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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列说法中正确的是()

​A.不同种元素最本质的区别是中子数不同B.与元素化学性质关系最密切的是它的相对原子质量C.水是由氯气、氧气两种分子组成的D.在原子中,核电荷数=质子数=核电子数2、下面各类动物中属于恒温动物的是()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类3、如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V;在表格中记录数据后,下一步应该做的是()

A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值4、对下列四幅图情景描述错误的是()

A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变5、天气预报中说今天有寒潮到来,你将做的准备应该是()A.防寒保暖B.少穿衣服C.防晒D.防潮6、如图所示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置7、下列说法中错误的是()A.原子团的化合价一定不为零B.一些元素有可变价C.单质中元素的化合价为零D.非金属元素总是显负价评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、硼有两种同位素10B和11B,硼元素的近似相对原子质量为10.8,则10B的质量分数为____.9、小张为研究吸管中的饮料是被吸上来的,还是被压上来的,设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将____(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,观察到的现象是____。此实验____(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

10、写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空.

(1)Cl﹣____.

(2)两个铁原子____.

(3)人体中含量较高的金属元素____.11、科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家____首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示.当开关S接____(选填“a”或“b”)点时;电磁铁的A端是N极.

12、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,已知硒的元素符号为Se,其含氧酸的化学式为H2SeO4,则硒元素的化合价为____,该酸一个分子中所含原子的总数为____个,组成该酸的H、Se、O元素质量比为____。13、在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是因为在压力和接触面相同的情况下,____摩擦比____摩擦小得多,用____来代替____可以大大减小摩擦。14、铁的密度是7.9×103kg/m3,物理意义是____。现有一块质量为5kg的铁块,若从该铁块上切割1/4的体积,则被切下的铁的密度为____。15、如图所示为电话机原理图,当人对着话筒说话时,如果滑动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁磁性将____(选填“变强”、“变弱”或“不变”),通过导体AB的电流方向为____(选填“A到B”或“B到A”)。16、我们试着做一个游戏:将磁钢M固定在铁块C上.用手将一元硬币B1、B2叠在一起.竖立在磁钢上端.如将手指稍稍松开一小段距离.将观察到的现象是两个硬币的上端将____(填“合拢”或“分开”).这是因为硬币被____,且两个硬币的上端____(填“异”或“同”)名.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)22、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共32分)23、请用笔画线表示导线;将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中.

24、通电螺线管与磁体A相互吸引.根据图中所提供的信息;标出通电螺线管的N极;磁体A的S极和磁感线的方向.

25、小磁针静止在如图所示的位置;请你在图中标出小磁针的N极和S极。

26、图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面;⊙表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向.根据甲图的情况标出乙;丙中○内的感应电流方向。

评卷人得分六、解答题(共2题,共4分)27、请用你学过的物理学知识来解释飞机为什么能在空中飞翔呢?

28、站在百米赛跑终点的计时员,在听到发令员的枪声后才按表计时,测得运动员的成绩为13.69s,求运动员的真实成绩是多少?(设当时气温为15℃,无风)参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】A;元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称;不同种元素最本质的区别是质子数(即核电荷数)不同,故选项说法错误;

B;元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;故选项说法错误;

C;水是由水分子构成的;不含氯气、氧气两种分子,故选项说法错误;

D;在原子中;核电荷数=质子数=核电子数,故选项说法正确;

故选:D.

【分析】A;元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称;据此进行分析判断;

B;根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;进行分析判断;

C;根据水的微观构成进行分析判断;

D、根据原子中核电荷数与质子数、电子数的关系,进行分析判断.2、D【分析】【分析】体温不因外界环境温度而改变;始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物.【解答】解:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;而鱼类;两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.

故选:D3、C【分析】【解答】用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V;说明两个小灯泡是同一个规格的,接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有科学性.

