,共28分)26、小肠干细胞通过增殖分化产生潘氏细跑和小肠上皮细胞。潘氏细胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物质;抵抗外来病原体,而小肠上皮细胞与营养吸收有关。
(1)潘氏细胞与小肠上皮细胞所含的遗传信息_____________(填“相同”或“不同”);两者出现功能差异是__________结果。
(2)小肠干细胞一旦分化为潘氏细胞后就不能再转化为小肠干细胞;也不能转化为小肠上皮细胞,此现象说明了细胞分化具有__________特点。
(3)体细胞与早期胚始干细胞都起源于受精卵;理论上都具有全能性;下列是研究细胞全能性的历程中的几个事实:
事实1:通过培养体细胞到目前为止还没有得到任何动物个体;
事实2:通过早期胚胎干细胞培养已经得到了某些动物个体;
事实3:通过将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中形成重组细胞;已经培育出某些动物个体。
通过上述事实进行推理,得出结论:__________________________。27、图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①—⑤表示代谢过程,A—F表示代谢过程中产生的物质;图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请据图回答问题:
(1)图1中;物质E是________,物质D是________,过程①为_________________。
(2)图2中;O→t1段,细胞中C6H12O6的含量_________(选填“增加”;“不变”或“减少”);若在t2时刻增加光照,光合速率将___________(选填“增强”、“减弱”或“不变”);t3→t4段,图1中①的变化是_____________(选填“增强”、“减弱”或“不变”);。
(3)提取该绿色植物叶片中的色素,用纸层析法分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较小的是___________。28、大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中;水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为____________。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是____________。
(2)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3;则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________。
(3)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为____________、____________。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过____________提高光合作用强度以增加产量。29、具有持久的抗菌性能的纳米银已经被广泛应用;但纳米银会对藻类等水生生物产生毒性。科研人员进行了纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响的研究,将不同浓度的纳米银溶液加入到小球藻藻液中,用溶氧仪记录藻液中溶解氧的变化,结果如图所示:
(1)藻类的呼吸作用速率是在__________条件下测定的。由于藻类呼吸作用______________,因而导致培养液中的溶解氧会逐步减少。由图a可知;纳米银会__________小球藻的呼吸作用。
(2)由图中数据可知在不加纳米银的情况下,小球藻光合作用平均每小时释放的氧气________mg/L。由图b可知;随着纳米银浓度的增加小球藻培养液中溶解氧升高的速率逐渐_________,可见纳米银能够抑制小球藻的光合作用。
(3)科学家推测纳米银对光合作用的影响是其释放的活性氧直接破坏了吸收光能的叶绿素分子,从而抑制了小球藻的活性。为了验证此推测,可以利用___________来提取叶绿素,进而测定叶绿素的含量,如果________________________,说明上述推测是正确的。评卷人得分六、综合题(共3题,共15分)30、黑暗条件下,不同作物种子在不同萌发时期呼吸作用类型有一定差别。请参照表中内容完成下表。种子①种子②种子③种子④底物葡萄糖葡萄糖葡萄糖脂肪呼吸作用类型只进行无氧呼吸(1)_____只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸CO2释放速率与O2吸收速率的比较无CO2释放也无O2吸收CO2释放速率大于O2吸收速率,且O2吸收速率不为0CO2释放速率等于O2吸收速率且都不为0(2)_____呼吸作用产物(3)_____(4)_____H2O和CO2H2O和CO2释放出的能量与种子③相比,消耗等量的葡萄糖时,种子①呼吸作用过程中释放出的能量较少,原因是(5)_____。相同点种子萌发一段时间后,种子的干物质总量均会减少,主要原因是(6)_____。31、适量的碘摄入是保证人体正常甲状腺功能的必要条件。科研人员以体外培养人体正常甲状腺细胞为模型;探讨碘过量对甲状腺细胞的损伤及其机制。
(1)人体甲状腺滤泡上皮细胞内碘(I-)的浓度比血浆高20—25倍;该细胞依靠_______方式从血浆中摄取碘。
(2)在促甲状腺激素的调节下,滤泡上皮细胞摄取碘化甲状腺球蛋白,成为胞吞小泡,小泡与细胞内_______融合,碘化甲状腺球蛋白被分解形成大量T4和少量T3;即甲状腺激素,于细胞基底部释放入血液。上述过程体现了细胞膜具有_______功能。
(3)乳酸脱氢酶(LDH)是细胞内含有的酶。细胞受损时;细胞内的酶会从细胞内漏出,现欲探究碘过量对甲状腺细胞的损伤程度。以甲状腺细胞和KI溶液为材料进行实验,请简要写出实验思路:_______。
