2025年外研版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、（2012·湖州）学了电路后，小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是（）A.B.C.D.2、实验室制备二氧化碳气体；通常有以下几个步骤：

①检查装置的气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是()A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥3、通常情况下，下列学习用品属于导体的是（）A.塑料直尺B.橡皮擦C.铅笔芯D.硬纸板4、在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是（）A.与CuO反应，H2是过量的B.反应生成Cu的质量为8.4gC.反应生成H2O的质量为1.6gD.参加反应的CuO占原总质量的80%5、把新鲜的水草放在养鱼缸里的主要目的是（）A.提供食物B.美化鱼缸C.提供能量D.增加氧气6、哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（）A.肺与外界的气体交换B.血液与组织细胞的气体交换C.气体在血液中的运输D.胸廓的扩张与回缩7、2014年春晚运用了许多新技术，其中全部LED屏幕可以任意升降，组合成绚烂唯美3D的画面。LED屏幕主要利用发光二极管工作的。发光二极管的主要材料是()A.导体B.半导体C.超导体D.纳米材料8、一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码，弹簧测力计示数为G。若将弹簧秤倒过来，将钩码挂在吊环上，手提测力计的挂钩，则弹簧测力计的示数()A.大于GB.等于GC.小于GD.无法确定9、如图；若甲代表葡萄糖和氧气，那么下列各项叙述中正确的是（）

A.乙是呼吸作用，丙是二氧化碳和水，丁是光合作用B.乙是光合作用，丙是二氧化碳和氧气，丁是呼吸作用C.乙是呼吸作用，丙是有机物和氧气，丁是光合作用D.乙是光合作用，丙是二氧化碳和水，丁是呼吸作用评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、原子是由原子核和____构成的．11、氧气是一种化学性质活泼的气体，许多物质都可以跟氧气发生化学反应，这类反应属于____。12、使用手机通话时，信息的传播是通过____波来实现的，这种波在真空中的传播速度是____m/s．13、如图所示电路，滑动变阻器的滑片位于中点，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡的亮度将____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．电流表A1的示数将____，电压表示数与电流表A2示数的比值将____（以上两空选填“变大”；“变小”或“不变”）．

14、如图（甲），逐渐把物块往下放，在物块全部浸没到液体中之前，弹簧测力计的示数是逐渐变小的，这说明物体浸入液体中越多，受到的浮力就____；当物块全部浸没到液体中后（见图乙），让物块在液体中缓慢地平移或上下移动，弹簧测力计的示数不发生变化，这一现象所说明的问题是：____．

15、在下面现象中，物体的运动状态是否发生了变化？（填上“变化”或“不变化”）小朋友荡秋千____。雨点竖直匀速下落____。关闭发动机后汽车向前滑行____。16、小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动．当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R2的滑片P向____移动；当风速增大时，电压表的示数将____（选填“变大”；“变小”或“不变”）。

17、如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，此时反射角为____；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将____(选填“向左”“向右”或“不会”)移动。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)24、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共4题，共36分)26、如图所示的家庭电路；要求将开关；灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中．

27、家用电吹风；由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

28、请根据图中所示的实物图；画出对应的电路图．

29、标出如图所示电磁铁的N；S极及电源的正、负极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共24分)30、不锈钢制品有很多优越特性，被人们所喜爱。有些人在购买不锈钢制品时用磁铁来验证其优劣和真伪：若磁铁不吸不锈钢材，则认为不锈钢是好的，货真价实；若吸附，则认为是冒牌假货。这种辨别不锈钢的方法是否可行？31、现有三瓶气体已失去标签，分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种，请你用最简单的方法区别？32、综合作图﹣﹣小雨房间的灯：

小雨的房间里有两盏灯．开关S1控制吊灯L1和L2；开关S2控制壁灯L3；开关S3和S4控制床头灯L4；使它有两种不同的亮度．

现在有一个电源；4个开关、4个灯泡、一个定值电阻和若干导线；请你设计上述电路，将电路图画在方框内．

33、如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球开始下落到将弹簧压缩最短的过程中，小球的速度在变化，不计空气阻力，试画出小球的速度v随时间t变化的大致图象，并从能量转化或二力平衡的角度说明每一段的意义．（提示：t1表示小球刚接触弹簧的时刻，t3表示小球压缩弹簧至最低点）

