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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版七年级生物下册阶段测试试卷57考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】新生命的起点是从__________开始的A.卵细胞的产生B.精子和卵细胞的结合C.怀孕D.分娩2、【题文】用显微镜观察时,若物像位于显微镜视野的左上方,将玻片标本往左上方移,则物像会()A.往右下方移B.往右上方移C.往左下方移D.往左上方移3、有关人体内激素、腺体的叙述,错误的是()A.激素是由内分泌腺分泌的B.内分泌腺没有导管C.激素通过血液循环运输D.人体内的激素含量多,作用大4、下列各项人粪尿的无害化处理的措施中;不科学的是()
A.兴建生态厕所。
B.高温堆肥。
C.建沼气池。
D.加水稀释。
5、【题文】在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没。当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙。这主要是为了()A.保证植物足够的水分B.清除洪水带来的污染物C.保证气孔的畅通D.防止作物受重压倒伏6、【题文】下列人类行为对环境保护有利的是。
A.举办禾花雀美食节B.大量引人国外优势树种。
C.参与地球一小时活动D.尽量使用旅馆一次性洗刷用品评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、每年的初冬,学校会组织冬季运动会,以丰富同学们的校园生活,锻炼体魄,运动会会设置各种体育项目。请你结合所学知识,回答问题:(1)“男子100米”是最为紧张刺激的项目之一,选手们听到发令枪一响立即起跑,选手听到枪声的感受器位于________中。(2)选手们在跳高时,需要协调运动、维持身体平衡,这主要依靠________(填“小脑”、“脑干”或“脊髓”)的调节功能。(3)在实心球的比赛中,选手们需要奋力掷出实心球,在掷出的过程中,上臂的肱三头肌处于____________(填“收缩”或“舒张”)状态。(4)在1500米的长跑项目中,有经验的选手会通过观察烟屏起跑,尽管相隔较远,他们依然看得清楚,这是因为眼球结构中的________具有调节作用,能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上。(5)在运动会的开幕式上,全校各年级同学表演了自己的团体操项目,看到精彩之处,观众报以热烈的掌声,而创作该团体操的老师因担心关键动作出错,心跳明显加快,血压升高,这是在神经系统的调节控制下,______参与了人体的生命活动。8、含氧量丰富,颜色鲜红的血液是____;含氧量少,颜色暗红的血液是____.9、人或动物通过对刺激做出的规律性反应叫做。10、正常细胞分裂次数是有限的,癌细胞分裂次数也是有限的.____.11、反射:简单的、生来就有的先天性反射,如缩手反应,眨眼反应,排尿反应,膝跳反射。非条件12、【题文】静脉内的血液由____而____的血管汇流到较____的血管。13、【题文】男性主要的性器官是_________,该器官也是男性的_________,其作用是能够产生_________和分泌_________。14、癌症又称为____,是当前危害生命健康的重大疾病.____是降低癌症发病率的主要措施.15、水螅的身体呈____对称,外胚层的____是攻击和防御的利器.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、消化是指食物在消化道里被吸收的过程。()17、我国的人均森林面积居世界前列。()18、传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节.19、人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用是破坏生物栖息地的主要因素______.(判断对错)20、当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光()评卷人得分四、解答题(共4题,共8分)21、根据消化系统模式图回答问题:(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[]_________;分泌的消化液中不含消化酶的器官是[]_______。(2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[]___________,只有吸收而无消化功能的是[]_______________,既有消化又有吸收功能的是[]__________和[]____________。(3)请写出食物进出消化道各结构的名称:____________________________________(只写序号)。(4)位于消化道内的腺体有胃腺和___________。22、如图表示淀粉;脂肪和蛋白质在消化道各个器官(依次用A、B、C、D、E表示)内被消化的程度;据图回答:
(1)图中的C代表消化道的器官是______;D代表消化道的器官是______.
(2)图中的X代表______的消化;Y代表______的消化.
(3)图中D段内的消化液有肠液;胰液和______.
23、如图为人体主要内分泌腺示意图;请据图回答:
(1)分泌甲状腺激素的腺体是____________.
(2)在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子;他们的家庭生活一切正常,可能的原因是幼年时______分泌不足.如果幼年时该激素分泌过多会得______.
(3)经检验;某人血液中葡萄糖的浓度为0.18%,可能是____________不能正常分泌______引起的.目前有效的治疗方法是给患者______(“注射”或“口服”)该激素.
