2025年粤教沪科版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级化学下册月考试卷890考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列有关金属性质和用途叙述均正确的是（）A.金能够拉成金丝，说明金的硬度大B.铝能够制成水壶，说明了铝的熔点高C.钨用来做白炽灯的灯丝，主要是利用了钨优良的导热性D.暖宝宝放热，是利用了铁在潮湿的空气中易生锈的性质2、空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是()A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳氯化氢氮气C.甲烷二氧化碳氢气D.二氧化硫氮气氧气3、下列实验基本操作正确的是（）A.B.C.D.4、下列做法中，不利于保护和改善环境的是（）A.开发替代化石燃料的绿色能源B.工厂远离城市排放含PM10烟尘的废气C.将垃圾实行分类回收和无害化处理D.研发高效率低消耗的污水处理技术5、下列实验操作正确的是()A.取用液体药品，未说明用量时，一般取用rm{5mL}左右B.向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的rm{1/3}C.取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部D.给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的rm{2/3}6、下列表示药品有毒的图标是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、下列说法正确的是()A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D.用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量8、下列应用与相应原理rm{(}化学方程式表示rm{)}以及基本反应类型都正确的是rm{(}rm{)}A.用氢气还原氧化铜：rm{CuO+H_{2}篓TCu+H_{2}O}还原反应B.红磷测定空气中氧气含量：rm{P+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}P_{2}O_{5}}化合反应C.实验室制取氧气：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应D.木炭做燃料：rm{2C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2CO}氧化反应rm{P+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}P_{2}O_{5}}9、下列物质中属于纯净物的是（）

①食盐水②水银③蒸馏水④澄清石灰水⑤铁水⑥娃哈哈牌纯净水⑦硬水⑧雨水．

A.②③⑥⑧

B.②③⑤

C.②③⑤⑦

D.②③⑤⑧

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、在空气中；与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（）

A.带火星的木条在氧气中能够复燃；说明氧气能支持燃烧。

B.铁丝在空气中剧烈燃烧；火星四射，说明氧气具有可燃性。

C.氧气的化学性质非常活泼；能与所有的物质发生化学反应。

D.用高锰酸钾制取氧气的反应中；氧元素的化合价发生了变化。

11、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

12、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是（）A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子13、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是（）A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有H、O元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有H、O、N四种元素14、将碳与氧气按下列质量比充分反应，所得产物一定为纯净物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}15、下列物质中，属于纯净物的是()A.海水B.冰水混合物C.矿泉水D.蒸馏水16、如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和B.物质乙属于生成物C.甲可能是单质D.此化学反应是化合反应17、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数：①增加，②减少D.①溶液中固体增加，②溶液中固体减少18、在一个密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙；丙变化的质量比为9：8

D.反应后甲的质量为0g

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、给试管里的物质加热必须使用____．试管夹应从试管的____套入，夹在____．用手拿住试管夹的____，不要把拇指按在____上．若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____，试管跟桌面成____，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的____加热，并且不时地____移动试管．为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____．20、铜和铁是生产；生活中广泛使用的金属．

（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为____．

（2）铁生锈的条件是____；铜表面也容易生成绿色铜绿，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu2（OH）2CO3，其组成元素有____种．

（3）向铜锈中加入过量稀硫酸；固体逐渐溶解，得到蓝色溶液，从蓝色溶液中回收铜的过程如下：

①操作a的名称是____．

②证明B过量方法是____．

③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为____．21、化学兴趣小组为测定某石灰石中碳酸钙质量分数（杂质不与酸反应）；向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至完全反应为止，共生成二氧化碳气体2.2g．

