2025年冀教新版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级生物下册阶段测试试卷404考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、痰形成的部位是（）A.鼻腔粘膜B.喉腔内侧C.气管和支气管粘膜D.食道粘膜2、【题文】体育锻炼可以提高人的肺活量，是因为锻炼有利于（）A.呼吸频率加快B.胸廓活动变小C.呼吸肌力量增强D.肺泡数量增多3、根据你具有的生物学知识素养，判断下列说法不正确的是（）A.细胞分化是形成组织的根本原因B."一山不容二虎"，说明生态系统中能量流动逐级递减C.甜美的桃肉是由桃花的子房壁发育而成的D.手偶然碰到钉子后，先感到疼痛然后缩回，说明脊髓具有反射和传导功能4、家兔体腔内哺乳动物特有的结构是（）A.肝脏B.心脏C.肾脏D.膈5、当保卫细胞的内外壁都拉直时，下列现象的描述正确的是（）A.保卫细胞失水，气孔关闭B.保卫细胞失水，气孔张开C.保卫细胞吸水，气孔张开D.保卫细胞吸水，气孔关闭6、某学习小组就“楼层越高尘埃越少吗？”的探究问题，进行了“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动．下列有关分析或做法，错误的是（）A.学习小组提出的探究问题所包含的实验变量是楼层的高低B.学习小组对一幢四层小楼的每个楼层的尘埃粒子进行采集和测算C.在显微镜下对采集到的尘埃粒子计数时运用了五点取样法D.学习小组根据每个楼层放置的一片载玻片采集和测算的结果得出结论7、挤压水果得到果汁，这些汁液主要来自于果肉细胞的（）A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核8、【题文】馒头和豆浆是我们常吃的早餐食品，你知道它们主要分别来自小麦和大豆种子的哪部分吗（）A.胚乳和子叶B.子叶和胚C.胚乳和胚D.胚芽和胚乳评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、【题文】环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，生态因素包括下列哪两项()A.生物因素B.动物C.非生物因素D.植物10、心脏里防止血液倒流的瓣膜是（）A.静脉瓣B.房室瓣C.动脉瓣D.冠状动脉11、下列有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中操作正确的是（）A.制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴加清水B.用消毒的牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下C.盖盖玻片时将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上D.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸在另一侧吸引，重复2～3次12、在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的是（）A.低温和黑暗B.潮湿与干燥C.温度和水分D.有空气和无空气13、下列属于男性第二性征的是（）A.身高长高B.喉结突出C.乳房增大D.声调低沉14、下列属于供能物质的是()A.水B.维生素C.糖类D.蛋白质15、虫媒花植物的花具有以下哪些结构特点使其能够吸引动物为其传粉？（）

A.鲜艳的色彩。

B.柱头常有黏液。

C.甘甜的花蜜。

D.芬芳的气味。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图）；请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。

⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称。C____；F____。

⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是____；无根，具有茎和叶的植物是____。（填字母代号）

⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？____。17、据如图回答问题：

（1）胚胎发育到第______周左右；外貌才有点像人，即发育成胎儿．

（2）胎儿生活在子宫内半透明的液体-______中．

（3）胎儿通过[②]______和[______]______从母体获得所需要的营养物质和氧或排出体内产生的废物等．

（4）一般来说，从形成受精开始到胎儿发育成熟，需要______周．18、如图是演示呼吸运动教具的模型图；据图回答问题：

（1）当用手拉下橡皮膜D时，表示____过程．

（2）此图表示的是____舒缩引起胸廓容积改变的演示过程．

（3）呼气时，肺内气压____外界大气压．

19、心脏：的壁最厚。四腔：上面是，下面是。动脉与连接，动脉与心室之间有，使血液只能从心室流向动脉；静脉与连接。同侧的心房和心室相通，心房与心室之间有，使血液只能从流向。20、【题文】种子植物可以分为两大类，即_________植物和_________植物。21、【题文】进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现____，女孩会来____。22、进入秋冬季，我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态．这种现象叫____，这体现了生物对环境的____．评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)23、胆汁可以增加脂肪与脂肪酶的接触面积，促进脂肪的消化。______（判断对错）评卷人得分五、连线题(共2题，共20分)24、缺维生素Ａ坏血病缺维生素B1佝偻病缺维生素Ｃ脚气病缺维生素Ｄ夜盲症血浆携带氧红细胞运输养料和废物白细胞促进止血,加速血液凝固血小板吞噬病菌25、【题文】将下列疾病及病因用线连起来。

