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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、“嫦娥飞天;玉兔登月”,实现了中华民族“九天揽月”的伟大梦想.制造登月车所用的耐高温合金钢是()

A.金属材料B.合成材料C.天然材料D.复合材2、下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物3、下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是()A.标签受损B.标签受损C.灯内酒精燃烧D.读数不正确4、下列关于石油的叙述不正确的是rm{(}rm{)}A.将石油分馏可得到多种产品B.石油是一种混合物C.石油是一种化石燃料D.石油是一种化工产品5、下列物质属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.食用醋B.空气C.含碘盐D.蒸馏水6、下列实验操作的先后顺序不正确的是rm{(}rm{)}A.把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B.给固体加热时,先预热,然后对准有药品的地方固定加热C.用胶头滴管吸取待测液时,直接伸入待测液后再挤压胶头D.洗涤试管,先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次7、自然界中消耗二氧化碳的主要途径是()

A.植物的光合作用。

B.植物的呼吸作用。

C.水对二氧化碳的吸收。

D.人工净化除去二氧化碳。

8、研究一个自然现象或社会现象常常需多学科参与;但各学科有所侧重,下列课题属于化学科研究范畴的是()

A.银行的利率变化。

B.神州五号飞船在太空中由椭圆形轨道变为圆形轨道。

C.“禽流感”的病因。

D.超导材料的研制。

评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、根据氯元素化合价不同,有关物质按照一定的规律可排列为:①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7;则R可以是下列物质中的。

()

A.KClO3

B.Ca(C1O)2

C.HClO4

D.HClO2

10、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、A、rm{B}rm{C}三种物质各rm{15}rm{g}它们化合时只能生成rm{30}rm{g}新物质rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}则反应停止后,原反应物中只余rm{C.}根据上述条件推断下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.第一次反应停止后,rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反应后,rm{D}的质量为rm{50g}C.反应中rm{A}和rm{B}的质量比是rm{3}rm{2}D.反应中rm{A}和rm{C}的质量比是rm{5}rm{2}12、下图表示物质分子的示意图。图中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示化合物的是()A.B.C.D.13、下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和质子都带正电C.原子不能直接构成物质D.分子不能由同种原子构成14、甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,由图可得的下列信息中正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类不变15、下列实验现象的描述确是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中,纸花变红B.硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,放热C.铁钉与硫酸铜溶液反应,放热,银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D.镁带燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体16、下列有关水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.氢气在空气中燃烧生成水,属于化合反应C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸,主要是由于河水中含有氧原子17、氧气是一种化学性质比较活泼的气体;它可以和许多物质发生化学反应.如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是()

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)18、每种物质都由特定的粒子构成,水是由____构成,铁是由____构成的.氧分子是由____构成的.19、在厨房里用你学到的知识或生活经验设计三种不同的方法鉴别水和酒精:

(1)____;

(2)____;

(3)____.20、不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是______,一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立刻______.21、正确的操作能保证实验的顺利进行rm{.}请填写下列有关实验操作中的空格:

rm{(1)}用酒精灯给物质加热时;要用酒精灯火焰的______;熄灭火酒精灯应用______.

rm{(2)}用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______rm{(}填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”rm{)}.22、“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法rm{.}请根据图示;结合所学知识,用分子原子的观点回答下列问题:

rm{(1)}如图rm{1}所示,注射器内封闭一段空气rm{(}空气中包含多种气体分子rm{)}右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明______rm{.}挤压到一定程度之后;注射器内气体压缩变得困难,说明______.

rm{(2)}如图rm{2}所示,烧杯rm{A}装入浓氨水,rm{B}rm{C}盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后烧杯rm{B}液体变红,说明______rm{.}烧杯rm{C}的作用是______.23、【情景提供】rm{19}世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到rm{1897}年;汤姆森发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索.

【提出问题】电子带负电;原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?

