辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格内规范临书《道德经》语句。

功

遂

身

退

天

之

道

也

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.默写古诗《浪淘沙》，注意行款整齐，布局合理。

浪淘沙

______________________2）.根据所学知识填空。

（1）有道是“__________，当以死守，________________”，因此保家卫国，匹夫有责，正所谓“位卑________________”。

（2）红军不怕远征难，________________。五岭逶迤腾细浪，________________。（毛泽东《七律·长征》）

（3）刘禹锡《浪淘沙》（其一）一诗中，运用了夸张的修辞手法写黄河的诗句是：“________________，________________。”3）.根据课文内容或积累填空。

（1）【经典，最美的遇见】

看到乌云密布、急雨骤下的场面，我们不禁会吟诵：“黑云翻墨未遮山，____________。”看到桃红柳绿、百花争艳的春景，我们不禁会吟诵：“____________，水村山郭酒旗风。”看到山清水秀、欣欣向荣的乡村美景，我们不禁会吟诵：“____________，青山郭外斜。”

（2）【担当，最美的姿态】

从曹植的“捐躯赴国难，_____________”，李纲的“祖宗疆土，当以死守，_____________”，陆游的“位卑____________”，一直到狼牙山五壮士和邱少云等革命先烈的舍生取义，无不表明中国人从来不缺家国情怀。

（3）【感恩，最美的情怀】

我们敬佩“红军不怕远征难，____________”的大无畏精神。我们要心怀感恩，立志成为鲁迅先生眼中的“中国的脊梁”，做“埋头苦干的人，拼命硬干的人，____________的人，____________的人……”4）.你有哪些阅读世界名著的好方法呢？请你给小沂介绍一下吧。（至少三条）

________________________________________5）.给下面的字注音并组词。

瑟___________(

)

梢___________(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面这段话表达了怎样的观点？（）

雨水应该是很干净的了。然而当它下落的时候，常常把空气中的灰尘和细菌都带下来。据统计，城市中的雨水，每一升所含有的细菌多到19000个；在野外空旷的地方，每一升雨水所含有的细菌也有一二十个。A．雨水是很干净的。B．雨水里含有细菌。C．城里的雨水比野外脏。D．野外的空气比城里好。2）.毕业典礼上，老师给同学们赠言：“桐花万里丹山路，chú凤清于老凤声。”根据字典解释，这句话中“chú”字应选择的一项是（

）A．滁chú滁州，地名，在安徽。B．躇chú（踌~）：犹豫，拿不定主意C．雏chú幼小的鸟，生下不久的：~鸡︱~鹰乳燕D．刍chú①喂牲畜的草。②割草。3）.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（

）

①街道两边

着许多高楼大厦。

②珠穆朗玛峰

在青藏高原。

③中国傲然

于世界的东方。

④翠绿的柏树

在风雪之中。A．耸立

屹立

矗立

挺立B．挺立

耸立

矗立

屹立C．矗立

耸立

屹立

挺立D．屹立

挺立

耸立

矗立评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.以“饿”为主题写一个夸张句。

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面对应的句子和作者用线段连起来。

好雨知时节，当春乃发生。

辛弃疾

人闲桂花落，夜静春山空。

龚自珍

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

杜甫

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

王维2）.把诗句补充完整，并将诗句与对应的诗名、节日连起来。

春城无处不飞花，______________。

迢迢牵牛星

中秋节

______________，不知秋思落谁家。

寒食

七夕节

河汉清且浅，______________。

十五夜望月

寒食节评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

(

)一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。

(

)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对与错，判“√”或“×”。

1．《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者是老舍的，他的“京味儿”语言独居特色。_____（判断对错）

2．辩论前搜集材料时，既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。_____（判断对错）

3．“高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。”这句话运用了拟人的修辞手法。_____（判断对错）

4．“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”不能全部表现因常见而平常。_____（判断对错）评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，回答问题。春夜喜雨[唐]___________好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．在横线上填写作者姓名。

2．解释词语的意思。

乃：______________

潜：______________

3．首联中，作者为什么说“好雨”？

________________________________

4．“野径云俱黑，江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图，以__________反衬___________，显得黑云密布，雨意正浓。

5．首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？

____________________________

6．本诗的诗眼是（

）A．好B．春C．喜D．知评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你做过风筝吗？做过其他玩具吗？注意按一定的步骤和要求制作，然后把自己制作的经过和方法写下来。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.林海①我总以为大兴安岭是奇峰怪石，高不可攀的。这回有机会看到它，并且进到原始森林里边去，脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切、舒服。②大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。③目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。A多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！④兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。B在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？⑤两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。C兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。⑥谁进入岭中，看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？有多少省份用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至桌椅、椽（chuán）柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？所以，兴安岭越看越可爱！兴安岭的可爱，就在于它美得并不空洞。它的千山一碧，万古长青，又恰好与广厦、良材联系起来。于是，它的美丽就与建设结为一体，叫人心中感到亲切、舒服。⑦及至看到林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护树，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义了。1．大兴安岭资源丰富，请你根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

数不尽的()

数不尽的()

2．第④自然段写道：“看，‘海’边上不是还有些白的浪花吗？”其中“白的浪花”指的是________________。

3．短文第②至⑤自然段是从________、________、________三方面介绍了大兴安岭的美丽景色。

4．根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）第②自然段写出了大兴安岭岭多且孤峰突起的特点。()

（2）我们伐木取材，也造林护树，能使林海万古长青。()

（3）第⑥自然段中的“大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱”说明了大兴安岭的木材使用范围广。()

5．短文中有三处画直线的语句，你最喜欢哪句？请写出相应序号并说明理由。

我最喜欢()句，理由是：__________

6．文中三次提到“亲切、舒服”，找到相关语句读一读，想一想每次产生这种感受的原因是什么？写下来。

第一次的原因是：_______

第二次的原因是：_______

第三次的原因是：_________

7．读读短文最后一句话，结合文章内容想一想，“它的确含有兴国安邦的意义”表达了作者怎样的情感？

__________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.辨析字形，用“

”划出每组词语中的错别字，并改正。

①间断

含糊

慌凉

重见天日

改正：

②浪漫

安定

僻静

万像更新

改正：

③停顿

微风

批评

番箱倒柜

改正：

2）.给加点字选择正确的读音并画“√”。

羊圈（quānjuàn）

畜养（xùchù）

蜜饯（jiànqián）

费劲（jìngjìn）

处境（chùchǔ）

白云观（guānguàn）评