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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理上册阶段测试试卷816考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的()
A.OA方向B.OB方向C.OC方向D.OD方向2、在同一直线上运动的甲、乙两物体的v-t图像如图所示;则由图像可知。
A.它们的速度方向相同B.它们的加速度方向相同C.在t1时刻它们相遇D.在0~t2时间内它们的位移大小不相等3、台球比赛中,白球以的速度向右撞击静止的红球后,以的速度继续向右运动,红球以的速度向右运动,撞击过程两球接触时间为则撞击过程白球的平均加速度大小和方向为()A.向左B.向右C.向右D.向左4、在下面所给出的一些力中,根据力的效果命名的有()A.压力、重力B.支持力、弹力C.拉力、摩擦力D.浮力、动力5、一个做自由落体运动的物体经过时间t落到地面,以下说法中正确的是A.下落全程一半时的速度与落地速度之比是1∶2B.下落前半程与后半程的平均速度之比为1∶C.下落前半时间段与后半时间段的平均速度之比为1∶2D.下落和落地前时间内的位移之比为1∶56、以下叙述正确的是()A.伽利略在证明自由落体运动是匀变速直线运动时,采用了理想实验法B.重心、合力概念的建立都体现了等效替代的思想C.力学单位制中,kg、m、N都是基本单位,且只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=maD.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了控制变量法7、如下图所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如下图所示;以下说法正确的是()
A.2~4秒,物体做匀速直线运动B.2~4秒,物体受到的摩擦力是3NC.0~2秒,物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力8、质量为2m的小车沿倾角为θ的光滑斜面下滑,小车上固定一直角轻杆,轻杆的一端用不可伸长的轻绳栓着一个质量m的小球,则下列四个选项中小球相对小车位置正确的是()A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、一质点沿直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示,则下列说法正确的是()
A.在t=4s到t=5s这段时间,质点的加速度方向与速度方向相同B.在t=5s到t=6s这段时间,质点做匀加速直线运动C.在t=0到t=8s这段时间,质点通过的路程为6mD.在t=0到t=8s这段时间,质点的平均速度大小为0.75m/s10、实验小组利用DIS系统(数字化信息实验系统)观察超重和失重现象;它们在学校电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,力传感器挂钩悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上出现如图所示图线,根据图线分析可知下列说法正确的是。
A.t1到t2时间内,电梯一定在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动B.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态,从时刻t3到t4,钩码处于超重状态C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上11、如图所示;某人用水平线用的力推水平地面上的沙发,推力逐渐增大,沙发始终静止,在此过程中,下列说法正确的是。
A.沙发受到三个力作用B.地面对沙发的摩擦力水平向左C.地面对沙发的摩擦力始终不变D.地面对沙发的摩擦力逐渐增大12、如图甲所示,A、B两物体静止在水平面上,0时刻A开始向右加速,时刻B开始向右加速,它们的加速度a与时间t关系图像如图乙所示,表示0到时间内A的a-t图线与坐标轴所围面积大小,分别表示到时间内A、B的a-t图线与坐标轴所围面积大小。已知时刻A在B右方且两者相距最远;下列说法正确的是()
A.时刻B的速度大于A的速度B.时刻A的速度方向向右C.时刻B的速度变化率为0D.13、假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶.甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30m/s,距离为s0=100m.t=0时刻甲车遇紧急情况后;甲;乙两车的加速度随时间变化如图所示.取运动方向为正方向,下列说法正确的是()
