2025年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷491考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于浮力，下列说法中正确的是（）A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力C.只要下沉的物体就不会受到浮力D.浮力的方向不一定都是竖直向上的2、由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声；最好的处理办法是（）

A.在洗衣机里加入更多的水。

B.室内的人戴上耳塞。

C.把放置洗衣机的卫生间的门窗关上。

D.调节洗衣机的脚旋钮；使其平稳着地。

3、某人看远处的物体时；其光路如图所示．则下列说法正确的是（）

A.此人的眼睛正常．无须配戴眼镜。

B.此人的眼睛是近视眼．应配戴凹透镜做成的眼镜。

C.此人的眼睛是近视眼．应配戴凸透镜做成的眼镜。

D.此人的眼睛是远视眼．应配戴凸透镜做成的眼镜。

4、某同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，测力计受拉力前指针指在0.2N处，他测量时要测3.9N的拉力，则弹簧测力计的示数为（）A.3.9NB.4.1NC.3.7ND.无法确定5、图中所示物体A

对支持面压力的示意图正确的是(

)

A.B.C.D.6、山间公路往往环绕山坡盘山而上，这样可以使上山的汽车(

)

A.提高功率B.减小所需牵引力C.提高机械效率D.减小所需的功7、手中有一叠薄纸，若要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是(

)

A.先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去一块铁的质量B.取出10

张薄纸，称出总质量，然后除以张数10

就得到每张的质量C.取出较多张数的纸(

如100

张)

称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量D.以上方法都可取评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、人们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起____振动，这种振动经____及其他组织传给____，然后把信号传给大脑，人就听到了声音．声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经____、____传到听觉神经，引起听觉．这种声音的传导方式叫做____．9、某物体的体积为0.4米3，质量为1080千克，那么该物质的密度为____千克/米3；若从上面截取0.1米3，则所截下部分的质量为____千克，密度为____千克/米3．10、刚刚结束的麦收季节，同学们可能发现，有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒．请你说出这种做法的一种坏处是：____．11、小义用钢笔吸墨水时，先挤压钢笔的笔囊，这个力的作用效果是____，把墨水吸入笔囊中是利用了____．12、物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=______，即v=______，单位是m/s．初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法．我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）．由加速度的定义可知：

（1）加速度的定义公式为a=______．

（2）若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则物体的加速度大小为a=______．13、如图甲所示，弹簧测力计示数为5N，如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为______N，小球的体积为______cm3．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为______N．14、一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课.

他除了根据讲课内容外还可以根据声音的______来判断.

教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在______减弱噪声．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、5千米/小时比5米/秒的速度大．____．（判断对错）16、只有力作用在物体上，物体才能运动．____（判断对错）17、地球上同一地点，质量越大的物体，受到的重力越大____（判断对错）18、超音速飞机的飞行速度可以达到700m/s．（判断对错）19、“海市蜃楼”是由光的反射产生的．（判断对错）20、子弹射穿靶子时的速度是100m/s

这个速度指的是平均速度．______(

判断对错)

21、光的反射，只能在光线射在两种不同传播物质的分界面上时，才能发生．____．（判断对错）22、地球上同一地点，质量越大的物体，受到的重力越大____（判断对错）23、物体对接触面的压力大小等于物体的重力．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)24、压强指____上所受到的压力大小，其计算公式为____，其国际单位是____．生活中增大或减小压强的方法主要是____、____．25、2005年10月第十届全国运动会在江苏举行，主会场在南京市．为迎接十运会的召开，南京城市建设有了较大的变化．假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声，使南京市以更优美的环境迎接十运会（写出两条即可）评卷人得分五、综合题(共4题，共8分)26、取两张等大的圆形纸；分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙____（选填“A”或“B”）所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的____来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的____来比较下落的快慢．其中第____种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近．

（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和____．

（3）在测量过程中，发现____（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较____（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验．27、（2013春•云南校级期末）如图所示；是用来探究“动能大小跟那些因素有关”的实验装置图．小球在光滑斜面上由静止开始下滑，达到低端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达低端的速度就越大，运动小球撞击停在在水平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大．

