2025年冀教版三年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版三年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、用52平方分米的布料做手帕，每块手帕用布500平方厘米，最多可以做（）块．A.1B.1块也不够C.10D.112、下列算式中积大约是2400的是（）A.4×579B.390×8C.6×4963、把一张饼分成4份，小华吃了3份，他吃了这张饼的多少？（）A.B.C.无法确定4、（24+38）+62=24+（38+62）这道题计算时应用了（）运算定律．A.加法交换律B.加法结合律C.乘法交换律D.乘法结合律5、2011年的2月有（）天．A.29B.30C.286、（）×7＝210A.20B.30C.25D.357、看图选择正确的答案（）

A.先向上平移2格，再向左平移6格B.先向左平移10格，再向上平移5格C.先向左平移6格，再向上平移2格8、下列式子中，积中间有零的是（）A.105×4B.103×7C.701×2D.250×39、一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积（）A.不变B.扩大4倍C.缩小4倍评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、我会站队（按从小到大的顺序排列）．

600分米1千米400厘米30米500毫米。

____＜____＜____＜____＜____．11、在横线上填上“＜；＞、=”．

500-235____187+56

45÷（18-13）____85-20×4

69÷3____84÷4．12、常见的质量单位有______、______、______．13、8的2倍是____，8是2的____倍．14、小丽今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍，爸爸今年____岁．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、在进行笔算除法时，每次除后余下的数不得大于除数．____．（判断对错）16、丽丽的身高是136厘米，体重25吨．____（判断对错）17、816÷8商的中间有一个0．______．（判断对错）18、6的6倍是36．____．（判断对错）19、一个长方形，长增加10%，宽减少10%，面积比原来大．____．（判断对错）20、有余数除法的验算方法是商乘除数．____．（判断对错）21、30.45读作三零点四五．____．（判断对错）22、把一个蛋糕8等分，吃了3份，还剩这个蛋糕的．____．（判断对错）23、一个数与298相加，和是645，求这个数．列式是：298+645．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共4分)24、列式计算．

240比700少多少？

比310多90的数是多少？

被减数是300，减数是80，差是多少？25、抓住特征；巧算周长．

①四个同样的正方形拼成了一个长方形；求长方形的周长．

②算一算涂色图形的周长．评卷人得分五、计算题(共2题，共20分)26、直接写出得数。

。5×6+12=40+4×7=15+32=（4+3）×2=4×6-20=42÷6=12÷（6-2）=100-75+25=6×4=（7-2）×8=20-2×7=35-14=27、。用竖式计算。

58÷6=

73÷9=

17÷5=40÷7=30÷9=33÷8=评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)28、图书馆新购进一批书。

（1）买文艺书的本数是故事书的6倍；文艺书有多少本？

（2）三种图书一共有多少本？29、每个算式的结果大约是多少；用线连一连．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】先把52平方分米化成以平方厘米作单位的数，再求它里面有多少个500．据此解答．【解析】【解答】解：52平方分米=5200平方厘米；

5200÷500=10.4≈10（个）；

答：最多可以做10个．

故选：C．2、A【分析】【分析】将每个选项中的多位数用四舍五入法看成与之相近的整百数，再口算，找出最接近2400的即可．【解析】【解答】解：A；4×579≈4×600=2400；

B；390×8≈400×8=3200；

C；6×496≈6×500=3000．

故选：A．3、C【分析】【分析】把一张饼分成4份，小华吃了3份，他吃了这张饼的多少？题干中没说把这张饼是不是平均分，所以不能确定吃了多少，据此解答．【解析】【解答】解：题干中没说把这张饼是不是平均分；所以不能确定吃了多少．

故选：C．4、B【分析】【分析】加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．如：a+b+c=a+（b+c）；据此解答．【解析】【解答】解：（24+38）+62=24+（38+62）这道题计算时应用了加法结合律；

故选：B．5、C【分析】【分析】判断出2011是平年，平年的2月有28天．【解析】【解答】解：2011÷4=5023

不能被4整除；所以2011年是平年，2月有28天．

故选：C．6、B【分析】【解答】210÷7＝30【分析】根据整数的除法及应用，两个数相除即得结果。7、B【分析】【解答】从图中可以看出；小船先向左平移了10格，再向上平移了5格。故选B。

【分析】本题考察学生对图案轴对称的理解，而且考察学生平时观察事物的细心程度。8、C【分析】【解答】解：A；105×4=420；积的中间没有0；

B；103×7=721；

积的中间没有0；

C；701×2=1402；

积的中间有0；

D；250×3=750；

积的中间没有0；

故选：C．

【分析】运算出选项中算式的结果，再判断求解．9、A【分析】解：一个因数扩大2倍；另一个因数缩小2倍，它们的积不变．

故选：A．

根据积的变化规律；一个因数扩大几倍（0除外），另一个缩小相同的倍数（0除外），积不变，据此判断．

此题考查的目的是使学生理解和掌握积的变化规律．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】先统一单位，再比较大小，把600分米换算成米数，用600除以进率10，1千米=1000米，把400厘米换算成米数，用400除以进率100，把500毫米换算成米数，用500除以进率1000．【解析】【解答】解：500毫米＜400厘米＜30米＜600分米＜1千米；

