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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、苏州,作为唯一的一座地级市亮相于2010年上海世博园城市最佳实践区之中。以“古城保护与更新”为主题的苏州馆内,古典文化与现代文明相互交融,向世界演绎出一幅苏州文化“双面绣”。以下列举的苏州特产制作过程中,与化学变化密切相关的是:A.烧制松鼠桂鱼B.制作苏绣织品C.雕刻明式家具构件D.印制桃花坞年画2、下列说法正确的是()
①工业上采用分离液态空气的方法制备氧气和氮气。
②氢气等可燃性气体在点燃前要检验气体的纯度。
③一般情况下合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高。
④氢氧化钠固体潮解;变质与水蒸气和二氧化碳有关。
⑤二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物.A.②③④B.①②④C.①③⑤D.③④⑤3、以下是小凯同学在四月份参加化学实验操作考核中完成某实验的操作过程示意图;其中实验操作正确的是()
A.氧气验满
B.液体加热
C.向试管里加块状固体
D.稀释浓硫酸
4、用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是()A.玻璃棒B.蒸发皿C.烧杯D.天平5、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.过氧化氢分解生成水和氧气,说明过氧化氢中含有水分子和氧分子B.同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同C.物质都是由分子构成的,分子又是由原子构成的D.同种原子可以构成分子,不同种原子不能结合成分子6、某同学要称取rm{9.5g}食盐rm{(1g}以下用游码rm{)}称量完毕后发现把砝码和食盐位置放反了,则他称取的食盐实际质量为()A.rm{9.5g}B.rm{9g}C.rm{10.5g}D.rm{8.5g}7、下列现象中属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.食品存放方法不当,腐烂变质B.洗后的湿衣服晾在室外变干C.建筑工地上将大块石灰石粉碎加工成小颗粒D.室内放一盆鲜花,一会儿花香充满房间每个角落8、下列说法中错误的是rm{(}rm{)}A.同种分子构成的物质是纯净物B.原子是化学变化中的最小粒子C.同种元素组成的物质一定是单质D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切9、下图是空气组成(体积分数)示意图;其中甲表示的气体是()
A.氮气。
B.氧气。
C.二氧化碳。
D.稀有气体。
评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液;要使其溶质的质量分数达到20%,可采用的方法是()
A.蒸发12g水。
B.蒸发10g水。
C.加入2.5g氯化钠。
D.加入1.8g氯化钠。
11、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰,下列操作或装置不正确的是rm{(}rm{)}A.
制取氧气B.
收集氧气C.
产物加水搅拌D.
过滤得二氧化锰12、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量13、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度;发生反应的化学方程式如下:
I2O5+5COI2+5CO2,根据生成CO2的多少;可以判定CO的含量,关于这个反应,下列说法正确的是()
A.参加反应的I2O5,的质量等于生成I2的质量。
B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。
C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。
D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。
14、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用;下列现象不属于乳化作用的是()
A.洗洁精洗去盘子上的油污。
B.洗发精洗去头发上的油脂。
C.修车工用汽油洗去手上的油污。
D.用水洗去盘子中的水果渣。
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、(1)小明同学用如图所示装置探究燃烧的条件;得到以下实验事实;
①不通空气时;冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通过空气时;热水中的白磷不燃烧;④通空气时热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____(填序号;下同).
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是____.
(2)通过探究发现燃烧的条件可用如图所“火三角”来表示.现将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式,你认为按____(甲或乙)方式放置,火柴会燃烧更剧烈、更彻底,原因是____.
(3)结论应用:请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃烧得到充分燃烧从而达到节约能源的目的,提出一条具体建议:____.