(4)研究表明:碘摄入量过高会影响细胞周期诱导甲状腺细胞凋亡,细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是_______。32、科学家发现某种癌细胞的成因之一是调节姐妹染色单体粘连的基因发生突变;姐妹染色单体不能粘连。下图为出现此问题的细胞有丝分裂示意图,请回答问题:
(1)染色单体是在细胞周期的_______期形成的;这个时期主要进行________,且细胞有适度生长。
(2)a图中共有________条染色体,此细胞进入有丝分裂后期(b图);两条相同的染色体会________。
(3)由于基因突变,使________,导致________无法平均分配到子细胞中,进而导致子细胞结构功能异常,最终可能成为癌细胞。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】
据图分析;乙图观察到的是甲图中右上角的几何图形,且乙图的放大倍数比甲图高,因此要将视野中的物像从图甲转为图乙,实际上就是低倍镜换高倍镜观察的过程。
【详解】
根据题意分析,在使用高倍镜时首先要移动装片,由于乙图中观察区域在甲图中视野的右上方,实际上该区域在载玻片的左下方,因此应将装片向右上方移动玻片(⑤);然后转动转换器(④),移走低倍镜,换上高倍镜;此时视野可能变暗,需调节光圈(③),最后再转动细准焦螺旋(②)即可,故选D。2、C【分析】【分析】
发菜是蓝藻的一种;属于原核生物,生菜属于真核生物。原核生物和真核生物的本质区别在于有无以核膜为界的细胞核。
【详解】
A;发菜是原核生物;A错误;
B;发菜不具有叶绿体;B错误;
C;发菜具有藻蓝素和叶绿素;能进行光合作用,生菜有叶绿体,所以发菜和生菜都是自养生物,C正确;
D;发菜没有核膜;D错误。
故选C。3、A【分析】【分析】
1;原核细胞除核糖体外;无其他细胞器。原核生物如细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物。
2;原核生物的遗传不符合孟德尔遗传规律;真核生物在有性生殖过程中;核基因的遗传符合孟德尔遗传规律。
3;原核细胞如细菌主要以二分裂的方式进行分裂;真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
【详解】
①蓝细菌;属于原核生物,①正确;
②酵母菌;真菌,真核生物,②错误;
③草履虫;原生生物,真核生物,③错误;
④发菜;属于蓝藻,属于原核生物,④正确;
⑤小球藻;真核生物,⑤错误;
⑥根霉菌;霉菌属于真核生物,⑥错误;
⑦大肠杆菌;细菌,原核生物,⑦正确;
故选A。4、A【分析】【分析】
由图可知,A是DNA、B是RNA、C是蛋白质、X是N和P、Y是N。a是脱氧核苷酸、b核糖核苷酸;c氨基酸、d核苷酸、e氨基酸、f五碳糖、m磷酸、n含氮碱基。
【详解】
A;根据以上分析可知;C是蛋白质,则c表示组成蛋白质的单体氨基酸,而图中e表示氨基酸的结构,故大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,组成蛋白质的氨基酸大概有20种,A正确;
B、根据图形分析可知a表示脱氧核苷酸,b表示核糖核苷酸;d表示核苷酸,人体内既有DNA又有RNA,因此d核苷酸有8种,B错误;
C、核酸是生物体内遗传信息的携带者,而a、b是核苷酸;是构成核酸的基本单位,C错误;
D;A是DNA、B是RNA;它们的多样性与d核苷酸中的n含氮碱基的排列顺序有关,C蛋白质的多样性由e氨基酸的排列顺序、数目和种类有关,不是由R充分体现,D错误。
故选A。5、D【分析】【分析】
物质跨膜运输:细胞维持正常生命活动的基础之一;也是细胞膜的重要功能之一。通过跨膜运输,可以沟通细胞内外及细胞内各细胞器之间的联系,保证新陈代谢等生命活动中的正常物质交换,也是生物膜能量转换和信息传递等功能的基础。
物质跨膜运输的方式可分为两大类;一类是小分子和离子物质的跨膜运输,包括主动运输和被动运输,另一类是大分子和颗粒物质的膜泡运输,包括胞吞作用和胞吐作用。
【详解】
A;病原体通过胞吞作用进入吞噬细胞;A错误;
B;温度的变化会影响膜上分子的运动;进而影响水分子通过膜的速率,B错误;
C;甘油只能通过自由扩散进入组织细胞;C错误;
D;农作物通过主动运输从土壤中吸收钾元素;该过程既需要载体蛋白的协助,也需要能量,D正确。
故选D。6、A【分析】【分析】
分析题图:图示为动物细胞有丝分裂过程中染色体变化情况的示意图;其中甲细胞处于有丝分裂中期;乙细胞处于有丝分裂前期;丙细胞处于有丝分裂间期;丁细胞处于有丝分裂后期。
【详解】
A;核膜核仁消失发生在前期;即乙图,A错误;
B;乙图与丙图细胞内染色体数目相等;都是4条,B正确;
C;染色单体是间期染色体复制后出现;到后期着丝点(粒)分裂后消失,图丙处于间期染色体复制之前,图丁中着丝点(粒)分裂,染色单体消失,因此图丙和图丁都没有染色单体,C正确;
D;甲图细胞中有4个染色体;8个DNA分子,D正确。
故选A。7、B【分析】【分析】
液泡:
1;分布:成熟植物细胞。
2;结构:单层膜形成的泡状结构;内含细胞液。
3;功能:调节植物细胞内的环境;充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。
【详解】
A;液泡中含有花青苷等色素;但不能吸收光能,合成有机物,A错误;
B;液泡中含有高浓度糖类和盐类等物质;使得细胞液浓度增加,细胞吸水,有利于植物细胞保持坚挺,B正确;
C;保卫细胞中离子输出液泡;会使细胞液渗透压变小,保卫细胞失水,气孔关闭,C错误;
D;真菌细胞壁含几丁质;根据酶的专一性,几丁质酶可以水解真菌细胞壁,不能水解植物细胞壁,D错误。
故选B。二、多选题(共9题,共18分)8、A:C【分析】【分析】