①侏儒症a；幼年时生长激素分泌不足。

②糖尿病b；幼年时生长激素分泌过多。

③巨人症c；胰岛素分泌不足。

④大脖子病d、甲状腺激素分泌不足评卷人得分六、实验探究题(共1题，共10分)26、【题文】（8分）在探究植物光合作用；呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你分析。

（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的____(气体)。

（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行____作用。

（3）上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置____；

该实验的变量是____。

（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行____作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的____中的导管自下往上运输来的。

（5）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了____作用，释放出____（气体）。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的形成场所是气管和支气管．故选：C考点：呼吸道的组成和功能；呼吸系统的卫生保健．【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

试题分析：在进行体育活动时；消耗的能量增多，呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深；加快呼吸而为有机物的分解提供氧气，因此进行体育活动时，呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强，从而使呼吸肌得到锻炼，呼吸肌更发达，呼吸肌的收缩舒张力量加强，导致胸廓活动范围变大，参与呼吸的肺泡数目增多，但是不会增加肺泡的数目。

考点：本题考查的是体育活动对呼吸系统的影响。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解运动对呼吸系统的影响。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】A；组织的形成是细胞分化的结果．A正确；

B；能量的流动是沿食物链逐级递减的；虎的营养级较高，所以数量较少，B正确；

C；甜美的桃肉是果皮；由桃花的子房壁发育而成的，C正确；

D；手偶然碰到钉子后；马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能，D错误．

故选：D

【分析】（1）细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态；结构方面相似；都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；细胞分化形成了不同的组织．

（2）生态系统中能量流动的特点．能量的流动是沿食物链逐级递减的；单向的，不循环．

（3）当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为：

（4）脊髓具有反射和传导功能．4、D【分析】【解答】A；家兔是哺乳动物；体内具有肝脏，体表被毛，但这不是哺乳动物特有的结构，A错误．

B；心脏；不但哺乳动物有，其他低等的动物也有，小狗的体腔内也有，这也不是哺乳动物特有的结构，B错误．

C；肾脏是泌尿系统；所有哺乳动物都有的，但不是特有，C错误．

D；哺乳动物体腔内特有结构是膈肌．膈肌是哺乳动物的一个特征．膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分；并形成胸廓，有辅助呼吸作用．哺乳动物靠控制膈肌的收缩可以让体内的膈提起或下压，从而导致胸腔体积变化，引起肺的收缩或扩张，以此进行呼吸．这也是哺乳动物特有的呼吸方式，D正确．

故选：D

【分析】哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳等特征，而胎生哺乳、体腔内有膈为哺乳动物所特有的，而心脏、气管、肺特征其他动物也具有，并不是哺乳动物特有的．5、A【分析】解：气孔是由成对半月形的保卫细胞之间形成的小孔．如图保卫细胞因外侧较薄而内侧较厚；保卫细胞吸水时，细胞膨胀，外壁伸展拉长，细胞的内壁向内凹陷，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，内外壁都拉直，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合．

故选：A．

本题考查气孔的功能结构及开闭原理．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．

分清保卫细胞吸水、失水与气孔张开与闭合的关系．【解析】【答案】A6、D【分析】解：A；对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量；因此探究“楼层越高尘埃越少吗？”的实验的变量是楼层的高低，正确；

B；学习小组对一幢四层小楼的每个楼层的尘埃粒子进行采集和测算；正确；

C；在显微镜下对采集到的尘埃粒子计数时运用了五点取样法；正确；

D；一片载玻片数量太少；存在偶然性，因此学习小组根据每个楼层放置的多片载玻片采集和测算的结果得出结论而不是一片，错误．

故选：D

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

（3）五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点；再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循记上不记下；记左不记右，要始终保持一致的原则．