16、葡萄糖的化学式是______,它在人体内氧化释放能量的化学变化是(用化学方程式表示)______17、已知rm{A}元素原子最外层有rm{6}个电子,rm{B}元素原子最外层有rm{2}个电子,则rm{A}rm{B}两种元素构成的化合物的化学式为______。18、A.工业上用一氧化碳还原铁的氧化物的原理来冶炼铁,某炼铁厂新购进rm{1250}吨含三氧化二铁rm{80%}的赤铁矿,理论上可冶炼出含铁rm{90%}的生铁的质量为多少?rm{(}用化学方程式计算,结果保留整数rm{)}B.某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶未开封浓盐酸,标签如图,请根据标签计算。
rm{(1)HCl}中氢元素和氯元素的质量比为________rm{(}结果用最简整数比表示rm{)}rm{(2)}这瓶盐酸溶液的质量为多少克?
rm{(3)}现要配制rm{3800}克溶质质量分数为rm{10%}的稀盐酸,需要溶质质量分数为rm{38%}的浓盐酸的质量多少克?需要这种浓盐酸多少瓶?现要配制rm{(3)}克溶质质量分数为rm{3800}的稀盐酸,需要溶质质量分数为rm{10%}的浓盐酸的质量多少克?需要这种浓盐酸多少瓶?rm{38%}19、下列物质中:rm{垄脵}水;rm{垄脷}氧气;rm{垄脹}二氧化硫;rm{垄脺}镁粉;rm{垄脻}液态空气;rm{垄脼}高锰酸钾;rm{垄脽}医用rm{75%}的酒精;rm{垄脿}冰水共存物其中。
属于纯净物的是______rm{(}填序号,下同rm{)}属于混合物的是______属于单质的是______;属于化合物的是______;属于氧化物的是______.20、请写出以下化学反应的文字表达式:
红磷和氧气在加热的条件下生成五氧化二磷:______
镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁:______
铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜:______.21、配平方程式:
______rm{C_{2}H_{2}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}}______rm{CO_{2}+}
______rm{H_{2}O}______rm{COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}}.rm{CO_{2}+}22、酒精灯的火焰分为____、____、____.加热时应使用酒精灯的____,因为____.评卷人得分四、计算题(共3题,共6分)23、通常状况下;人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示.(含量是指各成分的体积分数)
。空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)氧气2115.7二氧化碳0.033.6水<0.036.2请你利用所学知识;完成下列实验报告并设计实验:验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同,答案写在相应的空格内.(使用的仪器和药品可以任选,实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶)
。实验步骤实验现象实验结论取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片.人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量.呼出气体中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象.
24、化学实验必须严格按照实验步骤和要求;正确;安全地进行操作.
取用固体药品要用______或______;如取用块状药品,应怎样操作?______;
给试管中液体加热;管口不能______;
熄灭火酒精灯应用______.
加热固体时;试管口应______,原因是______.
25、现有下列一些数据;将正确的序号填入下列空格中.
A.45°B.90°C.D.E.0.1mlF.1mlG.0.1gH.0.01g
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平;一般准确称量到______;用100ml的量筒时,一般准确量取到______.
(2)给试管中的液体加热时;应使试管夹夹在试管的______处,试管中的液体不得超过试管容积的______,试管要与桌面成______的角,试管口不要对着自己或别人.
评卷人得分五、推断题(共4题,共36分)26、推断题rm{A}rm{BH}八种物质,有下图所示关系:其中rm{D}能使带火星的木条复燃,rm{H}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变,rm{F}是人体中含量最多的一种物质,试推断:rm{(1)}写出物质的名称:rm{C}____rm{E}____.rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:____________;rm{(3)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式:____________.27、如图观察分析,从物质构成的角度分别写出氢气、氧气、水三种物质的各一条信息,并完成结论。rm{(1)}_____________;rm{(2)}______________;rm{(3)}______________。结论:分子是构成物质的一种基本粒子,分子都是由________构成的。28、碘化银rm{(AgI)}是当前我国实施人工增雨的主要物质。下列是碘化银的有关描述:rm{垄脵}在常温下为黄色固体;rm{垄脷}几乎不溶于水;rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}rm{垄脺}在光照条件下易分解为碘rm{(I_{2})}和银rm{(Ag)}上述材料中属于碘化银物理性质的是________rm{(}填序号,下同rm{)}属于碘化银化学性质的是________。29、rm{C}在rm{A}中燃现象______;
B、rm{C}rm{D}均初中化学学习中常见物质,中单质,其余为两种元组的化合物,rm{CA}中燃烧化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和,在一定条下可转化生成rm{A.(}用rm{-}”示两种质之间能够发反应,用“rm{隆煤}”表一种物可以化为一物质,部分物之间反应及化关系如图所示rm{)}
rm{D}的一种途______;
rm{E}在一定条件转化生成的化学方式______.评卷人得分六、探究题(共1题,共5分)30、如图是活性炭净水器示意图;回答:
rm{(1)}粒状活性炭层的作用是______.