（1）分析比较实验（a）与实验（b），可得出的结论是：____．实验中被控制不变的物理量是____．

（2）分析比较实验（b）与实验（c），可得出的结论是：____．实验中被控制不变的物理量是____．

（3）实验结果表明，物体动能与物体的____和____有关，____越大，____越大，动能就越大．28、如图甲；乙、丙所示；小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验．

（1）实验过程中，压力的作用效果是通过____表现出来的．

（2）甲、乙两图所示的实验是为了说明：压力的作用效果与____的大小有关．

（3）乙、丙两图所示的实验是为了说明：压力的作用效果与____的大小有关．

（4）小明将小桌和重锤又放到一块木板上，如图丁所示，比较丙、丁两种情况，丙图中泡沫塑料受到的压强____（选填“小于”、“等于”或“大于”）丁图中木板受到的压强．29、某同学在做“凸透镜成像实验”中：如图所示

（1）实验时，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在____，目的是____．

（2）图15是研究凸透镜成像时的位置放置简图；其中F点是凸透镜的焦点

①要在光屏上得到一个最大的像，物体应该放在图中的____点；

②当像和物体在同一侧时，物体放在图中的____点；

③物体从b点沿主轴移到d点，物体的像将变____（大/小）；

④当物体放在a点时，遮去凸透镜的上面一半，则物体像的大小将____．

（3）当烛焰由2倍焦距以外向焦点靠拢时，光屏应向____方向移动，才能在屏上出现清晰的像，且像的大小是越来越____．评卷人得分六、其他(共4题，共40分)30、物理学是研究声、____、热、____、____等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学．以下现象各属于哪种物理现象呢？

（1）冬天带眼镜从室外进入室内时，镜片上出现小水滴属于____．

（2）坐在快速行驶的车上，在转弯的时候，会感觉向外甩属于____．

（3）冬天早晚穿脱衣服时会产生静电火花属于____．

（4）肥皂泡五颜六色属于____．

（5）维也纳金色大厅里悠扬的乐曲属于____．31、在下列数字后面添上恰当的单位或数据：

①473厘米=____米=____毫米．

②一位学生质量约50____；

③海水的密度约1.03____；

④一只普通啤酒瓶容积为700____；

⑤一支铅笔长约1.8____．32、（2013春•建湖县期中）写出右边画面中所揭示的物理道理。

甲：____；

乙：____．33、完成下列单位换算：2.5t=____Kg=____mg；2.48×106cm3=____m3=____L；8.9×103kg/m3=____kg/dm3=____g/cm3．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】（1）浸没在液体（或气体）中的物体；若受到的重力大于浮力，物体下沉；若受到的重力小于浮力，物体上浮；若受到的重力等于浮力，物体悬浮；据此判断AC选项；

（2）浮力产生的实质：浸没在液体中的物体；液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力．据此判断B选项．

（3）浮力的方向一定是竖直向上的．据此判断D选项．【解析】【解答】解：

A；在液体中悬浮和下沉的物体也受到浮力；物体之所以浮在液体表面上，是因为它受到的重力小于浮力．故A错误；

B；一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力；故B正确；

C；下沉的物体也受到浮力；物体之所以下沉，是因为受到的重力大于浮力，故C错误；

D；浮力的方向一定都是竖直向上的；故D错误．

故选B．2、D【分析】

题干中的洗衣机是由于没有放稳而产生了很大的振动噪声．故减弱的最好办法就是从声源处减弱；即让洗衣机平稳着地；故D正确；

其它选项中的办法；虽然能使噪声减弱，但不能从根本上做到减弱噪声；故A；B、C错误；

故选D．

【解析】【答案】防治噪声污染可以从噪声的产生；噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．根据题干提供的信息；可选出从根本上减弱噪声的最好办法．

