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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版四年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、(11×4)×25=11×(4×25)是运用了()A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法分配律2、把一个平行四边形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()A.90°B.180°C.360°3、从个位数起,排在第8位的数位是()A.十万位B.千万位C.亿位4、5本《词语手册》的厚度是12厘米,30本同样的《词语手册》的厚度是()厘米.A.60B.66C.725、下面各数中,写成用“万”作单位的近似数是45万的是()A.445487B.445978C.4554876、在8和5之间添()个0,这个数才能成为八千万零五.A.4B.5C.6D.77、因为275×38=10450,所以27.5×()=10.45.A.0.038B.0.38C.3.8D.388、要使29□680≈30万,□里有()种填法.A.1B.4C.6D.59、四年级一班和二班各有50名学生去公园玩,在公园门前一班先进园,接着二班进园,此时已经有53名同学进园,二班的小光同学已经进园的可能性()A.很大B.很小C.不可能D.一定评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、一根10米长的铁棒,第一次锯下2.7米,第二次锯下4.5米,还剩下____米,锯出的三段____(选填“能”或“不能”)围成一个三角形.11、7时整,时针和分针的夹角是____.12、除数是两位数,商大约是7,请试写出其中一个算式:____.13、三角形底0.4米,高0.6米,它的面积是______.14、填上“>”;“<”或“=”.

。79799____7799749个十万____4千万1公顷____100平方米210×13____130×21150÷25____150÷302000____103×2115、钝角大于____°,而小于____°;平角等于____°.16、36+59+64=59+(36+64)是运用了____.17、用5;5,5,0,0这五个数,写出符合下列要求的数。

(1)读一个“0”的数:____;

(2)一个“0”也不读的数:____;

(3)每一个“0”都要读的数:____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)18、大于6万小于8万的数只有7万.____.(判断对错)19、冬天气温可能会降到零下5摄氏度.____.(判断对错)20、去掉7.500末尾的零,这个小数的大小不变.____.(判断对错)21、50000000省略万后面的尾数是5000____(判断对错)22、线段比射线短,射线比直线短。23、钝角一定比直角大______.(判断对错)24、6.25元是6元25角.____(判断对错)25、0.3和0.30大小相等,计数单位不同.____(判断对错)26、50-7.6+2.4=50-(7.6+2.4)=40.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共27分)27、画出如图所示三角形指定边上的高.

28、画出下面各个角.

80°110°145°.29、画出A点到直线b的距离;过点A画出直线a的平行线.

评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)30、学校买来18张课桌和36把椅子,共用去3420元,已知一张课桌的价格相当于3把椅子的价格.求一把椅子多少元?31、下面的角分别是什么角.评卷人得分六、综合题(共3题,共21分)32、选择合适的位置,把“四边形”“长方形”“正方形”“平行四边形”“梯形”之间的关系填在如图的关系图中.33、不用计算;看上面三个得数直接写出下面三道题的答案.

999×11=10989

999×12=11988

999×13=12987

999×14=____

999×15=____

999×16=____.34、先数一数;再填一填,你能发现什么规律?

。三角形个数123456小棒根数35

120个这样的三角形,需要多少根小棒?②有59根小棒,能摆出多少个这样的三角形?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】依据乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变.据此即可判断.【解析】【解答】解:依据乘法结合律:

(11×4)×25

=11×(4×25)

=11×100

=1100;

所以(11×4)×25=11×(4×25)应用了乘法结合律.

故选:A.2、B【分析】【分析】根据三角形的内角和是180度,无论什么形状的三角形,内角和一定是180度.由此解答.【解析】【解答】解:因为三角形的内角和等于180°;

所以每个小三角形的内角和也是180°.

故选:B.3、B【分析】【分析】根据整数的数位顺序表可知:从右边数起,第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位,据此解答.【解析】【解答】解:根据整数的数位顺序表可知:从个位数起;排在第8位的数位是千万位;

故选:B.4、C【分析】解:设厚度是x厘米;

则有12:5=x:30

5x=12×30

5x=360

x=72;

答:厚度是72厘米.

故选:C.

因为每本书的厚度是一定的;则书的厚度与书的本数成正比,据此即可列比例求解.