水是活细胞中含量最多的化合物;在细胞内以自由水和结合水的形式存在。结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,是化学反应的介质,自由水还是许多化学反应的反应物或者产物,自由水能自由移动,对于生物体内的营养物质和代谢废物的运输具有重要作用,自由水与结合水可以相互转化,自由水与结合水比值升高,细胞代谢旺盛,抗逆性差,反之亦然。
【详解】
A;风干的种子中自由水含量减少;导致结合水与自由水的比值增大,A正确;
B;细胞内结合水/自由水的值;种子萌发时比休眠时低,B错误;
C、细胞是基本的生命系统,在细胞中有自由水和结合水两种存在形式;C正确;
D;贮藏中的种子自由水含量较少;代谢较弱,并非不含水分,D错误。
故选AC。9、B:C:D【分析】【分析】
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素;包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素;包括Fe;Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(3)细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O;C、H、N;干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、糖类、脂质和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。
【详解】
A;C是组成人体细胞的最基本元素;在细胞中含量较多,A正确;
B;表中Fe元素是微量元素;B错误;
C;同一种元素在不同生物体内的含量存在差异;C错误;
D;元素的含量与其重要性不相关;如微量元素Fe在人体内含量低但是作用比较大,D错误。
故选BCD。10、A:C:D【分析】【分析】
分析题意;葡萄糖通过SGLT1运输,运输方向是逆浓度梯度进行,需要载体,属于主动运输;葡萄糖通过GLUT2,运输方向顺浓度梯度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。
【详解】
A;SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白;但是SGLT1是主动运输的载体蛋白,人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,其细胞膜上无SGLT1载体蛋白,A正确;
B;小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖属于协助扩散;不需要消耗能量,B错误;
C;上述两种吸收葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散;两者都可以体现细胞膜的选择透过性,C正确;
D;蛋白质的合成车间是核糖体;两种载体蛋白的合成场所都是核糖体,D正确。
故选ACD。11、A:B【分析】【分析】
自然界中的所有生物生命活动均离不开细胞;新冠病毒没有细胞结构,必须寄生在宿主细胞内才能进行代谢和繁殖,表现出生命活动。
【详解】
A;新冠病毒没有细胞结构;必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,该事实说明生物的生命活动离不开细胞,A正确;
B;由分析可知;没有细胞结构的生物不能独立完成各种生命活动,必须在宿主细胞内才能完成各种生命活动,B正确;
C;新冠病毒的增殖和代谢等生命活动均依赖于宿主细胞;C错误;
D;题意信息不能说明细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰;D错误。
故选AB。12、A:C:D【分析】【分析】
分析题意;葡萄糖通过SGLT1运输,运输方向是逆浓度梯度进行,需要载体,属于主动运输;葡萄糖通过GLUT2,运输方向顺浓度梯度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。
【详解】
A;SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白;但是SGLT1是主动运输的载体蛋白,人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,其细胞膜上无SGLT1载体蛋白,A正确;
B;小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖属于协助扩散;不需要消耗能量,B错误;
C;上述两种吸收葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散;两者都可以体现细胞膜的选择透过性,C正确;
D;蛋白质的合成车间是核糖体;两种载体蛋白的合成场所都是核糖体,D正确。
故选ACD。13、A:B:C【分析】分析表格:表中自变量为不同的生长期及植株。表中数据表明:灌浆期甲的最大净光合速率小于乙品种;成熟期甲的最大净光合速率大于乙;由灌浆期到成熟期;甲;乙品种的净光合速率均在下降。
【详解】
A;表中数据表明;灌浆期乙品种的最大净光合速率大于甲品种,故可积累的有机物多,能获得较高产量,A正确;
B;光补偿点时光合速率等于呼吸速率;呼吸作用增强时,需要提高光照强度提高光合速率才会与呼吸速率相等,即光补偿点增加,B正确;
C、光补偿点时,植株光合速率等于呼吸速率,但叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,则叶肉细胞会向外释放O2;C正确;
D;灌浆期乙品种的最大光合速率的光照强度更高;则适当降低光照强度对乙品种生长影响更大,不同时期影响不同,D错误。
故选ABC。
【点睛】14、A:C【分析】【分析】