rm{(2)}该过程主要是______变化.
rm{(3)}下面进水的优点是______.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【解析】【答案】A2、B【分析】【解答】①工业上采用也洋河液氮的沸点不同制备氧气和氮气;故正确;
②可燃性气体不纯点燃会有爆炸的危险;所以点燃氢气等可燃性气体前要检验气体纯度,故正确;
③一般情况下合金的熔点比组成合金的纯金属低;硬度比组成合金的纯金属高,故错误;
④氢氧化钠固体潮解;变质与水蒸气和二氧化碳有关;生成碳酸钠,故正确;
⑤二氧化碳不是大气污染物;二氧化硫;二氧化氮和一氧化碳都是大气污染物,故错误.
答案:B.
【分析】①根据工业上采用也洋河液氮的沸点不同制备氧气和氮气解答;
②根据可燃性气体不纯会有爆炸的危险考虑;
③根据合金的特点解答;
④根据氢氧化钠固体的性质解答;
⑤根据二氧化碳不是大气污染物解答.3、B【分析】【解答】A;检验氧气是否收集满;要把木条放在瓶口,而不是伸入瓶子里,图中操作错误;
B;加热液体时;要用酒精灯的外焰,并且液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管的中上部,图中操作正确;
C;取用块状固体时;先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,图中操作错误;
D;稀释浓硫酸时;应将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,且用玻璃棒不断搅拌,以防液体沸腾溅出伤人,图中操作错误.
故选B.
【分析】A;检验氧气是否收集满;要把木条放在瓶口;
B;加热液体时;要用酒精灯的外焰,并且液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管的中上部;
C;取用块状固体时;不能直接如图放入,将会砸裂试管底部;
D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,且用玻璃棒不断搅拌.4、B【分析】整个具体步骤是:先计算出溶质质量和水的质量;用钥匙取药品,用天平称量药品放入烧杯内,用量筒量(要用到胶头滴管)取水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,所以用不到蒸发皿.
故选B5、B【分析】解:rm{A}过氧化氢分解生成水和氧气;不能说明过氧化氢中含有水分子和氧分子,能够说明过氧化氢中含有氢元素和氧元素,该选项说法不正确;
B;同种物质的分子性质相同;不同物质的分子性质不同,该选项说法正确;
C;物质是由分子、原子和离子构成的;即分子、原子和离子都可以构成物质,该选项说法不正确;
D;同种原子可以构成分子;不同种原子也能够结合成分子,例如氢原子和氧原子可以构成水分子,该选项说法不正确.
故选:rm{B}.
分子;原子和离子是构成物质的基本微粒;它们很小,之间有间隔,总是不断运动的.
过氧化氢分解生成水和氧气,可以说明过氧化氢的元素组成、原子构成等,但是不能说明过氧化氢中含有水分子和氧分子.【解析】rm{B}6、D【分析】【分析】本题考查托盘天平的使用知识,掌握天平的使用方法、注意事项、误差分析、左盘质量rm{=}右盘质量rm{+}游码质量是解答此类题的关键。【解答】由左盘的质量rm{=}右盘的质量rm{+}游码的质量可知:放错位置后,砝码质量rm{=}药品质量rm{+}游码的质量,所以药品质量rm{=}砝码质量rm{-}游码质量,即食盐质量rm{=9.0g-0.5g=8.5g}
故选D。
【解析】rm{D}7、A【分析】解:rm{A}食品存放方法不当腐烂变质的过程中有对人体有害的新物质生成;属于化学变化;故选项正确.
B;洗后的湿衣服晾在室外变干的过程中只是水的状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.
C;将大块石灰石粉碎加工成小颗粒的过程中只是形状发生改变;没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.