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】先根据电流表和电压表的正确使用方法；排除选项B；D，然后根据不同人的体重不同，仪表示数应该随人体重的改变而改变，再排除选项A，最后选出正确答案。

【解答】A图电压表测量的是电源电压，电压表示数也不会随人体重的改变而改变，A图错误；B图电压表与被测用电器串联，不符合电压表的使用规则，B图错误；C图中电流表串联在电路中，电流表的示数会随着滑动变阻器连入电路中的电阻的改变而改变，C图正确；电流表与被测用电器串联，而D图中电流表将滑动变阻器短路，并且电流表示数不随人体重的改变而改变，D图错误。故选C。2、C【分析】【解答】制取二氧化碳的操作步骤是：连(连接仪器；组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(向广口瓶中装入大理石)→倒(向漏斗中注入稀盐酸)→收集(用向上排空气法收集)→验满．则正确的操作顺序为：②①③④⑤⑥．

所以选：C．

【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连→查→加→倒→收→验满)进行分析解答即可．3、C【分析】【解答】A；塑料直尺是塑料制品；不容易导电，是绝缘体，故A错误．

B；橡皮擦是橡胶制品；不容易导电，是绝缘体，故B错误．

C；铅笔芯是石墨制成的；容易导电，是导体，故C正确．

D；硬纸板是用纸做成的；不容易导电，是绝缘体，故D错误．

故选：C．

【分析】根据导体和绝缘体的定义进行判断．容易导电的是导体，不容易导电的是绝缘体．4、D【分析】【解答】根据反应的化学方程式：

CuO+H2Cu+H2O△m

80641816

8g6.4g1.8g1.6g

A；氢气还原氧化铜的实验中；由于氧化铜没有全部参加反应，故氢气的量不足，错误；

B；反应生成的铜的质量是6.4g；错误；

C；反应生成的水的质量是1.8g；错误；

D、参加反应的氧化铜的质量为：=80%；正确；

故选D．

【分析】根据已有的氢气还原氧化铜的实验操作以及氢气和氧化铜反应的质量关系进行分析解答即可．5、D【分析】【解答】新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用；由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活．故答案选：D

【分析】绿色植物能进行光合作用，释放氧气，要真正理解光合作用的相关知识，在完成本题的同时，还要注意把学到的知识应用于我们实际的生活中．6、A【分析】【解答】解：呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染，症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等．典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响肺与外界的气体交换．严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出现紫绀等．

故选：A

【分析】呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换．其中肺与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸运动实现的．7、B【分析】【分析】本题考查的是半导体的特点；半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，半导体具有单向导电性。

【解答】二极管是由硅和锗等材料制作成；而硅和锗是半导体材料。

故答案为：B8、A【分析】【分析】

弹簧测力计的结构除弹簧外；还包括外壳；拉环等，这些都有一定的重力，如要倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果．

【解答】

将弹簧测力计倒过来使用时；测力计外壳；拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大．

故选A．9、A【分析】【分析】本题考查的是有关光合作用以及呼吸作用等方面的知识；首先明确光合作用和呼吸作用的区别和联系。

【解答】若甲代表葡萄糖和氧气；那么乙是呼吸作用，植物的呼吸作用指的是有机物在有氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，所以丙是二氧化碳和水。光合作用过程中，把水和二氧化碳合成糖类和氧气，故丁是光合作用。

故答案为：A二、填空题(共8题，共16分)10、电子【分析】【解答】原子是由居于中间位置的原子核和核外绕核运转的电子构成．

故答案为：电子．

【分析】原子由原子核和核外电子构成，据此做出解答．11、氧化反应【分析】【分析】本题考查氧化反应的概念；在初中阶段主要是通过物质是否得氧来分析的，若得氧即为氧化反应。

【解答】氧气的化学性质活泼；具有较强的氧化性，在和其他物质反应时物质被氧化，发生氧化反应。

故答案为：氧化反应12、电磁3×108【分析】【解答】解：使用手机通话时，信息的传播是通过电磁波来实现的，这种波在真空中的传播速度是3×108m/s；故答案为：电磁；3×108．

【分析】手机通话是通过电磁波传递信息的，根据电磁波的传播速度答题．13、不变不变变大【分析】【解答】解：根据电路图可知，灯泡滑动变阻器并联，电流表A1测量灯泡支路电流，电流表A2测量干路电流；电压表测量滑动变阻器两端电压；

