2025年人教A版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】图示显微镜下观察到的人血涂片。对图中信息表述正确的是()

A.①能止血和加速凝血B.②为白细胞，能够吞噬病菌和异物C.③的数量最多，能够携带氧和养料D.①、②、③中只有②没有细胞核2、探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，下列分析不正确的是（）A.探究获取食物实验前，要使小鼠处于饥饿状态B.小鼠走迷宫要比蚯蚓尝试与错误的次数小C.小鼠经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是一种学习行为D.用一只小鼠做一次实验即可得到实验结论3、世界上最高的山峰是号称“地球之巅”的是()A.厄尔布鲁士山B.乞力马扎罗山C.珠穆朗玛峰D.阿空加瓜山4、下列血细胞与其功能的配对中，正确的一组是（）A.白细胞—止血和凝血B.血小板—运输氧C.白细胞—吞噬病菌D.红细胞—吞噬病菌5、在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片（）A.往下、往右移B.往上、往右移C.往下、往左移D.往上、往左移评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列属于植物的生殖器官的是（）A.桔子B.月季C.苹果肉D.百合花7、下列不属于节肢动物主要特征的是（）A.身体分头、胸、腹三部分B.足和触角分节C.用气门完成呼吸D.体表有外骨骼8、图中带黑点的位置气候类型及特点是（）

。

A.热带沙漠气候B.热带季风气候C.终年炎热干燥D.终年高温多雨9、盐碱地里栽种的植物不易成活的主要原因是A.植物根细胞失水B.土壤溶液浓度小于根细胞的细胞液浓度C.土壤里肥料太少D.土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度10、与人的皮肤所属的生命系统的结构层次相同的是（）A.一只草履虫B.一只桃子C.蛙的眼睛D.蛙的血液11、如图表示德国科学家萨克斯的实验；把绿色的叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光，一段时间后，经脱色；漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不为蓝，曝光部分变蓝，本实验说明（）

A.光合作用需要光B.光合作用需要CO2C.光合作用需要叶绿素E.光合作用制造淀粉E.光合作用制造淀粉12、一位同学吃了如下一份早餐：一块面包；一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果；回答：

（1）面包的主要营养成分是淀粉；其最早开始消化的场所是；（）

（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质；其最终的消化产物是；（）

A.口腔。

B.氨基酸。

C.小肠。

D.脂肪酸。

13、血液流经肾脏后，所含的成分的变化是（）A.二氧化碳减少B.尿素增加C.氧气减少D.尿素减少14、【题文】鹤地水库是湛江最大的淡水生态系统，下列有关生态系统的叙述正确的是（）A.水库中的大头鱼是生产者B.能量在食物链中的传递是逐级递减的C.水中植物不能合成有机物D.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾虾”构成捕食关系评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、在生物圈中，森林犹如“______”，通过______，促进了生物圈的水循环。16、探究实验一般包括提出问题、______、______、______、得出结论、表达和交流。17、毒品的种类很多，其中对人体危害最大的有鸦片、、可卡因;可卡因是从南美灌木中提炼出的一种生物碱。18、【题文】胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（）19、【题文】在自然环境中，各种因素__________着生物，生物在生存发展中不断地__________环境，同时也__________和__________着环境。20、【题文】绿色植物通过光合作用制造“食物”，剧烈运动后的出汗现象都属于新陈代谢。（）21、请根据模式图回答问题：

（1）光合作用的条件是____；

（2）光合作用的场所是____；

（3）光合作用的原料是____和____

（4）光合作用制造的有机物通过____运输到植物体的其它器官．评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)22、苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化。（）23、动物能够排除代谢废物，植物不能排除代谢废物______（判断对错）24、食物中含有的营养物质指糖类、蛋白质、脂肪．______（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)25、下图为肾单位结构模式图，图中①和②分别代表某结构，③和④分别代表所形成的某液体。请据图回答问题：（1）肾单位由肾小球、__________和_________构成。（2）结构[①]________和肾小囊内壁对血液有_________作用。（3）液体[③]是_________，其成分与血液相比，主要缺少血细胞和大分子蛋白质。当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的_________，其中含有的大部分水、部分无机盐和所有的_________将被重吸收回血液，形成液体[④]________。26、根据人体的三种血管关系示意图，回答问题：