【进行实验】rm{1911}年英国科学家卢瑟福进行了著名的rm{娄脕}粒子轰击金箔实验rm{.}实验做法如图rm{1}

【收集证据】通过显微镜rm{360}度转动,观察闪光可观察到绝大多数rm{娄脕}粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数rm{娄脕}粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数rm{娄脕}粒子的偏转超过rm{90^{circ}}有的几乎达到rm{180^{circ}}像是被金箔弹了回来.

【猜想与假设】rm{娄脕}粒子遇到电子后;就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的.

【解释与结论】

rm{(1)}若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数rm{娄脕}粒子就______rm{(}填“会”或“不会”rm{)}发生大角度散射rm{.}卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是______.

rm{(2)1娄脤m}金箔包含了rm{3}rm{000}层金原子,绝大多数rm{娄脕}粒子穿过后方向不变;说明______.

A.原子的质量是均匀分布的。

B.原子内部绝大部分空间是空的。

rm{(3)}科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过rm{娄脕}粒子散射实验,你认为原子结构为图rm{2}的______.24、某校因仪器不足,老师发动同学想办法,有一位同学想用如图所示的物品代替化学实验仪器rm{.}如用rm{A}代替试管,rm{B}可代替______,rm{C}可代替______.

25、请完成下列化学方程式。

(1)____FeS2+____O2-____Fe2O3+____SO2↑

(2)氯酸钾(KClO3),在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气____

(3)铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,其在加热时分解生成氧化铜,二氧化碳和水____

(4)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+________.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】解:合金钢是铁的合金;属于金属材料,观察选项,故选A.

【分析】根据材料的成分进行分析解答,合金钢属于金属材料,据此解答.2、B【分析】解:A;氧气的化学性质比较活泼是正确的;但氧气不是可燃物.氧气具有助燃性;

B;氮气的化学性质不活泼;且廉价易得,无毒无害.所以常用于食品防腐;

C;空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多;则空气质量越差;

D;二氧化碳是引起空气温室效应的主要气体之一;它的含量增多会加重温室效应,但是由于空气的组成中就有二氧化碳,所以二氧化碳不属于空气污染物.

故选:B.

从题干上看;这道题是考查空气中主要成分的性质及用途的题目.从备选项看,A有明显的错误-氧气有助燃性,但不是可燃物.C选项中空气质量级别越大则表示空气质量越差.D选项的错误在于二氧化碳是空气的成分之一,因此不属于空气污染物.

这类型题目的关键在于弄清楚空气中主要成分的性质及生活中的应用.另外要切记:二氧化碳对环境有危害,但不是空气污染物.【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】标签没有向着手心;液体流出会腐蚀标签;加热固体氯酸钾制取氧气时,试管口应向下倾斜,防止药品受潮,加热过程中有水生成,倒流引起试管炸裂;熄灭酒精灯时用灯帽盖灭;读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确;据此进行解答。

【解答】

A.标签没有向着手心;液体流出会腐蚀标签,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故A不符合题意;

B.加热固体氯酸钾制取氧气;试管口没有向下倾斜,则冷凝水回流会造成试管破裂,但不会影响产生氧气的量,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致,故B符合题意;

C.熄灭酒精灯;用灯帽盖,不能用嘴吹,可能会使灯内酒精燃烧,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故C不符合题意;

D.读取液体体积;视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,故D不符合题意。

故选B。【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{A}将石油分馏可得到汽油、柴油、煤油等多种产品;故选项说法正确。