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．【解析】【答案】D7、A【分析】【分析】本题考查的是植物细胞的结构和功能，解题的关键是理解植物细胞各部分的作用。【解答】A.液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，挤压水果得到果汁，这些汁液主要来自于果肉细胞的液泡，故A符合题意；

B.叶绿体是光合作用的场所；能够将光能转变为化学能储存在有机物中，故B不符合题意；

C.线粒体是呼吸作用的场所；为生命活动提供能量，故C不符合题意；

D.细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，故D不符合题意。

故选A。

【解析】A8、A【分析】【解析】

试题分析：大豆是双子叶植物；大豆种子的营养物质储存在子叶中，小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，选项A符合题意。

考点：此题考查种子的结构，双子叶植物种子与单子叶种子结构的区别，以此考查学生对基础知识牢记情况、理解能力和辨析易混知识点的能力。【解析】【答案】A二、多选题(共7题，共14分)9、AC【分析】【解析】此题考查的知识点是环境对生物的影响。环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。故选AC【解析】【答案】AC10、BC【分析】解：循环系统内的瓣膜有位于心房和心室之间的房室瓣；其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室；位于心室和动脉之间的动脉瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心室流向动脉；位于四肢静脉内的静脉瓣，使血液只能从全身各处流向心脏．

故选：BC．

心脏是血液循环的动力系统．心室和心房之间有房室瓣；心室和动脉之间有动脉瓣，四肢静脉内有静脉瓣，作用是防止血液倒流．

循环系统内的瓣膜的作用都是为了防止血液倒流．【解析】【答案】BC11、BD【分析】解：A；为保持细胞的形态；制作口腔上皮细胞临时装片时应滴加生理盐水，A错误；

B；用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞；B正确；

C；用镊子夹起盖玻片；使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．这样做是为了避免出现气泡，C错误；

D；为了便于观察；在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧吸引，重复2～3次，D正确．

故选：BD．

制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤：

①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴：在载玻片上滴一滴生理盐水；

③刮：用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞；

④涂：将牙签在生理盐水中涂抹均匀；

⑤盖：盖上盖玻片；注意避免产生气泡；

⑥染：用碘液染色；用吸水纸吸引．

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】BD12、AC【分析】【分析】本题考查科学探究的方法。掌握对照实验的特点和原则是解题的关键。【解答】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。在四个选项中，只有选项C中有两个变量：温度和水分，不是单一实验变量，故C符合题意。故选C。【解析】AC13、BD【分析】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。可见BD符合题意。

故选：BD。

第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异；如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。

只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可作出正确的选择。【解析】BD14、CD【分析】试题分析：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体的生命活动提供能量人体进行生命活动所需要的能量70%都来自于糖类的分解；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量。故选：CD考点：此题考查的是人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】CD15、ACD【分析】

植物的花根据传播花粉的特点分为风媒花和虫媒花两种，依靠昆虫传播花粉的花叫虫媒花，依靠风力传播花粉的花叫风媒花．虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多、小而轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉．可见ACD符合题意．

故选：A；C、D

【解析】【答案】本题考查的是虫媒花的特点；知道虫媒花和风媒花的特征．据此分析解答．

三、填空题(共7题，共14分)16、蜈蚣水杉BD水稻和水杉【分析】【解答】（1）识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物；种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物，水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物，葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物，结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉；

（2）其中B藏羚羊的浑身都是宝；属于我国特有的珍惜动物，是我国一级保护动物，D葫芦藓无根，只有茎；叶的分化，体内无输导组织；

（3）生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种；所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟知各种生物的基本特征，并能够对生物进行分类。17、8；羊水；胎盘；④；脐带；40【分析】解：（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态．

（2）胎儿生活在子宫内半透明的液体中；这些液体就是羊水．

（3）（4）母体怀孕后；胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中，通过胎盘由脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿和母体进行物质交换是通过胎盘．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故答案为：

（1）8；

（2）羊水；

（3）胎盘；④脐带；

（4）40

受精的过程：精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官；系统．逐渐发育成胚胎．胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫．图中①子宫，②胎盘，③胎儿，④脐带．

解答此类题目的关键是明确胎儿的生活环境和营养．【解析】8；羊水；胎盘；④；脐带；4018、略

【分析】

（1）膈肌收缩时；引起胸腔的上；下径增大，肺随之扩张，此时外界空气进入肺内，为吸气过程；图示中用手拉下橡皮膜D时，模拟的是膈肌收缩，因此，B小气球会扩张，表示吸气过程．

