2024-2025学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第8课第3框正确对待外来文化学案新人教版必修4

PAGE8-第三框正确对待外来文化学习任务核心素养1.描述与分类：面对世界、博采众长的要求。2．说明与论证：立足国情、沟通互鉴的缘由。3．预料与选择：坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸取外来有益文化，推动当代中国文化发展。4．辨析与评价：辨析“文化复古主义”与“全盘西化论”的错误实质。1.政治认同：理解并认同对待外来文化的正确看法。2．科学精神：文化发展必需保持开放的心态，做到面对世界、博采众长3．公共参加：坚守中华文化立场，吸取外来有益文化。议题一|面对世界博采众长随着我国对外开放日益深化，西方各种社会文化思潮大量涌入，肯定程度上出现了以洋为美、以洋为尊，甚至贬低、漠视优秀传统文化的现象。在世界文化沟通融合的历史大势下，我们一方面应当以同等开放的姿态对待其他文化，在相互敬重的基础上主动借鉴其他文化的优秀成果，取人之长为己所用；另一方面应当以科学的看法对待文化中的中西差异，主动吸取有利于中国发展的一切文化思想，对负面的、不好的东西加以抵挡和克服，取其精华、去其糟粕。[探究任务]1．(辨析与评价·政治认同)对待外来文化，坚持以洋为美、以洋为尊，贬低、漠视优秀传统文化的现象，是一种什么观点？提示：这是盲目照搬西方文化的全盘西化论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。2．(预料与选择·公共参加)上述材料主要告知我们应如何正确对待外来文化？提示：面对世界，博采众长。一方面，要反对全盘西化论和文化复古主义两种错误观点；另一方面，要保持开放的心态，主动吸取一切人类优秀文明成果，以发展中国特色社会主义文化。1．对待外来文化上的两种激进的观点(1)表现：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。(2)评价：历史和实践证明，这两种观点都是错误的。2．面对世界、博采众长的要求(1)文化发展必需保持开放的心态。(2)详细要求：学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益阅历、一切有利于丰富我国人民文化生活的主动成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。[思索]为促进文化发展，我们是否应全盘吸取外来文化？提示：应学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益阅历、一切有利于丰富我国人民文化生活的主动成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。1．文化发展必需保持开放的心态不忘原来吸取外来面对将来着眼点为不断铸就中华文化新辉煌植根塑魂为不断铸就中华文化新辉煌供应给料和活力推动中国特色社会主义文化旺盛兴盛内容既包含中华优秀传统文化这个源头，也涵盖在此基础上产生并发展的革命文化和社会主义先进文化有利于加强我国社会主义文化建设的有益阅历；有利于丰富我国人民文化生活的主动成果；有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制社会文明程度达到新的高度；国家文化软实力显著增加；中华文化的影响更加广泛深化要求要坚决文化自信，对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化高度认同、倍加珍惜、大力弘扬；要旗帜显明地反对文化虚无主义更加主动地学习、借鉴、吸取外来有益文化的精髓，坚决摒弃心胸狭隘的排外主义和夜郎自大的自我中心主义；以兼收并蓄、海纳百川的大国气度，了解并理解文化的多样性，敬重其他国家和民族的文化特别性坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，用发展着的马克思主义引领文化建设，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；以与时俱进的看法大力创新、不断创新、恒久创新2.处理好民族文化与外来文化的关系(1)要有海纳百川的胸怀：反对盲目抵制任何思想文化，主动学习和吸取各民族优秀文化成果、以发展本民族文化。(2)要有科学分析的看法：反对盲目接受任何思想文化，坚守文化底线，坚决文化立场，反对全盘西化的错误。吸取借鉴人类优秀文明成果，是基于对世界文明发展的更深相识，是基于对中国文明历史的更深领悟，体现了全球化的时代眼光，反映了中国崛起中的文明自信。中国历史一再表明，能否不断了解世界，能否不断学习世界上一切先进的东西，能否不断跟上世界发展的潮流，是关系一个国家、一个民族兴衰成败的大问题。【典例】音乐剧《西厢》改编自中国四大古典名剧之一的《崔莺莺待月西厢记》，该剧包含百老汇、法式、欧美式等多种风格，还融合了京剧、昆曲等戏曲元素，它把戏曲的元素与现代创作意识相融合，让传统的戏剧故事在新的舞台上焕发光彩。该剧的胜利对我们发展中国特色社会主义文化的启示有()①“取其精华、去其糟怕”，改造优秀传统文化②对传统文化进行创建性转化与创新性发展③对待外来文化要保持开放的心态④要擅长吸取和引进外来文化A．①③B．①④C．②③D．