D;花香充满房间每个角落的过程中只是花香的分子在不断的运动;没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.
故选A.
化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.【解析】rm{A}8、C【分析】【分析】本考点考查了物质的分类、原子的概念等,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分与应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。【解答】A.纯净物是由一种物质组成,因此同种分子构成的物质是纯净物,正确但不符合题意,故选项错误;B.原子是化学变化中的最小粒子;因此在化学变化中,分子可分,原子不可分,正确但不符合题意,故选项错误;
C.同种元素组成的物质是单质是错误的;如氧气和臭氧组成的物质中只有氧元素,是属于混合物,错误但符合题意,故选项正确;
D.元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切是正确的;正确但不符合题意,故选项错误。
故选C。【解析】rm{C}9、B【分析】
空气中各成分及体积分数为:氮气:78%;氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.
故选B.
【解析】【答案】根据空气中各成分及体积分数来回答本题.
二、多选题(共5题,共10分)10、BC【分析】
若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大;设蒸发水的质量为xg;
根据蒸发前后溶质的质量不变;得。
20g×10%=(20g-x)×20%
解得x=10g;
即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%;则B正确;
若增加溶质;设增加的溶质的质量为yg;
根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量;得。
20g×10%+y=(20g+y)×20%;
解得y=2.5g;
即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%;则C正确;
故选BC.
【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知;蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算.
11、BD【分析】解:rm{A}为防止冷凝水回流到热的试管底部;炸裂试管,试管口应略向下倾斜;为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口应放一团棉花;图中所示装置正确。
B;由题意;判断收集氧气的装置是否正确,而图中装置是气体的制取装置,图中所示装置错误。
C;溶解时;用玻璃棒不断搅拌,以加快溶解速率,图中所示装置正确。
D;过滤液体时;要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示装置错误。
故选:rm{BD}
A;根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。
B;根据题意;判断收集氧气的装置是否正确,进行分析判断。
C;根据溶解操作的方法;进行分析判断。
D;过滤液体时;注意“一贴、二低、三靠”的原则。
本题难度不大,掌握实验室制取氧气的反应原理与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{BD}12、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象,熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁;铁缓慢氧化生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,产物不同,故A说法正确;B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,故B说法错误;C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,不能产生白烟,磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟,故C说法错误;D.燃烧和缓慢氧化都放出热量,故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}13、BD【分析】
A、由质量守恒定律可知,参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和;故A错误;
B;由质量守恒定律可知;化学反应前后,氧原子的个数不变,故B正确;
C;由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为:334:140:254:220;反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等,故C不正确;
D;反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同;故D正确.
故选BD.
【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析;在化学反应前后原子种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化;化学方程式表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比.
14、CD【分析】
A;洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用.故本选项不符合题意;
B;洗发精中有乳化剂;具有乳化功能,用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用,故本选项不符合题意;
C;汽油是良好的有机溶剂;油脂易溶解于汽油,用汽油清洗油污是利用溶解原理,故本选项符合题意;
D;用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物;利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物,故本选项符合题意;
故选C;D.
【解析】【答案】A;根据乳化作用的特点考虑;
B;根据乳化作用的特点考虑;
C;根据汽油能溶解油污的原理考虑;
D;自来水可以把盘子中的水果渣冲去.
三、填空题(共8题,共16分)15、③④②④乙这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热,使其达到它的着火点可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体(或燃料燃烧时不断的鼓入空气)【分析】【解答】解:(1)该实验中;③④中都是白磷在热水中,不一样的条件是一个通入了空气,一个没通,结果不一样,说明可燃物通常需要接触空气才能燃烧;能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号):③④;②④中的白磷都通入了空气,一个在热水中,一个在冷水中,结果不一样,说明可燃物必须达到一定的温度(着火点);能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(填序号):②④.故答案为:③④;②④;
(2)火柴梗在上;火焰在下时,燃烧放出的热量充分的给火柴梗加热,使温度很容易达到火柴梗的着火点.
故填:乙;这样燃烧产生的热可以充分使火柴受热;使其达到它的着火点.