①该反应生成二氧化碳物质的量为____mol．

②根据化学方程式计算：该石灰石样品中碳酸钙质量分数（结果精确至0.1%）____．

③若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是____．22、rm{(1)}用化学用语填空：rm{垄脵m}个锌原子______；rm{垄脷3}个氯离子______；rm{垄脹4}个氮分子_______；rm{垄脺}铵根的化合价为rm{+1}价_______．rm{垄脻}某氮的氧化物中氮元素的化合价为rm{+3}价，该氧化物的化学式为____．rm{(2)}书写化学方程式：写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式：____________23、能源与环境成为人们日益关注的问题rm{.2015}年世界环境日主题是“可持续的生活方式”，中国主题：“低碳减排rm{?}绿色生活”倡导全社会共同行动；打一场治理污染的攻坚战．

rm{(1)}化石燃料包括煤、石油和____，它们属于____rm{(}填“可再生”或“不可再生”rm{)}能源rm{.}煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是____。

rm{(2)}“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式rm{.}下列做法符合“低碳经济”理念的是____rm{(}填序号rm{)}．

rm{A.}不使用一次性筷子。

rm{B.}大量使用化石燃料。

rm{C.}改良或淘汰高能耗、高污染产业rm{D.}优化建筑设计、增强室内自然采光、减少照明用电．rm{(3)}“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”rm{.CO_{2}}和rm{H_{2}}可以按不同比例反应，生成下列物质rm{.}若用rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是下列物质中的________填数字序号rm{).}这个转化过程属于____rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}rm{垄脵}甲酸rm{(CH_{2}O_{2})}rm{垄脷}乙酸rm{(C_{2}H_{4}O_{2})}rm{垄脹}乙醇rm{(C_{2}H_{6}O)}rm{垄脺}丙酮rm{(C_{3}H_{6}O)}24、某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置rm{(}如图rm{)}回答。

rm{(1)}写出图中仪器的名称：

rm{c}______rm{d}______

rm{(2)}写出图中存在的rm{3}处错误．

rm{垄脵}______

rm{垄脷}______

rm{垄脹}______．25、如图所示是某同学设计的制取纯净、干燥的CO2气体的装置：

回答下列问题：

（1）指出图中标明仪器的名称①是____．

（2）指出图中装置的错误____．

（3）B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，C中浓H2SO4的作用是____．评卷人得分四、计算题(共4题，共12分)26、实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红；碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝．某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验．

请回答：（1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？______．

（2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意结论．（用语言叙述或图示均可）27、尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响rm{.}计算：

rm{(1)CO(NH_{2})_{2}}中共含有______rm{(}写数字rm{)}种元素．

rm{(2)CO(NH_{2})_{2}}的相对分子质量是______．

rm{(3)}若rm{CO(NH_{2})_{2}}中含有rm{3g}氮元素，则该rm{CO(NH_{2})_{2}}的质量为多少克？rm{(}写出计算过程，结果保留一位小数rm{)}．28、现有含碳酸钙rm{50g}的大理石与足量的稀盐酸充分反应，生成二氧化碳的质量是多少？29、钛的冶炼。

钛rm{(Ti)}和钛合金被誉为rm{21}世纪最有前景的金属材料，钛铁矿石的主要成分是rm{FeTiO_{3}}是提炼钛的主要原料．

rm{(1)}在rm{FeTiO_{3}}中，钛元素的质量分数为______rm{(}得数保留到rm{0.1%)}

rm{(2)}工业上常用先以钛铁矿为原料制得四氯化钛rm{(TiCl_{4})}然后在高温下，钠与四氯化钛反应生成氯化钠和钛，若用该方法制取rm{2.4kg}钛，理论上需要钠的质量是多少？评卷人得分五、探究题(共4题，共40分)30、自然界的水含有各种杂质；可以用不同的方法进行净化．

（1）如图甲所示是用空塑料饮料瓶；带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．

①根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是______．作用是______．

②该装置采用的混合物分离的方法有______．

（2）实验室为了配制溶液，常用图乙所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．①在连接好装置后，应先进行______的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；②在烧瓶中加入沸石的目的是______．

（3）小红对天然水中的杂质进行了探究，他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质．你认为除去不溶性杂质的方法是______，其原理是根据______来分离混合物．