A.t=3s时,甲车的速度为0m/sB.t=6s时,两车距离为10mC.t=9s时,甲在乙前方20m处D.0~9s内,两车会相撞14、以下各图分别表示物体做直线运动的运动图象,其中表示物体做匀变速直线运动的有()A.B.C.D.15、如图所示;在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()
A.B对墙的压力减小B.B对A的压力增大C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力增大16、如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙所示的模型。紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A、B间的距离为6.25m。旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处,g=10m/s2;则下列说法正确的是()
A.开始时行李的加速度大小为2m/s2B.行李经过2.5s到达B处C.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.5mD.要使行李最快到达终点B,传递带的最小速度为5m/s17、如图所示;小车在水平面上做匀加速直线运动,车厢内两质量相同的小球通过轻绳系于车厢顶部,轻绳OA;OB与竖直方向夹角均为45°,其中一球用水平轻绳AC系于车厢侧壁,下列说法正确的是。
A.小车运动方向向右B.小车的加速度大小为gC.轻绳OOB拉力大小相等D.轻绳CA拉力大小是轻绳OA拉力的倍评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)18、打点计时器接______(填交流、直流)电,当频率是50Hz时,打点计时器每隔_______s打一个点。若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20.00cm,则物体在这段位移的平均速度为_______m/s。19、描述高空中飞行的飞机时可建立三维的空间坐标系。如图所示为三种不同的坐标系,其中:(A)中M点位置坐标为____;(B)中N点位置坐标为_____;(C)中P点位置坐标为_____。
20、物体甲和乙从同一地点开始向同一方向做直线运动,它们的v—t图线如图所示,则甲的加速度大小是______;甲、乙再次相遇时,它们距出发点的距离是______;要相遇之前,甲、乙的最远距离是______。
21、如图,用一根轻质细绳将一幅重力为15N的画框对称悬挂在墙壁上,画框上两个挂钉间的距离为1m,已知绳能承受的最大拉力为15N,要使绳不会被拉断,绳子最短要______m。
22、一列车员站在第一节车厢的最前端等待列车启动,若列车启动做匀加速直线运动,每节车厢的长度都一样,结果第一节车厢经过此列车员的时间为10s,则第8节车厢经过他的时间为__________,列车共18节车厢,则全部车厢经过此人历时为_____.23、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是8V,电火花计时器工作的电压是_______V,电源频率是50Hz时,每隔0.02s打一个点。如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的点间还有四个点未标出,已知打点计时器接50Hz的交流电源,则打d点的瞬时速度约为________m/s,加速度为__________m/s2(结果保留三位有效数字)
评卷人得分四、实验题(共4题,共28分)24、为了“探究加速度与力;质量的关系”;现提供如图甲所示的实验装置:
(1)以下实验操作正确的是_______。
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高;使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动。
B.调节滑轮的高度;使细线与木板平行。
C.先释放小车后接通电源。
D.砝码和砝码盘的总质量需要远小于小车的质量。
(2)在实验中,得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间还有4个点未画出,打点计时器的周期为T=0.02s的交流电源,且间距s1,s2,s3,s4,s5,s6已量出分别3.09cm,3.43cm,3.77cm,4.10cm,4.44cm,4.77cm,则小车的加速度a=_______m/s2,计算F点的速度表达式是_______(用题目所给字母表达),其值是_______m/s(结果均保留两位有效数字)。
(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受拉力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图丙所示,图线_______(填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的,此图线不通过原点的主要原因是_______;小车及车中砝码的总质量m=_____kg(结果保留两位有效数字)。
