2025年北师大版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、读图（某地区等温线图）

分析图中②、③地区等温线的疏密情况，可知（）A.②地温差小B.②地温差大C.③地温差大D.一样大2、如图所示；是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是。

A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果3、下列设备中应用了电磁感应现象的是（）A.电磁起重机B.电热水壶C.发电机D.电动机4、下列关于复杂反射的叙述，不正确的是（）A.复杂反射是在简单反射的基础上形成的B.复杂反射是高级神经活动的基本方式C.复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射D.复杂反射都是语言刺激引起的5、下列关于动物行为的叙述中正确的是（）A.动物的先天性行为是由遗传物质决定的B.动物的学习行为一旦形成，就不会改变C.具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”D.孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流6、如图；将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，茎的横切面被染红的结构是（）

A.A韧皮部B.B树皮C.C髓D.D木质部7、小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和；其中有一根导线接错了，接错的是（）

A.导线1B.导线2C.导线3D.导线4评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、请用等八种元素中的一种或几种；按要求完成下列各题．

（1）请用适当的数字和符号填空：

①两个氮气分子____；②两个氧离子____；

（2）写出符合下列要求的化学式：

①导致煤气中毒的主要物质____；②一种蓝色溶液的溶质____；

（3）请用上述一种或几种元素组成物质；写出符合下列要求的化学反应方程式：

①生成碱溶液的化合反应____（只写一个）；

②只有单质生成的分解反应____（只写一个）．9、如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为____极。

10、（1）2015年6月12日；“南博会”在昆明滇池畔开幕．滇池对调节昆明的气候起到重要作用．

①下列做法会对滇池造成污染的是____（填字母）．

A．向滇池大量排放生活污水。

B．在滇池流域大量使用农药；化肥。

C．工厂污水经处理达标后排入滇池。

D．禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘。

②某同学在流入滇池的河道口处取水，加入肥皂水并振荡，发现泡沫很少，则该水属于____（填“硬水”或“软水”）；若将此水进行净化处理，单一操作相对净化程度较高的是____（填“静置沉淀”；“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”）．

（2）由于吸烟，不慎引燃被褥，立即用水灭火，使温度降低到可燃物的____以下．

（3）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；实验步骤是：

①计算：氯化钠____g，水____g；②____；③量取；④溶解：该步骤中玻璃棒的作用是____．11、在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U﹣I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是____，电阻R1的阻值是____，电阻R2的阻值是____．

12、如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过____（选填：“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为____A

13、有A；B、C、D四种物质：A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体；把D通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在横线上。

A是____；B是____；C是____；D是____。14、王刚新买了一套弹簧拉力器,内装5根相同的弹簧,说明书上写着:“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力”。王刚将其中4根并联装入拉力器,若王刚将弹簧拉力器拉长0.5m,则他的拉力是____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共6分)24、在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时；电压表的示数变大．

评卷人得分六、解答题(共1题，共5分)25、小明放学回家，妈妈正在用电饭锅做饭，他想烧水洗澡，当打开热水器开关后，家里一下子停电了，通过窗户其他人家并没有停电，小明不解，请你用学过的物理知识解释其中的原因。参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样；夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃．

【解答】解：结合图示得知：图中②；③地区等温线疏密不同；②地的等温线密集，表示温差大；③地的等温线稀疏，表明温差小；结合选项．

故选：B．2、A【分析】【解答】解：A；实验中玻璃管内水银面的上方是真空；故A错误；

B；玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持；故B正确；

C；玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持；大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；

D；实验时；玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D正确．

故选A

【分析】①在托里拆利实验中；水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．

②玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲及及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值．3、C【分析】【解答】A；电磁起重机是利用电磁铁通电时有磁性；断电时无磁性的原理来工作的，故该选项不符合题意；

B；电热水壶是利用电流的热效应工作的；故不符合题意；

C；发电机是利用电磁感应的原理制成的；故该选项符合题意。

D；电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；故该选项不符合题意；

故选C．

【分析】（1）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时；导体中就会产生感应电流；

（2）发电机就是利用电磁感应原理制成的，工作时把机械能转化成电能．4、D【分析】【解答】复杂反射是在简单反射的基础上形成的；复杂反射是高级神经活动的基本方式，复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射。故答案选D。

【分析】通过长期生活积累的经验,还能形成复杂的反射.例如,行人听到身后汽车喇叭声,就会迅速躲避等.5、A【分析】【解答】：A；先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，A正确．

B；学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，B错误．

C；营社会行为的群体内有一个最占优势的“首领”；由它指挥整个社群的行动方向和对外战斗，C错误．

D；孔雀开屏；是通过动作向雌鸟示爱求偶，人类的表情是通过面部的动作进行信息交流，D错误．

故选：A

【分析】动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动，根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，分析作答．6、D【分析】【分析】本题考查的是探究茎对水分和无机盐的运输．茎是主要的输导器官；其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管．关键点：导管是自下而上运输水和无机盐的管道．

