Unit 8 知识讲解-2023-2024学年七年级英语上册基础知识专项讲练(人教版)_第1页
Unit 8 知识讲解-2023-2024学年七年级英语上册基础知识专项讲练(人教版)_第2页
Unit 8 知识讲解-2023-2024学年七年级英语上册基础知识专项讲练(人教版)_第3页
Unit 8 知识讲解-2023-2024学年七年级英语上册基础知识专项讲练(人教版)_第4页
Unit 8 知识讲解-2023-2024学年七年级英语上册基础知识专项讲练(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit8Whenisyourbirthday?(知识讲解)Whenisyourbirthday,Linda?琳达,你的生日是什么时候?(P.43)【知识详解】when,疑问副词,意为“什么时候”,引导特殊疑问句,其结构为“When+一般疑问句语序?”。疑问代词有:who、what、whose、which等。疑问副词有:when、where、how、why等。When可以对年月日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间。回答时常用at,in,on等表示时间的介词短语。例如:——Whendoyougotoschool?——Igotoschoolat7:30.——Whenareyouathome?——IamathomeonSunday此句中when是疑问副词,意为“什么时候”,构成特殊疑问句。【辨析】when与whattime都用来询问时间,但它们有区别:使用范围例句whenwhattime2.用于询问几点钟。2.—Whattimeisit?/What’sthetime?几点了?—It’shalfpastsix.六点半。【经典题型】—________isyourbirthday?—It’s________March1st.A.When;on B.When;at C.What;on D.When:in【答案】A【详解】句意:——你的生日是什么时候?——3月1日。考查特殊疑问句和时间介词。When什么时候;What什么;on在……上面;at在;in在……里面。根据“March1st”可知,此处询问生日的日期,应用when来提问;而且“March1st”表示在“3月1日”这一天,应用on,在此作时间介词,用在具体某一天前。故选A。MybirthdayisonMay2nd我的生日是在5月2日。(P.43)【知识详解】onMay2nd意为“在5月2日”,介词on常与“日期”、“星期几”搭配,表示“在具体的某一天”。例如:IoftenvisitmyauntonMay1st我经常在5月1日去看望我姑姑。HegoestoBeijingonMonday.他周一去北京。2)MybirthdayisOctobertenth.=MybirthdayisonOctobertenth.【拓展】英语中日期的表达方法:①美式英语表达法:按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“,”。书写时,“日”可以写成序数词的形式,也可以只写阿拉伯数字;读时,“日”一定要读作序数词。例如:February1/1st,1998读作Februarythefirst,nineteenninety-eight②英式英语表达法:按日、月、年的顺序。“月”与“年”之间要加“,”。书写时,“日”可以写成序数词的形式,也可以只写阿拉伯数字;读时,“日”一定要读作序数词,而且前面要加定冠词the。例如:1/1stFebruary,1998读作thefirstFebruary,nineteenninety-eight【经典题型】—WhenisNationalDayofourcountry?—Itison_________.A.January1st B.August1st C.October1st D.September10th【答案】C【详解】句意:——我们国家的国庆节是什么时候?——在10月1日。考查名词辨析和常识。January1st一月一日;August1st八月一日;October1st十月一日;September10th九月十日。根据常识可知,我国的国庆节在十月一日,故选C。WhenisAlice’sbirthday?爱丽丝的生日是什么时候?(P.44)【知识详解】Alice’s为名词所有格形式,意为“爱丽丝的”。名词所有格表示人或物的所属关系。一般情况下,在单数名词的词尾加”’s”.例如:Jim’sbook吉姆的书。以-s结尾的复数名词在词尾加“’”.例如:thestudent’sbasketball学生们的篮球。不以-s结尾的复数名词在词尾加“’s”。例如:Children’sDay儿童节men’sclothes男士服装【换个说法】名词所有格的变化:一是有生命的东西的,加“’”或“’s”,不管单复数,只要结尾以-s结尾的加“’”,不以-s结尾的加“’s”。例如:Alice’sthestudents’booksTeachers’Day.二是无生命的东西的,借助于of结构,即:…of…。例如:thedooroftheroomanicephotoofmyfamily【经典题】—Whenis_______birthday?—HisbirthdayisonOctoberfifth.A.yourbrother B.JacksisterC.hissister’s D.Lucy’sbrother’s【答案】D【详解】句意:——露西的哥哥的生日是什么时候?——他的生日是10月5日。考查所有格形式。yourbrother你的哥哥;Jacksister表述错误;hissister’s她姐姐的;Lucy’sbrother’s露西的哥哥的。根据“His”可知,指男性,此处需用所有格形式修饰birthday,故选D。So,howoldareyou,Alan?那么,你多大了,艾伦?(P.44)【知识详解】howold意为“多大年纪,几岁”,是用来询问年龄的疑问词组。其中,old为形容词,指年龄。其句型结构为“Howold+be+主语?”,表示“……几岁/多大了?”,答语常用句型为“主语+be+基数词+year(s)old.”,也可以直接说年龄。例如:——Howoldisshe?——Sheistenyearsold.——HowoldisBob?/What’sBob’sage?——Heis13.【拓展】当old意为“老的,年长的”时,与young(年轻的,幼小的)是反义词;当old意为“旧的”时,与new(新的)是反义词。【归纳汇总】①Howoldareyou?此句是就年龄进行提问的特殊疑问句,其句型结构为:Howold+be+主语?表示“……几岁/多大了”,句中howold意为“多大年龄/几岁”,在回答这个句型时,常用“主语+be+数词+years/monthsold”来表示,也可以直接说出年龄。例如:—Howoldisyourfather?—你爸爸多大了?—Heissixty.—他六十岁了。