2025年北师大版九年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级物理上册月考试卷571考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、学了电学知识后，大伟将电灯的开关断开，从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座，此时台灯（）A.有时能正常工作，有时不能正常工作B.有电流通过，能正常工作C.没有电流通过，不能工作D.有电流通过，不能正常工作2、使用焦距一定的照相机先照了一个全身像，然后改照半身像（像长与全身像一样），则下列几种方法可采用的是（）A.只需将相机向人靠近些B.只需将相机离人远些C.将相机向人靠近些，并将暗箱调长些D.将相机向人靠近些，并将暗箱调短些3、如图所示的光现象中，由于光的折射而形成的是（）4、从图中的长方形金属薄板abcd

中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大(

)

A.剪出abfe

B.剪出efcd

C.剪出阴影部分的细金属条D.保留整块金属板5、压电陶瓷是一种具有压电效应功能的陶瓷材料，已被用于许多领域。对压电陶瓷挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，可运用其火花放电点燃可燃性气体。压电陶瓷还能把电能转换成超声振动，用于超声清洗、超声医疗等。结合上述材料，下列有关说法正确的是（）A.超声波属于电磁波B.压电陶瓷属于有机合成材料C.压电陶瓷能够实现机械能和电能的互相转化D.火花放电可以使可燃物的着火点升高评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、请在下列横线上填上适当的数字：

（1）人体的安全电压不高于____V；

（2）两节干电池串联起来的电压是____V．7、吊在天花板上的电灯处于静止状态，电灯受到的力是____和____，其中受力物体是____，施力物体是____和____．8、有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是出去采蜜还是采满蜜回蜂房，他的依据是蜜蜂翅膀振动时发出的声音的____不同．9、（2015•日照）我国南海油气资源储量丰富，“海洋石油981”钻井平台在南海开展钻探活动时，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，已知海水中的声速是1531m/s，则海洋中该处的深度为____m，石油和天然气属于____（选填“可再生”或“不可再生”）能源10、小明用弹簧测力计；圆柱体、两个相同的圆柱形容器；分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

(1)

分析图甲；乙、丙；说明浮力的大小与______有关．

(2)

为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系；可选用______图的装置来进行操作．

(3)

圆柱体浸没在水中时受到的浮力是______N

圆柱体的体积是______m3.(g

取l0N/kg)

(4)

用图示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3

．11、（2013秋•北京校级月考）如图所示的是通过某两个电阻R1、R2的电流随电压变化的图象，从中可知电阻R2的阻值为____Ω，从图象可知，电阻R1____R2（填“大于”、“等于”或“小于”）．当甲、乙两个电阻串联时的总电阻是____Ω．12、（2011•扬州模拟）电路和水路有许多相似之处，如图所示，在电路中____的作用与水路中的水泵作用相似，水流通过水轮机，使水轮机转动起来，____流过灯丝，使灯泡发光，这种研究问题的方法称之为____．13、给下列物体的长度填上合适的单位．

（1）一个中学生的身高为1650____；

（2）课桌的高度是80____；

（3）物理课本的宽为1.85____；

（4）我国一元硬币的直径为2____．14、如图所示，是测量电流时电流表的示意图，若选择的量程是0～0.6A，则电流是____A；若选择的量程是0～3A，则电流是____A．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、人耳利用双耳效应来准确判断发声体的位置____．16、导体的电阻的大小与导体两端所加电压的大小没有关系____．17、调节天平平衡时没有把游码归零就直接调节平衡螺母，是错误的．____（判断对错）18、同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关．____（判断对错）19、宇宙飞船把苹果带到太空后苹果的质量不变____．20、不选定参照物，就无法确定物体是否运动．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共10分)21、（2010秋•临沭县校级期末）请你阅读下面的文章：

小丽在研究一定质量的气体的压强时；想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？

针对这一问题；她经过思考，提出了两种猜想：

（a）这些气体在体积不变时；温度越高，压强越大；

（b）这些气体在体积不变时；温度越高，压强越小．

究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下的实验：如图18所示；在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上．将烧瓶放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度．

给水槽中的水加热；通过不断调整压强计保持瓶中的气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度及相应的压强值．经过一段时间，实验数据记录如下：

。其他的温度（℃）20304050气体的压强（Pa）1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105小丽对上述数据进行了归纳分析；看出了在这种情况下，气体的压强与温度的某种关系．

