2025年粤人版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版七年级历史下册月考试卷991考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】清朝统治者加强中央集权统治的措施是。

①实行八股取士②建立军机处③大兴文字狱④建立厂卫制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2、下列人物被后世奉为“画圣”的是（）A.顾恺之B.阎立本C.吴道子D.展子虔3、英国前首相希恩曾感叹道：“你们国家在两千四百多年前就有这样的编钟，真是不可思议，这是世界任何国家无与伦比的。”“两千四百多年前”是指（）A.春秋时期B.商朝C.战国时期D.秦朝4、唐朝的科举考试中，最重要的两科是（）A.进士科、明算科B.明经科、明法科C.秀才科、进士科D.进士科、明经科5、对安史之乱的性质，理解正确的是（）A.各民族之间的战争B.军阀之间的混战C.农民战争D.为夺取中央政权而发动的叛乱6、《汉书•食货志》记载，西汉初年“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”这种现象出现的主要原因是（）A.严重的自然灾害B.秦朝的暴政和秦末战争的破坏C.汉文帝时期政治腐败D.汉初统治者对人民的剥削和压迫评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、杜甫亲身经历了唐朝由盛到衰的变化，创作了大量忧国忧民、反映现实生活的写作，所以后人称他为“诗史”。以上表述中存在一处错误，请指出并订正。_________________________________8、（7分）请在下图的方框中填出战国七雄的名称：9、【题文】改革是社会进步的不竭动力；永恒主题。

____变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。____又称“百日维新”，它是一场救亡图存的政治变革，有利于社会的进步。____（会议）作出实行改革开放的伟大决策；从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

____是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。____使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，并逐步转变为资本主义国家。____使美国的资本主义制度得到调整、巩固和发展，摆脱了国内的经济危机和政治危机。10、汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称（“______”）。这一时期是我国封建社会的第一个______局面/时期。11、唐玄宗封回鹘首领为____封靺鞨首领为____封南诏首领为____。12、李白的诗，飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀______（判断对错）13、（1）根据提示写出相应的人物。①“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元名将是_________②活字印刷术的发明家是北宋的匠人__________③明清时期拥有雄厚资本，且“贾而好儒，富甲一方”的商帮是__________（2）根据提示写出相应的事件或著作。①推翻明朝统治的农民起义是__________②明朝规模空前的药物学巨著，总结了我国古代药物学成就，该著作是《__________》③通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事，有力批判了吃人的封建礼教，是汤显祖的代表作《__________》14、黄河流域出现了三位杰出的部落联盟首领（通过禅让方式传位）--______、______、______。15、秦朝的建立者是______（写出他的名字），都城定在______。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、判断题(正确的划√错误的划×)春秋五霸最先称霸的是楚庄王。()17、公元前1046年，武王伐纣，在牧野打败纣王，后建立周朝，定都在亳，史称西周。（）18、前秦统治者苻坚，任用汉人王猛为丞相，锐意改革。（）19、辽是党项族建立的少数民族政权。()20、北京城是我国也是世界建筑之林的瑰宝。21、抗金名将岳飞在郾城大败金军，成为我国古代著名的民族英雄。（）22、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与“楚汉之争”有关。()23、北宋著名史学家司马迀主持编写了《资治通鉴》。______（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共12分)24、读材料：（秦孝公）有席卷天下；包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

――贾谊《过秦论》

请回答：

（1）材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？

（2）写出“内立法度”的具体内容。

（3）商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？25、请你举出“诸子百家”中的四个学派。26、自秦朝开始；统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。请同学们对以下问题进行探究。

材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国；他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干个行政区，每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。

--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料一并结合所学；判断“新皇帝”是谁？为巩固统治，“新皇帝”在地方推行什么制度？

材料二“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”--唐太宗。

（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学；举出一例唐朝体现这一政策的史实。材料中反映了唐朝的什么制度？