（4）自来水厂通常用天然水进行______、______、______这样几步处理；使之达到饮用水标准，再送到千家万户．

（5）净化黄泥水的时候，加入明矾，其作用是______．31、小刚收集到一瓶浑浊的河水；他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如1图所示．请回答以下问题．

（1）甲物质的名称是______，操作Ⅰ的名称是__________；

（2）操作Ⅱ应选用图2的装置是______（填序号）．

（3）小刚取少量液体丁于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，基本无泡沫，说明液体丁是______水．操作Ⅲ应选用如图的装置是______（填序号），经过操作Ⅲ以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是______．32、请你参与某学习小组的探究活动；并回答问题．

【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后；发现烛芯处产生一缕白烟．

【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？

【猜想与假设】大家展开了热烈讨论rm{.}小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的白蜡固体颗粒．

【收集证据】

rm{(1)}查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的rm{.}石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化rm{.}二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体．

rm{(2)}实验探究：rm{垄脵}吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水______rm{.}小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳rm{.垄脷}吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质rm{.}小光由此得出结论：白烟不是______rm{.垄脹}吹灭蜡烛；立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为______的猜测提供了证据，同时可以排除______的猜测．

【结论与解释】

rm{(1)}由以上探究结果可知：______的猜测是正确的．

rm{(2)}小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊；但他获得的结论不正确，原因可能是______．

【反思与评价】

小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于rm{100隆忙}而成气态，不会凝结成雾状rm{.}所以不应该猜测白烟是水蒸气．

小亮同学的反思可能是：______．

也许你对该小组的探究活动也有所思考，你思考的问题是：______．33、根据下列装置图填空：rm{(1)}实验室制取氧气时，可选择的收集装置是___________rm{(}填序号rm{)}rm{(2)}实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，为了检验生成的二氧化碳，可以将气体通入中，该反应的化学方程式为___________。rm{(3)}实验室制取氧气和二氧化碳都选择rm{B}装置的理由是___________。rm{(4)}实验室不能用rm{E}装置收集二氧化碳，其原因是___________rm{(}用化学方程式表示rm{)}参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】解：A；金能够拉成金丝；说明金具有良好的延展性，错误；

B；铝能够制成水壶；说明了铝的延展性好和具有良好的导热性，错误；

C；钨用来做白炽灯的灯丝；主要是利用了钨的熔点高，错误；

D；暖宝宝放热；是利用了铁在潮湿的空气中易生锈的性质，正确．

故选D．

【分析】根据金属的物和化学性质解答．2、A【分析】空气污染主要是粉尘和气体；有害气体有一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫．

故选A．3、B【分析】解：A；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作错误．

B；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，应该用火柴引燃，图中所示操作正确．

C；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

D；取用液体药品时试管倾斜；且瓶塞要倒放，图中所示操作错误．

故选B．

A；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

B；根据酒精灯的使用注意事项进行解答．

C；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

D；根据液体药品的取用注意事项进行解答．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】B4、B【分析】解：A；开发替代化石燃料的绿色能源；能减少空气污染，节约化石能源．故A不符合题意；

B、工厂远离城市排放含PM10烟尘的废气；未减少空气中的污染物的排放，会造成空气的污染．故B符合题意；

C；将垃圾实行分类回收和无害化处理；能防止空气污染，有利于保护和改善环境．故C不符合题意；

D；研发高效率低消耗的污水处理技术；能减少水体的污染．故D不符合题意．

故选B．

A；根据开发替代化石燃料的绿色能源；能减少空气污染；

B；根据空气的污染源分析判断；

C；根据垃圾会污染环境分析；

D；根据水体的污染源分析判断．

解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】【答案】B5、C【分析】略【解析】rm{C}6、B【分析】解：rm{A}图中所示标志是当心火灾易燃物质标志；故选项错误．

