2025年苏科版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版八年级科学下册阶段测试试卷82考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、植物的向光性实验不能说明的是（）A.单侧光改变生长素的分布B.植物具有应激性C.高浓度生长素抑制植物的生长D.生长素促进植物生长2、绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物的目的是()A.提高土壤中的无机盐成分B.增加土壤中有机质的含量C.给植物提供食物D.作为土壤中微生物的分解材料3、如图所示；要使滑片向左移动时，电阻变小，应选择的接线柱是（）

A.A和BB.B和DC.C和DD.D和A4、在某无色溶液中，能大量共存的是（）A.Na+，Fe2+，NO3﹣，Cl﹣B.Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣C.Ba2+，K+，SO42﹣，Cl﹣D.​NH4+，K+，OH﹣，SO42﹣5、下列关于电和磁的说法正确的（）A.最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第B.磁体外部的磁感线总是从S极出发，回到N极C.电动机是利用电磁感应现象制成的D.发电机是利用电磁感应现象制成的6、下列知识归纳中；完全正确的一组是（）

①绿色植物呼吸作用时吸收CO2，放出O2②C，CO，CO2都具有还原性。

③H2、CO，CH4燃烧时会放出大量的热；都可以做燃料电池的燃料；

④金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的单质⑤进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验．A.①④⑤B.①②③C.①③⑤D.③⑤7、如图所示动物用肺呼吸的生物是（）A.①B.②C.③D.④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、人们日常生活与化学密切相关。

汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）________

能源。雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）____

。下列着火的应急处理不合理的是（填序号）____。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。9、某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为____Pa(水银的密度为13.6×103㎏/m3)，由此可知，当地位置比海平面____（选填“高”或“低”）。若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差____。(填“变”或“不变”)10、如图所示，当电源电压为4V时，电压表的示数为1V；当电源电压增加到12V时，电流表的示数为1A，则电阻R1=____Ω，R2=____Ω．

11、小唐一家双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图所示，则汽车此时行驶的速度为____，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为如图所示，那么这段时间为____h。

第17题图第20题图12、小敏设计了如图所示的实验．在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离．将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现____现象，说明该物质是能阻断磁场的．小敏想探究的问题是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)22、如图所示；请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．

23、如图所示；已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向，请标出电源“+”；“﹣”极和螺线管的N、S极．

24、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

25、在图中；开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共2题，共4分)26、科学上发现有相对原子质量分别为1、2、3的三种氢原子，你认为这三种氢原子在结构上有什么异同？27、有两个完全相同的磁铁；在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？设法做一下这个实验，并分析产生有关现象的原因．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】植物生长器官受单方向照射而引起生长弯曲的现象称为向光性．植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均匀；单侧光照射，向光侧产生的生长素相对多，促进生长快．背光侧产生的生长素少，促进生长慢，所以植物弯向光源．【解答】解：A；在植物向光性实验中，单侧光能够使生长素会由向光一侧朝背光一侧运输，A正确；

B；向光性属于应激性；B正确；

C；向光性实验并没有体现高浓度生长素抑制植物的生长；生长素的两重性的典型实例为顶端优势．C错误；

D；向光性实验证明了生长素具有促进植物生长的作用．D正确．

故选：C2、B【分析】【分析】绿肥植物是一种专门用做肥料的栽培植物；弥补了无机肥料的不足，对植物生长意义重大，绿肥植物是一种专门用做肥料的栽培植物，作物成熟后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业上利用绿肥植物的目的是：绿肥中含有大量的有机物，埋入地里可以被微生物分解，从而被其他的植物利用。

【解答】由分析可知；在农业上利用绿肥植物的目的是：绿肥中含有大量的有机物，埋入地里可以被微生物分解，从而被其他的植物利用．

故选：B。3、D【分析】【解答】滑片向左移动；电阻变小，所以滑动变阻器左边部分接入电路中。一定接A，上面的C；D都可以。

故选D．

【分析】在连接滑动变阻器时，接线柱要“一上一下”，下面的接线柱为有效接线柱。4、B【分析】【解答】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能大量共存，但Fe2+的水溶液浅绿色；故选项错误；

B；四种离子间不能结合成沉淀、气体或水；能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；

C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀；不能大量共存，故选项错误；

D、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水；不能大量共存，故选项错误；

故选：B．

【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．5、D【分析】【解答】解：A；最早发现电流周围存在磁场的科学家是奥斯特；故A错误；