(3)从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度方面考虑;为使燃料得到充分的燃烧,可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体(或燃料燃烧时不断的鼓入空气);
故本题的答案是:可将煤或其他燃料加工成粉末状或气体(或燃料燃烧时不断的鼓入空气).
【分析】(1)燃烧的两个基本条件是:与氧气接触;温度达到可燃物燃烧的着火点,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)这一条件的实验事实必须保证通空气与氧气接触,只允许有一个变量:温度不同;
(2)着火点是可燃物燃烧的必要条件之一.促进可燃物燃烧的方法是:①增大可燃物与氧气的接触面积.②增大氧气的浓度.
(3)从增大可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度入手考虑.16、略
【分析】解:葡萄糖中只含有碳、氢、氧三种元素,且它们的原子个数比为1:2:1,故答案为C6H12O6
缓慢氧化。
因为葡萄糖发生缓慢氧化反应生成二氧化碳和水,故选C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
葡萄糖是人体所必需的重要营养物质之一,它的化学式是C6H12O6;它在人体内发生缓慢氧化转变成二氧化碳和水,并同时放出热量.
该题主要考查了葡萄糖的化学式,且在人体内发生缓慢氧化的化学方程式.【解析】C6H12O6;C6H12O6+6O26C02+6H2O17、略
【分析】解:rm{A}元素原子最外层有rm{6}个电子,在化学反应中容易得到rm{2}个电子,常显rm{-2}价;rm{B}元素原子最外层有rm{2}个电子,在化学反应中容易失去rm{2}个电子显rm{+2}价;因为化合物中国各元素正负化合价的代数和为零,则rm{A}rm{B}两种元素构成的化合物的化学式为rm{BA}
故填:rm{BA}
最外层电子数多于rm{4}个的原子,容易在化学反应中得到电子而形成rm{8}电子的相对稳定结构,而最外层电子数少于rm{4}个的原子,容易在化学反应中失去电子而形成rm{8}电子的相对稳定结构。
本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{BA}18、A.解:设可冶炼出含铁rm{90%}的生铁的质量为rm{x}
rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}
rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}
overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{160}
rm{112}rm{1250t隆脕80%}
rm{160:112=1250t隆脕80%:90%x}
rm{90%x}
答:可冶炼出含铁rm{160:112=1250t隆脕
80%:90%x}的生铁的质量rm{x=778t}
B.rm{90%}
rm{778t}
rm{(1)2:71}rm{(2)595g}瓶rm{(3)1000g}【分析】【分析】根据化学方程式计算的步骤要求进行分析;根据化学式中相对原子质量与原子个数乘积之比即为元素质量比进行分析;根据溶质质量分数的计算公式进行分析。【解答】A.由赤铁矿中氧化铁的质量代入方程式进行计算;设可冶炼出含铁rm{90%}的生铁的质量为rm{x}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}
overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{160}rm{112}rm{1250t隆脕80%}rm{160:112=1250t隆脕80%:90%x}rm{90%x}答:可冶炼出含铁rm{160:112=1250t隆脕
80%:90%x}的生铁的质量rm{x=778t}B.rm{90%}中氢元素和氯元素质量比为rm{778t}rm{(1)HCl}rm{1}rm{35.5=2}这瓶盐酸的质量为rm{71}rm{(2)}设需要溶质质量分数为rm{500mL隆脕1.19g/mL=595g}的浓盐酸的质量为rm{(3)}rm{38%}rm{y}rm{3800g隆脕10%=38%y}即需要这种浓盐酸rm{y=1000g}瓶。rm{dfrac{1000g}{595g}隆脰2}【解析】A.解:设可冶炼出含铁rm{90%}的生铁的质量为rm{x}
rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}
rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}
overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{160}
rm{112}rm{1250t隆脕80%}
rm{160:112=1250t隆脕80%:90%x}
rm{90%x}
答:可冶炼出含铁rm{160:112=1250t隆脕
80%:90%x}的生铁的质量rm{x=778t}B.rm{90%}
rm{778t}rm{(1)2:71}rm{(2)595g}瓶rm{(3)1000g}19、略
【分析】解:水;氧气、二氧化硫、镁、高锰酸钾和冰水共存物等物质都是由一种物质组成的;都属于纯净物;
液态空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,医用rm{75%}的酒精中含有水和酒精;属于混合物;
氧气和镁都是由一种元素组成的纯净物;都属于单质;
水;二氧化硫、高锰酸钾和冰水共存物等物质都是由不同种元素组成的纯净物;都属于化合物;
水;二氧化硫和冰水共存物等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物;都属于氧化物.
