安徒生《野天鹅》教学设计

安徒生《野天鹅》教学设计安徒生《野天鹅》教学设计篇一今天，我看了一本故事书叫《野天鹅》，里面主要写的是：有一个王后生了十一个儿子和一个女儿，不久王后去世了。国王又娶了一个恶毒的王后，婚礼那天，新王后把盛着沙子的杯子递给孩子们说：“记着你们一定要装出很好喝的样子来。”王后还把王子们的小妹妹艾丽莎赶出家门，送到一个贫苦的乡下人家去寄养。然后把王子们变成了野天鹅。艾丽莎渐渐长大，成了一位十分美丽的少女，十五岁那天她重新回到了宫中，狠心的王后把黑糊糊的胡桃汁涂到她身上，把发臭的药膏抹在她脸上，又把她的头发弄的乱蓬蓬的……最后，艾丽莎通过自己的不懈努力，救出了她的哥哥,最终兄妹得以团聚。书看完了，从这个故事中我明白了一个道理，要做一个善良勇敢的人，做事就要不畏坚辛，只要肯努力并且能坚持到底就一定能够取得成功！小公主为了救她的哥哥们差点性命，我们要学习小公主的坚强的毅力，并且努力去做，这个世界上，你有付出就会有收获！安徒生《野天鹅》教学设计篇二在一个特殊的年代，少年如何生长及能够如何生长？这个问题答案数不胜数，我觉得在遇到困难时，要有乐观和意志，这样才能够快乐地生长。今天，我满怀感情地读完《野天鹅》这本书之后，就更加觉得这个答案是正确的。本书的作者是“十大青年金作家”之一翌平，他著有长篇、中短篇小说，童话共二百四十多万文字，本书获得了全国优秀儿童文学奖、儿童文学金近奖等奖项，主要讲了一段跌宏起伏的动人故事：野天鹅死了之后，在音乐学院大院里一群生来便与艺术结缘的孩子林栋、雨晴、小雪、“明亮”兄弟爱华共同经历了一段非比寻常的童年时光。他们拉琴、跳舞、唱歌，排演安徒生的经典童话《野天鹅》，举行一年一度的新年音乐会野天鹅的歌声再次响起在这片土地上。这本书中的人物很多，其中我最喜欢的一个人物是林栋，他很粗粝、结实又温厚细腻，他为了他的妹妹雨晴的一顶帽子，与大壮厮斗起来，结果他用自己的意志战胜了大壮。这件事让我感受到了林栋非常有耐心和意志力，遇到困难和磨难仍不退缩，并且大多都是打破了种种困难与磨难，我非常敬佩他。这不由的让我想起了我的一个好朋友小郑，他以前学习不好，经常作业拖拉，并被老师吃批评。但，小郑并没有退缩、气馁，反而向我请教一些问题，这样，他的成绩就慢慢开始上去了，从前几次的考试来看，他的考试成绩都是优秀，这让我们高兴得不得了。读了这本书，我深刻地感受到了书中这些人物遇到困难时，意志、乐观、有自信心的各种品质和人格。正在处于小学毕业期的同学们，让我们在遇到困难时积极乐观地应对，并快乐地成长吧！安徒生《野天鹅》教学设计篇三今天我阅读了《童话故事》里的《野天鹅》，故事的大意是：从前有一位国王，他又是一位英俊的儿子和一位美丽的女儿，后来，国王娶了一位恶毒的王后，王后非常讨厌这些孩子们，就把艾莉莎送到农村寄养，把十一位儿子诅咒成十一只野天鹅。艾丽莎经过千辛万苦、排除万难，找到了哥哥们，哥哥们只有夜晚才能恢复人形，但哥哥们具有极强的责任感，怕妹妹再次受到伤害，就连夜编织一张网，带着妹妹飞。艾丽莎的坚强和哥哥们的遭遇感动了上帝，上帝就派了一位仙女托梦给艾丽莎说：“只要用教堂墓地里的荨麻编织十一件衣服才能破解诅咒，但唯一的条件：不能和任何人讲话。”艾丽莎遵守着诺言、吃苦耐劳、日夜不停的赶织着荨麻。一位国王发现了她，把她带回宫中，本以为幸福生活即将来临，可是，主教在国王面前三番五次的说艾丽莎的坏话，国王相信了，准备惩罚艾丽莎。在去往刑场的路上，突然，十一只美丽的野天鹅飞了出来保护艾丽莎，艾丽莎把十一件衣服抛给了十一只野天鹅，野天鹅立刻变成了十一位英俊的王子。艾丽莎终于开口了，说：“我是无罪的！”哥哥们讲述了事情的经过，国王知道误解艾丽莎，国王和艾丽莎举行了盛大的婚礼。读完了《野天鹅》这个故事后我衷心的祝福艾丽莎找到了幸福，为哥哥们变回原样而高兴，这个故事告诉我们无论遇到任何困难，都要有勇敢的精神，坚强的意念，执着的信念，最后一定会成功，还要懂得要无条件的帮助别人，才能解除别人的痛苦，得到别人的祝福。安徒生《野天鹅》教学设计篇四安徒生这个童话故事，情节非常动人，流传于丹麦的这个民间故事，安徒生加进了新的主题思想，即善与恶的斗争，主要人物是艾丽莎。艾丽莎是个柔弱的女子，但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出她被王后的魔法变成了天鹅的那１１位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷，争取织成那１１件长袖披甲，使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨，但精神上的压力却更难当：“她的嘴是不说话的，因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此，她只好忍受人们把她当作巫婆和要把她烧死的惩罚，而不能辩护，虽然她“知道自己是无罪的”。