解答此题的关键是明白:如果两个量的商一定,则说这两个量成正比.【解析】C5、B【分析】【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.据此解答即可.【解析】【解答】解:445487≈45万。

445978≈45万。

455487≈46万。

故选:A、B.6、C【分析】【分析】八千万零五写作80000005,是一个八位数,因此,在8和5之间添6个0,这个数才能成为八千万零五.【解析】【解答】解:八千万零五写作80000005;在8和5之间添6个0,这个数才能成为八千万零五.

故选:C.7、B【分析】【分析】根据积的变化规律,10450缩小1000倍是10.45,275缩小10倍是27.5,只有另一个因数缩小100倍,它们的积才能缩小1000倍,所以,38缩小100倍是0.38,据此解答即可.【解析】【解答】解:由题意可知;10450缩小1000倍是10.45,275缩小10倍是27.5,只有另一个因数缩小100倍,它们的积才能缩小1000倍,所以,38缩小100倍是:0.38.

故选:B.8、D【分析】解:29□680≈30万;□必须填5或6;7、8、9五种填法;

故选:D.

这是一个六位数;最高位是十万位,十万位上是2,万位上是9.30万是由千位上的数用“四舍五入”法进1得到的.因为万位是9,千位上的数必须是5或6;7、8、9才能向万位上进1,据此解答.

本题是考查整数的改写和近似数,省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.【解析】D9、B【分析】解:53-50=3(人)

50人>3人;

所以二班的小光同学已经进园的可能性很小;

故选:B.

根据题意;一班先进园,接着二班进园,一班50名学生进入公园,二班50名学生只有3人进入,根据数量的多少可以直接来判断,50>3,所以二班的小光同学已经进园的可能性很小;据此解答即可.

解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据数据的多少,直接判断可能性的大小.【解析】B二、填空题(共8题,共16分)10、略

【分析】【分析】用10米减去第一次锯下2.7米,再减去第二次锯下4.5米,求出剩下的米数,再根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,解答即可.【解析】【解答】解:10-2.7-4.5

=7.3-4.5

=2.8(米)

2.7+2.8=5.5(米)>4.5米。

所以2.7米;2.8米和4.5米能围成三角形.

故答案为:2.8,能.11、略

【分析】【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,7时整,时针指向数字7,分针指向数字12,有5个相邻数字,用5×30°=150°,解答即可.【解析】【解答】解:360°÷12×5=150°

答:7时整;时针和分针的夹角是150°.

故答案为:150°.12、略

【分析】【分析】由题意可知,除数是两位数,先假设出除数,然后运用商乘以除数等于被除数,然后再写出除法算式.【解析】【解答】解:设除数是20;所以被除数是20×7=140,由此被除数不能小于140;

140÷20=7

故答案为:140÷20=7.13、0.12平方米【分析】解:0.4×0.6÷2

=0.24÷2

=0.12(平方米)

答:它的面积是0.12平方米.

故答案为:0.12平方米.

三角形的面积:S=ah÷2;已知三角形底0.4米,高0.6米,据此解答.

本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握.【解析】0.12平方米14、略

【分析】【分析】根据整数大小比较的方法,位数多答大于位数少的,位数相同的,从高位开始比较,最高位上大的数就大,如果最高位相同,再比较次高位,依此类推.再根据面积单位相邻单位之间的进率及换算方法、因数与积的变化规律、商的变化规律进行解答即可.【解析】【解答】解:。79799>77997;49个十万>4千万;1公顷>100平方米;210×13=130×21;150÷25>150÷30;2000<103×21.故答案为:>;>;>;=;>;<.15、略

【分析】【分析】锐角是小于90°的角,钝角是大于90°且小于180°的角,周角是360°,平角是180°,直角是90°,据此即可解决.【解析】【解答】解:钝角大于90°;而小于180°;平角等于180°

故答案为:90,180,180.16、略

【分析】【分析】①加法交换律:两个加数交换位置,和不变.如a+b=b+a

②加法结合律:先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变.如:a+b+c=a+(b+c),据此解答即可.【解析】【解答】解:36+59+64=59+(36+64)是运用了加法交换律和结合律.