（2）此图表示的是膈肌舒缩引起胸廓容积改变的演示过程．

（3）吸气时；肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成吸气运动，当肺内气压与外界气压相等时，吸气结束；当肋间外肌和膈肌舒张时，膈顶上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成呼气运动，当肺内气压与外界大气压相等时，呼气结束．因此吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压是相等的．

故答案为：（1）吸气。

（2）膈肌；

（3）大于。

【解析】【答案】图示为模拟“膈的运动与呼吸运动”之间的关系示意图；A代表气管，B代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌．据此回答．

19、略

【分析】试题分析：心脏主要由心肌组成，心肌属于肌肉组织，具有收缩和舒张的特性，心脏是血液循环的动力器官．在心脏的四个腔左心房、右心房、左心室、右心室中，左心室的壁最厚，这是因为：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．因此左心室的壁最厚．心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．考点：心脏的结构及瓣膜的作用。【解析】【答案】左心室；心房；心室；心室；动脉瓣；心房；房室瓣；心房；心室20、略

【分析】【解析】分析：此题考查的是种子植物的分类；据此答题．

解答：解：根据种子外面有无果皮包被着；把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．

故答案为：被子；裸子【解析】【答案】被子裸子21、略

【分析】【解析】

试题分析：进入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，男女同学都要要正确对待，不要羞于让异性知道．青春期性意识开始萌动，是正常的心理变化．

考点：青春期的心理变化及其卫生。【解析】【答案】遗精；月经22、冬眠适应【分析】【解答】解：冬眠是休眠现象的一种；是动物对冬季不利的外界环境条件（如寒冷和食物不足）的一种适应．主要表现为不活动，心跳缓慢，体温下降和陷入昏睡状态．常见于温带和寒带地区的无脊椎动物；两栖类、爬行类和许多哺乳类（如蝙蝠、刺猬旱獭、黄鼠、跳鼠）等．在冬眠过程中，动物是处于活动（常温）与麻痹（低温）交替的冬眠阵状态．有些种类动物在此期间进行排泄或进食．大多数种类动物不进食，但进行某些生理平衡的调整．冬眠动物在长达100多天的冬眠季节内不吃不喝而仍维持生命，是由于有充足的能量储备，而代谢又降到最低水平，为活动时的1～2%．冬眠型动物在肥育期内便储存了相当于体重30～50%的脂肪，大多数集中于皮下，不仅供给能量还有保温作用．所以，冬眠是动物对外界不良环境的一种适应．

故答案为：冬眠；适应。

【分析】本题考查的是生物对环境的适应．首先应该明确生物对环境的适应和一些行为方式有重要关系．四、判断题(共1题，共7分)23、√【分析】解：肝脏的功能是分泌胆汁；胆汁中虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。

故答案为：√

人体的消化腺主要有唾液腺（分泌唾液；唾液中含有唾液淀粉酶）；肝脏（分泌胆汁、不具有消化酶，但能对脂肪有乳化作用，增加脂肪与消化液的接触面积）、胰腺（分泌胰液含有多种消化酶）、胃腺（分泌胃液，含有胃蛋白酶）和肠腺（分泌肠液，含有多种消化酶）。

本题考查学生对各种消化腺的位置和功能、肝脏的功能和胆汁的特点等知识点的理解。【解析】√五、连线题(共2题，共20分)24、（1）

（2）

【分析】（1）【分析】本题主要考查人体需要的营养物质。解答此题的关键是熟知各营养物质对人体的作用。【解答】人体对维生素的需求量很小，但他们对各项生命活动具有十分重要的作用。维生素的种类很多，绝大多数不能在人体内合成，只能从食物中获得，人体一旦缺乏某种维生素，就会影响正常的生命活动，甚至患病，如图：故答案为：（2）【分析】本题主要考查血液的功能。解答此题的关键是熟知血液中各组成成分的功能。【解答】血液包括血细胞和血浆，血浆能够运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的主要作用是运载血细胞，运输人体所需的物质和体内产生的