B；图中所示标志是剧毒品标志；故选项正确．

C；图中所示标志是当心爆炸爆炸性物质标志；故选项错误．

D；图中所示标志是腐蚀品标志；故选项错误．

故选B．

解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．

本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．【解析】rm{B}7、D【分析】【分析】本题考查了氧气的化学性质以及测定空气中氧气含量的注意事项，掌握氧气的化学性质以及测定空气中氧气含量的注意事项是解题的关键。【解答】A.氧气的量必须达到一定浓度时，才能使带火星的木条复燃，这体现出氧气的助燃性，故A说法错误；B.氧气能够支持燃烧，这说明氧气具有助燃性而不是可燃性，故B说法错误；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体，故C说法错误；D.用红磷测定空气中氧气含量时，为了消耗掉所有的氧气，红磷一定要过量，故D说法正确。故选D。【解析】rm{D}8、C【分析】解：rm{A}该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为rm{CuO+H_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O}且还原反应不是基本的反应类型，故选项错误．

B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}故选项错误．

C；该化学方程式书写完全正确；且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．

D；木炭做燃料时；不充分燃烧能生成一氧化碳，但氧化反应不是基本的反应类型，故选项错误．

故选：rm{CuO+H_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}Cu+H_{2}O}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}和rm{C}的标注是否正确rm{隆眉}若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定基本的反应类型rm{隆媒}化合、分解、置换、复分解rm{.}．

本题难度不大，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键．rm{(}【解析】rm{C}9、B【分析】

①食盐水中含有氯化钠和水；属于混合物；②水银是由汞一种物质组成，属于纯净物；③蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物；④澄清石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，属于混合物；⑤铁水是由铁一种物质组成，属于纯净物；⑥娃哈哈牌纯净水中含有水和其它添加剂，属于混合物；⑦硬水中含有水和钙镁化合物，属于混合物；⑧雨水中含有水；碳酸、可溶性杂质等物质属于混合物．

故选B．

【解析】【答案】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物；宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子构成，否则属于混合物．

二、多选题(共9题，共18分)10、AD【分析】

A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气支持燃烧的性质，故A选项正确；

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；体现的是氧气的助燃性，而不是氧气的燃烧，故B不正确；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应，而不是与所有物质反应，故C不正确；

D；用高锰酸钾制取氧气时；由于生成了氧气，所以氧元素的化合价发生了变化，其中在高锰酸钾中氧元素的化合价为-2价，而在氧气中氧元素的化合价为0，故D正确。

故选AD．

【解析】【答案】A；带火星的木条重新燃烧起来；说明氧气能够支持燃烧；

B；注意可燃性和支持燃烧的区别；

C；氧气具有较强的氧化性；能与多种物质发生反应；

D；根据反应前后氧元素形成物质的变化来分析其化合价是否发生了改变．

11、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

12、BD【分析】解：A；原子中核外电子数=核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：BD．

原子或分子中核外电子数=核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】【答案】BD13、BC【分析】解：A；三者组成元素不相同．故错误；

B；淀粉和脂肪的组成元素相同．故正确；

C；三者中都含有C、H、O元素．故正确；

D；蛋白质中一定都含有C、H、O、N四种元素；脂肪中不含有氮元素．故错误．

故选BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氢、氧三种元素组成的；蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的．

解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】【答案】BC14、AD【分析】【分析】根据碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳进行分析。【解答】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式分别为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}恰好完全反应时消耗碳与氧气的质量比分别是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在该质量比时，一定生成纯净物二氧化碳或一氧化碳；而处于rm{32=3}rm{4}rm{3}之间的是一氧化碳与二氧化碳的混合物。故选AD。rm{4隆芦3}【解析】rm{AD}15、BD【分析】【分析】本题考查物质的分类，根据已有的知识即可解答。【解答】A.海水中含有氯化钠、水等多种物质，属于混合物，故A不符合题意；B.冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，故B符合题意；C.矿泉水中含有多种矿物质和水，属于混合物，故C不符合题意；D.蒸馏水中只含水一种物质，属于纯净物，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}16、BC【分析】解：rm{A}根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量，在rm{t_{1}}时；参加反应的丙的质量一定等于生成的甲；乙的质量之和，但是丙的质量不一定就等于甲乙的质量之和，因为此时丙还没有反应完全，故错误；