故答案为:加法交换律和结合律.17、略

【分析】【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻.【解析】【解答】解:(1)读一个“0”的数:55005;

(2)一个“0”也不读的数:55500;

(3)每一个“0”都要读的数:50505.

故答案为:55005(答案不唯一),55500,50505.三、判断题(共9题,共18分)18、×【分析】【分析】大于6万小于8万的整数有60001、60002、、77777,一位小数有70001.1、70002.1、、77777.1、,两位小数有60001.11、60002.11、、66666.11、,,因此大于6万小于8万的数有无数个,据此判断即可.【解析】【解答】解:大于6万小于8万的数有无数个;所以原题说法错误;

故答案为:×.19、√【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:冬天气温可能会降到零下5摄氏度,属于不确定事件中的可能事件,可能是,也可能不是;据此判断即可.【解析】【解答】解:冬天气温可能会降到零下5摄氏度;属于不确定事件中的可能事件;

故答案为:√.20、√【分析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答.【解析】【解答】解:把7.500这个小数末尾的两个“0”去掉;小数的大小不变;

故答案为:√.21、√【分析】【分析】省略万位后面的尾数就是求它的近似数,要把万位后的千位上的数字进行四舍五入,然后去掉尾数加上“万”字,据此求出.【解析】【解答】解:500000000=5000万;

故答案为:√.22、×【分析】【解答】线段比射线短,射线比直线短是错误的。【分析】直线和射线可以无限延伸,没有长度。本题考查角的度量。23、√【分析】解:由分析可知:

大于90°;小于180°的角,叫做钝角,等于90度的角叫做直角;

所以钝角>直角。

故“钝角一定比直角大”的说法是正确的.

故答案为:√.

根据角的分类:大于0°;小于90°的角,是锐角;大于90°,小于180°的角,叫做钝角;等于90度的角叫做直角;进而判断即可.

解答此题应根据直角和钝角的含义进行解答.【解析】√24、×【分析】【分析】把6.25元化成复名数,整数部分作为元单位上数,十分位上的数是角单位上的数,百分位上的数是分单位上的数,据此解答.【解析】【解答】解:6.25元=6元2角2分;所以6.25元是6元25角.错误.

故答案为:×.25、√【分析】【分析】根据小数的基本性质可知,0.3=0.30,根据小数的意义可知:0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01,据此分析判断.【解析】【解答】解:0.3=0.30;0.3的计数单位是0.1,0.30的计数单位是0.01;

即0.3和0.30的大小相等;但是计数单位不同;

所以0.3和0.30大小相等;计数单位不相同的;

故答案为:√.26、×【分析】【分析】同级运算按照从左往右的顺序进行计算即可求解.【解析】【解答】解:50-7.6+2.4

=42.4+2.4

=44.8

故答案为:×.四、作图题(共3题,共27分)27、略

【分析】【分析】作高方法:

(1)找到顶点和对应的边;

(2)在对应边上放一把三角尺三角尺和这条变保持垂直,然后移动三角尺,三角尺的另一边和顶点重合时就连接顶点和三角尺直角和对应边的重合点.【解析】【解答】解:画高如下:

28、略

【分析】【分析】先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器80°、110°、145°的地方点一个点,然后以画出的射线的端点为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角.【解析】【解答】解:29、略

【分析】【分析】(1)用三角板的一条直角边的已知直线b重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可得到过点A的、直线b的垂线,点A和垂足B之间的距离就是A点到直线b的距离;

(2)把三角板的一条直角边与已知直线a重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线a重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.【解析】【解答】解:根据题干分析作图如下:

如图,线段AB的长就是A点到直线b的距离.五、解答题(共2题,共10分)30、略

【分析】【分析】一张课桌的价格相当于3把椅子的价格,那么18张课桌的价格相当于18×3=54(把)椅子的价格,也就是说54+36=90(把)椅子的价格是3420元,因此每把椅子的价格是3420÷90,计算即可.【解析】【解答】解:3420÷(18×3+36)

=3420÷(54+36)

=3420÷90

=38(元)

答:一把椅子38元.31、略

【分析】【分析】依据角的概念及分类就可以作答.小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°且小于180°的角是钝角,等于180°的角是平角,等于360°

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