她的善良甚至感动了小耗子，它们帮助为她收集荨麻；画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上，整夜对她唱出最好听的歌，使她不要失掉勇气”她坐上囚车，穿上丧服，正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接近完成，她的１１个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真情，取得了群众的理解，同时也击败了有权有势的人对她的，最后她赢得了幸福，她终于成了胜利者。《野天鹅》和大多数童话故事一样，都得到了完美的结局，主人公艾丽莎凭着自己的善良、勇敢、毅力来完成了善与恶的斗争，救了自己，也救了１１位哥哥。安徒生通过这个童话故事，刻画了艾丽莎这个人物形象，在表现了主题思想的同时，人物的性格特征非常的明显，善与恶的较量是曲折的，惊心动魄的，充分地调动故事悬念，让人忍不住一口气读完。特别在人们把她当作巫婆和要把她烧死的时候，主人公不能辩护，这时读者的心被引到了最高点。结局是美好的，突出地表现了善总要战胜恶这个主题，让儿童在紧张、动人的故事中得到了很好的教育，也让安徒生成了儿童心中最受欢迎的形象之一。安徒生《野天鹅》教学设计篇五《野天鹅》是我非常喜欢的一本书，它讲了这么一个故事：很久以前，王后去世了，留下了11个英俊的王子和一个美丽的公主，公主的名字叫艾丽莎。很快，国王又娶了一位王后，这是个恶毒的女人，她把艾丽莎的11位哥哥全变成了野天鹅。在艾丽莎15岁时，王后把她赶出了王宫。可怜的艾丽莎顺着小路走去，不知怎样才能找到自己的11位哥哥，她走到了海边，看见十一只头戴金冠的野天鹅。就在太阳下山的一刹那，十一只野天鹅变成了艾丽莎的哥哥们。这天晚上她梦见仙女对她说：“想救出你的哥哥们只要用有刺的荨麻织成十一件披甲，但是在衣服没有织好之前不能说话”。艾丽莎醒来后，非常小心的找来了许多荨麻，便日夜不停地织披甲，手被刺的全是血泡，她也不肯停下来休息。就在这十一件衣服快要完成的时候，一位年轻的王子在此打猎，意外的遇见了艾丽莎，并深深地爱上了她，把她带回王宫娶她做了王后。在王宫里，她只能去墓地织她的衣服，大教主跟国王说她是女巫，国王听信谗言要把艾丽莎烧死，当艾丽莎的囚车经过王宫时，11只野天鹅来了，艾丽莎把未织完的11件披甲使劲地抛到空中，她的哥哥们变成了11位王子，并救了艾丽莎，国王知道了事情的真相后更加地爱她了。读了这个故事我明白了：只有勇敢，不畏艰难的人，才能成功。安徒生《野天鹅》教学设计篇六看了《野天鹅》，知道整个童话都围绕着小公主舍身救弟弟这个主题。故事情节是这样的。小公主的十一个兄弟被魔法迫害，变成了十一只野天鹅。为了营救她的兄弟，小公主只好用荨麻织了一件斗篷，披在她的兄弟们身上，让他们恢复原形。这有多容易？采摘荨麻时，她的手被烧成了许多水泡。她忍受着疼痛，日夜编织着斗篷。荨麻用完了，我悄悄去墓地摘。会因为违反禁令被处死。在被处死之前，你不能为自己辩护。因为在第十一件斗篷完成之前，只要从她嘴里说一句话，所有的兄弟都会死。当她被带到刑场时，她一直在织斗篷。当柴堆快要点燃时，她终于织完了最后一件斗篷。她立刻扔掉了11件斗篷，同时告诉自己是无辜的。说明事情的真相后，十一王子的魔力解除，十二兄妹从此幸福地生活在一起。小公主遇到危险，首先想到的是她的亲人。这种舍身救哥哥的行为值得学习。安徒生《野天鹅》教学设计篇七在这个充实的寒假里，我不光玩了，还看了一些有趣好玩的书。这当中，我最喜欢的一本书是“安徒生童话”。这本书的作者是丹麦的安徒生，他是世界上著名的童话之父。这本书大约有30个童话，我最喜欢其中的《野天鹅》这篇故事。主人公有：公主艾莉莎、十一只天鹅王子、国王和狠毒的王后，以及邻国的国王。这个故事讲了狠毒的王后把艾莉莎的十一个哥哥变成了天鹅，又把可怜的艾莉莎赶出了王宫，艾莉莎想帮助哥哥们变回人类，于是，她用荨麻编了十一件衣服，终于让哥哥们变回了人类。故事里的艾莉莎，不管付出多少，都一定要救自己的哥哥们。而哥哥们也在努力地保护着她，在艾莉莎找不到睡觉的地方时，哥哥们就会用自己的羽毛做一张网让艾莉莎睡。我读完了这篇故事，懂得了一个道理，不管你是家里的哥哥、姐姐，还是弟弟、妹妹，都应该互相关爱、保护对方。我好喜欢这个故事。安徒生《野天鹅》教学设计篇八小朋友们，我给你们讲一讲《野天鹅》的故事：有一位国王他有十一个儿子和一个女儿，他们过