B；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，故正确；

C；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，所以该反应是分解反应，故丙一定不能是单质，而甲可以是单质；故C正确；

D；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，不符合化合反应的特点“多变一”，是分解反应；故错误；

故选BC．

A；根据质量守恒定律的内容进行判断；

B；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

C；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

D；化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应；可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类，进行解答即可．

要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识rm{.}然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．【解析】rm{BC}17、CD【分析】解：A；①②两溶液的质量都增加；但甲溶液的质量增加多错误，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

B；①②两溶液均变为不饱和溶液错误；因为乙的溶解度随温度的升高而减少，因此升温后乙仍然饱和；故选项错误；

C；溶液溶质的质量分数：①增加；②减少正确，故选项正确；

D；①溶液中固体增加；②溶液中固体减少正确，故选项正确；

故选：CD。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度；是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；A；①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多错误；B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误；C、溶液溶质的质量分数：①增加，②减少正确；D、①溶液中固体增加，②溶液中固体减少正确；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD18、AD【分析】

反应前物质的总质量为：5+2+20+22=49；反应后物质的总质量为：11+28+5+x=49，则x=5，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙质量增加，应为该反应的生成物；丙质量增加，应为该反应的生成物；丁质量减少，应为该反应的反应物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反应为分解反应，故A错误；

B；甲反应前后质量没变；故可能为催化剂，故B说法正确；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙变化的质量比为9：8，故C说法正确；

D；反应后甲的质量为5g；故D说法错误；

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加；催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．

三、填空题(共7题，共14分)19、略

【分析】

给试管里的物质加热必须使用试管夹；试管夹应从试管的底部套入，夹在试管的中上部．用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上．若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的三分之一，试管跟桌面成45°，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的中上部加热，并且不时地上下移动试管．为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着自己和旁人．故答案：试管夹底部往上试管的中上部长柄短柄1/345°中下部上下自己或旁人。

【解析】【答案】根据给试管中的液体加热的基本操作要领和注意事项解答．

20、3CO+Fe2O32Fe+3CO2与水和氧气同时接触4过滤取滤液少量于试管中，向试管中加入少量锌粒，有气体产生，则证明B过量Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu【分析】【解答】解：（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，则可知反应物、生成物、反应条件，故反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

（2）铁生锈的条件是与水和氧气同时接触；铜表面也容易生成绿色铜绿，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu2（OH）2CO3；则可知其组成元素为4种．

（3）向铜锈中加入过量稀硫酸；固体逐渐溶解，得到蓝色溶液，从蓝色溶液中回收铜的过程如下：

①得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液；故可知操作a的名称是过滤．

②证明B过量方法是：取滤液少量于试管中；向试管中加入少量锌粒，有气体产生，则证明B过量．

③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑与Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

故答为（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）与水和氧气同时接触；4．

（3）①过滤；②取滤液少量于试管中；向试管中加入少量锌粒，有气体产生，则证明B过量．

③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

【分析】（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁；则可知反应物为一氧化碳与氧化铁，生成物为铁与二氧化碳，反应条件为高温，则可书写此反应的化学方程式．

（2）铁生锈的条件是与水和氧气同时接触；铜表面也容易生成绿色铜绿，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu2（OH）2CO3；则可知其组成元素．

（3）向铜锈中加入过量稀硫酸；固体逐渐溶解，得到蓝色溶液，由从蓝色溶液中回收铜的过程可知：

①得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液；故可知操作a的名称．

②证明B过量方法是取滤液少量于试管中；向试管中加入少量锌粒，观察现象．

③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为：铁与硫酸和硫酸铜分别反应．21、0.0583.3%稀盐酸的溶质质量分数【分析】【解答】解：（1）该反应生成二氧化碳物质的量为：=0.05mol；

故填：0.05；

（2）设6.0g石灰石样品中CaCO3的质量为x．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5.0g

