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文档简介
河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请把下面句子正确、美观、整洁地抄写在横线上。
爱好读书,就能把无聊的时光变成喜悦的时刻。
_______________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音写词语。
六年的小学时光像一幅美好的画卷。我们已经褪去童年的yòuzhì(
),成为了有lǐxiǎng(
)、有mùbiāo(
)的新时代好少年。感恩老师的jiàohuì(
),教我们追求zhēnlǐ(
),奋进向上。2).语言实践
(1)小学六年级的生活一晃而过,真是_____,_________。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“_____”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学_________!祝我的老师________!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语,不重复填词语)
(2)《西游记》中的人物形象栩栩如生,如:心地善良、虔诚取经的_______;憨态可掬、好耍小聪明的是________;忠诚老实、勤勤恳恳的是_______。
(3)长江发源于_________,流经_______个省、市、自治区,全长____公里,是我国第_____大河,它与_______都被称为中华民族的________。
(4)人生自古谁无死,______。
(5)_______,只留清气满乾坤。
(6)“自在娇莺恰恰啼”的上一句是:_______。3).下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请把错误选项选出来。
(1)A.颓然(tuí)
B.浑浊(hūn)
C.枯竭(jié)
D.自作自受(zuò)()
(2)A.瘦削(xuē)
B.单薄(bó)
C.气氛(fèn)
D.和蔼可亲(ǎi)()
(3)A.衣裳(shɑnɡ)B.笨拙(zhuó)C.咆哮(xiào)D.技高一筹(chóu)()
(4)A.目睹(dǔ)
B.山涧(jiàn)
C.呻吟(yín)
D.汹涌澎湃(bài)()4).读拼音,根据语境填写上合适的词语。
数九寒冬,人们最喜梅花,喜欢它的样子,更喜它的品质。你瞧,吹拂它的不是wēī()风,而是lǐn()冽的寒风;培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水,而是来势xiōnɡxiōnɡ()的冰雪;照耀它的不是灿烂明媚的阳光,而是寒冬里的一缕残阳。面对种种困境,它并不jǔsànɡ(),绝不向寒风qū(
)服,它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒风。5).在横线上将四字词语补充完整,再根据语意选填入语段中,在相应的括号里写序号。
A.见微__________
B.锲而__________
C.司空__________
D.追根__________
那些在科学领域有所建树的人,都善于从①_____的现象中发现问题,凭借②_____的能力和③_____的精神,不断探索和解决问题,④_____,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,名言警句使用不恰当的一项是()A.你的一番话让我茅塞顿开,真是“听君一席话,胜读十年书”。B.“路遥知马力,日久见人心。”相处久了,才能真正了解对方。C.人们常用“苟日新,日日新,又日新”来督促自己,及时反省,不断完善自我。D.我们应该虚心接受他人的建议,因为“常将有日思无日,莫把无时当有时”。2).婷婷想写一幅作品参加小西街的“音乐书法展”,下列不能参选的篇目是(
)A.《江楼感旧》B.《伯牙鼓琴》C.《赠花卿》D.《朝天子·咏喇叭》3).下列说法正确的一项是(
)A.《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,被称为“诗三百”,分为风、雅、颂三部分。B.《两小儿辩日》中“我以/日始/出时去人近,而/日中时/远也。”一句的停顿是正确的。C.《匆匆》一文中,“我们的日子为什么一去不复返呢?”是设问句。D.《狱中联欢》里的革命者在狱中表演歌舞迎接新年,展现了革命乐观主义精神。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(用夸张的修辞手法补写句子)
我们的操场很小,像____________________,不小心,球就飞出了界。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).牵线搭桥,将能搭配的词语连接起来。
态度
战争
陷入
忠告
发动
静默
记住
傲慢
演讲
和平统一
出生
头头是道
国家
无人能比
手艺
名门望族2).我会连线。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗…”
神态描写
渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边。
语言描写
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
心理描写
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
