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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、如图所示的四个实验中,能说明发电机工作原理的实验是()A.B.C.D.2、下列食品中不是来源于绿色植物的是()A.面粉B.蔬菜C.食盐D.水果3、下列词语中,描述天气的是()A.暴风骤雨B.长夏无冬C.四季如春D.常年湿润4、如图所示的电路中;闭合开关S,已知电源电压为6V,L1两端的电压为2V,则下列说法正确的是()

A.电压表的示数为2VB.电压表的示数为4VC.电压表的示数为6VD.电压表的示数为10V5、如图所示电路连接中;当开关S闭合时,下列说法正确的是()

A.螺线管上端S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大B.螺线管上端N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小C.螺线管上端S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大D.螺线管上端N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小6、春天植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,你认为下列分析合理的是()A.为了降低光合作用B.为了增强呼吸作用C.为了降低蒸腾作用D.为了降低呼吸作用7、下列地区最易以寒潮影响的是()A.内蒙古自治区B.四川盆地C.青藏高原D.海南省8、某人被小刀划破皮肤流出了鲜血,则小刀至少已经伤及皮肤的哪一层()A.表皮角质层B.表皮生发层C.真皮D.皮下组织评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、土壤环境特点一般指的是土壤的温度、____、____、____、植物生长状况等环境因素。土壤温度可以____测量,其他指标则可以____评价,如土壤的湿度可以用:“干旱”“比较干旱”“比较湿润”“湿润”来表述。10、如图所示是____(选填“汤姆生”或“卢瑟福”)首先提出的原子的核式结构模型示意图,由图可知:原子是由原子核和____组成。

11、用适当的语言、数字或符号填空,说明下列化学式子中,数字“3”的含意:3H2O____;Fe3+____;3H____EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),;Al)____;3S2-____;NH3____。12、用“>”“<”“=”填空。

①50mL酒精与50mL水混合后体积____100mL.

②50℃时熟石灰的溶解度____20℃时熟石灰的溶解度.

③20℃时40g氯化钠加入100g水中,充分搅拌,形成溶液的质量____140g.

(20℃时氯化钠的溶解度为36g)

④20℃时KNO3的溶解度为31.6g,则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数____31.6%.13、A;C、D是三种常见的含钙化合物;A是天然大理石和石灰石的主要成分.将A高温分解得到一种常见的温室气体B和一种氧化物C,将C溶于水得到一种常见的碱D.根据你的推断,回答下列问题:

(1)D俗称____;

(2)袋装食品中常放入小袋装(透气)C,其作用是____;

(3)写出B与D的水溶液反应的化学方程式____;该反应产生的现象是____.14、实验室配制一定浓度的氯化钠溶液,需要的操作步骤是计算、称量、量取和____.

(1)配制40g质量分数为10%的氯化钠溶液,所需氯化钠质量为____g.

(2)量取所需蒸馏水要用到的仪器是____(填字母序号).

(3)若将20g质量分数为10%的氯化钠溶液,稀释为质量分数为4%的氯化钠溶液,需加水的质量是____g.15、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”每次听到这首歌曲便会让人觉得心旷神怡,那接下来就让我们在这段优美的歌词中开始我们今天的测试,歌词里蕴含着这样的物理知识:船桨向后划水,船向____(选填“前”或“后”)运动,说明物体间力的作用是____的。16、如图所示,课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上,让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子),可以看到盒子将向____边倒(填“左”或“右”),这是因为____。

17、如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,请你根据光的反射规律、光的折射规律判断____是玻璃(填“NN'的上方”;“NN'的下方”、“MM'的左边”或“MM'的右边”)。

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共12分)24、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。26、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题,共27分)27、如图所示;根据磁感线方向标出电源的“+”;“﹣”极和小磁针的N极.

28、请用笔画线表示导线;将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中.

29、标出如图所示电磁铁的N;S极及电源的正、负极.