(4)俗话说:“女大十八变;越变越好看”,这主要是由于____________分泌雌性激素的结果.
24、连线题:以下各种器官主要由哪种组织构成?请用线连接起来.
①心脏A结缔组织。
②唾液腺B肌肉组织。
③肱骨C神经组织。
④肱二头肌D上皮组织。
⑤脊髓.
评卷人得分五、其他(共2题,共4分)25、【题文】阅读下列材料;分析回答闯题:
材料一:蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花;就会帮助蜂兰花传粉。
材料二:土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中;生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣,能够在光秃秃的岩石表面生长,地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,借助长期的风化作用形成原始的土壤,从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面,对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动,可以使土壤疏松,增加土壤的通气性。总之,如果没有生物,地球上就不会有土壤。
上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。
上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。26、【题文】某中学“爱科学”实验小组;在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:
。试管。
加入的物质(各2mL)
水温(℃)
时间min
试剂。
实验现象。
1号。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2号。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3号。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4号。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
请利用你所学的知识;解答下列问题:
(1)在表格中填写现象。
(2)①与②实验说明____
____。
(3)3号试管的实验现象说明了____
(4)设置4号试管的目的是____评卷人得分六、综合题(共1题,共3分)27、如图为某生态系统的食物网示示意图,请根据图回答:(1)该生态系统中有______条食物链,最短的一条食物链是:______________________。(2)此食物网中数量最多的生物是_______,数量最少的生物是_______。(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在_______体内积累最多。(4)此食物网中的生产者是_______,而青蛙、蛇等则是_______.(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会_______。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解析】受精卵的形成是怀孕的开始;这就意味着一个新的生命诞生了,受精卵是新的生命的开。
始。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】从目镜内看到的物像是倒像,左右颠倒、上下颠倒,将玻片标本往左上方移,则物像会往右下方移。【解析】【答案】A3、D【分析】解:A;激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质;正确.
B;内分泌腺没有导管;正确.
C;内分泌腺分泌的激素通过血液循环输送到全身各处;正确.
D;激素含量很少;但作用很大,如果分泌异常就会得相应的病症,错误.
故选:D
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的;对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少;但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.
掌握激素及激素调节的基础知识是关键.【解析】D4、D【分析】
A;B、C、人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所;生态厕所的地下设有沼气池.其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物,释放能量,产生高温,高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的.不符合题意.
D;加水稀释不能杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵;达不到无害化的目的,不科学.符合题意.
故选:D
【解析】【答案】此题考查的是人粪尿的无害化处理的知识;据此答题.
5、C【分析】【解析】本题考查气孔的功能结构.气孔是植物茎叶表皮层中由成对保卫细胞围成的开口.是植物与环境交换气体的通道.植物的三大作用与气孔开闭有密切关系.
解:气孔在光合;呼吸、蒸腾作用等气体代谢中;成为空气和水蒸汽的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节.保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开,当气孔张开时,光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行,蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合,当气孔闭合时空气无法进出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行;同样水蒸汽无法通过气孔散失,蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻.所以在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没.当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,洗去农作物上的泥沙.
故选:C
气孔的作用在于:植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】
试题分析:在禾花雀美食节会上;人们会滥吃野生动物,不利于环境保护,故A错;大量引入国外优势树种,有可能导致生物入侵,不利于环境保护,故B错误;参与地球一小时活动,能提高和强化环保意识,有利于保护环境,故C正确;使用一次性洗刷用品,不利于环境保护,故D错误。
考点:本题考查人类活动对环境的影响,意在考查考生对相关问题的理解能力。【解析】【答案】C二、填空题(共9题,共18分)7、(1)耳蜗
(2)小脑
(3)收缩
(4)晶状体
(5)激素/肾上腺素【分析】【分析】本题主要考查人体的部分生命活动。解答此题的关键是熟知耳和眼睛的结构和功能、运动的产生以及神经和激素的调节作用。【解答】(1)听觉的形成过程大致是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。故男子100米是最为紧张刺激的项目之一,选手们听到发令枪一响立即起跑,选手听到枪声的感受器位于耳蜗中。(2)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。故选手们在跳高时,需要协调运动、维持身体平衡,这主要依靠小脑的调节功能。(3)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。掷出实心球,相当于伸肘运动,故在实心球的比赛中,选手们需要奋力掷出实心球,在掷出的过程中,上臂的肱三头肌处于收缩状态。(4)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。其中晶状体的曲度可以调节,晶状体与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。故在1500米的长跑项目中,有经验的选手会通过观察烟屏起跑,尽管相隔较远,他们依然看得清楚,这是因为眼球结构中的晶状体具有调节作用,能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上。(5)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经--体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化。故在运动会的开幕式上,全校各年级同学表演了自己的团体操项目,看到精彩之处,观众报以热烈的掌声,而创作该团体操的老师因担心关键动作出错,心跳明显加快,血压升高,这是在神经系统的调节控制下,激素(肾上腺素)参与了人体的生命活动。【解析】(1)耳蜗(2)小脑(3)收缩(4)晶状体(5)激素/肾上腺素8、略
【分析】
动脉血是氧气与血红蛋白结合后;含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液.动脉血;静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红.