B;石油中含有多种物质;是一种混合物,故选项说法正确。

C;石油是一种化石燃料;属于三大化石燃料之一,故选项说法正确。

D;石油属于化石燃料;是一种化工原料,不是一种化工产品,故选项说法错误。

故选:rm{D}

A;根据石油分馏的产品;进行分析判断。

B;根据石油中含有多种物质;进行分析判断。

C;根据化石燃料的种类;进行分析判断。

D;根据石油属于化石燃料;进行分析判断。

本题难度不大,了解化石燃料的种类、石油分馏的产品等即可正确解答本题。【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】本题主要考查的是纯净物与混合物的判断,由一种物质组成的是纯净物,由多种物质组成的是混合物。要求学生在平时要多加练习。【解答】A、食用醋中含有醋酸和水等物质,属于混合物,故选项A错误;B、空气中含有氧气、氮气等多种物质,属于混合物,故选项B错误;C、含碘盐中含有食盐、碘酸钾等物质,属于混合物,故选项C错误;D、蒸馏水是由一种物质水组成,属于纯净物,故选项D正确。故选D。【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{A}把玻璃管插入带孔橡皮塞时;先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内,故选项说法正确.

B;给固体加热时;先预热,然后对准有药品的地方固定加热,故选项说法正确.

C;用胶头滴管吸取待测液时;伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,故选项说法错误.

D;洗涤试管;先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次,故选项说法正确.

故选:rm{C}.

A;根据把玻璃管插入带孔橡皮塞的方法;进行分析判断.

B;根据给固体加热时的方法;进行分析判断.

C;根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.

D;根据洗涤试管的方法;进行分析判断.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{C}7、A【分析】

自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用;观察选项,故选A.

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析;二氧化碳在自然界中的消耗途径是植物的光合作用.

8、D【分析】

A;银行的利率变化;是金融学领域研究的内容,不属于化学研究的范畴,故选项错误.

B;神州五号飞船在太空中由椭圆形轨道变为圆形轨道;属于物理学领域研究的内容,不属于化学研究的范畴,故选项错误.

C;“禽流感”的病因;属于病理学领域研究的内容,不属于化学研究的范畴,故选项错误.

D;超导材料的研制;属于研究、制取的新物质,属于化学研究的范畴,故选项正确.

故选D

【解析】【答案】根据化学的定义和研究内容进行分析判断;化学是一门研究物质的组成;结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.

二、多选题(共9题,共18分)9、AD【分析】

已知Na为+1价、H为+1价、O为-2价,设①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合价分别为x1、x3、x5;利用化合物中元素的化合价代数为零,可得:

(+1)+x1=0,解得x1=-1;

(+1)+x3+(-2)=0,解得x3=+1;

2x5+(-2)×7=0,解得x5=+7;

单质中元素的化合价为零,②Cl2中Cl元素化合价为0.

因此可得出:物质是按Cl元素化合价由低到高进行排列的;则④R中Cl元素化合价应在+1和+7之间.

A、设KClO3中Cl元素化合价a;利用化合物中元素的化合价代数为零,可得(+1)+a+(-2)×3=0,解得a=+5,Cl元素化合价在+1和+7之间,故A正确;

B、设Ca(ClO)2中Cl元素化合价b,利用化合物中元素的化合价代数为零,可得(+2)+b×2+(-2)×2=0,解得b=+1;Cl元素化合价不在+1和+7之间,故B不正确;

C、设HClO4中Cl元素化合价c;利用化合物中元素的化合价代数为零,可得(+1)+c+(-2)×4=0,解得c=+7,Cl元素化合价不在+1和+7之间,故C不正确;

D、设HClO2中Cl元素化合价d;利用化合物中元素的化合价代数为零,可得(+1)+d+(-2)×2=0,解得d=+3,Cl元素化合价在+1和+7之间,故D正确.

故选AD.

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零;计算出①②③⑤四种物质中Cl元素的化合价,并找出物质排列与Cl元素化合价的关系;依据这一关系,确定所给选项的四种物质中Cl元素化合价符合这一规律的物质.