评卷人得分六、解答题(共1题,共9分)30、夏天,人们喜欢把啤酒放到冰箱里冰镇后再饮用,请问冰箱的插头为什么选用有三个脚的?人们在开启啤酒瓶盖的瞬间瓶口有一股“白烟”出现.请你用所学的物理知识解释此现象.参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】解答】【解答】A;开关闭合后;电路中有电流,通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动,即通电导线在磁场中受力的作用,即是电动机的制作原理,故该选项不符合题意;

B;开关闭合后;在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,符合题意;

C;该装置是利用电流的磁效应的原理;即通电时该线圈会产生磁性,移动滑片可以改变电路的大小,从而改变磁性强弱,不符合题意;

D;是奥斯特实验;小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,不符合题意.

故B

【分析】发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流2、C【分析】【解答】面粉;蔬菜、水果都来源于绿色植物;食盐,主要成分为氯化钠,主要来自海水蒸发和盐矿开采,而不是来源于绿色植物。故答案选:C

【分析】绿色植物作为生态系统的生产者,能为人类提供丰富的营养物质,人类的食物直接或间接来源于绿色植物,如肉类,奶类和蛋类都是间接来源于植物的食品.3、A【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态.对天气状况我们可以这样描述:晴;雨,气温高,气温低,风力大,风力小天气现象的突出特点是多变.

气候是指一个地方多年的天气平均状况;它具有相对的稳定性.例如,在中国,东部地区7月较为闷热;北方地区1月和2月多严寒天气;西北地区气候干燥,昼夜气温变化剧烈;等等.此题考查的是天气与气候的区别.只有真正了解才能灵活运用解答问题.

【解答】解:四季如春;长夏无冬、常年湿润都是指一个地方多年的天气平均状况;说的是气候;暴风骤雨指的是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态,是指天气.根据题意.

故选:A.4、A【分析】【分析】由电路图可知;两灯泡串联,电压表测L1的电压;根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知电压表的示数.本题考查了串联电路的电压特点,关键是电压表所测电路原件的判断.

【解答】解:两灯泡串联;电压表测L1两端的电压,已知L1两端的电压为2V,则电压表的示数为2V.

故选A.5、A【分析】【分析】利用安培右手定则判断出通电螺线管的NS极;再根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的作用规律判断弹簧测力计示数的变化.此题主要考查学生对于安培定则的理解和掌握.

【解答】解:闭合开关后;电流从通电螺线管的上流向下,利用右手定则可知通电螺线管的上端为S极,下端为N极,已知测力计下磁体下端为N极,则异名磁极相互吸引,当滑片向左移动时,电流增大,则磁性增强,测力计示数变大.

故选:A.6、C【分析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行;叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答。对移栽植物进行遮荫;去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活。

【解答】解:植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了;蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。

故答案为:C7、A【分析】【分析】受寒潮影响时间最长;影响强度最大的应该是位置最北的地区.【解答】解:北方靠近寒潮的发源地;寒冷的寒潮加剧了我国北方的严寒.所以,受寒潮影响时间最长、影响强度最大的应该是位置最北的地区.四个选项中,内蒙古自治区是最北的地区.

故选:A.8、C【分析】【分析】皮肤的结构是由表皮和真皮组成的,表皮由上皮组织组成,真皮主要由结缔组织构成,真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢,能够感受外界的冷、热、触、压等刺激。其中手指尖的触觉神经末梢比较集中,对触觉最敏感。

【解答】皮肤的结构包括表皮和真皮;表皮包括角质层和生发层,表皮内没有血管和神经,真皮表表皮厚主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮肤有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,所以,小刀划破手指流出了血,小刀至少伤到了皮肤的真皮。

故选:C二、填空题(共9题,共18分)9、疏松程度湿度光照定量定性【分析】【分析】定性评价是运用分析和综合;比较与分类、归纳等方法;对事物进行评价。定量测量是采用数学的方法,对对象的特性用数值进行描述。

【解答】土壤环境特点一般指的是土壤的温度;疏松程度、湿度、光照、植物生长状况等环境因素。土壤温度可以温度计测出具体的数值;所以属于定量测量,而土壤的湿度用“干旱”“比较干旱”“比较湿润”“湿润”来表述,这属于定性评价。

故答案为:疏松程度;湿度;光照;定量;定性10、卢瑟福电子【分析】【分析】根据α粒子散射实验;卢瑟福提出了原子核式结构模型,他认为原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成。本题考查了原子结构的知识,是一道基础题,熟练掌握原子结构的相关知识即可正确解题。

【解答】解:如图所示是瑟福首先提出的原子的核式结构模型示意图;