故答案为:动脉血;静脉血.
【解析】【答案】此题主要考查的是动脉血;静脉血的概念及区别;据此解答.
9、略
【分析】试题分析:反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须有神经系统的参与才能完成.考点:人体神经调节的基本方式--反射【解析】【答案】神经系统;反射10、略
【分析】
生物体细胞每分裂一次;端粒就会缺失一点,而端粒酶可以弥补这样的缺失.然而体细胞的端粒酶活性随着分裂次数而衰减.所以正常的体细胞分裂次数是有限的.癌细胞的端粒酶会被无限激活,所以它可以无限分裂,并且速度很快.因此,癌细胞分裂次数是有限的说法是错误的.
故答案为:×.
【解析】【答案】位于染色体两端的一种特殊构造(端粒)能控制细胞分裂次数;并且随细胞分裂次数的增加而变短.癌细胞中存在延长染色体端粒的酶,据此解答.
11、略
【分析】试题分析:非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射【解析】【答案】12、略
【分析】【解析】
试题分析:判断动脉;静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉;由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
考点:本题考查的是血管的类型和特点。【解析】【答案】细、分支多、粗13、略
【分析】【解析】
试题分析:男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸;同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官.
考点:男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统,睾丸是男性主要的性器官.【解析】【答案】睾丸;内分泌器官;精子;雄性激素14、恶性肿瘤预防【分析】【解答】心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病;被称为现代文明病.影响心脑血管疾病和癌症的因素除了遗传因素之外,主要是生活方式的因素.癌症又称为恶性肿瘤,是当前危害生命健康的重大疾病.据统计,我国的癌症死亡人数和死亡率最高的是胃癌;城市中排在第一位的恶性肿瘤是肺癌;农村中排在第一位的恶性肿瘤是胃癌;青少年和儿童中排在第一位的恶性肿瘤,因此,降低癌症发病率的主要措施是预防.提倡科学的膳食;不吸烟、少饮酒、保持心情愉快、坚持体育锻炼是最有效、最经济的预防癌症发生的方法.
故答案为:恶性肿瘤;预防.
【分析】癌症是一大类恶性肿瘤的统称.癌细胞的特点是无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗;癌细胞释放出多种毒素,使人体产生一系列症状;癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖,导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等,癌症的危害极大.15、辐射刺细胞【分析】【解答】解:水螅属于腔肠动物;其体表外胚层的刺细胞能够放出刺丝,上面有毒液,能够防御敌害和捕食.
故答案为:辐射刺细胞。
【分析】腔肠动物生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【解析】试题分析:食物的消化:食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,转变成分子比较小、简单的、易溶于水的物质才能被人体吸收利用,这个过程叫做消化。消化作用包括牙齿咀嚼食物、舌的搅拌和食物在胃、肠中被搅拌和输送等过程,以及食物在消化酶的作用下分解变成可吸收物质的过程。考点:本题考查的是消化的概念。【解析】【答案】错17、×【分析】【解析】试题分析:在我国的植被中,森林占了主体,我国的森林资源尽管植物种类丰富,但我国仍然是一个少林国家,我国的森林覆盖率大大低于全世界的平均水平,人均森林面积只有0.128公顷,只占世界人均水平的1/5。考点:本题考查的是我国植被面临的主要问题。【解析】【答案】错18、A【分析】【解答】传染病流行的三个基本环节是:传染源;传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径;如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.故题干说法正确.
故答案为:√
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.19、√【分析】解:随着人类的发展;人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林;开辟农田、过度放牧、不合理的围湖造田、沼泽开垦、过度利用土地和水资源,环境污染等人类对环境的改造幅度已经很大,且地域扩张也很厉害,破坏了动物的栖息地,这些原因中主要是人类活动造成的;还有火山、地震等自然灾害也破坏了动物的栖息地.所以人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用是破坏生物栖息地的主要因素,因此题干的说法正确.