因为并联电路中各支路互不影响，因此，闭合开关，滑片向左移动时，灯泡亮度不变，即电流表A1的示数不变；

当滑动变阻器滑片向左移动时，电压表测量的阻值变大，由欧姆定律的变形公式U=IR可知，电压表的示数将变大，由欧姆定律可知，滑动变阻器所在支路的电流变小，电流表A2测量干路电流，则电流表A2的示数变小，所以电压表示数与电流表A2示数的比值将变大．

故答案为：不变；不变；变大．

【分析】根据电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表A1测量灯泡支路电流，电流表A2测量干路电流，电压表测量滑动变阻器两端电压；根据并联电路的特点判断灯泡的亮度以及电流表示数的变化，根据欧姆定律和欧姆定律的应用判断电压表示数与电流表A2示数的比值．14、越大浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与所处的位置无关【分析】【解答】（1）图甲，物体没入水中之前，受到重力．浮力．拉力，满足F浮+F拉=G，其中G不变，F拉逐渐减小，F浮会逐渐变大．故答案为：越大．（2）图乙；让物块在液体中缓慢地平移或上下移动，弹簧测力计的示数不发生变化，也就说明拉力不变，重力不变，故浮力不会变化，浮力与物体在液体中的位置无关．故答案为：浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与所处的位置无关．

【分析】物体没入水中时，弹簧测力计示数会变小，变小的值就等于物体在水中受到的浮力．15、变化不变化变化【分析】【分析】力可以改变物体的运动状态（包括运动速度和运动方向）．此题主要考查的是力的作用效果--力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态．物体运动状态改变的原因是受到力的作用．

【解答】解：①小朋友荡秋千；整体做曲线运动，运动方向时刻在改变，所以运动状态改变；

②雨点竖直匀速下落；运动速度大小，运动方向不变，所以运动状态不变；

③关闭发动机后汽车向前滑行；向前运动一段距离，速度会减慢，所以运动状态改变；

故答案为：①变化；②不变化；③变化．16、上变大【分析】【分析】（1）流体压强和流速的关系：流速越快的地方压强越小．（2）根据欧姆定律判断出电压表的示数变化和风速的关系．解本题的关键是掌握流体压强跟流速的关系；能利用流体压强知识解释有关的现象．本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．

【解答】解：如图当有风吹过探头时；由于探头上表面凸，相同时间空气经过上表面的路程比下表面长，经过上表面的速度比下表面快，所以上表面的气压小于下表面的气压，探头将受到一向上的合力，滑片向上移动；

当风速增大时；探头上下表面空气流速差较大，上下表面气压差较大，受向上的合力较大，所以滑片向上运动的较多；

滑动变阻器接入电路的电阻较小；根据欧姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大，所以电压表（风速表）示数变大．

故答案为：上；变大．17、40°向右【分析】【分析】本题考查利用镜面反射来解释分析液面微变监视器的原理根据平面镜成像的特点作图；会根据掌握的知识采用多种方法作图，（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角；（2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，作图可知光点S的移动方向。

【解答】（1）由“激光与水平液面成50°角射向平静的液面”，可得入射角为90°-50°=40°；（2）当液面发生变化，下降时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光斑将向右移到A的位置，如图所示：

故答案为：40°；向右。三、判断题(共7题，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共20分)24、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

25、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

五、其他(共4题，共36分)26、解：

【分析】【解答】解：（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线27、解：经分析可知；电动机和电热丝并联，一开关位于干路，另一开关位于电热丝的支路，如下图所示：

【分析】【分析】电吹风吹冷风时只有电动机工作，吹热风时电动机和电热丝共同工作，说明电动机和电热丝互不影响即为并联；要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风，说明一开关位于干路控制整个电路，另一开关位于电热丝支路控制该支路，据此进行解答．28、解：从正极开始连接，依次是开关、电流表A2；然后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极；如下图所示：

【分析】【解答】解：从正极开始连接，依次是开关、电流表A2；然后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极；如下图所示：

【分析】根据实物图可知，两灯泡并联，电流表A2测量干路电流，电流表A1测量L2支路电流．29、【分析】【解答】由磁感线的方向可知；螺线管的左端为N极，右端为S极，再由右手螺旋定则可知，电源左端为“+”极，右端为“-”极。