3、B【分析】

由图可知；远处的物体经过眼睛成像在视网膜的前方，所以该眼睛是近视眼；

近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；

故选B．

【解析】【答案】解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强；像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．

4、B【分析】解：使用弹簧测力计前弹簧测力计的指针指在0.2N处；没有调零就去测力，相当于从0.2N处开始测起，要测量3.9N的拉力，弹簧测力计最后的示数为3.9N+0.2N=4.1N，故B正确．

故选B．

弹簧测力计的原理是：在弹性限度内；弹簧的伸长量和所受拉力成正比．

没有调零就去测力；也就是说没有测力时弹簧就有了一定的伸长量，测力时弹簧的伸长量就过大，示数就比所测力大，实际测量的力应等于弹簧测力计测力时的示数减去测力前的示。

弹簧测力计作为力学中最常用的测量工具之一，我们应该熟知它的使用规则，并能熟练运用它测量力的大小，这是我们应该掌握的一项基本技能．【解析】【答案】B5、D【分析】解：因为压力的作用点在接触面上；因此排除BC

选项；又因为压力的方向垂直于接触面，因此A

选项错误，D

选项正确。

故选：D

垂直作用在物体表面上的力叫压力；压力的作用点在接触面上，压力与接触面是垂直的关系。

知道压力的作用点和压力的方向是解答本题的关键所在。【解析】D

6、B【分析】解：A

根据P=Wt

由于不知道时间；无法确定功率的大小，故A错误；

B；盘山公路相当于斜面；盘山公路修成环绕山坡的盘山路线，就是在斜面高一定时，增加了斜面长，所以更省力，这样车辆向上行驶可以减小汽车所需牵引力，也就是减小了阻力，故B正确；

CD

因为斜面越缓(

在斜面高一定时；斜面越长，斜面越缓)

机械效率越低，山高一定，车行驶到山顶，做的有用功是一样的，所以盘山公路修成环绕山坡的盘山路线，车做的功会增大，故CD错误．

故选B．

车经过盘山路向高处运动时；我们可以从斜面模型上分析.

使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力，但同时越费距离．

解决此题需要知道：斜面高一定时，斜面越长，越省力，同时还要知道斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系．【解析】B

7、C【分析】解：A

由于一张纸的质量太小；所以测一块铁与一张纸的总质量与测一块铁的质量差别不大，故此选项办法不可采用；

B；一张纸质量太小；10

张纸的质量仍小于天平的感量，故此选项办法不可采用．

C；称量100

张相同纸的质量；用所得结果除以100

即得一张纸的质量，此选项所述办法可以采用．

D；错误．

故选C．

不可能用天平直接称出小于天平“感量”的微小物体的质量．

一张纸的质量小于天平的感量；要测量它的质量，需要用累积法，即用天平测量若干相同微小物体的质量总和，用所得结果除以物体的数量，就可以求出一个微小物体的质量．

测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习重要注意总结，灵活选用特殊测量方法．【解析】C

二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；人耳听到声音是经过鼓膜；听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音．

（2）声音的传播需要介质，因此人听到声音有两种方式：一是通过耳朵，二是通过骨骼进行传播．【解析】【解答】解：（1）声音会引起耳朵鼓膜的振动；此振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，再传给大脑，所以人最后会听到声音；

（2）在堵住耳朵的时候；人就无法通过耳朵去感知声音，这时候人听到的声音是通过头骨；颌骨等骨骼传播到听觉神经，然后由听觉神经传给大脑的，此种听到声音的方式被称作骨传导．

故答案为：鼓膜；听小骨；听觉神经；头骨；颌骨；骨传导．9、略

【分析】【分析】已知物体的质量和体积，根据公式ρ=可求密度，截去一部分，质量减少，截下部分密度不变，然后利用密度公式变形可求得截下部分的质量．【解析】【解答】解：密度ρ===2.7×103kg/m3；