故答案为：500毫米，400厘米，30米，600分米，1千米．11、略

【分析】【分析】根据整数加减乘除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再比较大小．【解析】【解答】解：（1）500-235=265；187+56=243；

265＞243；

所以；500-235＞187+56；

（2）45÷（18-13）

=45÷5

=9；

85-20×4

=85-80

=5；

9＞5；

所以；45÷（18-13）＞85-20×4；

（3）69÷3=23；84÷4=21，23＞21；

所以；69÷3＞84÷4．

故答案为：＞，＞，＞．12、千克克吨【分析】解：常见的质量单位有千克；克、吨．

故答案为：千克；克，吨．

解答本题需要知道常用的质量单位都有哪些；较小的单位有克，较大的单位有千克；吨．

本题考查了学生对常见的质量单位的认识，比较简单．【解析】千克克吨13、略

【分析】【分析】求8的2倍是多少；用8乘上2即可；

求8是2的几倍，用8除以2即可．【解析】【解答】解：8×2=16

8÷2=4

答：8的2倍是16；8是2的4倍．

故答案为：16，4．14、略

【分析】【分析】小丽爸爸的年龄=小丽的年龄×6，据此即可解答．【解析】【解答】解：6×6=36（岁）

答：爸爸今年36岁．

故答案为：36．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】根据在有余数除法算式中，余数一定小于除数，所以在进行除法笔算时，每次除得的余数必须小于除数，题干中余数不得大于除数包含余数等于除数的意思，所以题干错误．【解析】【解答】解：在进行除法笔算时；每次除得的余数必须小于除数，所以题干错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知丽丽的身高是136厘米，体重25千克．【解析】【解答】解：丽丽的身高是136厘米；体重25千克；

故答案为：×．17、√【分析】解：816÷8=102；

商的中间是1个0；原题说法正确；

故答案为：√．

把算式816÷8的商求出来；然后再进行判定即可．

掌握整数除法的计算法则是解决问题的关键．【解析】√18、√【分析】【分析】根据乘法的意义可知，求6的6倍是多少用乘法．【解析】【解答】解：6×6=36；

所以6的6倍是36是对的；

故答案为：√．19、×【分析】【分析】设原来长方形的长是2，宽是1，根据长方形的面积公式求出原来的面积，分别把原来的长和宽看成单位“1”，根据分数乘法的意义求出现在的长和宽，进而求出现在的面积，然后把现在的面积和原来的面积比较即可【解析】【解答】解：设长方形原来的长是2；宽是1

原来的面积：2×1=2

现在的长：2×（1+10%）=2.2

现在的宽：1×（1-10%）=0.9

现在的面积：2.2×0.9=1.98

1.98＜2

现在的面积比原来减少了．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据在有余数的除法中，被除数÷除数=商余数，可得：被除数=商×除数+余数；据此判断．【解析】【解答】解：被除数÷除数=商余数；可得：被除数=商×除数+余数；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字．【解析】【解答】解：30.45读作：三十点四五。

故答案为：×．22、√【分析】【分析】把一块蛋糕平均分成8份，则每份就是1÷8=，吃了3份，她吃了这个蛋糕的×，还剩下这个蛋糕的1-×．【解析】【解答】解：把一个蛋糕8等分，吃了3份，还剩这个蛋糕的说法正确．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】根据减法的意义，已知和与其中的一个加数，求另一个加数，用减法列式，即用和减去这个已知的加数，据此即可判断．【解析】【解答】解：由分析可知；应列式为：645-298；

所以题干说法错误．

故答案为：×．四、解答题(共2题，共4分)24、略

【分析】【分析】（1）240比700少多少；就是700比240多多少，用减法计算即可；

（2）比310多90；就是在310的基础上增加90，用加法计算即可；

（3）利用被减数-减数=差计算即可．【解析】【解答】解：（1）700-240=460

答：240比700少460．

（2）310+90=400

答：比310多90的数是400．

（3）300-80=220

答：差是220．25、略

【分析】【分析】①观察图形可知，4个正方形拼组的长方形的长是4厘米，宽是1厘米，据此利用长方形的周长公式：C=2（a+b）计算即可解答．

②根据周长的意义，围成一个封闭图形的所有线段的和就是这个图形的周长．利用数方格的方法数出各边的长度，然后合并起来即可．【解析】【解答】解：①根据题干分析可得：

（4+1）×2

=5×2

=10（厘米）

答：长方形的周长是10厘米．

②3+3+2+2+1+1=12（厘米）

答：涂色图形的周长是12厘米．五、计算题(共2题，共20分)26、略

【分析】【分析】根据整数四则运算的计算法则及混合运算的运算顺序进行口算即可．【解析】【解答】解：。5×6+12=4240+4×7=6815+32=47（4+3）×2=144×6-20=442÷6=712÷（6-2）=3100-75+25=506×4=24（7-2）×8=4020-2×7=635-14=2127、略

【分析】【分析】依据整数除法竖式计算方法即可解答．【解析】【解答】解：①58÷6=94

②73÷9=81

③17÷5=32

④40÷7=55