1;有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中:1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的[H];释放少量能量;第二阶段:在线粒体基质中进行,丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和[H];释放少量能量;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两个阶段产生的[H]和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。
2、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生NADPH与氧气,以及ATP的形成;光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。
【详解】
A;葡萄糖是单糖;通过脱水缩合形成多糖(糖原)的过程有水生成,A错误;
B、有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成CO2和[H],所以一定消耗H2O;B正确;
C、有些植物细胞含有过氧化氢酶(例如土豆),可以分解过氧化氢生成O2,因此植物细胞产生的O2不一定只来自光合作用;C错误;
D、光反应阶段水的光解产生氧气,故光合作用产生的O2中的氧元素只能来自于H2O;D正确。
故选AC。15、A:C【分析】【分析】
分析上图:植物体在25℃时;净光合速率(净光合速率=总光合速率-呼吸速率)最高,说明该温度为净光合作用的最适温度。分析下图:由图可知,植物体总光合作用的最适温度为30℃,呼吸作用的最适温度为50℃。
【详解】
A;由图可知;呼吸作用的最适温度为50℃,总光合作用的最适温度为30℃,因此,呼吸作用的最适温度比光合作用的高,A错误;
B;由上图可知;植物体在25℃时,净光合速率最高,说明该温度为净光合作用的最适温度,B正确;
C;由图可知;超过45℃,净光合速率为负值,没有有机物的积累,不适合生长,C错误;
D;在0~25℃范围内;光合作用的增长速率大于呼吸作用,说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大,D正确。
故选AC。16、B:C:D【分析】【分析】
据图分析可知;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞,是从低浓度运输到高浓度,需要载体和离子电化学梯度推动,属于主动运输;葡萄糖从小肠上皮细胞运输到组织液,从高浓度运输到低浓度,需要载体,属于协助扩散;钠离子从肠腔进入小肠上皮细胞,是从高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散,钠离子从小肠上皮细胞,是从低浓度运输到高浓度,需要载体,需要能量,属于主动运输。
【详解】
据分析可知,葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输,葡萄糖从小肠上皮细胞运出属于协助扩散,A错误;Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输,B正确;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞属于主动运输,需要钠离子电化学梯度的推动,C正确;钠离子从肠腔到小肠上皮细胞属于协助扩散,葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液为协助扩散,D正确;因此,本题答案选B;C、D。
【点睛】
解答本题的关键是:明确主动运输和协助扩散的区别和判断方法,从高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;从低浓度运输到高浓度,需要载体,需要能量,属于主动运输。三、填空题(共6题,共12分)17、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】碱性螺旋化染色体染色质同样不同18、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】一次分裂结束分裂间期分裂期DNA分子的复制有关蛋白质的合成19、略
【解析】①.ad②.cd③.ac20、略
【分析】【详解】
人体细胞内含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质;人体细胞中的主要的能源物质是葡萄糖;人体细胞的遗传物质是DNA。【解析】蛋白质葡萄糖DNA21、略
【分析】【分析】
大量元素包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物中,活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质。
【详解】
根据分析可知;组成细胞的最基本元素为C;活细胞中含量最多的元素为O;细胞中的微量元素有Mn;Cu、B、Mo、Fe、Zn;活细胞中含量最多的有机化合物为蛋白质;活细胞中含量最多的化合物是水;干重含量最多的化合物是蛋白质;不含N的有机物如糖类、脂肪等。核酸的组成元素为C、H、O、N、P;磷脂的组成元素也是C、H、O、N、P,所以含有N,同时含有P的有机物有核酸、磷脂等。
【点睛】
本题考查细胞中的元素和化合物的相关知识,考查考生的识记和识别能力。【解析】COFe、Zn蛋白质水蛋白质糖类脂肪核酸磷脂22、略
【分析】【分析】
光合作用的发现历程:
(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件;
(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;
(4)恩格尔曼采用水绵;好氧细菌和极细光束进行对照实验;发现光合作用的场所是叶绿体;
(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;