10、AC【分析】【分析】根据混合物的定义及微观构成分析,混合物是由不同种物质组成的,因此表示混合物是由不同种分子或者不同种原子直接构成的物质分析解答即可。【解答】A.该图所示不同种原子直接构成的物质;属于混合物,故A正确;

B.该图所示由不同种原子构成的同种分子构成的物质;属于纯净物,故B不正确;

C.该图所示不同种分子构成的物质;所图示物质为混合物,故C正确;

D.该图所示由同种原子构成的同种分子构成的物质;属于纯净物,故D不正确。

故选AC。【解析】rm{AC}11、BD【分析】解:设第一次反应后,参加反应的rm{B}的质量为rm{z}第二次反应后,设rm{D}的质量为rm{x}同时参加反应的rm{C}的质量为rm{y}

由题意可知,该反应可表示为:rm{A+B+C篓TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因为反应中rm{A}和rm{B}的质量比为rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}则第一次反应后剩余的rm{B}的质量为rm{15g-9g=6g}故A错误。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出:rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}则选项B正确;

C、反应中rm{x=50g}和rm{A}的质量比为rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故选项C错误;

D、rm{3}则反应中rm{y=10g}和rm{A}的质量比为rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以选项D正确;

故选:rm{2}

这是一道有关字母化方程式的计算,通过分析,可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}则反应停止后,原反应物中只余rm{A}说明rm{C}克时,rm{A25}完全反应,而rm{B}有剩余;则设第一次反应后,参加反应的rm{C}的质量为rm{B}第二次反应后,设rm{z}的质量为rm{D}同时参加反应的rm{x}的质量为rm{C}根据“rm{y.}rm{A}rm{B}三种物质各rm{C}rm{15}它们化合时只能生成rm{g}rm{30}新物质rm{g}”,可书写表达式为:rm{D}根据反应表达式;可得答案.

培养运用质量守恒定律的思想处理问题的能力;学会处理车间化学反应中的质量关系.rm{A+B+C篓TD}【解析】rm{BD}12、CD【分析】【分析】本题考查微观粒子模型图的应用,掌握微观和宏观的结合是解题关键。【解答】A.图中分子构成相同;为同种物质的分子,该图所表示物质为纯净物;并且该分子由同种原子构成,为单质的分子;故A错误;

B.图中为两种不同分子;为两种物质的分子,是两种单质,该图所示物质为混合物;故B错误;

C.图中分子构成相同;为同种物质的分子,该图所表示物质为纯净物;并且该分子由两种不同种原子构成,为化合物的分子;图所示物质为化合物;故C正确;

D.图中分子构成相同;为同种物质的分子,该图所表示物质为纯净物;并且该分子由两种不同种原子构成,为化合物的分子;图所示物质为化合物;故D正确。

故选CD。【解析】rm{CD}13、AB【分析】略【解析】rm{AB}14、BD【分析】解:rm{A}由微粒的变化可知,该反应前后原子个数没有发生改变rm{.}故A错误;

B、由微粒的变化可知,化学变化的实质是原子的重新组合rm{.}故B正确;

C、由微粒的变化可知,化学变化中分子的种类和个数都发生了变化rm{.}故C错误;

D、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类不变rm{.}故D正确.

故选BD.

观察反应的微观示意图;根据微粒的变化,分析分子;原子的变化,化学反应的实质等.

本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.【解析】rm{BD}15、CD【分析】解:用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛满二碳的集气瓶;二氧化不有酸性,不能使纸花变红,故项说误.

镁烧;出耀眼的白光,大量的热,生成白色固体,故选说法正.

钉与硫酸溶液应生成硫酸亚铁溶和铜;放热,银色固表面覆盖一层红色固体,选说正确.

选:rm{CD}.

根硫在氧气中燃的象进行分判断.

根据金属的化性质进分析判断.

根据镁燃烧现象;进行分析断.

本题难度不大,掌握金的化学性质常见物质燃烧的现象、二化学性等是正答本题的关键.【解析】rm{CD}16、CD【分析】解:rm{A}水的天然循环是通过水的三态变化实现的;是水分子运动的结果进,故A正确;

B;氢气和氧气在点燃的条件下生成水;属于化合反应,故B正确;

C;电解水的实验;说明水是由氢元素、氧元素组成的,故C错误;

D;生活在小河中的鱼类能够呼吸;主要是由于河水中含有氧氧分子,故D错误.