【分析】研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性,采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验4、D【分析】【解答】解:

A;从倒置的漏斗口向下吹气;乒乓球顶部空气流速大,压强小,球下方气压大,在压强差的作用下,球掉不下来,故A正确;

B;覆杯实验;装满杯子的水排出了空气,盖上纸片后杯子倒置,在大气压的作用下,杯子里的水流不出来,故B正确;

C;手提袋手柄宽大是为了增大受力面积;减小对手的压强,故C正确;

D、根据P=ρgh可知,当气泡在水中上升的过程中,h变小,压强变小;压强变小后气泡体积变大,根据F浮=ρgV排,V排变大所以浮力变大.故D错误.

故选D.

【分析】(1)在气体和液体中;流速大的位置压强小;

(2)大气受重力;具有流动性,因此大气存在压强;

(3)减小压强的方法:在压力一定时;增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强;

(4)利用压强以及浮力的计算公式,通过气泡深度以及体积的变化.5、A【分析】【解答】寒潮流经地区会引起气温急剧下降;并伴有大风和降水的过程,因此在寒潮来临前,我们要注意做好防寒保暖的工作,故选A.

【分析】此题考查日常生活常识。6、B【分析】【分析】(1)探究二力平衡条件时;采用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响.(2)实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响.(3)调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小.(4)将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,二力是否在同一条直线上.探究二力平衡条件时,是用静止的物体进行探究的,匀速直线运动物体的二力平衡条件是推理得到的.【解答】解:A;为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响.选项正确,不符合题意.

B;质量较大的小车对桌面的压力大;小车受到的摩擦力大,对实验影响较大.选项错误,符合题意.

C;调整两边的托盘所放的钩码数量;可以改变力的大小,可以探究二力平衡时两个力的大小关系.选项正确,不符合题意.

D;将小车扭转一个角度;是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上.选项正确,不符合题意.

故选B.7、D【分析】【分析】根据化合价的规律:(1)化合价有正价和负价;①氧元素通常显﹣2价;②氢元素通常显+1价;③金属和非金属元素化合时金属元素显正价,非金属元素显负价;④一些元素在不同的物质中可显不同的化合价;(2)在单质分子里,元素化合价为零;(3)原子团作为一个整体参加反应,原子团也有化合价;进行分析解答本题.

【解答】解:根据化合价的规律进行解答:

A;原子团也有化合价;故原子团的化合价一定不为零正确;

B;一些元素在不同的物质中可显不同的化合价;故B正确;

C;在单质分子里;元素化合价为零,故C正确;

D、CO2中非金属C显正价;故D错误.

故选D.二、填空题(共9题,共18分)8、18.5%【分析】【分析】硼元素的相对原子质量是10.8,则硼元素的摩尔质量是10.8g/mol,再根据=计算其物质的量之比;再根据物质的量计算其质量分数.【解答】解:硼元素的相对原子质量是10.8,则硼元素的摩尔质量是10.8g/mol;

设10B和11B的物质的量分别是xmol、ymol,则==10.8g/mol,x:y=1:4,设10B和11B的物质的量分别是1mol;4mol;

则10B的质量分数==18.5%;

故答案为:18.5%.9、大于玻璃管内水位上升能【分析】【分析】(1)用吸管吸饮料时;吸管内气压减小小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管;

(2)气体压强跟体积成反比;当体积变小时,压强就会增大。

【解答】广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连;当用力推注射器活塞时,注射器与瓶内空气的体积减小,广口瓶内的气压就增大,由于瓶内的气压大于瓶外的大气压,在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中,导致玻璃管内的液体上升。此实验可以验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

故答案为:大于玻璃管内水位上升能10、氯离子2FeCa【分析】【解答】(1)Cl﹣表示氯离子;(2)两个铁原子可以表示为2Fe;(3)人体中含量较高的金属元素是钙元素;可以表示为Ca.

故填:氯离子;2Fe;Ca.