②④[思维建模]审设问事务：该剧的胜利对我们发展中国特色社会主义文化角度：启示审材料“包含百老汇、法式、欧美式等多种风格”说明对有利于丰富我国人民文化生活的主动成果的学习和借鉴；“让传统的戏剧故事在新的舞台上焕发光彩”说明白该剧的胜利析选项①不选，优秀传统文化是保留的对象，不是改造的对象；②入选，“让传统的戏剧故事在新的舞台上焕发光彩”体现了这一点；③入选，“包含百老汇、法式、欧美式等多种风格，还融合了京剧、昆曲等戏曲元素”体现了不忘原来、吸取外来，面对将来；④不选，吸取和引进的对象是外来文化中的有益成分。定答案C【跟踪训练】1．《诗经·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以攻玉”。这体现的道理是()A．文化沟通要坚持以我为主、为我所用B．引进外来文化能促进中华民族文化的旺盛C．文化创新要面对世界、博采众长D．对传统文化的批判继承是文化创新的重要基础C[要辩证地对待外来文化，B错误，应解除；题干主要是表明要进行文化创新须要面对世界、博采众长，应选C；A、D观点正确，但与题干主旨不吻合，应解除。]2．《梁祝》这首反映中国古老而漂亮传闻的乐曲在音乐中贯穿了自己民族的风格，并吸取了西方音乐的特点，成为文化融合实现文化创新的艺术典范。这充分说明在学习和借鉴其他民族文化成果时要()①主动吸取外国文化的有益成果②对传统文化批判继承③敬重文化的多样性，主动学习、沟通和借鉴其他民族的优秀文化④敬重外来文化，要反对“封闭主义”，全盘吸取外来文化A．①③B．①②C．③④D．②④A[在文化沟通、借鉴与融合的过程中，必需以世界优秀文化为养分，充分吸取外国文化的有益成果，①符合题意；②本身观点正确，但与题意不符；文化的沟通、借鉴与融合，是学习和吸取各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化沟通和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程，③正确；全盘吸取外来文化错误，解除④。]议题二|立足国情沟通互鉴印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演化为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸取佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到了新高度。[探究任务]1．(预料与选择·科学精神)传统儒学吸取佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，对我们进行文化建设有何启示？提示：文化发展要面对世界，博采众长。对外来文化不能无条件地照搬，必需依据详细条件加以采纳，使之适合中国的实际。学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益阅历、一切有利于丰富我国人民文化生活的主动成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。2．(预料与选择·政治认同)古代中华文化发展以儒家为主导告知我们什么道理？提示：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚守中华文化立场，以我为主，为我所用。1．必要性(1)理论依据：外来文化的有益成果只有与中国详细国情相结合，才能发挥主动作用。(2)实践依据：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国详细实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。2．要求：立足中国国情，实现不同文化的沟通互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸取外来有益文化，推动当代中国文化发展。[思索]我们应吸取其他民族文化的全部精华吗？提示：既要吸取外来有益文化，实现不同文化的沟通互鉴，又要立足中国国情，坚持“洋为中用”、以我为主、为我所用，坚守中华文化立场。1．坚持以我为主，为我所用的原则(1)“以我为主，为我所用”，是依据中国社会主义现代化建设实践的须要和要求，对人类文明成果进行分析鉴别，扬抑取舍，丰富和发展我们正在建设的新文化。(2)“以我为主，为我所用”，是以中国特色社会主义文化作为当代中国文化的主体和当代中国文化建设的目标，批判地继承和发展中国传统文化，大胆吸取外来文化的一切优秀成果，以丰富、发展和完善中国特色社会主义文化。(3)资本主义已经有了几百年的历史，它们不仅有先进的科学技术，而且积累了不少学问和阅历，这就确定了我们必需学习西方文化的先进成果。西方文化虽然有现代化的内容，但却具有资本主义性质，因此必需依据建设中国特色社会主义文化的标准，经过三层“过滤”。首先，必需用马克思主义对其进行分析、鉴别和批判。其次，那些经过鉴别的优秀文化成果，要把对它们的利用与中国的详细国情结合起来。最终，对于一些外来文化的优秀内容，要使它与中国当代文化融为一体，所以，还应对它进行一番中国民族文化的消化和改造，使之具有中国文化的特色，从而成为中国特色社会主义文化的有机组成部分。只有这样，外来的优秀文化才能达到“洋为中用”。“以我为主，为我所用”的原则是自主开放，开拓创新。对于外来文化，我们要实行科学看法，既要反对“全盘西化”，也要反对“闭关自守”。2．文化沟通借鉴要立足国情(1)我国文化的发展，不能离开人类文明的共同成果。在开展多种形式的对外文化沟通中，要坚持“以我为主，为我所用”的原则。(2)历史已经证明：那些没有民族特性和特色的文化，那些照搬照抄、亦步亦趋的文化，是没有前途的。