材料三（元朝的疆域）“北逾阴山；西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

--《元史•地理志》

（3）从材料三中获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？

（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。

（5）通过对以上问题的探究，谈谈你的认识。评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)27、阅读史料,探究问题。【唐皇长策】史料一：唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”（1）史料一体现了唐朝对于民族关系怎样的政策?试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。

【宋辽并立】史料二：澶渊之盟是北宋与辽在经过四十余年的战争后缔结的盟约。和约规定：“辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界。”此后宋、辽之间百馀年间不再有大规模的战事，礼尚往来，通使殷勤，双方互使共达三百八十次之多，辽朝边地发生饥荒，宋朝也会派人在边境赈济，宋真宗崩逝消息传来，辽圣宗"集蕃汉大臣举哀，后妃以下皆为沾涕"。（2）说说“澶渊之盟”对当时的社会经济和民众生活的影响有哪些？

【清帝奇功】史料三：1771年,居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡率领下踏上东归之路。他们高呼:“我们的子孙永不当奴隶,让我们到太阳升起的地方去!”经长途跋涉,终于返回新疆,受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。（3）史料三反映了清朝皇帝对于少数民族的爱国义举持怎样的态度?

（4）举例说明清朝前期为巩固多民族国家的统一采取了哪些措施？28、孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：材料一：——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘自钱穆《国史大纲》材料三：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。——郭沫若请回答：（1）据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心。（4分）（2）材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”（4分)（3）材料三认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，这是因为当时出现了什么局面？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对清朝君主集权的强化的准确识记。可用排除法；依据已学知识可知，明朝明太祖朱元璋时设立锦衣卫，对官吏和百姓进行严密的监视侦察，明成祖朱棣时又增设了特务机构东厂，加强对臣民的监视和侦查，厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现，故选A。

考点：人教新课标七年级下册·明朝君权的加强·明太祖加强君权的措施【解析】【答案】A2、C【分析】唐朝画家吴道子画技高超；他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”．

故选C．

本题以“画圣”为切入点；主要考查吴道子的绘画成就．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记隋唐时期的书法和绘画艺术的相关史实．【解析】C3、C【分析】注意抓住题干中的关键信息“两千四百多年前就有这样的编钟”；联系所学可知，战国时期湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵．

故选C．

本题考查学生对编钟的认识．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力．【解析】C4、D【分析】科举制创建于隋朝；至唐朝时得到完善和发展，唐朝科举制中最主要的两科是进士科和明经科．

故选D．

本题考查的是科举制．科举制创建于隋朝；至唐朝时得到完善和发展．

本题以科举制为背景，考查学生识记历史知识的能力，属基础题．掌握科举制在唐朝的发展．【解析】D5、D【分析】对安史之乱的性质；理解正确的是为夺取中央政权而发动的叛乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安，唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。

故选：D。

本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的性质。【解析】D6、B【分析】材料“民失作业；而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”反映的是汉朝初年经济萧条的局面。造成这种局面出现的主要原因是：秦朝的暴政和秦朝末年连年战争的破坏。

故选B。

本题以《汉书•食货志》中的一段记载为切入点；考查秦朝的暴政。

本题以《汉书•食货志》的材料为背景，考查的是学生对秦朝的暴政的有关知识的记忆、理解能力。【解析】B二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】本题考查的是有关杜甫的史实。后人称杜甫为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。【解析】【答案】诗史改为诗圣8、略

【分析】试题分析：本题主要考查战国七雄的有关知识。依据所学知识可知，战国初期，晋国被韩、赵、魏三家瓜分。齐国在最东边，秦国在最西边，燕国在最北边，楚国在最南边。齐、楚、燕、秦都是春秋时期就有的国家。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦9、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对历史上的著名改革的准确识记。依据已学知识可知；商鞅变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。戊戌变法又称“百日维新”，它是一场救亡图存的政治变革，有利于社会的进步。十一届三中全会（会议）作出实行改革开放的伟大决策，从此中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运；并逐步转变为资本主义国家。罗斯福新政使美国的资本主义制度得到调整；巩固和发展，摆脱了国内的经济危机和政治危机。