【分析】每个氯离子带1个单位负电荷;铁元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个铁原子;人体中含量较高的金属元素是钙元素,钙元素的元素符号可以表示钙元素.11、奥斯特a【分析】【解答】解:①奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上;小磁针发生偏转,说明受到磁力作用,实验表明电流周围存在磁场.

②从图可知;电磁铁的A端是N极,B端是S极;

用右手握住电磁铁;大拇指指向N极,则四指指向电磁铁线圈中的电流方向;

则电流从电磁铁的A端流进;从B端流出;

由此可知;A端应接电源的正极,B端接电源的负极;

所以;当开关S接a点.

故答案为:奥斯特;a.

【分析】①在1820年;丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在着磁场.

②知道电磁铁的A端是N极,根据安培定则判定出线圈中的电流方向,由此可判断出线圈中电流的方向,从而可以判断出电压的正负极,最后便可以判断出开关S接哪一个点.12、+672:79:64【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答;根据该酸的一个分子的构成、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。【解答】氢元素显+1价;氧元素显-2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。

该酸的一个分子是由2个氢原子;1个硒原子和4个氧原子构成的;则该酸的一个分子中所含原子的总数为7个。

组成该酸的H;Se、O元素的质量比为(1×2):79:(16×4)=2:79:64。

故答案为:+672:79:64

13、滚动滑动滚动摩擦滑动摩擦【分析】【分析】

影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度.在压力和接触面相同的情况下;滚动摩擦比滑动摩擦小的多.在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,可以减小摩擦力.

【解答】

滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦.在压力和接触面相同时,就要减小摩擦力.因为滚动摩擦比滑动摩擦小很多.因此人们常设法把相对滑动的情况变为相对滚动.如用滚动轴承代替滑动轴承14、7.9×103千克每立方米7.9×103kg/m3【分析】【分析】解答此题的关键是把握密度的本质.密度是物质的一种特性;对于同一种物质来说,其密度与该物质的形状;质量、体积、位置和运动状态无关.此题主要考查学生对密度定义及其密度特性的理解和掌握.

【解答】解:单位体积的某种物质所含物质的多少叫做这种物质的密度.

由此可知,体积为1m3的铁,其质量为7.9×103kg,读作7.9×103千克每立方米.

密度是物质的一种特性;对于同一种物质来说;

其密度与该物质的形状;质量、体积、位置和运动状态无关.

所以被切下的铁的密度仍为7.9×103kg/m3.

故分别填:7.9×103千克每立方米;7.9×103kg/m3.15、变强|A到B【分析】【分析】(1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小;线圈的匝数.滑动变阻器滑片移动,如何引起电流变化,从而引起的电磁铁磁性强弱的变化.(2)在电源外部,电流从电源正极出来,经过开关;用电器回到负极.本题考查了理解影响电磁铁性强弱的因素和电流的方向,属于基础题目.【解答】解:(1)当滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路电阻变小,电路中电流变大,电磁铁的磁性变强;(2)由图可知,通过导体AB的电流方向为从A到B.

故答案为:变强;A到B.16、分开|磁化|同【分析】【分析】磁化后的硬币;硬币的两端极性和磁铁的两端极性的关系,通过磁极间的相互作用来进行判断.【解答】解:

当两硬币都放在磁体的N极上时;会被磁体磁化,具有相同的磁极.由于同名磁极相互排斥,因此它们会相互分开.

故答案为:分开;磁化;同.三、判断题(共5题,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共2分)22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

五、其他(共4题,共32分)23、【分析】【解答】首先辨别上面三根线地线.火线.零线.灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;如图所示:

【分析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.24、解:首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极;其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极,即磁体A的右端是S极,最后根据在磁体外部,磁感线从N极出来,到达S极,判断出磁感线的方向.

【分析】【解答】解:首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极;其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极,即磁体A的右端是S极,最后根据在磁体外部,磁感线从N极出来,到达S极,判断出磁感线的方向.

【分析】根据安培定则判

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