动作描写评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
()过了几天,菜苗长出来了。
()星期天下午,大家来到一块荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。
()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。2).句子排序
(
)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
(
)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
(
)再数一数除去部首还有6画。
(
)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
(
)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“贷”字用部首查字法,先查“贝”部,再查五画。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读文本,完成练习。【材料一】“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。旁人笑此言,似高还似痴。若对此君仍大嚼,世间那有扬州鹤?”——苏轼《於潜僧绿筠轩》【材料二】咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.材料一和材料二都是围绕着竹这一植物来写的,这一植物的特点是_________。
2.材料二是____代诗人______写的,诗中最能体现这种植物品质的诗句是_________________,_____________。
3.下列选项中对材料一中“可使食无肉,不可居无竹”理解最准确的一项是(
)A.可以没有竹子,但一定要有肉吃。B.宁可没有肉吃,也不能让住处没有竹子。C.既要有肉吃,住处也要有竹子。D.宁可没有肉吃,也不要竹子。4.诗人常常通过对事物的描写来表达自己的品格志向。下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是(
)A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
ㅤㅤㅤ生活因为梦想、创意、阅读……而精彩。你的生活因为什么而精彩?它是怎样影响你的生活的?请以“生活因_____而精彩”为题目,写一篇习作。
ㅤㅤ要求:先将题目补充完整,再作文;内容具体,情感真实,分段表述;语句通顺,行款正确,书写规范、整洁;正确使用常用的标点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。能源与人类的发展息息相关ㅤㅤ①人们很早就已经知道,能源是很宝贵的。我们将能源分为两种:不可再生能源和可再生能源。不可再生能源就是那些一旦被消耗,在短时间内不可能再恢复的能源,如煤炭、石油、天然气等。据探测,石油、天然气和煤炭若以现在的消耗速度来计算,将分别在45年、60年、250年消耗殆尽。与“不可再生能源”相对的是“可再生能源”,像风能、潮汐能、太阳能等都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。这些能源是取之不尽、用之不竭的,由于它在使用过程中对环境没有任何污染,所以又被称为“清洁能源”。因为地球上的不可再生能源有限,因此人们要更加关注可再生能源的产生、存储及传输。
ㅤㅤ②人类从远古的钻燧取火到今天核能的和平利用,人类进步发展的过程,实际上就是一部不断向自然界摄取和利用能源的过程。能源与人们的生活息息相关,而能源短缺是目前普遍存在的问题。如一些居民常常会抱怨电力公司的拉闸限电、电价提高。在今天,能源已经成为对国家经济、社会、政治安全有着重大稳定作用的重要战略资源,如一些国家的战争事实上源于对能源的争夺。三峡工程、西气东输工程等国家重大工程的实施就是为了解决越来越严重的能源短缺问题,以满足经济快速发展对能源的需求。而节约能源,合理利用能源,提高能源的利用效率,特别是对不可再生能源的节约、高效利用是目前人们亟待要做到的。
(1)根据短文内容,完成表格①②处。能源类别举例子特点不可再生能源煤炭、石油、天然气①__________可再生能源②_______取之不尽、用之不竭,没有污染
(2)短文运用了多种说明方法,文中画“______”的句子运用了________的说明方法,这样写的作用是__________。
(3)第二自然段列举了三个和能源短缺有关的例子,请写下来。
__________
(4)根据短文内容,下列说法正确的一项是。A.风能、石油、太阳能都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。B.可再生能源是取之不尽、用之不竭的,所以不存在短缺问题,不需要节约使用。C.据探测,天然气若以现在的消耗速度来计算,将在250年消耗殆尽。D.能源与人们的生活息息相关,而能源短缺是目前普遍存在的问题。我们要节约能源,合理利用能源,提高能源的利用效率。
(5)请你设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).你的同桌听写四个词语每个词都各出现了一个错别字,请你用“○”给他圈出错别字,并在田字格中按顺序对应改正过来。
2).选词填空(填序号)。
①希望
②指望
③遥望
④张望
(1)我跑到窗前,不住地朝街上(
)着。
(2)雨果真像我(
)
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