故填:rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿}rm{垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵垄脹垄脼垄脿}rm{垄脵垄脹垄脿}.
纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上的物质组成;
单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由不同种元素组成的纯净物;
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.
判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.【解析】rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿}rm{垄脻垄脽}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵垄脹垄脼垄脿}rm{垄脵垄脹垄脿}20、略
【分析】解:红磷与氧气反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷;
镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,反应的文字表达式为:镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁;
铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,反应的文字表达式为:铜rm{+}氧气rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜;
故答案为:磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷;镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁;铜rm{+}氧气rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜;
首先根据反应原理找出反应物;生成物、反应条件;然后根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写.
本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.【解析】磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷;镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁;铜rm{+}氧气rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧化铜21、略
【分析】解:本题可利用“定一法”进行配平,把rm{C_{2}H_{2}}的化学计量数定为rm{1}则rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}前面的化学计量数分别为:rm{dfrac{5}{2}}rm{2}rm{1}同时扩大rm{2}倍,则rm{C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}前面的化学计量数分别为rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}.
本题可从得失氧的角度配平,一个rm{CO}分子反应中获得一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个rm{Fe_{2}O_{3}}分子中氧原子的数目为rm{3}个,所以rm{CO}与rm{CO_{2}}前面的化学计量数都为rm{3}最后配平其它元素的原子,rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}前面的化学计量数分别为rm{1}rm{2}.
故答案为:rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}rm{1}rm{3}rm{3}rm{2}.
根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法rm{(}最小公倍数法、定一法等rm{)}进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面;配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数.
本题难度不大,配平时化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数,配平过程中若出现分数,必须把分数去分母转化为整数.【解析】rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}rm{1}rm{3}rm{3}rm{2}22、略
【分析】
酒精灯的火焰分为外焰;内焰和焰心;外焰的温度最高,焰心的温度低,所以选用外焰加热.
故答案:外焰;内焰;焰心;外焰;外焰的温度最高.
【解析】【答案】运用酒精灯的火焰分为外焰;内焰和焰心及外焰的温度最高;焰心的温度低相关知识解答.
四、计算题(共3题,共6分)23、略
【分析】
根据氧气能助燃的性质可知,氧气多的能使木条燃烧时间长,水蒸气易在玻璃片上凝结成雾状,水的含量越高,水雾越明显.。实验步骤实验现象实验结论实验现象:呼出气体瓶中的木条熄灭,空气瓶中的木条无明显变化取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶,分别滴入适量的澄清石灰水,盖上玻璃片,振荡空气中的二氧化碳比呼出气体中的少取两块干燥的片,向其中一块呼气,另一块放在空气中(或取一干燥玻璃片,在空气中观察其表面后对其呼气)实验现象:呼气的玻璃片上出现水雾(或小水滴),另一块无明显现象(或玻璃片表面在空气中无水雾,呼气后有水雾)空气中水蒸气的含量比呼出气体中的少
【解析】【答案】本题考查了吸入空气和呼出气体的比较;通过信息可以看出呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量少,而呼出气体中二氧化碳和水都比空气中的含量高.则实验报告从氧气的性质,二氧化碳的性质,水蒸气的性质方面来完成.
24、略
【分析】
取用固体药品要用药匙或镊子;取用块状药品,应先把试管横置,用镊子把块状固体放在试管口,再缓缓把试管立起;给试管中液体加热,为防止液体溅出,管口不能朝向自己和他人;熄灭火酒精灯应用灯帽盖灭;为防止生成的水倒流回试管底部使试管炸裂,加热固体时,试管口应略向下倾斜.
