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文档简介
河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写汉字组词语,力求规范、整洁。
tái
xiǎn
cǎo
píng
yàn
yǔ
zuǐ
chún
lóu
tī
dǒu
péng
jiàng
yóu
yī
guì
pù
bù
gān
zhè
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).4.用“量”字组成不同的词,填入下面句子的括号中。读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有_______,掷地有声;为人有_______,豁达淡泊;生命有_______,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。2).2023年10月26日11时,神舟十七号载人飞船发射成功!这wúyí(
)再次证明中国以航天强国的身份yìlì(
)于世界东方!亿万国人xīncháopéngpài(
)!星空浩瀚无比,tànsuǒ(
)永无止境。作为新时代的少年,我们要心中有理想,肩上有担当,努力学习,为祖国建设tiānzhuānjiāwǎ(
)3).根据原文填空。
(1)上善若水。_____,处众人之所恶,______。(《上善若水》)
(2)人曰:“_______?”曰:“_____,无自信也。”(《郑人买履》)
(3)____,黄雀在后。鹬蚌相争,______。(补齐成语)4).补充词语。
(
)风凛凛
排山(
)海
全神(
)注
技高一(
)5).根据课文内容填空。
(1)“锺子期死,______________,______________,______________。”人们用“______________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)诗中有景:杜牧《江南春》的“______________,______________。”描写了春光明媚的江南;苏轼的“______________,______________。”描写了云翻雨泄的西湖;王安石的“______________,______________。”描写了清洁秀丽的庭院。
(3)辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“______________,______________。”让我脑海中浮现出了蛙声阵阵的夏夜美景。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子有语病的一项是(
)A.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严峻。B.通过一些虚拟的道具,使京剧的表演更加生动形象了。C.这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。D.马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的。2).下面课文标题与拟题方法不对应的一项是(
)A.《草原》——景物名称B.《夏天里的成长》——人物经历C.《少年闰土》——主要人物D.《“诺曼底号”遇难记》——主要事件3).借助“惟弈秋之为听”中“惟”的理解,我推测“惟奋斗,方致远”的意思是(
)A.只要奋斗,各方面才能有进步。B.唯恐奋斗,才能让我们走得更远.C.唯一不变的是奋斗,让我们走得更远。D.只有奋斗,才能让我们走得更远。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,把下面的句子写生动。
例:山洪像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
人们慌乱地向南跑去。(恰当运用修辞手法)
____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将节日与对应的诗句连一连。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
端午节
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
重阳节
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
春节
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
清明节
五色新丝缠角粽,金盘送。
七夕节2).把作者、朝代和诗歌用线连起来。
龚自珍
唐
《七步诗》
于谦
清
《鸟鸣涧》
王维
明
《石灰吟》
曹植
三国
《己亥杂诗》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按词语的概念从大到小排列下列词语。
1.公共汽车
车
交通工具
汽车
___________________________________
2.双色圆珠笔
圆珠笔
文具
笔
________________________________________
3.苹果树
果树
植物
树
____________________________________
4.昆虫
动物
蚊子
生物
___________________________________________
5.小钢刀
小刀
刀
旧小钢刀
_____________________________________
6.字典
工具书
《新华字典》
中文字典
_______________________________________
7.男人
男孩子
小学二年级男生
人
_______________________________________
8.小学语文课本
书
语文书
书籍
_______________________________________2).请给句子重新排序:_________________________。
①是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
②所以,泥土是一切之源,它默默地奉献着自己。
③每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
④但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类呢?
⑤你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
⑥你注意过那藏着植物根基的泥土吗?评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝,情感表达直接;《那个星期天》把“我”从盼望到失望的心理融入具体的人、事、景物中。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首诗,回答问题七律・长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.对“红军不怕远征难,万水千山只等闲”理解有误的一项是(
)A.“远征”即指长征。B.“万水千山”表明红军长征途中跋山涉水,环境恶劣。C.“红军不怕远征难”是本诗的总领句,奠定了全诗雄浑博大的基调。D.“只等闲”表现了长征途中的轻闲。2.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”两句运用了________和_______
的修辞手法。结合诗句内容分析这样写的好处是___________。
3.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两句诗中蕴含了红军长征途中的两个典型事例:_______、_______。诗中“暖”“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了战士们巧渡金沙江的喜悦,“寒”字冷峻严酷,让人体会到_____________。
4.从本诗的最后两句可以看出红军长征胜利前的最后一个难关是______;诗中“________”一词预示了长征最后的胜利。
其中“三军”指_______。
5.下面对这首诗理解有误的一项是(
)A.诗中不仅写了闻所未闻的险山恶水,还写了惊天动地的伟大战斗。B.这首诗气魄雄伟,对仗工整,巧用拟人,写得细腻委婉,有声有色。C.诗人以点代面,写出了红军长征途中的“万水千山”,“万水”以金沙江和大渡河为代表,“千山”以五岭和乌蒙山为代表。D.诗歌歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在六年的小学时光中,我们在不断成长着。在成长的路上,陪伴我们的有很多,如父母、老师、同学、朋友、书籍、文具、玩具、小动物……请以“________伴我少年行”为题,写一篇作文,用生动的语言文字表达、分享对六年小学生活的美好回忆。
要求:①先把题目补充完整,回忆当时的心情,选择合适的内容和合适的方式将真情实感表达出来;②语句通顺,书写工整,自我修改;③不少于450字,文中不要出现真实的校名、地名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.阅读与理解。虚掩着的门①一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。②在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。③一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没门牌的房间”。④这时,有个年轻人在下面忍不住小声问了一句:“为什么?”⑤总经理满脸严肃地答道:“不为什么!”⑥回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。⑦年轻人偏要(
),众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。⑧可年轻人偏偏来了犟脾气,不听劝告,非要走进那个房间看看。⑨他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。⑩年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。⑪这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去。大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。⑫可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”⑬“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。⑭“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。⑮那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。⑯事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。”⑰众人恍然大悟。1.文中第⑦段的括号里应填入的最恰当的词语是(
)A.东问西问B.水落石出C.刨根问底2.根据文章内容,分别用一个词语写出故事中人物的特点。(1)总经理:__________________
(2)年轻人:__________________(3)同事们:__________________3.在文中找出与第⑭段画横线的句子相照应的语句,写下来。________________4.总经理为什么要任命那个年轻人为销售总经理?________________5.有人说:“那个年轻人的做法不对,应该受到处分或开除,更不应该受到提拔!”你是怎样看待这个问题的?提出自己的观点,并说明理由。________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请根据意思选出含有“测”的词语。
检验测定(
);根据已知的来想象未知的(
);凭
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