考点：人教新课标七年级上册·大变革的时代·商鞅变法；人教新课标八年级上册·戊戌变法·百日维新；人教新课标八年级下册·伟大的历史转折·十一届三中全会；人教新课标九年级上册·亚洲封建国家的建立·大化改新·俄国、日本的历史转折·明治维新；人教新课标九年级下册·经济大危机·罗斯福新政【解析】【答案】

商鞅；戊戌变法；十一届三中全会；大化改新；明治维新；罗斯福新政。10、文景之治盛世【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；采取休养生息政策，减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。这一时期是我国封建社会的第一个盛世局面/时期。

故答案为：

文景之治；盛世。

本题主要考查文景之治的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文景之治的相关史实。【解析】文景之治盛世11、怀仁可汗渤海郡王云南王【分析】【分析】回纥亦称回鹘；是维吾尔族的祖先。唐太宗时回纥帮助其灭亡东突厥；安史之乱时回鹘帮助唐军收复长安；洛阳，唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗。隋唐时期，我国东北的松花江、黑龙江流域生活着靺鞨族，7世纪末，靺鞨族的一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。后来唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王。粟末靺鞨政权有“海东盛国”之称。南诏生活在云南洱海一带，是彝族和白族的祖先。8世纪初，在唐朝扶持下，蒙舍诏统一六诏，建立以太和城（今云南大理）为中心的南诏政权。唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。故答案为：怀仁可汗、渤海郡王和云南王。

【点评】本题考查了唐与南诏、回纥、靺鞨的相关史实。12、略

【分析】李白是唐朝浪漫主义诗人；生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，富有浪漫主义情怀，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。

故答案为：√。

本题考查李白的诗歌特点。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】√13、略

【分析】（1）①本题考查宋代出现的抗元英雄。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。南宋灭亡后，文天祥继续抗元，写下《正气歌》《过零丁洋》等诗作，后兵败被俘，坚贞不屈，表现出崇高的气节。故填：文天祥。②本题主要考查活字印刷术的发明家。北宋平民发明家毕昇发明了活字印刷术，改进雕版印刷这些缺点。毕昇是北宋中期的一个普通平民知识分子，当时人称布衣。发明家毕昇总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。故填：毕昇。

③本题主要考查徽商。江南徽州府商人组成的徽商，他们主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。徽商贾而好儒，富甲一方。这些商帮的活动，对当时社会经济的发展产生了很大的影响。故填：徽商。

（2）①本题主要考查推翻明朝统治的农民起义。明朝天启、崇祯年间，陕北连年旱荒，农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义并且提出"均田免赋"等口号，获得广大人民的欢迎，散布"迎闯王，不纳粮"的歌谣。部队发展到百万之众，成为农民战争中的主力军。崇祯十六年(1643年)在襄阳称新顺王。次年正月，建立大顺政权，年号永昌。不久攻克北京，推翻明王朝。故填：李自成起义。②本题主要考查《本草纲目》。《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书中的错误而编；他以毕生精力，亲历实践，广收博采，对本草学进行了全面的整理总结，历时29年编成，30余年心血的结晶。共有52卷，载有药物1892种，其中载有新药374种，收集药方11096个，书中还绘制了1160幅精美的插图，约190万字，分为16部；60类。这种分类法，已经过渡到按自然演化的系统来进行了。故填：《本草纲目》。

③本题主要考查汤显祖的代表作。《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之一，共55出，描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。与其《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》并称为“临川四梦”。此剧原名《还魂记》，创作于1598年。故填：《牡丹亭》。