故选:rm{CD}.

A;根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的;是水分子运动的结果进行分析;

B;根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水;属于化合反应进行分析;

C;根据电解水的实验;说明水是由氢元素、氧元素组成的进行分析;

D;根据生活在小河中的鱼类能够呼吸;主要是由于河水中含有氧氧分子进行分析.

本题考查的是空气与水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{CD}17、AB【分析】

A;硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量;正确;

B;三种物质均与氧气发生反应;属于氧化反应,正确;

C;硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;而磷在氧气中燃烧产生大量白烟,铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧,火星四射,故错误;

D;铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应;故错误;

故选AB.

【解析】【答案】根据硫;铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念(指物质与氧发生的反应)进行判断.

三、填空题(共8题,共16分)18、略

【分析】

(1)水是由水分子构成;故答案为:水分子.

(2)铁属于金属;是由原子直接构成的,故答案为:铁原子.

(3)分子是由原子构成的;故氧分子是由氧原子构成的,故答案为:氧原子.

【解析】【答案】根据金属和固态非金属单质等由原子构成;气态单质;共价化合物一般由分子构成,离子化合物由离子构成的,分子是由原子构成的,进行分析判断即可.

19、略

【分析】

酒精能燃烧;水不能燃烧;酒精和水的气味不同.酒精有酒香味,水无味;酒精具有挥发性,水挥发较慢.

故答案为:(1)点燃;能燃烧的是酒精,不能燃烧的是水.

(2)闻气味;有气味的是酒精,没气味的是水.

(3)取等量的两种液体;放在敞口容器中,挥发较快的是酒精,挥发较慢的是水.

【解析】【答案】根据酒精和水性质的不同点分析解答;酒精和水的气味不同.酒精有酒香味;水无味;酒精能燃烧,酒精具有挥发性.

20、略

【分析】解:点燃酒精灯时;用火柴点燃,因为:用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯引起火灾;洒在桌上的酒精燃烧时,应用湿抹布扑盖,通过隔绝氧气灭火.

故答案为:引起失火;用湿抹布扑盖.

点燃酒精灯时;用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火;洒在桌上的酒精燃烧时,用湿抹布扑盖.

酒精灯是初中化学常见的热源,它的使用是最基本的操作之一,历年在中考中都有涉及,一般考查酒精的添加,酒精灯的点燃和熄灭,酒精灯的量,加热用的火焰选择及原理等.【解析】引起失火;用湿抹布扑盖21、略

【分析】解:rm{(1)}用酒精灯给物质加热时;要用酒精灯火焰的外焰;熄灭火酒精灯应用灯帽盖灭;

rm{(2)}读取量筒内液体体积时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;

故填:rm{(1)}外焰;灯帽盖灭;rm{(2)}保持水平.

rm{(}rm{)}根据使用酒精灯的注意事项进行分析;

rm{(2)}根据读取量筒内液体体积的方法进行分析.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】外焰;灯帽盖灭;保持水平22、略

【分析】解:rm{(1)}如图rm{1}所示;注射器内气体被压缩了,说明微观粒子之间有间隔;

挤压到一定程度之后;注射器内气体压缩变得困难,说明随着微观粒子之间的间隔变小,之间的斥力越来越大.

故填:微观粒子之间有间隔;随着微观粒子之间的间隔变小;之间的斥力越来越大.

rm{(2)}如图rm{2}所示,一段时间后烧杯rm{B}液体变红,是因为rm{A}中浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到rm{B}中时;和水结合成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;

烧杯rm{C}的作用是进行对比;通过对比说明空气中的物质不能使酚酞试液变红色.

故填:微观粒子是

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