(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比____________(选填:偏大、偏小或不变)。25、“利用电火花计时器研究小车速度随时间变化的规律”的实验中。
(1)下述器材中不需要的是______(用代号表示)。
①220V交流电源;②电火花计时器;③秒表;④小车;⑤带滑轮的长铝板;⑥纸带;⑦天平;⑧刻度尺。
(2)如图所示是某同学实验时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率为50Hz),依照打点的先后顺序取计数点1、2、3、4、5、6、7,相邻两计数点间还有4个点未画出,测得x1=1.42cm,x2=1.91cm,x3=2.40cm,x4=2.91cm,x5=3.43cm,x6=3.92cm。
①打计数点2时纸带的速度大小v2=______m/s(保留2位有效数字);
②如果当时电网中交流电的频率f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起加速度的测量值比实际值偏______(选填“大”或“小”)。26、某同学以墙面为背景;使用手机频闪照相功能拍摄小球自由下落过程,通过对频闪照片的研究,粗略测定当地的重力加速度。请回答下列问题:
(1)该同学要从下列物体中选择做自由落体的小球,最为合理的是______;
A.小塑料球。
B.小木球。
C.小钢球。
D.小泡沫球。
(2)如图为该同学拍得的频闪照片的一部分,测得图中部分墙的高度手机曝光时间间隔为0.07s,则当地重力加速度g=______小球到达位置4时的速度大小为______m/s;(结果保留3位有效数字)
(3)照片中位置1______(选填“是”“不是”或“不确定”)小球自由下落的初始位置,由于空气阻力影响,测出的重力加速度值比实际值______(选填“偏大”或“偏小”)。27、同学们探究两个互成角度的力的合成规律。如图1所示;实验仪器中有一个小铜环连接了一根橡皮筋和两根细绳套。
(1)实验过程中受力分析的研究对象是___________。
A.橡皮筋。
B.小铜环。
C.细绳套。
(2)关于实验,下列说法正确的是___________。
A.两根细绳必须等长。
B.使用弹簧秤时;应使弹簧秤与木板平面平行。
C.实验时;只需要记录两个弹簧秤的示数。
D.在不超出量程的前提下;要使弹簧秤读数尽量大一些。
(3)如图2所示,实验中得到合力的实验值为___________(选填“”或“”)。评卷人得分五、解答题(共2题,共14分)28、物块在水平面上做匀变速直线运动,计时开始的前2s内位移为第4s内的平均速度大小为求物块在2s末的速度。29、如图所示,有两本完全相同的书A、书重均为若将两本书等分成若干份后,交叉地叠放在一起置于光滑桌面上,并将书A固定不动,用水平向右的力把书抽出。现测得一组数据如下,根据以上数据,试求:。实验次数1234将书分成的份数24816逐页定叉力的大小()4.510.522.546.5190.5
(1)若将书分成32份,力应为多大?
(2)如果我们把纸与纸接触面间的滑动摩擦力和压力的比值叫做动摩擦因数即且两本书任意两张纸之间的动摩擦因数相等,则为多少?
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【详解】
试题分析:当小车向右做匀加速运动时;小球和小车是一个整体,所以小球向右做匀加速直线运动,根据牛顿第三定律可得合力沿OD方向,D正确。
考点:考查了牛顿第二定律。
【名师点睛】根据牛顿第二定律可知,加速度的方向与合力的方向相同,是解决本题的关键.另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向.2、A【分析】【分析】
【详解】
A.由图看出;两个物体的速度均为正值,说明速度方向均沿正方向,方向相同;故A正确;
B.速度图象的斜率等于物体的加速度;斜率的正负表示加速度的方向,则知两个物体的加速度方向相反.故B错误.
C.在t1时刻两图线相交;说明它们的速度相同;但经过的位移并不相同,故没有相遇,故C错误;
D.根据速度图象与坐标轴围成的面积表示位移,得知在0~t2时间内它们的位移大小相同;故D错误.3、A【分析】【分析】
规定正方向;根据加速度的定义式求出加速度的大小和方向。
【详解】
规定向右为正方向,则加速度为
可知加速度的大小为方向向左;故BCD错误,A正确;
故选A。4、D【分析】【分析】
【详解】
A.压力是按效果命名的力;而重力是按性质命名的力,故A错误;
B.支持力是按效果命名的力;而弹力是按性质命名的力,故B错误;
C.拉力是按效果命名的力;而摩擦力是按性质命名的力,故C错误;
D.浮力;动力都是按效果命名的力;故D正确。
故选D。5、D【分析】【详解】
A.根据题意有:
可得落地速度:
下落全程一半时的速度:
下落全程一半时的速度与落地速度之比是:
故A错误;
B.初速度为零的匀加速直线运动,相等位移的时间之比为:
半程和后半程的所用的时间之比为根据平均速度知下落前半程与后半程的平均速度之比为为:
故B错误.