（1）图中①管壁较厚、弹性大，血流速度最______。（2）手臂上的一条条“青筋”是指____血管。（填标号）（3）图中便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是____（填标号），该血管管壁只由________层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。27、下图为人体心脏结构示意图，请回答：

(1)写出心脏四个腔的名称：字母E是指_____、字母G是指_____。(2)心脏的四个腔中壁最厚的腔是E，和它相连的血管是[]_______。(3)1和2分别是_________，它们的功能是________。28、如图为人眼结构和照相机结构示意图；请回答下列问题：

（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户；那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃．请写出①的名称______．

（2）如果人的眼球比喻成一架照相机；那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号______．

（3）结构示意图中的⑤（视神经）是属于传入神经还是传出神经？______

（4）人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔；人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造______

A；目镜B、物镜C、光圈D、镜座．

评卷人得分六、其他(共1题，共9分)29、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】

试题分析：A；①为血小板；个体最小，有止血和加速凝血的作用，A正确；

B；②白细胞；个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌，B错误；

C；③为红细胞；数量最多，具有运输氧部分二氧化碳的功能，C错误；

D；①血小板；②白细胞，③为红细胞，只有②有细胞核，D错误；

故选A。

考点：本题考查的是观察血涂片。【解析】【答案】A2、D【分析】解：A；实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理；有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，正确；

B；动物越高等；学习行为越复杂，学习能力越强，小鼠比蚯蚓高等，所以小鼠走迷宫比蚯蚓尝试与错误的次数小，正确；

C；小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物；这是由学习和生活经验形成的一种学习行为，正确；

D；为了减少个体差异对实验的影响；使实验结果更真实可信，避免实验的偶然性，应该用多只小鼠做实验．错误．

故选：D

（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由学习和生活经验形成的行为，如鹦鹉学舌；猴子推车．

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．【解析】D3、C【分析】本题考查有关世界最高峰的相关知识。世界最高山峰，号称“地球之颠”的是珠穆朗玛峰，海拔8844.43米。故选C。【解析】C4、C【分析】【分析】

本题考查血液的组成及功能，解题的关键是理解血液组成及功能。明确血液的成分和功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，是基础性题目。【解答】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，各具有不同的功能，如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血可知；白细胞具有吞噬病菌，防御和保护功能；血小板具有止血和凝血的作用；红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能。故C符合题意。

故选C。【解析】C5、B【分析】【解答】物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像．所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来．因为显微镜中的成像特点是成放大的倒像；所以装片移动的方向应与物象移动的方向相反．在显微镜下观察临时装片时，如果物像偏上；偏右时，应该使物像往下、往左移动，就能到视野正中，但是装片移动的方向与物象移动的方向却是相反的，所以应将装片往上、往右移动，物象才能使物象移到正中．所以在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片往上、往右移．

故选：B

【分析】此题是一道实验操作题，考查的是物体在显微镜中的成像特点．二、多选题(共9题，共18分)6、AD【分析】解：一株完整的绿色开花植物的六大器官中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用；在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根；茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．A桔子是果实，属于生殖器官．B月季是植物体，C苹果肉是组织，D百合花是生殖器官。

故选：AD

一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；据此答题．

熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，并区分生殖器官和营养器官是解题的关键．【解析】【答案】AD7、AC【分析】解：A；身体分为头、胸、腹三部分是昆虫纲的特征；而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分，多足纲身体分为头部和躯干部两部分，A错误；

