山西应用科技学院《即兴伴奏与弹唱(一)》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页山西应用科技学院《即兴伴奏与弹唱(一)》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐表演的心理因素中,以下哪种状态能够帮助表演者发挥出最佳水平?()A.自信B.放松C.专注D.以上都是2、音乐中的节奏型多种多样,三连音是常见的一种。以下关于三连音的描述,正确的是?()A.在一拍内平均演奏三个音符B.三个音符的总时值等于一个二分音符C.三个音符的总时值等于一个四分音符D.三个音符的总时值等于一个八分音符3、在交响乐队中,以下哪种乐器属于木管乐器组,其音色柔和优美,常担任旋律或和声的角色?()A.长笛B.小号C.长号D.大号4、电子音乐是现代音乐的重要组成部分,具有独特的魅力。对于电子音乐的特点,以下哪项描述是不正确的?()A.大量使用电子乐器和合成器B.节奏通常较为强烈和富有动感C.创作过程完全依赖电脑软件,不需要人工演奏D.可以创造出各种新奇的声音效果5、音乐创作中的灵感来源多种多样。以下哪种情况可能激发作曲家的创作灵感?()A.自然风光B.个人情感经历C.文学作品D.以上都是6、世界各民族的音乐都有其独特的魅力。拉丁美洲音乐融合了多种文化元素,其中包括()A.欧洲音乐、非洲音乐、印第安音乐B.亚洲音乐、非洲音乐、欧洲音乐C.非洲音乐、印第安音乐、澳洲音乐D.欧洲音乐、亚洲音乐、印第安音乐7、音乐中的装饰音是指在旋律中添加的一些小音符,用于装饰和美化旋律。以下关于装饰音的种类和作用,错误的是?()A.装饰音可以分为倚音、波音、颤音等不同的种类B.装饰音可以使旋律更加华丽、优美,增强音乐的表现力C.装饰音可以改变旋律的节奏和音高,使音乐更加具有变化和创新D.装饰音在音乐中没有任何作用,只是一种多余的音符8、音乐中的旋律是指由一系列音符组成的具有一定节奏和音高的线条。以下关于旋律的特点,错误的是?()A.旋律可以表达音乐的主题和情感,是音乐的核心部分B.旋律可以分为上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的类型C.旋律的音高和节奏是固定不变的,不能进行变化和创新D.旋律可以通过重复、变化和发展等方式来增强音乐的表现力9、世界音乐融合了不同文化的音乐元素。非洲音乐以其强烈的节奏感和独特的乐器而闻名,以下哪种乐器是非洲音乐中常见的?()A.风笛B.马林巴C.手风琴D.长笛10、在音乐史的发展进程中,浪漫主义时期的音乐充满了个人情感和幻想。舒伯特作为这一时期的作曲家,他的艺术歌曲具有很高的艺术价值。请问舒伯特艺术歌曲的主要特点包括?()A.歌词简洁,旋律优美B.结构复杂,和声丰富C.注重形式,节奏规整D.以上都是11、在音乐史的发展中,浪漫主义时期的音乐充满了情感表达。以下哪位作曲家的作品常常具有强烈的个人情感和幻想色彩?()A.舒伯特B.莫扎特C.海顿D.亨德尔12、不同文化中的音乐具有独特的审美观念,以下哪种文化中的音乐更注重旋律的婉转和流畅?()A.西方文化B.东方文化C.非洲文化D.南美文化13、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪,主要是因为()A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象,具有象征意义D.以上都是14、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在音乐教学中,常用的教学方法包括()A.示范法、讲授法、练习法B.讨论法、欣赏法、实验法C.探究法、合作法、自主学习法D.以上都是15、中国传统音乐中的戏曲音乐有着独特的魅力。京剧作为中国的国粹,其唱腔主要包括西皮和二黄。请问以下关于京剧唱腔特点的描述,哪一项是正确的?()A.西皮唱腔旋律起伏较大,节奏紧凑;二黄唱腔旋律较为平稳,节奏舒缓B.西皮唱腔旋律平稳,节奏缓慢;二黄唱腔旋律起伏大,节奏急促C.西皮和二黄唱腔在旋律和节奏上没有明显区别D.西皮唱腔多用于表现悲伤的情绪,二黄唱腔多用于表现欢快的情绪16、在音乐作品分析中,调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果,以下哪个音阶是自然大调式?