【解答】解：茎中输导组织根据其构造和功能的不同；分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．

故选：D7、C【分析】【分析】要探究并联电路的电流关系；需要使两灯泡并联，分别测出干路和支路的电流．

【解答】解：要探究并联电路的电流关系，所以应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动L2与负极相连的导线，将负极与灯泡L2相连的导线改接左下电流表的负接线柱；导线3接错了，故C正确，正确的电路图如图所示：

故选C．二、填空题(共7题，共14分)8、2N2②2O2﹣COCuSO4CaO+H2O=Ca（OH）2②2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】（1）①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．

②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧离子可表示为：2O2﹣．

（2）①导致煤气中毒的主要物质；其化学式为：CO．

②一种蓝色溶液的溶质是硫酸铜，其化学式为：CuSO4．

（3）①氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学反应方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；

②水通电分解生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案为：（1）①2N2；②2O2﹣；（2）①CO；②CuSO4；（3）①CaO+H2O=Ca（OH）2；②2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】（1）①分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

②离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据题目所提供的元素；书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．9、N【分析】【解答】解：根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向；利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极．

当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极．因此可以确定小磁针的a端为N极，b端为S极；

故答案为：N．

【分析】利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定螺线管的NS极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极10、AB硬水蒸馏着火点347称量是搅拌，加速固体溶解【分析】【解答】（1）①A；生活污水的任意排放会造成滇池水质污染；故错误；

B；大量使用农药、化肥；会造成滇池水质污染，故错误；

C；工厂污水经处理达标后排入滇池；可以防止水污染，故正确；

D；禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘；可以防止水污染，给正确；

②检验硬水和软水使用的是肥皂水；发现泡沫很少；则该水属于硬水；蒸馏后得到的水中几乎不含有任何杂质，是净水程度最高的净化方法；

（2）于吸烟；不慎引燃被褥，立即用水灭火，使温度降低到可燃物的着火点以下；

（3）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时；计算；称量、溶解、装瓶、贴签、入柜．配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量：50g×6%=3g；所需水的质量：50g﹣3g=47g．玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌，加速固体溶解．

答案：

（1）①AB；②硬水；蒸馏；

（2）着火点；

（3）①3；47；②称量；④是搅拌；加速固体溶解．

【分析】（1）①A；根据生活污水的任意排放会造成滇池水质污染进行解答；

B；根据大量使用农药、化肥；会造成滇池水质污染进行解答；

C；根据工厂污水经处理达标后排入滇池；可以防止水污染解答；

D；根据禁止在滇池岸边增建餐馆和修建鱼塘；可以防止水污染解答；

②检验硬水和软水使用的是肥皂水；硬水软化就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量；据此解答．

（2）根据灭火的原理解答；

（3）根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答．

利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量．11、6V10Ω20Ω【分析】【解答】

（1）由电路图可知，当S接1时，电路为R1的简单电路；电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；

由图乙可知，电源的电压U=6V，电路中的电流I=0.6A，则R===10Ω；

（2）当S接2时，两电阻串联，电压表测R1两端的电压；电流表测串联电路的电流；

由图乙可知，电阻R2的两端电压为U′=6V﹣2V=4V；电路中的电流I′=0.2A；

R2的阻值：R2===20Ω．

故答案为：6V；10Ω；20Ω．

【分析】（1）由电路图可知，当S接1时，电路为R1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；由图乙可知对应的电压和电流，根据欧姆定律求出R1的阻值．

（2）当S接2时，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测串联电路的电流；由图乙得出对应的电流和电压，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，根据电阻的串联求出电阻R2的阻值．12、L11．2【分析】【解答】由图可知，灯L1、L2并联，电流表a测L1的电流，电流表b测干路的电流，由此可知，a电流表的读数应小于b电流表的读数，则b电流表的量程为0—3A；读数应为1．2A。

【分析】本题考查电流表读数，读数时要分清量程以及分度值。13、氧气硫二氧化硫二氧化碳【分析】【分析】硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体二氧化硫；二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。【解答】根据燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰；可判断此反应为硫在氧气中的燃烧，燃烧后生成的刺激性气味的气体为二氧化硫气体；因此可确定气体A为氧气；物质B为硫、气体C为二氧化硫；能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，因此气体D为二氧化碳。

故答案为：氧气硫二氧化硫二氧化碳。

14、200N【分析】【分析】因为把一根弹簧拉长10cm需要10N的力．根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比；可求出把一根弹簧拉长0.5m需要的力，最后可求出他将4根弹簧拉长0.5m的力．本题考查了弹簧测力计的使用和原理，只要知道弹簧的伸长跟受到的拉力成正比即可解答．并注意并联的弹簧的条数．

【解答】解：因为；弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力，那么把一根弹簧拉长0.5m需要的力是：50N，他将4根弹簧并联拉长0.5m的力是200N．

故答案为：200N．三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共12分)21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

22、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：