B；磁体外部磁感线从N极出来回到S极；故B错误；

C；电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成；故C错误；

D；发电机是根据电磁感应原理制成的；故D正确；

故选D

【分析】根据对电与磁的基础知识、结合电与磁重要试验的理解对下面的各个选项依次判断即可6、D【分析】【分析】①根据呼吸作用的原理解答；

②根据CO2没有还原性解答；

③根据H2、CO、CH4燃烧时会放出大量的热；都可以做燃料电池的燃料解答；

④根据金刚石、石墨、C60都是由碳元素一种元素组成的；是单质解答；

⑤根据二氧化碳不供给呼吸解答．金刚石、石墨和C60这种由同种元素组成的不同单质互称同素异形体；同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似．

【解答】解：

①绿色植物呼吸作用时吸收O2，放出CO2；故错；

②C，CO都具有还原性，CO2没有还原性；故错；

③H2、CO，CH4燃烧时会放出大量的热；都可以做燃料电池的燃料，故对；

④金刚石、石墨、C60都是由碳元素一种元素组成的；是单质，故错；

⑤二氧化碳不供给呼吸；入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验，故对．

答案：D7、A【分析】【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．（2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．（4）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：A、①鼠是哺乳类，用肺呼吸；

B；②青蛙是两栖类；用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；

C；③蝗虫是昆虫；用气管呼吸；

D；④鲫鱼是鱼类；用鳃呼吸．

所以；用肺呼吸的生物是①．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)8、不可再生混合物②【分析】【解答】（1）化石燃料是由特殊地质变化形成的；现在的条件无法达到原来的条件，根本无法形成，属于不可再生资源；（2）空气中含有多种物质，所以属于混合物；（3）实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭，或用沙子盖灭；油在炒菜锅内因温度过高着火，应盖上锅盖或放上菜，不能倒水；电器着火时，立即断电，灭火时不能用水灭火，可以用干粉灭火器灭火。

【分析】（1）根据化石燃料的形成条件考虑；（2）根据混合物是由多种物质组成的物质考虑（3）根据灭火的方法考虑。9、9.86×104高不变【分析】【解答】p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.74m≈9.86×104Pa＜1.013×105Pa；这一数值小于一标准大气压，根据大气压随高度的升高而降低这一规律，说明当地位置比海平面高；

托里拆利实验中；水银柱的高度与玻璃管是否倾斜无关，所以管内与水银槽内液面高度差不变。

【分析】托里拆利实验中，水银柱的高度与玻璃管是否倾斜、管的粗细、管的长短无关。10、93【分析】【解答】解：由图知，R1与R2串联，电压表测量R2两端的电压；当电源电压为4V时：

•R2=4V；

×R2=1V﹣﹣﹣﹣①；

当电源电压为12V时：

=1A﹣﹣﹣﹣②；

联立①②解得：R1=9Ω，R2=3Ω．

故答案为：9；3．

【分析】对电路进行分析，电阻R1与R2串联，电压表与R2并联，根据欧姆定律及串联电路的电流关系根据已知条件列出相应关系式，联立求出电阻值．11、80km/h0.5【分析】【分析】图中给出的是速度表；故可直接进行读数，得到汽车的速度；由两图中的里程数可以求得物体行驶的距离，由速度公式可求得时间．

【解答】根据仪表盘显示，直接读出速度为80km/h,然后观察里程表，从0.236变为0.276，即通过了40km/h,所以12、回形针掉落|什么物质可以阻断磁场【分析】【分析】由该物质是能阻断磁场的可想到：回形针不再受到磁铁的吸引；然后根据回形针的受力情况，分析会发生的现象；再由探究的结论“该物质是能阻断磁场”可知要探究的问题．

【解答】解：由受力分析可知；回形针受重力；绳子的拉力、磁铁对回形针的吸引力，回形针在重力、拉力和吸引力的作用下处于平衡状态，要阻断磁场，则磁铁不再吸引回形针，回形针受力不平衡，于是会掉落；要想产生结果的探究问题就是：什么物质可以阻断磁场．

故答案为：回形针掉落；什么物质可以阻断磁场．三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共6分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共4题，共24分)22、解：从电源正极出发；依次经过电流表；灯泡和开关，然后回到电源负极即可，如图所示：

【分析】【解答】从实物图中可以看出灯泡与电流表串联连接；根据实物图用各元件符号表示即可．

【分析】本题考查根据实物图画电路图的能力，