石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：×100%=83.3%

答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%

（3）要求盐酸溶液的质量；必须知道盐酸溶液溶质的质量分数和溶质的质量，而溶质的质量可根据化学方程式计算出，还需要知道盐酸溶液中溶质的质量分数即可．

故答案为：稀盐酸的溶质质量分数。

【分析】（1）根据物质的量计算公式计算；

（2）利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；根据二氧化碳的质量求出碳酸钙的质量，进而求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数；

（3）根据溶液中溶质的质量分数计算公式进行分析．22、rm{(1)垄脵mZn}

rm{垄脷3Cl^{-}}

rm{垄脹4N_{2}}

rm{垄脺overset{+1}{N{H}_{4}}}

rm{垄脻N_{2}O_{3}}

rm{(2)C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}​rm{(2)C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}【分析】【分析】本题考查化学用语的书写，明确元素符号周围数字的含义是解题关键。化学方程式的书写要注意条件、配平、箭头三要素。【解答】rm{(1)垄脵}原子个数写在元素符号前面，故rm{m}个锌原子为rm{mZn}故填：rm{mZn}rm{垄脷}微粒个数写在符号前面，离子带电荷标在符号右上角，故rm{3}个氯离子为rm{3Cl^{-}}故填：rm{3Cl^{-}}rm{垄脹}微粒个数写在符号前面，分子中原子个数写在元素符号右下角，故rm{4}个氮分子为rm{4N_{2}}故填：rm{4N_{2}}rm{垄脺}化合价标在符号正上方，故铵根的化合价为rm{+1}价为rm{overset{+1}{N{H}_{4}}}故填：rm{overset{+1}{N{H}_{4}}}rm{垄脻}根据化合价书写化学式，化合物中化合价代数和为零，某氮的氧化物中氮元素的化合价为rm{+3}价，该氧化物的化学式为rm{N_{2}O_{3}}故填：rm{N_{2}O_{3}}rm{(2)}天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}故填：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)垄脵mZn}rm{垄脷3Cl^{-}}rm{垄脹4N_{2}}rm{垄脺overset{+1}{N{H}_{4}}}rm{垄脻N_{2}O_{3}}rm{(2)C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}​rm{(2)C{H}_{4}+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}23、（1）天然气不可再生二氧化硫

（2）ACD

（3）①化学变化

【分析】【分析】rm{(1)}煤；石油和天然气常称为化石燃料；它们属于不可再生能源；过多的二氧化硫会形成酸雨；

rm{(2)}根据低碳经济的主要特征：低能耗和高效能；减少温室气体的排放来回答问题；

rm{(3)}根据原子个数比和是否有新物质生成进行分析。

本题考查的知识点比较多；但是难度并不大，结合课本知识就能顺利解答。

【解答】rm{(1)}煤；石油和天然气是三大化石燃料；化石燃料是不可再生能源；二氧化硫能与水反应生成酸，是造成酸雨的主要物质；故填：天然气；不可再生；二氧化硫；

rm{(2)A.}不使用一次性卫生筷；可减少树木的砍伐，更多的吸收二氧化碳，符合“低碳”理念；

B.大量使用化石燃料；会增加二氧化碳的排放，高耗能，不符合低碳理念；

C.改造或淘汰高能耗；高污染产业；有利于减少二氧化碳的产生，符合低碳理念；

D.优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电，有利于节能减排，符合低碳理念。

故选ACD。

rm{(3)}“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”，即全部转化成产品，用rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}和rm{H}只有甲酸符合，故选rm{H}这个转化过程中有新物质生成，属于化学变化，故填：rm{2}化学变化。

