河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.6.请你用最工整、最美观的书写把清代诗人郑燮的《竹石》这首诗默写在下面的横线里，标点符号占一格。________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

羞(

)

磁(

)

曝(

)

坪(

)

扭(

)

慈(

)

瀑(

)

萍(

)2）.将下列诗词句子补充完整。

（1）九曲黄河万里沙，__________________。

（2）____________________，白雨跳珠乱入船。

（3）锺期久已没，_____________________。

（4）_______________________，水村山郭酒旗风。

（5）儿童相见不相识，___________________。

（6）______________________，两山排闼送青来。3）.铭铭将校长在演讲赛总结时的一段话记录了下来，一起来完善吧。

校长的话：听了同学们康慨激昂的演讲，我的内心汹涌彭湃。我们之所以开展本次演讲比赛，是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训，是为了继承中华民族敢于担负责任的勇气，是为了___________________。

（1）铭铭摘录的两个带点词语中，各有一个错别字，请你改正。_________、_________4）.根据拼音写出相应的汉字。（1）笨zhuō___（2）悬yá___（3）cí___场（4）sǎng__子（5）fèng___隙（6）làn___用（7）pǔ___写（8）错zōng_5）.请你给演讲比赛主持稿中的一段话加上标点符号。

这是对正义战胜邪恶_____光明战胜黑暗_____进步战胜反动的伟大纪念_____这是中国人民捍卫国家主权和领土完整_____实现中华民族伟大复兴中国梦意志的彰显_____这是中国人民维护世界和平的坚强决心的宣示_____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面一段话中给加点词语找近义词，最适合的一项是（

）

中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由。A．难过

虚伪

无边无际B．狼狈

虚假

没完没了C．难堪

虚构

不计其数D．难堪

编造

堆积如山2）.爷爷是个“养花迷”！围绕“养花迷”这一中心，下面合适的选材是（

）

①专门买来关于养花的书籍钻研。②一边哼着老歌，一边打扫屋子。

③每天都要把花叶上的尘土擦一擦。④午饭后，躺在藤椅上小憩一会儿。

⑤有亲戚朋友来，必然拉人家欣赏他养的花，并介绍半天。A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．②③④3）.下面描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（

）A．观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。B．人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！”C．原本寂静的操场一下子沸腾起来，仿佛变成了一个热闹非凡的自由市场。D．几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了，操场上又恢复了往日的宁静。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲笑着对我说：“你来，我给你看看表里是什么在响。”（改成转述句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题

（1）连线鲁滨逊每次航海的主要经历

第一次

非洲经商，成功之旅

第二次

贩卖黑奴，遇风触礁

第三次

遇到海盗，被俘成奴

第四次

遇到风暴，保住性命

（2）连线人物和主要事件

蓓姬

得到奖品《圣经》

汤姆

撕坏教授解剖学书

乔

帮助道格拉斯脱险

哈克

杀害鲁滨逊医生2）.古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山，先请连线再填空。

①天门中断楚江开

A、潭面无风镜未磨

②横看成岭侧成峰

B、山色空蒙雨亦奇

③黄河远上白云间

C、远近高低各不同

④水光潋滟晴方好

D、碧水东流至此回

⑤湖光秋月两相和

E、一片孤城万仞山

⑥接天莲叶无穷碧

F、映日荷花别样红

⑦孤帆远影碧空尽

G、唯见长江天际流

⑧黑云翻墨未遮山

H、白雨跳珠乱入船

上面诗句中，描写长江壮美景色的诗句有________（填序号），它们的作者都是________朝的________；描写西湖秀美景色的诗句有________（填序号）。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.下列句子正确的排列顺序是___________________。①这回确是一个大阿罗汉了。②因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。③他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。④孩子们呵着冻得通红像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。⑤孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。⑥罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个的闪闪的生光。2）.将下列错乱的句子排序，把序号填入括号内。

(

)它慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。

(

)为了看日出，我常常早起。

(

)过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。

(

)转眼间天边出现了一道红霞，它的范围慢慢扩大。

(

)那时天还没有大亮，天空还是一片浅蓝。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．倡议书一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成。(

)

2．《青山不老》一文以“青山不老”为题，表达了作者希望守林老人健康长寿的心愿。(

)

3．《三黑和土地》这首诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。(

)

4．多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。雨之歌（节选）纪伯伦我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。雷声隆隆闪似剑，为我（

）；一道彩虹挂青天，宣告我（

）。尘世人生也是如此：开始于（

）的物质的铁蹄之下，终结在（

）的死神的怀抱。我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。1．依次填人诗中括号里的词语，最恰当的一项是（

）

①不动声色

②鸣锣开道

③盛气凌人

④行程终了A．①③②④B．②④③①C．④③②①D．②①④③2．从诗中哪些地方可以看出“我”是雨？请用“﹏﹏﹏”画出一处。

3．第2自然段中“我”指的是________，“他们”指的是__________。作者运用了_________的修辞手法，发挥奇特的想象，写出了____________________。

4．对诗中画“”句子的理解正确的是（

）A．人生很短暂，所有的名利最终都将随着死亡而去，不要过于追求物质财富。B．人也要像雨一样，正确对待得失，要无私奉献、造福万物。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

每个人从出生起，就踏上了成长之旅。一路上那些或甜或苦的经历，有欢笑有苦闷，有兴奋有失落，有昂扬有迷茫……这些经历教会我们积攒勇气，扛起责任，传递爱心，保持豁达，学会感恩……让我们一天天、一步步地成长。请联系自己的生活实际，选择一次让你获得成长的经历写下来，抒发真情实感，表达成长感悟。题目自拟，不少于400字。（文中不出现真实的校名与姓名）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文《爱痕》，完成练习。①记得一位伟人说过：母亲是儿女心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。②我母亲是一个普通工人，常年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性温柔而倔强，年过四十，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历，为了排解母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用自行车驮着母亲到郊外散心。③郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍最近几年这里发生的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’嘛!”母亲破涕为笑，笑声中饱含着诚挚的母爱。④后来，我的下颌留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。(1)把“果然、潸然、猛然、安然”恰当地填入文中的横线上。

(2)画“横线”的句子主要描写了“我”的_____和_____，从中能够感受到“我”_____。

(3)读画“波浪线”的句子，联系上下文，推测母亲当时的心理活动：_____。

(4)读文章最后一句话，结合短文说一说你认为做人的真正价值是什么。

_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请你帮小明选择怎么送对联更合适。（填序号）

A．春风育桃李，丹心照万家

B．今朝千里马，明日入云龙

C．福如东海水，寿比南山松

D．喜迎四海客，笑纳五湖财

王老师(

)

李奶奶(

)

同学(

)

门口超市(

)2）.选词填空，使句意更通顺

剧烈

激烈

强烈

（1）______的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。

（2）我的心______地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

虽然……但是……

无论……都……

之所以……是因为……

（3）王明同学____