若从上面截取0.1m3，密度不变，还是2.7×103kg/m3．

由ρ=；可得所截下部分的质量：

m=ρV=2.7×103kg/m3×0.1m3=270kg．

故答案为：2.7×103；270；2.7×103．10、略

【分析】

将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒．小麦易于滚动；当车辆轧在小麦上，减小了摩擦力，司机不易把握速度和方向，容易发生交通事故．

故答案为：容易造成交通事故．

【解析】【答案】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．

（2）减小摩擦力的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．

11、改变物体的形状|大气压【分析】【解答】解：先挤压钢笔的笔囊；力的作用效果是使笔囊的形状发生了改变；吸钢笔水时，是借助了大气压的作用，外界大气压大于笔胆内的气压，把墨水压入笔胆内．故答案为：改变物体的形状；大气压．

【分析】针对题目中所描述的现象，分析所反映出来的物理知识，便可顺利解决此题．12、略

【分析】解：

根据速度定义可知，物体通过的路程与所用时间的比叫速度，即速度=公式v=

（1）依据比值定义法，加速度的定义公式就是要速度的变化量与时间的比值表达式，即为：a=

（2）物体在5s内的速度变化量为△v=8m/s-2m/s=6m/s；

根据得到的加速度定义公式可知物体的加速度大小为：

a===1.2m/s2．

故答案为：（1）（2）1.2m/s2．

根据比值定义法；物体的运动速度等于物体通过的路程与所用时间的比，加速度就是要计算出速度的变化量与时间的比值，从而得出物体在单位时间内速度的变化量．

本题让学生举一反三，依据速度、密度、压强、功率值等的定义的方法，了解加速度的概念，并会进行简单的计算．【解析】1.2m/s213、略

【分析】解：（1）

小球受到的浮力：

F浮=G-F示=5N-2N=3N；

（2）F浮=ρ水gV排；

V排===3×10-4m3；

物体的体积：

V=2×3×10-4m3=6×10-4m3=600cm3．

（3）G=mg=5N；

m===0.5kg；

ρ物==≈0.83×103kg/m3；

物体的密度小于水的密度；物体漂浮在水面上；

物体受到的浮力：

F浮′=G=5N．

故答案为：3；600；5．

（1）先利用称重法求物体浸入一半时受到的浮力；

（2）再利用阿基米德原理求排开水的体积（总体积的一半）；从而得出物体的体积；

（3）知道物体的重力求物体的质量；利用密度公式求物体的密度，和水的密度比较，确定物体存在的状态，利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力．

本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算（漂浮条件、阿基米德原理），涉及到用称重法测量物体受到的浮力，知识点多，属于难题．计算过程运用了多个计算公式，需要学生掌握这些知识并灵活的运用这些公式进行计算．通过对本题的计算，实际上告诉我们一种测量固体密度的一种方法．第三个空也可以这样判断：一半时受浮力3牛，求出整体在水中时浮力（6牛），大于重力，漂浮，所以浮力等于重力（5牛）．【解析】3；600；514、略

【分析】解：我们区别声音靠的就是音色；与音调和响度无关.

关上门窗是在传播的过程中减弱噪声．

故答案为：音色；传播的过程中．

本题抓住音色是区别声音的重要标志；减弱噪声的途径：1.

在声源处减弱；2.

在传播的过程中；3.

在人耳处减弱．

本题考查了乐音特征中的音色和减弱噪声的途径．【解析】音色；传播的过程中三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】将5千米/小时这个单位换算成米/秒，然后比较即可．【解析】【解答】解：5km/h=5×m/s≈1.39m/s＜5m/s．

故5千米/小时比5米/秒的速度大的说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，据此可做出判断．【解析】【解答】解：根据牛顿第一定律可知；物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即不受力时，物体同样可以运动，故题干说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】物体受到的重力与其质量成正比．质量是1kg的物体，受到的重力为9.8N．【解析】【解答】解：