小丽经过进一步思考；得到了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．

根据你刚才的阅读；请回答下列问题：

（1）小丽得到的结论是什么？

答：一定质量的气体，在____保持不变时，____．

（2）在夏天，小宇将自行车车胎中的气体打的足足的，准备出去游玩．路上遇到同学小周，于是他就将自行车停放在烈日下，与小周聊天．正聊在兴头上，猛听得“砰”的一声巨响，车胎爆裂！请你用刚才探究的结论解释一下．评卷人得分五、实验探究题(共4题，共20分)22、右图是探究“光的反射定律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折转的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_______（选填“存在”或“不存在”），由此说明_____________________________；当EO慢慢靠近ON时，OF将_______ON（选填“靠近”或“远离”）。23、有甲；乙两种不同品牌的保温杯；为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图形如图所示，请你根据图形所提供的信息回答以下问题：

（1）小明探究的问题的自变量是______．（选填选项前的字母）

A．保温杯的品牌。

B．水冷却的时间。

C．水的温度。

（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果______（选填选项前的字母）

A．甲保温杯的保温效果好。

B．乙保温杯的保温效果好。

C．甲；乙两种保温杯的保温效果一样好。

（3）从图象中可看出：甲杯水的温度变化规律是______（选填选项前的字母）

A．先快后慢地下降。

B．先慢后快地下降。

C．匀速下降。

（4）请估计当时实验室的室温是______℃．24、如图所示，小露用刻度尺测出木块的长度是________厘米；天平测出木块的质量是________克，

25、小华同学用蜡烛；凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验；记录的部分数据如表。

。实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质①206.7倒立缩小实像6.720倒立放大实像倒立放大实像②157.5倒立缩小实像7.515△△③1010倒立等大实像分析表中数据；回答下列问题：

（1）实验中所用透镜的焦距为______cm。

（2）当μ=7.5cm；时，像的性质为______。

（3）小华多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像，出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】插座与电灯应当并联连接才能得到正常的电压，插座上的用电器才能正常工作．【解析】【解答】解：开关与电灯是串联的；当从开关内引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座．此时台灯获得的电压小于正常的工作电压，虽然有电流通过，但不能正常工作．

故选D．2、C【分析】【分析】（1）凸透镜成实像时；物距减小，像距增大，像增大．

（2）物体到镜头的距离是物距，底片上能成像，底片和镜头之间的距离是像距．【解析】【解答】解：用照相机给某人拍完全身像以后；改为半身像，人头变大，像变大，减小物距，同时增大像距．

所以要减小镜头与人之间的距离；增大镜头和底片之间的距离，即人离照相机近些，并将照相机的暗箱调长．

故选C．3、C【分析】试题分析：A选项中平面镜成像是由于光的反射形成的正立的虚像；B选项中杆的影子是由于光的直线传播形成的；C选项中是一个放大镜，而放大镜实质是一个凸透镜，凸透镜是根据光的折射原理工作的；D选项中水面相当于一面平面镜，因此拱桥的倒影实质是由于光的反射形成的。正确答案选C。考点：光的直线传播、反射、折射现象【解析】【答案】C4、C【分析】解：同一块金属板要想电阻最大；只需要使得金属板条最长；最细就可以，对题目中所提供的四种方法进行比较可以发现C

的剪裁方法可以使得金属板条最长最细，故电阻最大．

故选C

影响电阻大小的因素：材料；长度、横截面积和温度．

此题解答的关键是理解题目中提供的剪裁方法，很多同学熟记了影响电阻大小的因素，可是由于审题不够仔细出错．【解析】C

5、C【分析】解：超声波属于机械波；不属于电磁波，故A不符合题意。

压电陶瓷属于无机非金属材料；故B不符合题意。

对压电陶瓷挤压或拉伸时；它的两端就会形成一定的电压，并且压电陶瓷还能把电能转换成超声振动，所以压电陶瓷能够实现机械能和电能的互相转化，故C符合题意。

可燃物的着火点与点燃的方式无关；故D不符合题意。

故选：C。

本题考查了声学；材料及能量转化方面的知识；要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用。

本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）照明电路的电压为220V；对人体安全电压是不高于36V；一节干电池电压是1.5V；

（2）串联电池组的电压等于各电池电压之和．【解析】【解答】解：

由电学常识可知；

（1）人体安全电压不高于36V；

（2）因为一节干电池电压是1.5V且串联电池组的电压等于各电池电压之和；所以两节干电池串联起来的电压为3V．

故答案为：（1）36；（2）3．7、略

【分析】【分析】电灯悬挂在电线下端处于静止状态，其中电灯受到拉力和重力的作用，这两个力作用在同一条直线上、大小相等、方向相反，是一对平衡力．【解析】【解答】解：吊在天花板上的电灯处于静止状态；其中电灯受到拉力和重力的作用，它们是一对平衡力．