【典例】歌剧《莫高窟》将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合，通过中国特色民族交响乐器伴奏，在中国戏曲“紧拉慢叫”演唱形式中植入丰富多彩的节奏及和声改变，创建出一种全新的宣叙调艺术。可见歌剧《莫高窟》在创作中坚持()①古为今用，中西合璧②在多样中求同，在沟通中化异③以我为主，为我所用④在竞争中合作，在借鉴中创新A．①②B．①③C．②④D．③④[思维建模]审设问事务：歌剧《莫高窟》的创作角度：“坚持”审材料“将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合”说明白吸取外来文化的优秀成分；“创建出一种全新的宣叙调艺术”说明白文化的发展和创新析选项①入选，“中国戏曲‘紧拉慢叫’演唱形式”体现了古为今用，“将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合”体现了中西合璧；②不选，应当是求同“存”异，不是求同“化”异；③入选，在中国戏曲的演唱形式中植入丰富多彩的节奏与和声改变，表明其坚持了以我为主，为我所用；④不选，材料没有体现文化竞争。定答案B【跟踪训练】1．“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包涵是妥协，没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们，在文化发展过程中()①要以开放的心态包涵一切文化②不断消退与其他民族的文化差异和竞争③对于传统文化要有所淘汰、有所发扬④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用A．①②B．②③C．①④D．③④D[“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包涵是妥协，没有扬弃的继承是退化”说明我们在文化发展过程中对于传统文化要有所淘汰、有所发扬，学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用，③④符合题意；文化有先进和落后之分，我们不能包涵一切文化，①错误；不同的民族有不同的文化，我们不能消退与其他民族的文化差异和竞争，②错误。]2．中国画是中国悠久历史文化的精华，也是世界艺术的珍宝。中国画包含丰富的儒家、道家和禅宗思想，讲求的是笔墨韵味，追求的是意境。在近代中国画的革新运动中，有人借西洋画改造中国画，提高了中国画的表现力，但也有人过分仿照西方绘画技法，秉承西洋画的观念，丟掉了中国画的灵魂。这启示我们()①革新中国画须要坚持“扬弃”的观点②革新中国画应全面实行西洋画的绘画技法③要将西洋画的特色技法融入中国画的灵魂之中④要将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面A．①②B．①③C．②④D．③④B[题干启示我们革新中国画须要坚持“扬弃”的观点，既不能全盘否定，也不能全盘接受，要将西洋画的绘画技法融入中国画的灵魂之中，以我为主，为我所用，保持文化的民族特色，①③符合题意；革新中国画应全面实行西洋画的绘画技法是全盘西化论做法，②错误；革新中国画须要以保持中国画的灵魂为主要方面，而不是将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面，④错误。](老师用书独具)1．文化发展必需保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益阅历、一切有利于丰富我国人民文化生活的主动成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。(应用示例：用于明确对待国外先进技术，要坚持在学习借鉴基础上消化吸取，在融汇创新的过程中发展自己的特色等)2．古代的学问不能干脆解决今日的问题，外来文化也不能干脆解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国详细国情相结合，才能发挥主动作用。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国详细实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。3．立足中国国情，实现不同文化的沟通互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸取外来有益文化，推动当代中国文化发展。(应用示例：用于理解在文化建设中贯彻独立自主、自食其力原则的详细要求等)习近平总书记指出，法治是人类文明的重要成果之一，法治的精髓和要旨对于各国国家治理和社会治理具有普遍意义，我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。但是，学习借鉴不等于是简洁的拿来主义，必需坚持以我为主、为我所用，仔细鉴别、合理吸取，不能搞“全盘西化”，不能搞“全面移植”，不能照搬照抄。信息提取学问对接素养落实法治是人类文明的重要成果之一，法治的精髓和要旨对于各国国家治理和社会治理具有普遍意义，我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果面对世界、博采众长要求我们学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益阅历通过分析借鉴外来文化的要求，提升学生的科学精神、文化认同和公共参加实力学习借鉴不等于是简