(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径.
【详解】
①1779年;荷兰科学家英跟豪斯做了500多次植物更新空气试验,结果发现:普利斯特利试验只有在阳光下照射下才能成功,由此得出植物体只有阳光下才能更新污浊的空气。
②恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中;然后用极细的光束照射水绵,他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,如果临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光的部位,从而发现光合作用的场所是叶绿体。
③萨克斯利用黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光用碘蒸气处理变蓝;另一半遮光用碘蒸气处理不变蓝,从而证明了光合作用的产物有淀粉和光是光合作用的必要条件。
④美国科学家卡尔文等用小球藻做实验:用14C标记的14CO2,供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径。
【点睛】
本题考查光合作用的探索历程,要求考生识记光合作用的探索历程,了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。【解析】①.植物体只有阳光下才能更新污浊的空气②.用极细的光束照射水绵,好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,临时装片暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光的部位③.黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光,另一半遮光④.小球藻四、判断题(共3题,共6分)23、B【分析】【分析】
ATP是腺苷三磷酸的英文缩写;结构简式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表特殊化学键,-代表普通化学键。)ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定,在水解时,一般是远离腺苷的特殊化学键断裂,释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
【详解】
ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质,即ATP是一种物质,而不是能量;所以错误。24、B【分析】【详解】
植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP,错误。25、A【分析】略五、非选择题(共4题,共28分)26、略
【分析】试题分析:本题考查了细胞分化及细胞全能性的相关知识。需要学生掌握以下知识点:受精卵通过细胞的分裂产生新细胞;随着新细胞的不断生长,一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力,构成了具有分裂能力的细胞群;另外的一部分细胞停止了分裂活动,根据它们将来所要担负的生理功能,这些细胞在形态;结构上逐渐发生了变化,从而逐渐形成了许多形态、结构,功能不同的细胞群。这就是细胞分化。其特点是:1、持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大程度;2、稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡;3、普遍性:生物界普遍存在,是生物个体发育的基础;4、遗传物质不变性:细胞分化是伴随着细胞分裂进行的,亲代与子代细胞的形态、结构或功能发生改变,但细胞内的遗传物质不变;细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。其原因是由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。据此答题。
(1)据题意可知潘氏细胞与小肠上皮细胞是由小肠干细胞通过增殖分化产生的;根据细胞分化的特点可知,其遗传物质相同。功能不同的原因是细胞内遗传信息的执行情况不同。
(2)据试题分析可知;细胞分化的特点之一是具有稳定性和不可逆性,因此小肠干细胞一旦分化为潘氏细胞后就不能再转化为小肠干细胞,也不能转化为小肠上皮细胞。
(3)通过所给的三个事实可以得出结论:动物细胞的全能性会随着分化程度的提高而逐渐受到抑制,已分化的动物细胞的细胞核是具有全能性的。【解析】相同基因的选择性表达(或遗传信息的执行情况不同)有持久性(或稳定性和不可逆性)动物细胞的全能性会随着分化程度的提高而逐渐受到抑制,已分化的动物细胞的细胞核是具有全能性的27、略
【分析】【分析】
考点是光反应;暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素。主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力。
【详解】
(1)物质E和氧气反应生成水;是[H],物质D是暗反应的原料,是二氧化碳,过程①分解水为光反应。
(2)O→t1段,光合作用速率等于呼吸作用速率,所以细胞中C6H12O6的含量不变;由于光照充足,光合作用的限制因素不是光照而是二氧化碳,所以在t2时刻增加光照,光合速率将不变;t3→t4段;二氧化碳浓度增大,光合作用速率增大,①光反应也增强。
(3)叶绿素b离滤液细线最近;所以在层析液中溶解度最小。
【点睛】
分析图甲;①表示光反应,②表示暗反应,⑤表示细胞呼吸的第一阶段,④表示有氧呼吸的第二阶段,③表示有氧呼吸的第三阶段.A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧气,D表示二氧化碳,E表示[H],F表示丙酮酸.