其中受力物体是电灯；拉力的施力物体是电线，重力的施力物体是地球．

故答案为：重力；拉力；电灯；地球；电线．8、音调【分析】【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解析】【解答】解：因蜜蜂载着花蜜飞行时；它的翅膀振动的比较慢；不载花蜜时翅膀振动的快；

因物体振动越快；音调就越高，所以不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声的音调高．

所以养蜂人可以根据音调进行分辨；

故答案为：音调．9、2296.5不可再生【分析】【解答】（1）超声波从海面到海底用的时间：

t=×3s=1.5s；

由v=可得；

该处海水的深度：

s=vt=1531m/s×1.5s=2296.5m；

（2）石油和天然气不能够源源不断地从自然界获得；也不能重复利用，它们是不可再生能源．

故答案为：2296.5；不可再生。

【分析】（1）知道超声波从海面到海底再返回海面的时间；可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度；

（2）能够源源不断地从自然界获得或可以重复利用的能源是可再生能源，不能够源源不断地从自然界获得或不可以重复利用的能源是不可再生能源10、略

【分析】解：(1)

由图甲；乙、丙所示实验可知；物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关．

(2)

探究浮力与物体浸入液体深度的关系；应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙；丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系．

(3)

由图甲；丙所示实验可知；圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F赂隆=G鈭�F=5N鈭�1N=4N

浮力：F赂隆=娄脩脣庐gV脜脜

圆柱体的体积：V=V脜脜=F赂隆娄脩脣庐g=4N1隆脕103kg/m3隆脕10N/kg=4隆脕10鈭�4m3

(4)

由图甲；戊所示实验可知；圆柱体浸没在盐水中所受浮力：F赂隆脩脦脣庐=G鈭�F隆盲=5N鈭�0.6N=4.4N

浮力F赂隆脩脦脣庐=娄脩脩脦脣庐gV脜脜

盐水的密度：娄脩脩脦脣庐=F赂隆脩脦脣庐gV脜脜=4.4N10N/kg隆脕4隆脕10鈭�4m3=1.1隆脕103kg/m3

故答案为：(1)

物体排开液体的体积；(2)

丙；丁；(3)44隆脕10鈭�4(4)1.1隆脕103

．

(1)

分析图示实验；根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论．

(2)

探究浮力与物体浸入液体深度的关系；应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题．

(3)

物体的重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力；根据浮力公式求出物体的体积．

(4)

根据浮力公式求出盐水的密度．

本题考查了探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积与密度问题，要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式即可解题，应用控制变量法是正确解题的关键．【解析】物体排开液体的体积；丙、丁；44隆脕10鈭�41.1隆脕103

11、略

【分析】【分析】（1）由U-I图象找出电压对应的电流；然后由欧姆定律求出电阻的阻值，然后比较两电阻阻值的大小；

（2）根据电阻的串联特点求出两电阻串联时电路中的总电阻．【解析】【解答】解：（1）由图象可知，当U1=U2=6V时，对应的电流I1=0.15A，I2=0.3A；

由I=可得；两电阻的阻值分别为：

R1===40Ω，R2===20Ω；

所以电阻R1＞R2；

（2）∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

∴当甲；乙两个电阻串联时的总电阻：

R=R1+R2=40Ω+20Ω=60Ω．

故答案为：20；大于；60．12、略

【分析】【分析】类比是物理教学中的常用教学方法．电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径．在上图中就是利用了类比的方法，用水泵来类比电源；用水轮机来类比小灯泡；用阀门来类比电路中的开关．【解析】【解答】解：水路中水泵的作用类似于电路中的电源；水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡；水路中水流类似于电路中的电流．这种教学方法在物理上称为类比．

故答案为：电源；电流；类比13、略

【分析】【分析】长度的单位有km、m、dm、cm、mm、μm、nm．根据生活经验填上合适的单位．【解析】【解答】解：（1）一个中学生的身高为1.65m=1650mm；

（2）课桌的高度是80cm．如果是80m；太高了，如果是80mm太矮了，只有80cm最合适．

（3）物理课本的宽为1.85dm．如果是1.85m；太宽了，如果是1.85cm太窄了，只有1.85dm最合适．

（4）我国一元硬币的直径为2cm；如果是2mm则太小了．

故答案为：（1）mm；（2）cm；（3）dm；（4）cm．14、略

【分析】【分析】电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个小格代表的示数即分度值，最后根据指针的位置读数即可．【解析】【解答】解：若电流表选择的量程是0～0.6A；