故答案为:√.
生物栖息地被破坏的主要原因有:乱砍滥伐;不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧;环境污染等.
解答此类题目的关键是熟知人类活动对生物栖息地的破坏.【解析】√20、√【分析】试题分析:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗,大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,根据以上分析可知,若光线较暗,应使用凹面镜和调节遮光器选用大光圈。考点:显微镜的结构和使用方法。【解析】【答案】对四、解答题(共4题,共8分)21、(1)6胰腺4肝脏
(2)2口腔9大肠5胃8小肠
(3)2、13、3、5、8、9、10
(4)肠腺【分析】【分析】本题考查的是消化系统,食物的消化和营养物质的吸收,解题的关键是理解消化系统的组成,食物的消化和营养物质的吸收。【解答】(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是胰腺;胰腺分泌胰液,胰液内含有消化淀粉;蛋白质、脂肪的消化酶。肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。因此,分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是6胰腺;分泌的消化液中不含消化酶的器官是4肝脏。
(2)口腔可对食物进行初步消化;但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。在胃内,可把蛋白质进行初步消化,又可吸收少量的水;无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都可被小肠吸收。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能。因此,消化道中只有消化而基本无吸收功能的是2口腔,只有吸收而无消化功能的是9大肠,既有消化又有吸收功能的是5胃和8小肠。
(3)消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物进出消化道各结构的名称:2口腔→13咽→3食管→5胃→7十二指肠→8小肠→9大肠→10肛门。
(4)消化系统包括消化道和消化腺。消化腺有唾液腺;胃腺、肝脏、肠腺和胰腺;其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。
【解析】(1)6胰腺4肝脏(2)2口腔9大肠5胃8小肠(3)2、13、3、5、8、9、10(4)肠腺22、略
【分析】
(1)图示中横坐标依次表示消化道的各个器官;其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小肠,E是大肠;
(2)淀粉的消化从口腔开始;口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;分析图示可知:X曲线代表的淀粉的消化过程,Y曲线代表的是脂肪的消化过程.
(3)小肠里面含有肠液;胰腺、肠腺等分泌的多种消化液;能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化;还含有肝脏分泌的胆汁,里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,对脂肪进行物理性消化.
故答案为:(1)胃;小肠(2)淀粉;脂肪(3)胆汁。
【解析】【答案】食物中的蛋白质;糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的;必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程.
23、略
【分析】
图1是人体主要内分泌腺图;其中①所示的结构是垂体,②所示的结构是甲状腺,③所示的结构是胸腺,④所示的结构是肾上腺,⑤所示的结构是胰岛,⑥所示的结构是卵巢.
(1)甲状腺激素是由甲状腺分泌的;甲状腺是图中2所示的结构.
(2)如果幼年时期生长激素分泌不足;就会患侏儒症;患者身材矮小,智力正常.如果幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症.
(3)胰岛素是由胰岛分泌的;其功能是降低血糖的浓度,血糖的正常浓度是0.1%;如果胰岛素分泌不足血糖含量就会升高,这种疾病就是糖尿病;由于胰岛素是一种蛋白质,口服后会被消化,失去功能;因此,糖尿病患者只能注射胰岛素进行治疗.
(4)雌性激素是由卵巢分泌的;雌性激素能促使人体出现第二性征,乳房隆起;骨盆变得宽大等.
故答案为:
(1)[②]甲状腺。
(2)生长激素;巨人症。
(3)[⑤]胰岛;胰岛素;注射。
(4)[⑥卵巢。
【解析】【答案】从各种激素的来源及其功能进行分析解答;较为基础.
24、略
【分析】
结缔组织在人体分布广泛;几乎遍布所有器官.其中,除了松软的起连接作用的固有结缔组织外,人体的血液组织;骨和软骨组织均属结缔组织,因此肱骨是结缔组织.上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面,以及腺器官(如肝脏、胰腺)的主体组织,故唾液腺是上皮组织.肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成.可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种,故肱二头肌、心脏主要是由肌肉组织构成.神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成.神经细胞又称神经元,是神经组织的主要成分,是神经系统结构与功能的基本单位,脊髓属于中枢神经系统故是神经组织.
故答案为:①-B②-D③-A④-B⑤-C
【解析】【答案】组织是细胞分化
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