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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、下面的字中包含“横折提”的笔画的是()。A.菊B.也C.放D.许3、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子4、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是()A.国B.见C.长D.花5、技术是指从人类需求出发,秉持定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性实践活动。关于技术的评述以下不正确的是()A.技术是人类物质财富和精神财富的积累形式之一B.技术只是工具和手段,不承载特殊的伦理和道德问题C.技术是人类文明的重要组成部分,是社会生产力水平的重要标志之一D.技术日益成为引导社会变化,塑造社会变化,应对社会变化的重要因素评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、我会填。

波浪滚滚的____大大小小的____鲜花盛开的____

又平又稳的____各种各样的鱼____7、读一读;数一数。

有____个平舌音的音节:咔cā咔cā咔cā,火车要开动了,大人看好孩zi,zuò车要守秩序。8、比一比;组成词语,不会写的字用拼音代替。

熊____奶____

雄____妈____9、读一读;帮他们找到自己的家。

。eruiwuaiyeüeyueyi

复韵母:_____________整体认读音节:_______10、拼一拼;写一写。

。bàntiān_______cónglái_______méiyǒu_______cǎisè_______nǐmen_______huācǎo_______wènhǎo_______gèngjiā_______评卷人得分三、语言表达(共9题,共18分)11、用所给出的词语造句。

①宽广:

②奔跑:12、将下列词语连接成完整的句子。

的我好吃找到了东西13、写出下列词语的笔画顺序。

①眠:

②晓:14、将下列词语连接成完整的句子。

很多平平搭要很多房子的15、照样子改写句子。

例:司马光把缸砸破了。

缸是司马光砸破的。

小羊把青草吃完了。16、我会照样子写句子。

我们像春天一样;来到花园里。

我们像小鸟一样,飞向我们的理想。17、读句子。

wǒduōxiǎngqùkànkan18、小小模仿秀。

例:王二小把敌人领进了八路军的埋伏圈。

敌人被王二小领进了八路军的埋伏圈。

①敌人把王二小杀害了。

②八路军战士把鬼子消灭了。19、办的笔画顺序是:________评卷人得分四、书写(共1题,共6分)20、按课文;抄写句子。

每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。。评卷人得分五、连线题(共1题,共6分)21、连一连。

蓝蓝的____A;贝壳。

金黄的____B;小虾。

雪白的____C;沙滩。

青青的____D、海水评卷人得分六、翻译(共2题,共4分)22、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____23、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C

【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。2、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”;要注意区分。“许”的第二笔是横折提,故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。3、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。4、A【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况,根据课内所学完成。【解析】A.“国”的笔顺规则:竖、横折、横、横、竖、横、点、横,笔顺规则是先外后内再封口。B.“见”的笔顺:竖、横折、撇、竖弯钩。C.“长”的笔顺:撇、横、竖提、捺。D.“花”的笔顺:横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩。故选:A。5、B【分析】本题考查技术的历史。【解析】技术不只是工具和手段,还承载特殊的伦理和道德问题,B错误。故选:B。二、填空题(共5题,共10分)6、大河船只原野桥鱼【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”应在横线上名词;比如:波浪滚滚的大河;大大小小的船、只鲜花盛开的原野、又平又稳的桥、各种各样的鱼。

【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应多多积累好的词语,增加词汇量。7、2【分析】【分析】声母c和声母z;答案有2个。

【点评】本题考查z和c两个声母的辨读和写法。8、黑熊奶奶雄伟妈妈【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。黑熊;黑色的熊。雄伟,雄伟壮丽。奶奶,妈妈,都是称谓。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该进行仔细对比;9、略

【分析】本题考查了学生对于韵母及整体认读音节的掌握,完成此类题目较简单,结合对拼音知识的学习完成。【解析】故答案为:复韵母:eruiaiüe;整体认读音节:wuyeyueyi10、略

【分析】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。【解析】故答案为:半天从来没有彩色你们花草问好更加三、语言表达(共9题,共18分)11、①我们要学会做一个心胸宽广的人。②他们奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】宽广:形容开阔广大。奔跑:很快地跑。

【点评】主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。12、我找到好吃的东西了。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:我找到好吃的东西了。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。13、①竖;横折、横、横、横、横折、横、竖提、横、斜钩。

②竖、横折、横、横、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩【分析】【分析】考查学生对字形的掌握;需要掌握生字的笔画顺序。眠共10画,分别是:竖;横折、横、横、横、横折、横、竖提、横、斜钩。晓共10画,分别是:竖、横折、横、横、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩。

【点评】学生应掌握生字的笔画顺序,这是掌握生字的前提。14、平平要搭很多很多的房子。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:平平要搭很多很多的房子。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握,学生要找出主谓宾语。15、青草是小羊吃完的。【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。根据例子;“小羊把青草吃完了”可以改成:青草是小羊吃完的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生要会写句子。16、小鸟像飞机一样在蓝天上飞来飞去。【分析】【分析】本题旨在考察学生表达能力;通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要合理即可。如:小鸟像飞机一样,在蓝天上飞来飞去。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。17、我多想去看看【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:我多想去看看。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读句子。18、①王二小被敌人杀害了。②鬼子被八路军消灭了。【分析】【分析】“把字句”改“被字句”原则是把“把字句”中的主语和谓语前后调换即成为“被字句”,反之亦然。①把“敌人”和“王二小”互换;把“把”改成“被”。②把“八路军战士”和“鬼子”互换,把“把”改成“被”。

【点评】掌握被字句改把字句的方法,平时多练,做这道题不难。19、横折钩、撇、点、点【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。办的笔画顺序是:横折钩;撇、点、点。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。四、书写(共1题,共6分)20、每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话;既考察同学们对字形的掌握,更要使同学们应该明确地知晓,在学习中要按照老师的要求进行学习,只有这样才能取得好成绩。

【点评】在对字形把握的基础上,要牢固掌握汉字的字形,并对文中表述主旨观点的句子进行体会,明确文书表达的主旨意思。五、连线题(共1题,共6分)21、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。六、翻译(共2题,共4分)22、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解

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