②Howoldareyou?的同义句有:What‘syourage?/MayIknowyourage?③Attheageof是用来表示年龄一种说法。Whatageareyou?你几岁?(你多大年龄?)在英语中表达年龄时常说:She‗seight.也可以说:Sheiseightyearsofage.还可以说:Sheiseightyearsold.但不可说:Sheiseightage.【经典题】—HowoldisMike?—_________.A.He’saboy B.He’sten C.He’smyfather D.Heisfine【答案】B【详解】句意:——迈克多大了?——他10岁。考查情景交际。He’saboy他是一个男孩;He’sten他10岁;He’smyfather他是我的爸爸;Heisfine他很好;根据“HowoldisMike?”可知应回答年龄。故选B。OnSeptember21st,wehaveaschooltripintheafternoon.在9月21日的下午,我们进行一次学校旅行。【知识点详解】have是及物动词,举行;举办。Wewillhaveafootballgamenextweek.我们下周将举行一场足球比赛。【联想拓展】have的其他常见用法:①v.有;拥有Ihaveabeautifulskirt.我有一条漂亮的裙子。②v.吃;喝Ihavesomefruitforbreakfast.我早餐吃一些水果。③haveagoodtime意为“过得愉快”,用于祝愿别人过得愉快。类似的短语还有havefun和enjoyoneself。—WearegoingtovisitFrancenextweek.我们下周将游览法国。—Haveagoodtime!祝你们玩得开心!【经典题型】—What________you________fordinnerlastevening?—Riceandchicken.A.do;have B.did;have C.will;have D.are;having【答案】B【详解】句意:——你昨天晚餐吃的什么?——米饭和鸡肉。考查一般过去时。根据“lastevening”可知,句子用一般过去时,have“吃”,为实义动词,其特殊疑问句需借助助动词did,实义动词还原。故选B。Thisisareallybusyterm!这真是一个忙碌的学期!【知识点详解】busyadj.忙碌的;无暇的busy对应的反义词是free。它可以构成短语:bebusywithsth.或bebusydoingsth.忙于做某事。例句:Heisbusywritingbooksthesedays.这些天他正忙着写书。1、bebusydoingsth.忙于做某事例句:Tomisbusycleaningthebedroom.汤姆正忙着打扫卧室。2、bebusywithsth.忙于某事例句:IsLucybusywithherhomework?露西正忙着做作业吗?【经典题型】Mysisterisbusy________TV.A.watch B.watching C.towatch D.watched【答案】B【详解】句意:我妹妹在忙着看电视。考查动词形式辨析。bebusydoingsth.忙于做某事,busy后接动名词形式。四个选项中,A是watch原形,B是动名词,C是不定式,D的过去式。故选B。2.—Ishe________now?—Yes.Hehasnotimetohavelunchwithus.A.busy B.free C.healthy【答案】A【详解】句意:——他现在忙吗?——是的。他没有时间跟我们一起吃午餐。考查形容词辨析。busy“忙碌的”;free“有空的”;healthy“健康的”。根据“Yes”及“Hehasnotimetohavelunchwithus”可知,询问忙吗,故选A。Haveagoodtime!玩得愉快!【知识点详解】意为“玩得开心/度过美好时光/过得愉快!”。常用来表示祝愿。相当于Haveanice/great/wonderfultime!例如:——I’mgoingtoHangzhouonvacationnestmonth.我下个月要去杭州度假。——Haveagoodtime!祝你玩得开心!【经典题型】—Wehaveaschooltripthisweekend(周末).—________.A.Haveagoodtime B.Thankyou C.You’rewelcome【答案】A【详解】句意:——我们这周末有学校旅行。——玩得愉快。考查情景交际。Haveagoodtime玩得愉快;Thankyou谢谢;You’rewelcome不客气。根据“Wehaveaschooltripthisweekend”可知,对话第一句表达的是“我们这周末有学校旅行”,对应的答语应是“祝对方玩得愉快”。故选A。介词on,in与at表示时间时的用法【知识点详解】(1)on用于表示具体某一天,或表示具体某一天的上、下午。onMonday在周一onacoldnight在一个寒冷的夜晚onTuesdaymorning在周二早上onNewYear'sEve在除夕onyourbirthday在你生日那天onthemorningofNationalDay在国庆节的上午onAugust8,2008在2008年8月8日onChildren'sDay在儿童节那天onafinemorning在一个晴朗的早晨onthemorningofJuly1st在7月1日的早上(2)in用于月份、季节、年份、世纪前,以及表示泛指的上、下午、晚上前。inJanuary在一月inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上inautumn在秋季inthe21stcentury在21世纪in2013在2013年inSeptember,2012在2012年9月(3)at常用于表示具体的时间点,其也可用于其他表示时间的搭配。atnoon正午时atthattime在那时atnight在夜间atthemoment此刻;目前atpresent目前at9o'clock在九点钟atfirst起初;首先at/ontheweekend在周末atlast最后atthesametime同时attimes偶尔;有时atSpringFestival在春节【经典题型】Janesometimescan’tsleepwell________night________coldwinterdays.A.at;on B.at;in C.in;on D.on;in【答案】A【详解】句意:在寒冷的冬天,简有时晚上睡不好觉。考查介词辨析。at其后加时间点;on其后加星期或具体的时间;in其后加早中晚等。atnight“在晚上”;在寒冷的冬天,是具体时间,要用on。故选A。年、月、日、星期和日期表达法【知识点详解】询问星期几应说:Whatdayis(it)today?回答用:It’s…,如:—Wh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论