2024-2025学年新教材高中政治第一单元探索世界与把握规律第三课第一框世界是普遍联系的学案新人教版必修4

PAGE9-第一框世界是普遍联系的课标要求学习目标必背术语描述世界是普遍联系的，领悟全面地看问题的意义。1.了解联系的含义。2．理解联系的普遍性、客观性和多样性。3．理解整体和部分的含义、系统的含义和特征。4．理解整体与部分的关系、系统优化方法的要求。树立整体观念，大局意识。5．运用马克思主义唯物辩证法的联系观分析四周的人和事。1.联系是普遍的、客观的、多样的。2．联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。3．我们在相识世界和改造世界的过程中，要擅长分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移。4．整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分听从和服务于整体。5．整体与部分又是相互联系、密不行分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变更会影响整体的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变更也会影响部分。6．我们应当树立全局观念，驾驭系统优化的方法，用综合的思维方法相识事物。联系的普遍性、客观性与多样性1．联系是普遍的。所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依靠、相互影响、相互制约和相互作用。任何事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。2．联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自由事物的联系和人为事物的联系。3．联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相像之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。4．事物的联系是多种多样的。有干脆联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必定联系和偶然联系等。5.我们在相识世界和改造世界的过程中，要擅长分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移。用联系的观点看问题1．物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特殊是要正确相识和处理整体与部分的辩证关系，驾驭系统优化的方法。2．整体与部分是相互区分的。整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分听从和服务于整体。3．整体和部分又是相互联系、密不行分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变更会影响整体的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变更也会影响部分。4．整体与部分的关系，在肯定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。5．我们应当树立全局观念，驾驭系统优化的方法，用综合的思维方法相识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的志向效果；同时必需重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。1．推断下列观点的正误，并说明理由。(1)任何两个事物之间都存在联系。提示：这种观点错误。①所谓联系的普遍性，从内部构成要素看，是普遍联系的；从与四周其他事物的联系看也是普遍的；从事物发展的历史趋势看，该事物与过去和将来的联系也是普遍的。联系是普遍存在的。②每一事物与其四周事物的联系又是详细的、有条件的、相对的，不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都是联系着的。否则，就会主观臆造不存在的联系，违反了联系的客观性、条件性、相对性，从而极易陷入唯心主义的泥潭。(2)“一着不慎、满盘皆输”说明白部分确定整体。提示：这种观点错误。“一着不慎、满盘皆输”是说部分影响整体，在肯定条件下关键部分的功能及其变更对整体的功能起确定作用，并不是全部部分都能确定整体。在二者关系中，整体处于主导地位，统率着部分，部分处于被支配地位，听从和服务于整体。因而不能说部分确定整体。(3)整体的功能总是大于部分功能之和。提示：这种观点错误。只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能才会大于各个部分功能之和。2．在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放纵了。因此猫的多少和苜蓿的收成有亲密的关系。上述材料体现了联系的什么特点？提示：上述材料说明联系是普遍的、客观的、多样的。任何事物都处于普遍联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。猫、田鼠、苜蓿、土蜂之间形成不同的联系。只有承认联系，用联系的观点看问题，才能正确相识事物，做好各方面的工作。联系的特征理解方法论普遍性①世界上任何事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系。