()A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#217、中国民间音乐形式多样,其中江南丝竹具有独特的风格。以下关于江南丝竹的特点,哪项描述不正确?()A.乐器以丝弦和竹管乐器为主B.旋律优美典雅,节奏轻快活泼C.演奏时注重个人技巧的展示D.通常采用支声复调的手法18、音乐的速度标记对于演奏和理解作品有着明确的指导作用。“Andante”这个速度标记表示?()A.行板B.快板C.慢板D.急板19、在音乐创作中,旋律的创作是非常重要的。以下关于旋律创作的方法,错误的是?()A.可以从生活中的声音、情感、故事等方面获取灵感,创作出具有个性和感染力的旋律B.可以运用不同的音乐元素,如节奏、和声、音色等,来丰富旋律的表现力C.可以借鉴其他作曲家的旋律,进行模仿和改编,创作出自己的旋律D.旋律的创作是一种随机的过程,没有任何方法和规律可循20、声乐演唱方法多样,美声唱法注重声音的共鸣和规范的发声技巧。以下关于美声唱法特点的描述,哪一项是错误的?()A.强调气息的控制和支持B.追求声音的明亮和尖锐C.注重喉头的稳定和下放D.运用混合共鸣来扩大音量和美化音色二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐文化的传承需要政府的大力支持,个人的力量微不足道,这种说法对吗?()2、音乐在商业活动中的运用需要遵循相关法律法规和道德规范,但一些商家为了追求利益可能会违规使用音乐,这种情况是可以杜绝的吗?()3、流行音乐的发展趋势是越来越注重商业利益,忽视艺术价值,这种说法对吗?()4、音乐评论者必须具备专业的音乐知识和演奏技能,否则无法做出客观准确的评论,这种观点是否合理?()5、音乐作品的传播需要借助媒体的力量。但媒体的过度宣传会导致作品的过度曝光,降低其新鲜感和吸引力。这种观点对吗?()6、摇滚乐以其强烈的节奏、电声乐器的运用和充满激情的演唱而受到广泛欢迎。摇滚乐的主题通常涉及社会问题、爱情和个人自由等。但摇滚乐只是一种娱乐形式,没有任何文化和社会价值。这种观点是否合理?()7、民族音乐是各个民族在长期的生活和劳动中创造出来的,具有独特的风格和特点。中国的民族音乐丰富多样,如蒙古族的长调、维吾尔族的木卡姆等。不同民族的音乐之间存在明显的差异,而且这些差异是无法相互融合和借鉴的。这种看法是否恰当?()8、音乐的力度变化能够增强音乐的表现力。从轻柔的pianissimo到强烈的fortissimo,不同的力度层次可以表现出音乐中情感的起伏和变化,使音乐更加生动和富有感染力,这种描述是准确的。()9、音乐创作中的合作可以集合多人的智慧和才华,创作出更加优秀的作品。但合作过程中也可能会因为创作理念、风格等方面的差异产生矛盾和冲突,影响创作的进度和质量。这种说法成立吗?()10、音乐与其他艺术形式如绘画、文学、舞蹈等有着密切的联系和相互影响。绘画可以通过色彩和线条表现音乐的情感和节奏,文学作品可以为音乐创作提供灵感,舞蹈则常常与音乐配合,共同传达艺术的魅力。例如,芭蕾舞剧常常选用经典的音乐作品作为配乐,这种对于音乐与其他艺术形式关系的描述是合理的吗?()11、音乐产业的发展依赖于音乐作品的创作、制作、发行和销售等多个环节。随着数字音乐的兴起,传统的唱片行业受到了巨大的冲击,但数字音乐的发展也为音乐产业带来了新的机遇和挑战。这种观点合理吗?()12、音乐文化的交流和融合只会导致本土音乐文化的消失,这种观点是否合理?()13、音乐作品的创新需要突破传统,但完全摒弃传统可能会导致作品失去根基和文化内涵,这种观点有没有道理?()14、音乐作品的传播渠道越多,其影响力就越大,这种说法正确吗?()15、在音乐欣赏中,了解音乐作品的创作背景和作者的生平经历对于更好地理解作品没有帮助,这种说法对吗?()三、简答题(本大题共6个小题,共30分)1、(本题5分)阐述音乐分析中奏鸣曲式的结构原则和发展逻辑,包括呈示部、展开部和再现部的特点和功能。2、(本题5分)音乐欣赏能力的提高需要不断的学习和积累。请谈谈如何通过多听、多分析和多比较来提升音乐欣赏能力,并举例说明。3、(本题5分)解释在音乐教学中如何培养学生的音乐节奏感,通过节奏训练游戏、节奏模仿等方法提高学生的节奏感知能力。4、(本题5分)深入分析音乐史中的音乐教育发展,包括不同历史时期音乐教育的形式、内容和目标。5、(本题5分)阐述音乐文化中的音乐社交媒体,如音乐分享平台、音乐博

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