则分度值为：0.02A；

则电流表的示数为：0.3A+3×0.02A=0.36A．

若电流表选择的量程是0～3A；

则分度值为：0.1A；

则电流表的示数为：1.5A+3×0.1A=1.8A．

故答案为：0.36；1.8．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】双耳效应是指声音传到两只耳朵的时刻、强弱以及其他特征不同，人就能辨别出声源的位置．【解析】【解答】解：声源到两只耳朵的距离不同；声音传到两只耳朵的时刻；强弱及其它特征也就不同，人利用这些差异就能判断声源方向，这就是双耳效应．即“人耳能利用双耳效应来准确判断发声体的位置”的说法是正确的．

故答案为：√16、√【分析】【分析】导体的电阻是导体本身的性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度四种因素有关，与外界的电压、电流是没有关系的．【解析】【解答】解：根据对电阻概念的理解；可知电阻与电压大小是没有关系的，原题正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】天平使用时，要先“放”：即将天平放在水平实验台上，再就是“调”，即将游码放在标尺左端的零刻度线上，然后再调节横梁上的平衡螺母，使得天平平衡．【解析】【解答】解：（1）使用天平时；应将其放在水平工作台上；

（2）使用前游码移至称量标尺左端的0刻线处；调节螺母使指针尖对准分度盘的中央的红线．

故答案为：√18、×【分析】【分析】若晶体的温度低于熔点，则处于固态，若高于熔点，则处于液态，若等于熔点，则可能为固态、液态或固液共存态，同一物质的熔点和凝固点相等．【解析】【解答】解：零度时水可以是液态；也可以是固态，因此同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度无关．

故答案为：×19、√【分析】【分析】物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题．【解析】【解答】解：质量是物体的一种属性；它不随物体的形状；位置、温度和状态的改变而改变．

如果把物体从地面带到月球上；带到宇宙飞船中，只是位置变了；但物体所含物质的多少没有改变，所以其质量不会改变．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物，参照物不同，运动状态也不同．【解析】【解答】解：

要研究物体是否运动及如何运动；都必须首先确定参照物，然后看研究对象相对于参照物，位置是否变化，如何变化．如果没有参照物，就无法确定物体的运动状态．

故答案为：√．四、简答题(共1题，共10分)21、略

【分析】【分析】（1）分析表中数据；瓶中的气体体积不变，气体的压强随温度变化成正比；

（2）烈日下，温度高，车胎内的压强大，超过车胎所能承受的压强，轮胎会爆裂．【解析】【解答】解：（1）分析表格内的气体压强随温度的变化而变化的关系可知：一定质量的气体；在体积保持不变时，它的温度越高，其压强越大；

答：体积；气体温度越高；气体的压强越大．

（2）利用上述得出的结论；能解释日常生活中的好多现象．如，在烈日炎炎的夏天，车胎容易爆裂，这是因为在烈日下，车胎内的气温升高，压强增大．当压强增大到超过车胎所能承受的最大压强时，车胎就会爆裂．

答：自行车车胎打足气后，气体的质量一定，体积不变，放在烈日下，车胎内的气体温度升高，车胎内气体的压强增大，大于大气压，因而车胎爆裂．五、实验探究题(共4题，共20分)22、略

【分析】【解析】试题分析：一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线不能显示，但是确实存在．说明反射光线和入射光线在同一平面内。当EO慢慢靠近ON时，OF将靠近ON，说明反射角等于入射角。所以答案是：不存在反射光线跟入射光线在同一个平面上靠近考点：光的反射定律【解析】【答案】不存在反射光线跟入射光线在同一个平面上靠近23、略

【分析】解：（1）由题意可知；此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，而保温效果是通过水冷却的时间体现出来的，所以其自变量是水冷却的时间，故B符合题意；

（2）由图象可知；在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故B符合题意；

（3）由图象可知；甲在第1小时降低的温度比第2小时的多，第2小时比第3小时多，故A符合题意；

（4）由图象可知；当温度降到20℃时，温度不再变化，所以室温为20℃，第5小时室温当然也是20℃．

故答案为：（1）B；（2）B；（3）A；（4）20．

（1）此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果；所以其自变量是水冷却的时间；

（2）实验中要保证水的初温和水的质量是相同的；这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况；

（3