地球表面和附近的物体都受到重力的作用．在地球上同一地点；物体受到的重力与其质量成正比，所以质量越大的物体，受到的重力越大．此说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【解答】解：声音在15℃时的传播速度v声=340m/s；若超音速飞机的飞行的马赫数为2.5，则超音速飞机的飞行速度：

v=2.5v声=2.5×340m/s=850m/s；可见超音速飞机的飞行速度可以达到700m/s．所以题目说法正确．

故答案为：正确．

【分析】超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速用声音在15℃时的传播速度）．美国宇航局研制的X﹣43A超音速实验飞机，于2004年11月16日成功地完成了速度为9.6马赫地实验飞行，该飞机使用了美国最新研制地超音速燃烧冲压式喷气发动机，这一速度创下了当今的世界纪录．19、×【分析】【解答】解：炎热的夏天在公路上经常会发生“海市蜃楼”的现象；是光的折射现象．故答案为：错误．

【分析】光的折射改变了光的传播方向，从而发生“海市蜃楼”的现象．20、×【分析】解：

子弹射穿靶子时的速度是100m/s

射穿靶子处为某个位置(

时间非常短，只有一瞬间)

这个速度指的是瞬时速度，不能反映子弹在飞行过程中的平均快慢程度，不是平均速度；故该说法错误．

故答案为：错．

(1)

平均速度是反映物体在某段路程或某段时间内运动的平均快慢程度；平均速度与一段路程或一段时间相对应；

(2)

瞬时速度是反映物体在某个位置或某个时刻运动的快慢程度；瞬时速度与位置或时刻相对应．

本题考查了平均速度和瞬时速度；读懂题目问的速度是某一位置、某一时刻的速度，还是某段路程、某段时间内的速度，是解题的关键．【解析】错21、√【分析】【分析】根据光的反射的定义进行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在传播到不同介质中时；在分界面上改变传播方向又返回原来物质的现象，因此只能在光线射在两种不同传播物质的分界面上时，才能发生反射．故题干说的正确．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】物体受到的重力与其质量成正比．质量是1kg的物体，受到的重力为9.8N．【解析】【解答】解：

地球表面和附近的物体都受到重力的作用．在地球上同一地点；物体受到的重力与其质量成正比，所以质量越大的物体，受到的重力越大．此说法正确．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】把垂直作用在物体表面上的力叫压力，根据压力和重力的定义进行区分两个力的关系．【解析】【解答】解：A、如图：

接触面受到压力等于重力减去拉力；

B、

接触面受到的压力小于物体的重力；

C、

接触面受到的压力等于物体的重力；

D、

接触面受到压力等于水平压力F；故题干说法错误．

故答案为：×．四、简答题(共2题，共8分)24、略

【分析】【分析】（1）根据压强的基础知识来填空；包括压强的定义；公式、单位．

（2）影响压强的因素有压力和受力面积．【解析】【解答】解：（1）压强的定义是指单位面积受到的压力；公式是P=；国际单位是帕斯卡；简称帕．

（2）增大压强与减小压强的办法分别是：增大压力或减小受力面积；减小压力或增大受力面积．

故答案为：单位面积；P=；帕；增大压力或减小受力面积；减小压力或增大受力面积．25、略

【分析】【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．据此解答．【解析】【解答】答：可以从减弱噪声的三条途径来减弱噪声；即在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在噪声的接受处减弱．

（1）在道路两侧种树；种草．

（2）设置隔音板或墙．

（3）司机在市区内禁止鸣笛等．五、综合题(共4题，共8分)26、略

【分析】【分析】（1）若使纸锥从同一高度落下；应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处，比较快慢时，即可采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法；

（2）要得到速度；需测量路程和时间，然后选择测量路程和时间所需的测量工具即可；

（3）实验中若纸锥下落较快，则时间较难测量；因此可从增加时间等角度去考虑．【解析】【解答】解：（1）为了比较纸锥下落的快慢；把两个纸锥拿到同一高度同时释放．图乙A中两纸锥的下端高度相同，图乙B中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙A的位置释放．

实验中即可记录下落至地面的时间；也可测出纸锥下落相同时间运动的距离；

速度是单位时间内通过的路程；类似于时间相同比路程的方法；

（2）测量路程的工具是刻度尺；测量时间的工具是秒表（计时器）；

（3）纸锥下落快；时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，便于时间的测量，为减小误差，还要多测几次，取平均值．