②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体把握事物间的相互联系，避开孤立地看问题客观性①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。②无论是自由事物的联系还是人为事物的联系都是客观的，都不以人的意志为转移要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性(续表)多样性事物的联系也是多种多样的。有干脆联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必定联系和偶然联系等留意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移条件性一切事物的存在和发展都是有条件的。即使人们变更条件、创建条件的活动，也是有条件的详细性人们虽然不能否定事物的客观联系，但可以依据事物的固有联系变更事物的状态，建立新的详细联系留意分析事物的详细联系，避开肯定化1．(2024·新课标Ⅱ文综)最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该探讨有助于更好地了解自然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料，如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明()①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系②实践可以把自由事物的联系转化为人为事物的联系③人为事物的联系比自由事物的联系更高级、更困难④人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]此题考查联系的客观的相关学问。科学家设计和制造出一种小蛋白，有助于帮助人们更好地了解自然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料。这表明人类能够基于事物固有的联系建立新的联系，通过实践可以把自由事物的联系转化为人为事物的联系，①②正确；③中“更高级、更困难”说法错误，解除；无论是自由事物的联系还是人为事物的联系，都是客观的，不以人的意志为转移，④说法错误，解除。故选A。[答案]A1．共享经济是“互联网＋”背景下诞生的一种全新的商业模式，即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源，降低消费者购买成本。通过共享、协作方式搞创业，成本小、更敏捷。从共享经济模式中，我们可以悟出(A)①联系是客观的，但我们可以变更事物原有的状态，建立新的联系②联系是详细的，应擅长详细分析和把握与事物相关的各种条件③联系是多样的，应当打破事物之间的本质联系以丰富事物发展的形式④联系是普遍的，但事物之间的联系随着人主观须要的变更而变更A．①②B．②④C．①③D．③④解析：共享经济利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源，降低消费者购买成本，这表明联系是客观的，但我们可以变更事物原有的状态，建立新的联系，同时也说明联系是详细的，应擅长详细分析和把握与事物相关的各种条件，①②正确。联系是客观的，“打破事物之间的本质联系”说法错误，③错误。联系是客观的，事物之间的联系并不随着人主观须要的变更而变更，④错误。故选A。正确理解整体与部分的辩证关系类别整体部分区别含义事物的全局或发展的全过程事物的局部或发展的各个阶段地位居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分听从和服务于整体要求要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的志向效果必需重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展联系相互依靠整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分相互影响部分的功能及其变更会影响整体的功能，关键部分的功能及其变更甚至对整体的功能起确定作用；整体的功能、状态及其变更也会影响部分相互转化在肯定条件下可相互转化。整体与部分还是相互作用的，且在肯定条件下相互转化。整体相对于比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了整体2．(2024·新课标Ⅰ文综)在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流淌不畅，导致科技创新效率低下。消退科技创新中的“孤岛现象”，就要()①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的确定作用②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化③用综合的思维方式来相识和处理问题，促进系统优化④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]③观点正确且符合题意，题中要消退科技创新的“孤岛现象”，就要用综合思维方式来相识和处理问题，促进系统优化，入选。④观点正确且符合题意，“孤岛现象”就是部分之间存在障碍，无法实现整体功能最大化，应当破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果，入选。