rm{2}【解析】rm{(1)}天然气不可再生二氧化硫天然气不可再生二氧化硫

rm{(1)}

rm{(2)ACD}化学变化

rm{(2)ACD}24、略

【分析】解：rm{(1)c}是铁架台，rm{d}是水槽；

rm{(2)}试管口不该向上；伸到试管的导管过长而不利于氧气的排出，加热高锰酸钾制氧气时应在试管口处塞一团棉花．

故答案为：rm{(1)}铁架台；水槽；

rm{(2)垄脵}试管口应略向下倾斜；rm{垄脷}试管口应放一团棉花；rm{垄脹}导气管稍微露出橡皮塞即可．

rm{(1)}依据实验室常用仪器的认识解决此题；

rm{(2)}根据实验室用高锰酸钾制取氧气并收集氧气的装置图中出现的错误分析解答．

应熟悉初中化学中常见的仪器，明确仪器的使用及注意问题，在具体的实验中要注意规范和原理来确保实验的成功．【解析】铁架台；水槽；试管口应略向下倾斜；试管口应放一团棉花；导气管稍微露出橡皮塞即可25、略

【分析】

（1）是基本的实验仪器长颈漏斗；关键字不要出现错误；

（2）D装置是采用向上排空气法收集二氧化碳；为了尽量排出集气瓶内的空气而收集到比较纯的二氧化碳，要把导气管深入到集气瓶的底部，因此D装置错误；

（3）利用浓硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳．

故答案为：（1）长颈漏斗；（2）D装置中导气管没伸到集气瓶的底部；（3）干燥CO2

【解析】【答案】本题涉及到实验室中制备并收集纯净；干燥的二氧化碳气体；首先根据探究的目的明确各步装置的作用，A是发生装置，用来制取二氧化碳，B和C都是净化装置，B用来除氯化氢气体，C用来除水蒸气，D是收集装置．除二氧化碳中的氯化氢要用碳酸氢钠溶液，不能用石灰水或氢氧化钠溶液，避免把二氧化碳也除掉．收集二氧化碳时导管要伸入集气瓶底部，目的是为了更好的把空气排出，收集到比较纯净的二氧化碳．

四、计算题(共4题，共12分)26、略

【分析】解：（1）通过以上实验；不能达到验证的目的，因为还需证明二氧化碳能不能使紫色石蕊变色．

（2）需要增加一个实验：向一只洁净；干燥的试管中放入一条干燥的蓝色石蕊试纸；然后通入二氧化碳，蓝色石蕊不变色，得出二氧化碳不能使蓝色石蕊变红，可推测二氧化碳和水反应生成了一种酸．

故答案为：（1）不能；

（2）还需进行下列实验：向一只洁净、干燥的试管中放入一条干燥的蓝色石蕊试纸，然后向该试管中通入干燥的CO2气体；干燥蓝色石蕊试纸不变色．或画出如图；

（1）据题干要求可以知道：二氧化碳与水反应生成碳酸；验证了水不能使蓝色石蕊变红，但二氧化碳能否使石蕊变色还需要进一步验证；

（2）验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性；要先设计实验证明水；二氧化碳单独作用都不能使蓝色的小花变红色，然后让纸花同时接触水和二氧化碳，纸花变红色．

此题以教材实验为主考查二氧化碳的化学性质，是经常考查的典型实验，日常学习实验应注意观察分析．【解析】不能27、略

【分析】解：rm{(1)}由尿素的化学式rm{CO(NH_{2})_{2}}可知；尿素是由碳；氧、氮、氢四种元素组成的；

rm{(2)}尿素的相对分子质量rm{=12+16+(14+2)隆脕2=60}故填：rm{12+16+(14+2)隆脕2=60}

rm{(3)}含氮元素rm{3g}需要尿素的质量为：rm{3g隆脗dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100%=6.4g}

故答案为：rm{3g隆脗dfrac

{14隆脕2}{60}隆脕100%=6.4g}

rm{(1)4}

rm{(2)60}．

rm{(3)6.4}由尿素的化学式分析；

rm{(1)}化学式中相对分子质量等于各元素相对原子质量之和；利用此知识解决；

rm{(2)}根据化合物中某元素的质量rm{(3)}该化合物的质量rm{=}该元素的质量分数；进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．rm{隆脕}【解析】rm{4}rm{60}28、略