C.下落前半程时间段与后半程时间段的位移之比为1:3,根据平均速度知平均速度之比为1:3,故C错误;
D.将整个过程的时间分成3段,则位移之比为1:3:5,所以下落和落地前时间内的位移之比为1:5,故D正确.6、B【分析】【分析】
【详解】
A.伽利略利用斜面实验结论合理外推;间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动,而非理想实验,故A错误;
B.重心;合力和交变电流的有效值概念的建立都体现了等效替代的思想;故B正确;
C.力学单位制中,kg、m是基本单位,N是导出单位;只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma;选项C错误;
D.在推导匀变速直线运动位移公式时;把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,故D错误。
故选B。7、D【分析】【分析】
【详解】
A.由v-t图象可知;2s~4s内物体运动的速度均匀增大,做的是匀加速直线运动,不是匀速直线运动,故A错误;
B.因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;与物体运动的速度无关,所以,2~4s物体受到的摩擦力与4s~6s内物体受到的滑动摩擦力相等,结合图像可知,滑动摩擦力的大小是2N,故B错误;
C.由v-t图象可知;0~2s内物体的速度为0,即静止,处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,故C错误;
D.由v-t图象可知;4s~6s内物体运动的速度4m/s不变,即做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,故D正确。
故选D。8、B【分析】【详解】
对整体进行受力分析,因为在光滑斜面下滑,故整体的存在沿斜面向下的加速度,加速度大小为则小球在无阻力的影响下也存在沿斜面向下的的加速度;则此时,小球的运动方向与斜面平行,故与上轻杆平行,B正确;
故选B。二、多选题(共9题,共18分)9、B:D【分析】【详解】
A;在t=4s到t=5s这段时间;速度大于零为正,加速度为负,所以质点的加速度方向与速度方向相反,故A错误;
B;在t=5s到t=6s这段时间;当速度小于零为负,加速度为负,所以质点的加速度方向与速度方向相反,故B正确;
CD、速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移,故0~5s内物体通过的位移在5~8s内物体通过的位移所以物体在0~8s内通过的位移x=x1+x2=6,通过的路程为15m,质点的平均速度大小为故C错误,D正确;
故选BD.
【点睛】
匀变速直线运动的v-t图像中,图线与坐标轴所围图形面积的大小等于物体在该段时间内的位移大小.10、B:C【分析】【分析】
【详解】
A.图横轴是时间,纵轴是力,所以图线显示了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况,从时刻t1到t2,物体受到的压力小于重力时,加速度向下,但可以向上做减速运动;从时刻t3到t4;物体受到的压力大于重力,加速度向上,可以向上加速运动,也可以向下减速运动,故A错误;
B.t1到t2时间内,拉力减小,钩码处于失重状态;t3到t4时间内;拉力增加,钩码处于超重状态,故B正确;
C.如果电梯开始停在高楼层;由图可知,压力先等于重力;再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层,故C正确;
D.如果电梯开始停在低楼层;故电梯应先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层,则压力先等于重力;再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故D错误。
故选BC.11、B:D【分析】【详解】
A.沙发受到重力;支持力、推力、摩擦力四个力;故A错误;
BCD.推力水平向右且逐渐增大;由水平方向合力为0可知,摩擦力水平向左,且逐渐增大,BD正确,C错误;
故选BD。12、B:D【分析】【详解】
AD.到时间内,速度小的B在追速度大的A,而时刻A在B右方且两者相距最远,则
又图线与t轴围成的面积为速度变化量,则
故A错误;D正确;
B.由于时刻则A的速度方向向右。故B正确;
C.由图可知,时刻B的加速度不为零;则速度变化率不为0。故C错误。
故选BD。13、A:B【分析】【详解】
A.甲做匀减速直线运动,时,甲车的速度为:
故A正确;
B.由加速度图象可画出两车的速度图象,如图所示
由图象可知,时两车等速,此时距离最近,图中阴影部分面积为内两车位移之差:
两车距离为:
故B正确;
C.时两车间的位移差为:
时两车距离为:
故C错误;
D.由图象可知,时两车等速,此时距离最近,由于乙车没有追上甲车,6s后乙车的速度小于甲车的速度,所以0~9s内两车不会相撞,故D错误;
故选AB。14、A:C:D【分析】【详解】
A.在速度-时间图象中切线的斜率表示加速度;加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;所以图象的斜率为负常数即物体的加速度为负方向的定值,物体做匀减速直线运动,A正确;
B.位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度;斜率的正负表示速度的方向,图象的斜率为正常数,即物体的速度为正方向的定值,物体向正方向做匀速直线运动,B错误;
C.图象的斜率变化,写出抛物线的表达式:初速度为零的匀加速直线运动公式:两式比较可知即为常数;所以物体做匀加速直线运动,C正确;
D.有图象可知物体的加速度不变;即物体做匀变速直线运动,D正确。