【解析】（1）文天祥；毕昇；徽商（2）李自成起义；《本草纲目》；《牡丹亭》14、尧舜禹【分析】传说黄帝之后；尧；舜、禹先后成为黄河流城的部落联盟首领。人们通常以相对和平的方式推举部落联盟首领继承人。尧年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样方式传位给禹。

故答案为：

尧；舜、禹。

本题主要考查了禅让制的有关内容。尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。

掌握尧、舜、禹的事迹及禅让制。【解析】尧舜禹15、嬴政咸阳【分析】公元前221年嬴政灭掉东方六国；建立秦朝，定都咸阳。

故答案为：

嬴政；咸阳。

本题考查秦朝的建立；掌握相关的基础知识。

本题考查秦朝的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】嬴政咸阳三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】试题分析：本题考查的是春秋战国纷争的相关知识，通过所学知识，我们知道：在春秋五霸中最先称霸，首位霸主是齐桓公，所以本题是正确的。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国纷争【解析】【答案】错误17、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，都城镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。

故答案为：错误；改正：亳改为镐京。

【点评】本题考查武王伐纣。18、√【分析】【分析】4世纪后期；氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，锐意改革，使前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。故答案为：正确。

【点评】本题考查了前秦。19、×【分析】本题考查的是古代少数民族建立的政权。辽是契丹族建立的少数民族政权。【解析】【答案】错20、×【分析】【分析】北京城从里到外分为宫城；皇城、京城；是古代城市建筑的杰作。北京城中心的紫禁城是世界建筑之林的瑰宝。

【点评】注意区分北京城和紫禁城的特点。21、×【分析】【分析】岳飞抗金抵抗的我国少数民族女真族对南宋的进攻；不是反抗外国侵略。所以岳飞不是民族英雄。故答案为：错误。

【点评】本题考查岳飞抗金的相关知识。22、√【分析】本题考查的是楚汉之争的相关问题。根据所学知识可知，楚汉之争是指西楚项羽相遇和汉王刘邦为争夺政权而进行的一场大规模战争。一开始项羽占优，但是刘邦利用项羽困难的时候派人去讲和，双方约定以鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。这就是楚河汉界的由来，故本题说法正确，故选T。【解析】T23、×【分析】北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。这部书按年代顺序；叙述了从战国到五代的历史，将近三百卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值，其史学地位与司马迁齐名，其著作被宋神宗御批为“鉴于往事，有资于治道”。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查司马光和《资治通鉴》的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握司马光和《资治通鉴》的相关史实。【解析】×四、简答题(共3题，共12分)24、（1）商鞅变法；公元前356年；

（2）承认土地私有；准许自由买卖；奖励耕战；推行县制。

（3）成功了。因为商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实的基础。【分析】【分析】（1）根据材料中的“秦孝公”；“商君”可判断反映的是商鞅变法。商鞅变法发生于公元前356年。

（2）商鞅变法的具体内容包括：编制户口；加强刑罚；承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制；统一度量衡等。

（3）商鞅因变法触犯了旧贵族的利益；最后惨遭车裂而死。但商鞅变法还是成功了，因为商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国；统一中国，打下了坚实的基础。

【点评】关于商鞅变法，学生还要知道，奖励生产能够调动农民生产积极性，有利于实现秦国的富强；奖励军功能够提高秦国军队的战斗力；承认土地私有，有利于封建土地所有制的形成；推行县制，有利于加强中央集权；统一度量衡能够促进秦国经济发展。认识：改革推动了社会的进步和发展；改革应做好思想动员；改革必然会遭到旧势力的反对，要敢于同旧势力作斗争等。25、春秋战国时期是社会大动荡的时期；也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。依据所学知识可知，儒家思想的代表人物有：孔子；孟子、荀子；墨家思想的代表人物有：墨子；道家思想的带包人物有：老子或庄子；法家思想的代表人物有：韩非子；各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