B；足、触角等分节；属于节肢动物的主要特征，B正确；

C；节肢动物通过气门用气管呼吸；C错误；

D；身体表面有一层坚韧的外骨骼；属于节肢动物的主要特征，D正确；

故选：A；C．

节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节．

关键知道节肢动物的特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解析】【答案】AC8、AC【分析】略【解析】AC9、AD【分析】【分析】此题主要考查的是植物细胞吸水和失水，解答的关键是掌握植物细胞吸水和失水的原理。【解答】

当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。盐碱地的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，土壤溶液的浓度大于植物细胞内部的浓度，因此植物细胞就会失水，导致根不能吸水而影响植物的生长。故AD符合题意。故选AD。【解析】AD10、BC【分析】解：细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．选项中一只桃子、蛙的眼睛属于器官．

故选：BC

此题是一个关于细胞；组织、器官、系统的概念的选择题；理解概念，认真答题．

先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析皮肤的结构特点，即可总结其属于哪个结构层次．【解析】BC11、AE【分析】解：叶片曝光部分能进行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色．所以本实验说明“光合作用需要光，光合作用制造淀粉．

故选：A；E．

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．【解析】AE12、AB【分析】

（1）口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；因此淀粉的消化从口腔开始．

（2）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

故选：AB

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

13、CD【分析】试题分析：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．故选CD．考点：尿液的形成．【解析】【答案】CD14、BD【分析】【解析】

试题分析：此题主要考查的是生态系统的组成及各部分的作用；分析解答．

A；在生态系统中；绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接的以植物为食，属于消费者，因此水库中的大头鱼是消费者，不符合题意．

B；生态系统的功能是进行物质循环和能量流动；它们是通过食物链和食物网进行的．因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量在沿着食物链和食物网传递时，具有单向性和逐级递减并且是不循环的特点．符合题意．

C；绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者；植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体．不符合题意．

D；生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式．大鱼吃小鱼；小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，属于捕食关系，符合题意．

故选：B；D

考点：生态系统的组成及各部分的作用．

点评：明确生态系统的组成及各部分的作用，即能正确答题，能量的流动特点：单向的、逐级递减的且是不循环的．【解析】【答案】B、D三、填空题(共7题，共14分)15、绿色水库蒸腾作用【分析】解：绿色植物通过根部从土壤中吸收水分；绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，能提高大气湿度，增加降水，促进了生物圈中水循环的进行。

故答案为：绿色水库；蒸腾作用。

绿色植物能通过蒸腾作用；把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环。

解此题的关键是理解掌握绿色植物的蒸腾作用以及植物在生态系统中的地位。【解析】绿色水库蒸腾作用16、作出假设制定计划实施计划【分析】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。所以探究实验一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

故答案为：作出假设；制定计划；实施计划。

科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程。【解析】作出假设制定计划实施计划17、略

【分析】试题分析：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”．通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品．实际上，有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品．毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类．鸦片类包括从植物罂粟中得到的鸦片，以及从鸦片中提取出来的吗啡、海洛因、可待因、罂粟壳、杜冷丁（盐酸哌替啶）等，其中，以海洛因的毒害最大．海洛因原先是从大麻、鸦片（罂粟花）中提取，后来基本是化学合成的了，大麻是大麻科大麻属草本植物，内含多种精神活性物质（如四氢大麻酚）．大麻成瘾性没有海洛因等鸦片类毒品强，但大麻很容易将吸食者推向吸食海洛因的更危险的境地．可卡因（古柯碱）是从古柯属植物的树叶中提取出来的一种毒品．起初作为药物用于提神，治疗抑郁症、止痛等．后来，才发现具毒性．考点：毒品的危害与拒绝毒品【解析】【答案】海洛因；古柯叶．18、略

【分析】【解析】

试题分析：胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织；胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，可见题中的叙述是正确的。

考点：本题考查的是人体的几种组织。【解析】【答案】√19、略

【分析】【解析】

试题分析：自然环境中；各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境，如南橘北枳，生物在生存发展中不断适应环境，如沙漠植物：沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水；仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应，在沙漠上植物大面积绿化成功时，沙漠就会变成绿洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，同时表明生物也能影响和改变着环境，现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼，沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食，生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等。