【分析】【分析】本题考查化学反应中根据化学方程式的计算，这是中考的必考题，需要引起高度重视。【解答】分析题意可知在题目中已知量是碳酸钙的质量是rm{50g}然后根据化学方程式即可完成。解：设生成的二氧化碳的质量是rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{50g}rm{x}rm{x=22g}答：生成的二氧化碳的质量是rm{22g}【解析】解：设生成的二氧化碳的质量为rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{50g}rm{x}rm{x=22g}答生成的二氧化碳的质量是rm{22g}29、略

【分析】解：

rm{(1)}在rm{FeTiO_{3}}中，钛元素的质量分数为rm{dfrac{48}{56+48+16隆脕3}隆脕100%隆脰31.6%}

rm{dfrac

{48}{56+48+16隆脕3}隆脕100%隆脰31.6%}设理论上需要四氯化钛的质量是rm{(2)}

rm{TiCl_{4}+2Mgdfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}Ti+2MgCl_{2}}

rm{x}rm{TiCl_{4}+2Mgdfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}Ti+2MgCl_{2}}

rm{190}rm{48}

rm{dfrac{190}{x}=dfrac{48}{24Kg}}

rm{x}

答案：

rm{24kg}

rm{dfrac{190}{x}=dfrac

{48}{24Kg}}理论上需要四氯化钛的质量是rm{x=95kg}．

rm{(1)31.6%}根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脭颅脳脫碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}解答；

rm{(2)}根据四氯化钛和金属镁反应的方程式；由金属钛的质量可求出四氯化钛的质量．

本题属于根据化学方程式的基本计算，掌握根据化学方程式计算的基本方法就可以了．rm{95kg}【解析】rm{31.6%}五、探究题(共4题，共40分)30、略

【分析】解：（1）①根据上述净化材料的特性．A层放置的材料最好是活性炭．放置该物质的目的是吸附水中的色素和异味．故填：活性炭；吸附水中的色素和异味．

②该装置采用的混合物分离的方法有过滤和吸附；

（2）①在连接好装置后；应先进行检查装置气密性的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；

②在烧瓶中加入沸石的目的是防止加热时液体暴沸．

（3）小红对天然水中的杂质进行了探究；他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质．你认为除去不溶性杂质的方法是过滤，其原理是根据颗粒大小不同（或者粒子大小不同）来分离混合物．

（4）自来水厂通常用天然水进行沉降；过滤、灭菌这样几步处理；使之达到饮用水标准，再送到千家万户．

（5）净化黄泥水的时候；加入明矾，其作用是促进水中悬浮杂质的沉降．

答案：

（1）①活性炭；吸附水中的色素和异味．②过滤和吸附．

（2）①气密性检查；②防止液体暴沸；

（3）过滤；颗粒大小不同（或者粒子大小不同）

（4）沉降；过滤、灭菌；

（5）促进水中悬浮杂质的沉降．

（1）因为水中有时含有色素和异味；通过活性炭的吸附作用可以把它们除去；

（2）根据已有的水的净化的知识进行分析解答；

（3）过滤是分离不溶性固体和液体的一种方法；

（4）根据净水的步骤进行分析解答；

（5）根据明矾的作用解答．

解答本题要掌握净化水的方法和节约用水的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】活性炭；吸附水中的色素和异味；过滤和吸附；气密性检查；防止液体暴沸；过滤；颗粒大小不同（或者粒子大小不同）；沉降；过滤；灭菌；促进水中悬浮杂质的沉降31、略

【分析】解：（1）河水净化需要加入明矾以加速沉降；经过操作I得到的是固体和液体，故是过滤操作，故填：明矾；过滤；

（2）操作Ⅱ应选用B装置除去异味；故填：B；

（3）取少量液体丁于试管中；加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，基本无泡沫，说明液体丁是硬水，操作Ⅲ是蒸馏操作，得到的水是软水，故加入肥皂水产生大量的泡沫，故填