故答案为:药匙;镊子;先把试管横置;用镊子把块状固体放在试管口,再缓缓把试管立起;朝向自己和他人;灯帽盖灭;略向下倾斜;防止生成的水倒流回试管底部使试管炸裂.
【解析】【答案】根据取用液体药品的注意事项;给试管中的固体加热的注意事项、熄灭酒精灯的方法及原理回答.
25、略
【分析】
(1)托盘天平一般精确到0.1g;而量筒的规格不同准确值不同,100mL量筒一般精确到1mL;
(2)给试管中液体加热时液体体积不能超过试管容积的三分之一;否则容易使液体溅出伤人,试管要与桌面保持45度夹角此时试管的受热面积最大,而试管夹夹持在离试管口的三分之一处不容易脱落.
故答案为:(1)G;F(2)D;D;A.
【解析】【答案】(1)托盘天平一般精确到0.1g;100mL量筒一般精确到1mL,可以据此解答该题;
(2)给试管中液体加热时液体体积不能超过容积的三分之一;试管要与桌面保持45度夹角,而试管夹夹持在离试管口的三分之一处,可以据解答该题.
五、推断题(共4题,共36分)26、(1)锰酸钾过氧化氢(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本题考查物质的推断。根据物质的物理性质或明显的化学反应特征,找准解题的突破口,并从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。【解答】据“rm{D}能使带火星的木条复燃”,所以rm{D}就是氧气;“rm{H}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变”,所以rm{B}是催化剂;氧气和rm{G}点燃会生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{A}加热会生成氧气和一种催化剂,所以rm{A}就是高锰酸钾,rm{B}就是二氧化锰,rm{C}就是锰酸钾;二氧化锰和rm{E}常温会生成氧气和rm{F}所以rm{E}是双氧水,rm{F}是人体中含量最多的一种物质:水。能使带火星的木条复燃”,所以rm{D}就是氧气;“rm{D}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{H}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变”,所以rm{B}是催化剂;氧气和rm{B}点燃会生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{G}加热会生成氧气和一种催化剂,所以rm{A}就是高锰酸钾,rm{A}就是二氧化锰,rm{B}就是锰酸钾;二氧化锰和rm{C}常温会生成氧气和rm{E}所以rm{F}是双氧水,rm{E}是人体中含量最多的一种物质:水。rm{F}据以上分析可知:rm{(1)}是锰酸钾;rm{C}是过氧化氢;rm{E}据以上分析可知,rm{(2)}是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应化学方程式为:反应rm{垄脵}是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应化学方程式为:rm{垄脵}rm{2KMnO_{4}}据以上分析可知,反应rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应化学方程式为:rm{(3)}rm{(3)}rm{垄脷}rm{2H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)}锰酸钾过氧化氢rm{(2)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(3)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O}rm{{,!}_{2}隆眉}27、(1)氢气是由氢分子构成的或每个氢气分子是由两个氢原子构成的
(2)氧气是由氧分子构成的或每个氧分子是由两个氧原子构成的。
(3)水是由水分子构成的或每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
原子【分析】【分析】本题考查物质的组成和构成,解答的关键是要充分理解图中的信息,根据信息并结合课本知识来解答问题。【解答】水;氢气和氧气都是由分子构成的。
rm{(1)}氢气是由氢分子构成的,从图中可以看出,每个氢分子是由两个氢原子构成的;故填:氢气是由氢分子构成的或每个氢气分子是由两个氢原子构成的;rm{(2)}氧气是由氧分子构成的,从图中可以看出,每个氧分子是由两个氧原子构成的;故填:氧气是由氧分子构成的或每个氧分子是由两个氧原子构成的;
rm{(3)}水是由水分子构成的,从图中可以看出,每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;故填:水是由水分子构成的或每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;
由此可见,分子是由原子构成的,故填:原子。【解析】rm{(1)}氢气是由氢分子构成的或每个氢气分子是由两个氢原子构成的rm{(2)}氧气是由氧分子构成的或每个氧分子是由两个氧原子构成的。
rm{(3)}水是由水分子构成的或每一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
原子28、①②③④
【分析】【分析】本题考查的是物理性质与化学性质的判断,根据物理性质不经过化学变化就表现出来,化学性质要
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