图乙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响.【解析】[H]二氧化碳光合作用光反应不变不变增强叶绿素b28、略
【分析】试题分析:(1)水分子通过生物膜为自由扩散种子萌发吸收自由水,参加旺盛的细胞代谢。(3)种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3,设种子吸收O2为6,则释放CO2为18.根据反应式,有氧呼吸消耗葡萄糖为6/6=1,有氧呼吸释放CO2为6,剩下18-6=12CO2为无氧呼吸释放,故无氧呼吸消耗葡萄糖为12/2=6,故无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6:1。(3)突然停止CO2供应,C5和CO2的固定下降,C5积累,另一方面C3的还原继续产生C5,故C5增加;C3的生成下降,故C3的还原下降;ATP积累,另一方面光反应继续生成ATP,故ATP增加。“正其行,通其风”的主要目的是通过增加二氧化碳浓度通过光合强度。
考点:本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】自由扩散自由水6:1增加增加提高C02浓度29、略
【分析】试题分析:分析题干信息和图形可知,该实验的目的是用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响,实验的自变量是不同浓度的纳米银溶液、时间,因变量是氧气的释放量,可以用培养液中溶解氧的变化来表示。图a表示的是呼吸作用,可以用单位时间内溶氧量的变化量表示;与对照组相比,同一时间随着纳米银溶液浓度的增加,溶氧量增加,说明呼吸作用减弱,即纳米银溶液抑制了呼吸作用;图b表示的是光合作用;可以用单位时间内溶氧量的变化量表示;与对照组相比,同一时间随着纳米银溶液浓度的增加,溶氧量减少,说明光合作用减弱,即纳米银溶液抑制了光合作用。
(1)为了排除光合作用对呼吸作用的影响;测定藻类的呼吸作用应该在黑暗条件下进行;由于藻类呼吸作用消耗了氧气,所以会导致培养液中溶解氧减少。根据以上分析可知,纳米银会抑制小球藻的呼吸作用。
(2)根据b图分析;在不加纳米银的情况下,小球藻光合作用平均每小时释放的氧气量=(13.9-6.1)/2=3.9mg/L;图中显示随着随着纳米银浓度的增加小球藻培养液中溶解氧升高的速率逐渐减少,可见纳米银能够抑制小球藻的光合作用。
(3)叶绿素溶于有机溶剂而不溶于水;可以用无水乙醇或丙酮进行提取,如果实验组叶绿素含量低于对照组,说明纳米银对光合作用的影响是其释放的活性氧直接破坏了吸收光能的叶绿素分子,从而抑制了小球藻的活性。
【点睛】解答本题的关键是找出实验的自变量和因变量,能够根据两小时的溶解氧的变化量计算a图中的呼吸速率和b图中光合速率。【解析】黑暗消耗氧气抑制3.9降低无水乙醇实验组叶绿素含量低于对照组六、综合题(共3题,共15分)30、略
【分析】【分析】
分析表格可知,该实验的目的是探究黑暗条件下,不同作物种子在不同萌发时期呼吸作用类型的差别。种子①以葡萄糖为底物只进行无氧呼吸;种子②为以葡萄糖为底物,CO2释放
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