故答案为：

墨家、儒家、道家、法家。【分析】

本题考查百家争鸣的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记百家争鸣时间的主要学派、代表人物及其主张。【解析】春秋战国时期是社会大动荡的时期；也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。依据所学知识可知，儒家思想的代表人物有：孔子；孟子、荀子；墨家思想的代表人物有：墨子；道家思想的带包人物有：老子或庄子；法家思想的代表人物有：韩非子；各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

故答案为：

墨家、儒家、道家、法家。26、略

【分析】

（1）本题主要考查秦始皇及他在地方设立的郡县制．

（2）本题主要考查唐太宗采取的民族政策；体现这一政策的史实和三省六部制．

（3）本题主要考查元朝实行的行省制度及原因．

（4）本题主要考查秦始皇；唐太宗和元世祖在我国历史发展进程中所起的共同作用．

（5）本题是主要考查学生的学以致用能力．

本题主要考查自秦以来统一的多民族国家的建立及秦朝、唐朝和元朝时期封建王朝的巩固，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）根据材料“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国”可知“新皇帝”是秦始皇；据材料“将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员”可知，为巩固统治“新皇帝”在地方推行郡县制．

（2）材料二“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”，可以看出唐太宗平等对待少数民族，这表明唐太宗采取了开明的民族政策，唐朝体现这一政策的事实是文成公主入藏，松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家．唐太宗把文成公主嫁给松赞干布．文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础．

（3）从材料三元朝疆域“北与阴山；西及流沙，东尽辽左，南越海表”和“汉唐极盛之际不及言”中可以获取的主要信息是元朝疆域辽阔，元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了行省制度，巩固了对辽阔疆域的统治．根据材料二“唐朝中央行政机构”可知，这是三省六部制．唐朝时进一步完善了隋朝的三省六部制，中央设尚书省，中书省和门下省，尚书省下设吏部；户部、礼部、兵部、刑部、工部六部，其中刑部负责案件的侦办和审理．各部门之间既分工合作，集思广益，提高效率，又互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权．

（4）比较秦始皇；唐太宗和元世祖三位封建帝王；他们都在我国历史发展进程中起了积极的作用，都推动了统一多民族国家的巩固和发展．

（5）本题主要考查的是学生的开放性思维能力；属开放性题目，只要观点正确，言之成理即可．例如：中国自古就是一个统一的多民族国家；历朝历代都在地方和中央采取加强中央集权的措施．

故答案为：

（1）秦始皇；郡县制．

（2）民族团结政策（或开明的民族政策）．文成公主入藏（西北各部首领尊称唐太宗为天可汗）；三省六部制．

（3）元朝疆域辽阔；行省制度．

（4）推动了统一多民族国家的巩固和发展．（意思相近即可）

（5）中国自古就是一个统一的多民族国家；历朝历代都采取加强中央集权的措施．（观点正确．言之成理即可）五、综合题(共2题，共6分)27、略

【分析】（1）本题主要考查唐朝的民族关系。结合所学可知，史料一的意思是，过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的态度，体现了比较平等（或团结，或友爱，或开明，或一视同仁）民族政策。吐蕃是藏族的祖先，生活在青藏高原上。唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次派使者去唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。唐中宗时，金城公主入吐蕃嫁给尺带朱丹；唐穆宗时，吐蕃与唐朝会盟建碑。（2）本题主要考查澶渊之盟。结合材料回顾所学可知，1005年，辽宋之间订立的澶渊之盟，虽加重了北宋人民的负担，虽加重了北宋人民的负担，但是澶渊之盟毕竟是宋辽实力均衡的产物。此后南北贯通互市不绝，但双方保持了一百多年相对和平的局面，促进了宋辽之间的经济文化交流，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象，有利于社会经济的发展和人民的安居乐业。（3）本题主要考查土尔扈特回归祖国。结合史料三“经长途跋涉，终于返回新疆，受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。”可知，清朝皇帝的态度是：妥善安置（或欢迎、表彰、奖励、团结,鼓励或隆重接待等相近意思皆可）。土尔