①表述错误且与题意不符，从整体与部分的关系看，应当立足整体，而不是立足关键部分，且本题强调整体的重要性，而不是强调关键部分对整体功能的确定作用，解除。②观点与题意不符，题中强调系统中各个要素之间缺乏亲密联系，而不是实现各个要素功能的最大化，解除。故选D。[答案]D2．我国地下管线权属关系特别困难，水、电、气、热、通讯管网分别属于不同的权属单位，同一条管线每个部分的权属也不同，往往出现了“都在管，结果都管得不太好”的状况。为避开这种状况应(C)①搞好部分，用局部的发展带动整体的发展②统筹全局，使整体功能大于部分功能之和③系统优化，用综合的思维方式来把握事物④优化组合，把各个详细要素相加起来考察A．①②B．①④C．②③D．②④解析：避开这种“都在管，结果都管得不太好”的状况应要着眼整体，要系统优化，用综合思维方式来相识事物，使整体功能大于部分功能之和，②③符合题意；材料强调的是整体，而不是部分，①不符合题意，解除；系统并非各个详细要素的简洁相加，④说法错误，解除。故本题答案选C。1．“要想富，先修路。”可以说，光纤网络是一条信息高速马路。在“互联网＋”时代，要想参加“新经济”，共享新产业业态发展成果，必需先把“网路”修通修宽。对“网路”建设理解正确的是(D)①“网路”是虚拟的，是“人化”的产物，不具有客观实在性②“网路”是人们充分发挥主观能动性建立的自由事物的联系③“网路”的建立以自由事物的联系为基础④“网路”与“新经济”的联系是详细的、有条件的A．①③B．①④C．②④D．③④解析：对“网路”建设理解正确的是“网路”的建立以自由事物的联系为基础，“网路”与“新经济”的联系是详细的、有条件的，故③④正确；“网路”是虚拟的，是“人化”的产物，一经产生具有客观实在性，而且“网路”不是自由事物的联系，故解除①②。故选D。2．“一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。”五代十国时期李煜的这首《长相思·一重山》描写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来，然而最终没有盼来的怨恨心绪。从唯物辩证法角度看，对这首小令理解正确的是(A)①枫叶与思妇的思念心绪之间存在偶然联系②花开花残表明人为事物的联系是客观的③“一帘风月闲”表明事物联系是有条件的④作者以景衬情表明人们可以依据实际的需求建立新的联系A．①③B．②③C．①④D．③④解析：《长相思·一重山》描写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来，然而最终没有盼来的怨恨心绪。从唯物辩证法角度看，这首小令表明枫叶与思妇的思念心绪之间存在偶然联系，而“一帘风月闲”则表明事物联系是有条件的，①③符合题意；花开花残是自由事物的联系，②说法错误；作者以景衬情表明人们可以依据事物固有的联系建立新的详细的联系，而不能依据实际的需求建立新的联系，④说法错误。正确选项为A。3．推动长江经济带发展是关系国家发展全局的重大战略，长江经济带发展要坚持上中下游协同，加强生态爱护修复和综合交通运输体系建设，打造高质量发展经济带。这要求我们(C)①立足局部，以局部的发展带动全局②运用综合思维，统筹全局③依据主体须要，建立自由事物的联系④着眼整体，实现系统优化A．①②B．①③C．②④D．③④解析：要立足整体而不是立足局部，①错误。要推动长江经济带的发展，须要立足于国家发展战略的全局，着眼于整体，运用综合思维实现系统优化，②④正确。联系是客观的，不能依据主体须要随意建立联系，③错误。故本题选C。4．整体和部分是相对的，是紧跟着范围的变更而变更的。整体是大的范围，部分是小的范围。当将一个范围或环节当成整体或部分，那么常常有：整体是部分，部分是整体。对此，以下推断正确的是(D)①整体和部分的关系就是大和小的关系②整体由部分组成并统率着部分③整体和部分的存在是有条件和相对的④整体和部分的关系随条件变更而变更A．②③B．①④C．①③D．③④解析：①表述错误，整体与部分的关系不是肯定的大和小的关系，是随条件的变更而变更。②表述与题意无关，解除。题中“整体和部分是相对的，是紧跟着范围的变更而变更的”表明白整体和部分的存在是有条件和相对的，③符合题意；“当将一个范围或环节当成整体或部分，那么常常有：整体是部分，部分是整体”表明白整体和部分的关系随条件变更而变更，④符合题意。故选D。5．阅读材料，完成要求。面对雾霾天气，目前人们有两种心理倾向，一种倾向是这种雾霾天气是全国性的。一些地方认为，如此大范围的污染天气，仅靠自己这里一个地区的治理是没有用的。另一种倾向是“谁都有话要说，谁都有理”。企业说，几万职工要吃饭，停掉生产只能靠政府来补贴生活；工地说要赶进度，必需在时限内完成；车主说我们不情愿换车……运用联系的相关观点，说明两种心理倾向的不合理性。答案：①整体和部分不行分割，整体由部分构成，部分功能的变更会影响整体的功能。这就要求我们必需重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。第一种心理倾向没有看到自身的发展对推动整体发展的意义。②整体和部分相互联系，整体居于主导地位，统率着部分，这就要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局。其次种心理倾向只关注了自身，没有从整体的大局动身。解析：本题以空气污染正日益成为困扰中国各大城市的难解之题为背景材料，考查对哲学与文化中联系的相关学问的理解与运用实力。依据题意，可从整体与部分的辩证关系回答即可。6呵护好全人类共同的地球家园2020年1月6日，习近平主席给世界高校气候变更联盟的学生代表回信，高度赞许同学们对气候变更这个关乎人类将来的问题赐予的共同关切，期盼同学们为呵护好全人类共同的地球家园主动作为。习主席的回信，情深意切，着眼于人类福祉，激励同学们奋勉作为，更充分彰显