浙江省台州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

浙江省台州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.关于为人处世的智慧，古人这样指点：上善若水，智圆行方，厚德载物，曲中求直。请根据书写提示将这段话抄写下来。________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.给下面句子加上恰当的关联词语。

(

)我们是为人民服务的，(

)，我们(

)有缺点，(

)不怕别人批评指出。(

)是什么人，谁向我们指出(

)行。(

)你说得对，我们(

)改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。课文从群众入场到群众游行是按照________顺序写的，着重描写了开国大典的四个场面。3）.日积月累。

（1）诗句中的动物别有一番情趣，虫声传递着夏夜的勃勃生机，“稻花香里说丰年，__________________。”鸟鸣声里，谱写着江南春季的美景，“__________________，水村山郭酒旗风。”诗词中的风多姿多彩，西湖上有驱散满天乌云的风，“__________________，望湖楼下水如天。”黄河上有掀起巨浪的风“九曲黄河万里沙，__________________。”

（2）伯牙和锺子期是一对知音，无论伯牙志在高山，还是志在流水，子期都能听出来：“善哉乎鼓琴，__________________。”“善哉乎鼓琴，___________________。”

（3）祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，正如李纲所说：“____________，当以死守，____________。”4）.填字成词，并根据要求答题。

①一丝不(

)

②千(

)一发

③斩钉(

)铁

④天(

)之音

（1）横线上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星闪烁，耳边鸟啾虫鸣，犹如(

)令人陶醉。（选词填序号）5）.根据拼音写同音字组成词语。

zhòu(

)眉

(

)然

huǎng(

)然

(

)眼

yì(

)立

坚(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语使用不恰当的是（

）A．听了王老师的讲解，我们恍然大悟。B．读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。C．小宇多次代表学校参加乒乓球比赛，饱经风霜，很有经验。D．读长篇小说一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠李戴。2）.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（

）A．行头∕行当

压轴∕中轴B．供品∕供养

圆圈∕羊圈C．蒙古∕蒙骗

肮脏∕内脏D．吐露∕流露

模具∕模样3）.下面课文标题与拟题方法不对应的一项是（

）A．《草原》——景物名称B．《夏天里的成长》——人物经历C．《少年闰土》——主要人物D．《“诺曼底号”遇难记》——主要事件评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.把下面句子用恰当的关联词连接起来。

1．五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

____________________________________

2．五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。

____________________________________

3．子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据积累的诗词连线。

青鸟不传云外信

肠断丁香结

《回乡偶书》

殷勤解却丁香结

丁香空结雨中愁

《摊破浣溪沙》

少小离家老大回

纵放繁枝散诞春

《醉花间》

霜树尽空枝

乡音无改鬓毛衰

《丁香》2）.智慧乐园，把书名、作者和相关内容连线。

《童年》

列夫·托尔斯泰

日记体小说

《战争与和平》

高尔基

故事主人公是谢廖沙

《红岩》

罗贯中

“群英会蒋干中计”是书中的情节

《爱的教育》

罗广斌、杨益言

塑造了许云峰、江雪琴等英雄形象

《三国演义》

亚米契斯

俄国贵族的命运和前途评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。2）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“乌蒙磅礴走泥丸”这句运用了比喻、夸张的修辞手法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面诗歌，回答问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

____________________________

2．诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：____________

对其中的动静和声色略作分析：____________

3．尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________

4．对诗歌赏析有误的一项是（）A．空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B．竹喧归浣女，莲动下渔舟是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。C．明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。D．随意春芳歇，王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。E．这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。VF．竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面两个作文题中任选一个完成作文。

题目一：

童年是一首歌，童年是一支笔，童年生活带给了我们不寻常的经历、各种各样的情感体验，每一个真实感人的故事、每份难忘的回忆，都让我们难以忘怀。请你选择童年生活中的一件小事来写，题目自拟。

要求：1．中心突出，条理清楚；2．叙事生动具体，能表达真情实感；3．文章语句通顺，文中不出现真实的人名、校名。

题目二：

想象是文学的翅膀，想象是科学的拐杖，想象是哲学的阶梯……愿你“插上想象的翅膀”，驰骋时空，写一篇科幻故事，题目自拟。

要求：①想象大胆奇特，又具有一定的科学性；②文章语句通顺，文中不出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。生命生命①我常常想，生命是什么呢？②夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力呀！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在缺少阳光、泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。④有一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律地跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。⑤虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，我要使自己活得更加光彩有力。1．这篇短文写了让作者感受到生命的力量的三件事：

第一件事是____________

第二件事是_____________

第三件事是_________________

2．第②段和第④段中最能表现作者情感的关键词分别是_______、_______。

3．“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力呀”是第③段的关键句。小瓜苗只活了几天，为什么会让作者产生这样的生命思考？

____________________

4．题目中，“生命”一词连续用了两次，去掉一个行不行？为什么？

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据《童年》这本书中的人物，选择与书中人物最贴切的性格特点。

A．贪婪吝啬

B．忠厚老实

C．富有同情心

外祖父：_____________

格里高利：_____________

小茨冈：_____________2）.给加点字选择正确读音并打“√”。影影绰绰（chuò