故选ACD。15、A:C【分析】【分析】
【详解】
AB.小球B受重力、A的支持力F1和墙壁的压力F2。如下图所示。
将重力G分解为G1和G2,则根据平衡可知
当A向右移动少许,根据题意可知,A对小球B的作用力F1与竖直方向的夹角θ将减小;根据力图分析可知。
因θ减小;故cosθ增大,tanθ减小;即墙壁对小球B的作用力将减小,A对小球B的支持力减小。根据牛顿第三定律可知,球B对墙壁的压力将减小,球B对A的压力亦减小;故A正确,B错误;
C.再对A进行受力分析知:由于A的平衡,所以A受地面摩擦力
根据题意知,B对A的压力FB减小且FB与竖直方向的夹角θ减小,故A所受地面的摩擦力f减小。再根据牛顿第三定律;地面所受A的摩擦力减小。故C正确;
D.对整体分析可知;整体受重力和支持力的作用,由于竖直方向受力不变,故受地面的支持力不变,由牛顿第三定律可知,A对地面的压力不变;故D错误;
故选AC。16、A:D【分析】【详解】
A.根据牛顿第二定律得
开始时行李的加速度大小为
A正确;
B.加速运动的时间为
运动的距离为
匀速运动的时间为
总时间为
行李经过6.5s到达B处;B错误;
C.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为
C错误;
D.行李一直加速时最快到达终点B
解得
D正确。
故选AD。17、C:D【分析】【分析】
对小球B受力分析可求解小车运动的加速度和加速度的方向;OA和OB细绳拉力的竖直分量均等于mg;由此判断轻绳OA;OB拉力大小关系;对小球A受力分析,根据正交分解法以及牛顿第二定律求解两边绳子的拉力关系.
【详解】
对小球B受力分析可知,B所受的合外力向左,且mgtan450=ma,解得a=g,且加速度向左,即小车的加速度向左,小车向左加速或者向右减速运动,选项AB错误;分别对AB受力分析,OA和OB细绳拉力的竖直分量均等于mg,即TOBcos450=TOAcos450=mg,可知轻绳OA、OB拉力大小相等,选项C正确;对A受力分析可知,TCA-TOAsin450=ma=mg,解得TCA=2mg即TCA=TOA,选项D正确;故选CD.三、填空题(共6题,共12分)18、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2]打点计时器需接交流电;当频率是50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点。
[3]若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20.00cm;则物体在这段位移的平均速度为。
【解析】交流0.02119、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]M点位置坐标为。
[2]N点在平面直角坐标系中;位置坐标为。
即
[3]P点在空间三维坐标系中;位置坐标为。
即【解析】x=2m20、略
【分析】【详解】
[1]甲的加速度为
[2]10s末甲、乙再次相遇,它们距出发点的距离是
[3]5s末速度相等时相距最远【解析】1m/s250m12.5m21、略
【分析】【详解】
设绳子长度为则绳子与竖直方向的夹角满足
可得
根据受力平衡可得
可得
其中
联立解得
则绳子最短要【解析】22、略
【分析】【详解】
由初速度为零的匀加速运动推论:连续相等的位移所用的时间之比为:所以第8节车厢经过观察者需时间为:设车厢运动的加速度为a,每节车厢的长度为L,列车通过观察者共需时间t,由公式可知由两式对比得出:.【解析】23、略
【分析】【详解】
[1]电火花计时器工作用的是220V的交流电;
[2]把c到d到e这段看成一个匀变速直线运动,则
[3]根据逐差公式有【解析】2203.28
11.8四、实验题(共4题,共28分)24、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]A.平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动;让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力。所以在平衡时应将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速直线运动,故A错误;
B.为了使绳子拉力代替小车受到的合力;需要调节滑轮的高度,使细线与木板平行,故B正确;
C.使用打点计时器时;先接通电源后释放小车,故C错误;
D.在砝码及砝码盘总质量远小于小车质量时;可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力,所以应让砝码及砝码盘总质量远小于小车质量,故D正确。
故选BD。
(2)[2]已知相邻计数点间还有4个点未画出,打点计时器的周期为T=0.02s;则相邻计数点的时间为。
根据逐差法;可得加速度的大小为。
代入数据解得。
[3][4]根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则打下F点的速度表达式为。
vF=代入数据得。
vF=0.46m/s(3)[5][6]由图象可知,当F=0时,a≠0;也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高。所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;此图线不通过原点的主要原因是平衡摩擦力过大;
[7]根据。
F=ma得a-F图象的斜率。
解得。
(4)[8]如果在某次实验中,交流电的频率49Hz,f<50Hz,那么实际打点周期变大,根
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