由图可知:原子是由原子核和电子组成;原子核由中子和质子组成。

故答案为:卢瑟福;电子11、3个水分子每个铁离子带3个单位的正电荷3个氢原子铝元素的化合价为+3价3个硫离子每个氨分子中含3个氢原子【分析】【解答】(1)分子式前面加数字表示分子个数;(2)右上角数字表示离子所带电荷数;(3)元素符号前面加数字表示原子个数;(4)正上方数字表示元素的化合价;(5)离子符号前面加数字表示离子个数;(6)右下角数字表示分子中所含原子个数。

【分析】符号前面加数字表示个数,右上角数字表示离子所带电荷数,正上方数字表示元素的化合价,右下角数字表示分子中所含原子个数。12、<<<<【分析】【解答】①分子间有间隔;所以50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL.

②熟石灰的溶解度随温度的升高而降低.

③20℃时氯化钠的溶解度为36g;所以40g氯化钠加入100g水中,只能溶解36g氯化钠.

④饱和溶液中溶质的质量分数可用溶解度表示,所以20℃时硝酸钾的饱和溶液的溶质质量分数为:×100%小于31.6%.

【分析】分子间有间隔,所以将两种溶液混合时,所得溶液的体积,小于两溶液体积之和.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.在溶液中增加溶剂时,所加的溶质不一定全部溶解.13、熟石灰或消石灰吸水干燥CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O有白色沉淀产生【分析】【解答】A是大理石和石灰石的主要成分;故A为碳酸钙,碳酸钙高温分解产生二氧化碳气体和氧化钙,氧化钙溶于水得到氢氧化钙,因此B是二氧化碳,C是氧化钙,则D是氢氧化钙,因此:

(1)D是氢氧化钙;俗称为:熟石灰或消石灰;故填:熟石灰或消石灰;

(2)C是氧化钙;具有吸水性,因此可以防止食物变潮;故填:吸水干燥;

(3)氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;有白色沉淀产生.

【分析】A是大理石和石灰石的主要成分,故A为碳酸钙,碳酸钙高温分解产生二氧化碳气体和氧化钙,氧化钙溶于水得到氢氧化钙,因此B是二氧化碳,C是氧化钙,则D是氢氧化钙,据此分析完成相关的问题.14、溶解4BC30【分析】【解答】实验室配制一定浓度的氯化钠溶液;首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠量取水,最后进行溶解.

(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;配制40g质量分数为10%的氯化钠溶液,所需氯化钠质量为40g×10%=4g;

(2)量取所需蒸馏水;应选择量筒,向量筒内加液时,先用倾倒法加液到近刻度线,再改用胶头滴管加液到刻度线,用到的仪器是量筒和胶头滴管;

(3)设要加水的质量为x;根据溶液稀释前后,溶质的质量不变;

则20g×10%=(20g+x)×4%x=30g.

故答案为:溶解;(1)4;(2)BC;(3)30.

【分析】配制一定质量分数的溶液的步骤:计算;称量(量取)、溶解;

(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;进行分析解答;

(2)量取一定量的蒸馏水;应使用量筒;

(3)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.15、前相互【分析】【分析】力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的.

【解答】船桨向后滑水,船桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水同时对船桨施加向前的力,船就前进了;16、左左边的空气流速大,压强小【分析】【分析】解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大;压强小;由此产生的压力差方向向哪儿.本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.

【解答】解:电吹风的风从它左边侧面吹过;纸盒左侧的空气流速变大,压强变小,纸盒右侧的大气压不变,产生了一个向左侧的压强差,将纸盒压向左侧.

故答案为:左;左边的空气流速大,压强小.17、MM'的右边【分析】【分析】(1)光的反射定律的内容:反射光线与入射光线;法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角;(2)光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧,当光线从空气射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角;(3)此题首先根据反射角和入射角相等,找出法线,从而确定界面,然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线。

【解答】因为是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形;当光线是从空气斜射入玻璃中的时候,折射角小于入射角,则∠CON′=90°-50°=40°

所以由图可知,AO是入射光线,BO是反射光线,OC为折射光线,∠AON为入射角,等于60°.∠CON′为折射角.则MM′的右边是玻璃。三、判断题(共7题,共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共12分)24、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N25、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果

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