考点：生物与环境的关系。

点评：此题为基础题，较易，理解生物适应环境的同时也能影响环境，结合具体例子进行解题。【解析】【答案】影响适应影响改变20、略

【分析】【解析】

试题分析：新陈代谢是活细胞中全部化学反应的总称；它包括物质代谢和能量代谢两个方面，物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程，能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程，在新陈代谢过程中，既有同化作用，又有异化作用，同化作用（又叫做合成代谢）是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程，如植物光合作用合成有机物；动物吸入氧气、动物摄取食物等，异化作用（又叫做分解代谢）是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的最终产物排出体外的变化过程，如动物呼出二氧化碳和水蒸气、植物蒸发水分、人体排出汗液和尿液等。

考点：生物的新陈代谢。

点评：新陈代谢的内容不常考，难度稍大，需要深层的理解，平时注意相关知识的积累。【解析】【答案】对21、光叶绿体水二氧化碳（不分先后）筛管【分析】【解答】绿色植物在光下通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，合成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，叫做光合作用，表达式为：二氧化碳+水有机物（主要是淀粉储存着能量）+氧气．

（1）光合作用的条件是光；

（2）光合作用的场所是叶绿体；

（3）光合作用的原料是水和二氧化碳（不分先后）；产物是有机物和氧气．

（4）光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的其它器官．

故答案为：（1）光。

（2）叶绿体。

（3）水二氧化碳（不分先后）

（4）筛管。

【分析】绿色植物在光下通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，合成储存能量的有机物并释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的条件是光，场所是叶绿体原料是二氧化碳和水，制造的有机物通过筛管运输到其它器官．据此解答．四、判断题(共3题，共15分)22、×【分析】【解答】苔藓植物无根；起固着作用的是假根，有茎；叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水，所以题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的主要特征23、×【分析】解：生物在生活过程中；体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外．动物和人排出废物的方式：出汗；呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶．可见，命题是错误的．

故答案为：×

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解此题的关键是理解生物的特征植物排出废物的方式是落叶．【解析】×24、×【分析】解：食物所含的六类营养物质有：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料，水是细胞的主要组成成分．其中蛋白质、糖类、脂肪、维生素能燃烧为有机物，而水、无机盐不能燃烧为无机物．

故答案为：×．

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用，并注意分清有机物和无机物．【解析】×五、解答题(共4题，共32分)25、（1）肾小管肾小囊

（2）肾小球滤过

（3）原尿重新吸收作用葡萄糖尿液【分析】【分析】本题考查尿的形成和排出，掌握肾单位的结构和尿液的形成是解题的关键。【解答】（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊、肾小管组成。（2）血液经【①】肾小球时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，在肾小囊内形成原尿。（3）液体【③】是原尿，因为肾小球不能过滤大分子蛋白质和血细胞，所以与血液相比，原尿中少了大分子蛋白质和血细胞。当原尿流经肾小管时，通过肾小管的重吸收作用，大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐会被肾小管重吸收进入到包绕在肾小管外面的毛细血管网中，剩下的成分则形成【④】尿液由肾小管流出。【解析】（1）肾小管肾小囊（2）肾小球滤过（3）原尿重新吸收作用葡萄糖尿液26、（1）快（2）③（3）②一【分析】【分析】本题考查人体血管的结构和功能，掌握血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管，理解血管的结构与功能相适应的特点是解答该题的关键。【解答】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，图示中①是动脉，②是毛细血管，③是静脉。（1）动脉血管把心脏中的血液输送到全身各处，大多分布在身体较深的部位，管壁较厚、弹性大、管腔较小、血流速度快，人体表层摸到一些在搏动的血管是动脉。因此，图中①管壁较厚、弹性大，血流速度最快。（2）静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管，有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，指的就是③静脉血管。

（3）毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。因此，图中便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是②是毛细血管，该血管管壁只由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速