故答案为：（1）A；时间；路程；2；（2）秒表；（3）下落的时间；大．27、略

【分析】【分析】（1）分析图（a）（b）所示实验；根据实验控制的变量与实验现象分析答题．

（2）分析图（b）（c）所示实验；根据实验控制的变量与实验现象分析答题．

（3）综合分析图示实验，根据（1）（2）分析得出影响动能的因素．【解析】【解答】解：（1）由图示（a）与（b）所示实验可知；钢球的质量相同而速度不同，钢球的速度越大，木块被推开的距离越远，钢球的动能越大，由此可得：在质量一样的情况下，物体的速度越大，其动能越大；实验中过程中被控制钢球的质量不变．

（2）由图（b）与（c）所示实验可知；钢球与木球的速度相同而它们的质量不同，木块被推开的距离不同，钢球的质量大，推开木块的距离大，钢球的动能大，由此可得：在速度一样的情况下，物体的质量越大，其动能越大；实验过程中控制球的速度不变．

（3）综合分析图示实验；结合（1）（2）的结论可得的：物体动能与物体的速度和质量有关，速度越大，质量越大，动能就越大．

故答案为：（1）在质量一样的情况下，物体的速度越大，其动能越大；质量；（2）在速度一样的情况下，物体的质量越大，其动能越大；速度；（3）速度；质量；速度；质量．28、略

【分析】【分析】（1）压力作用效果用物体形变大小来反映；物体形变越大，压力作用效果越明显．

（2）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在受力面积一定时；压力越大，压力作用效果越明显．

（3）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时；受力面积越小，压力作用效果越明显．

（4）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．压力不变，受力面积不变，压力作用效果不变．【解析】【解答】解：（1）实验过程中；压力的作用效果是通过泡沫塑料形变大小表现出来的．

（2）甲；乙两图所示的实验；受力面积相同，压力越大，海绵形变越大，所以压力作用效果跟压力大小有关．

（3）乙；丙两图所示的实验；压力相同时，受力面积越小，海绵形变越大，所以压力作用效果跟受力面积大小有关．

（4）丙；丁两种情况；压力相同，受力面积相同，压力作用效果相同，只是形变的物体不同，形变程度不同．

故答案为：（1）泡沫塑料的形变大小；（2）压力；（3）受力面积；（4）等于．29、略

【分析】【分析】（1）根据凸透镜成像规律的实验要求；必须将烛焰；凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上，为了使像呈在光屏的中心．

（2）掌握凸透镜成像的规律．

①当物体处于焦点之外时；成倒立的实像，并且成实像时，物距越小像越大．

②当物距小于焦距时；成正立放大的虚像，此时像与物在凸透镜的同侧．

③凸透镜成实像时；遵循物近像远像变大的原则，物距减小，成的像变大，像距也会变大．

④若将凸透镜的部分遮住；则成的像只是比原来变暗，其它不变．

（3）物距减小，像距变大，成的像也会变大．【解析】【解答】解：（1）将烛焰；凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上；为了使像呈在光屏的中心．

（2）①成最大的实像；必须物距最小且物距大于焦距．所以要在d点．

②当像和物在同侧时；此时成的是正立放大的虚像，物距需小于焦距．所以应在e点．

③从b点到d点；物距变小，但始终大于焦距，所以成的像变大．

④遮去凸透镜的上面一半；仍能成完整的像，只是像比原来变暗，像的大小不变．

（3）烛焰由2倍焦距以外向焦点靠拢；物距减小，所以成的像变大，像距也会变大．因此光屏应向远离凸透镜的方向移动．

故答案为：（1）同一高度；使像成在光屏的中央；（2）①d；②e；③大；④不变；（3）远离凸透镜；大．六、其他(共4题，共40分)30、略

【分析】【分析】物理学是研究声、光、热、电、力