2025年人教版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级科学下册月考试卷672考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：。试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟低价碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A.实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B.以上探究实验能形成四组对照实验C.选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D.该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖2、浙江台州地区的能源结构日趋多样化，其中利用化学能转化为电能的是()A.临海括苍风力发电场B.温岭江厦潮汐电站C.玉环华能火力发电厂D.仙居下岸水力电站3、下列说法正确的是()。A.只要物体吸收了热量，温度就一定升高B.只要物体的内能增加了，就一定是吸收了热量C.只要物体的温度保持不变，就一定没有吸热或放热现象D.物体的温度虽然没有变化，但它的内能有可能增加4、正常情况下，人的血糖浓度在0.8～1.2g/L的范围内保持相对稳定，以满足体内各器官和组织对糖的需求．下列与血糖浓度维持正常水平关系极小的是（）A.胰岛的分泌功能B.胃的消化吸收C.神经系统的调节D.肾小管的重吸收作用5、（2016•湖州）如图是俄罗斯产的一种卡车，可以实现车胎自动充气，能够翻越高达70厘米的障碍物，轻松涉水，下列说法中，正确的是（）A.轮胎上的大“牙齿”是为了减小摩擦B.轮胎体积很大可以在水中受到很大的浮力C.轮胎很宽可以增大对地面的压强D.汽车可以对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、有机物大多能燃烧；请写出下列有机物燃烧的化学方程式。

（1）丁烷C4H10____

（2）乙炔C2H2____

（3）酒精C2H5OH____7、人体的运动是以骨为杠杆、关节为____、骨骼肌收缩为____形成的。

____8、自行车作为常用的代步工具；既轻便灵活，又符合环保要求．如图是一款自行车的示意图．

（1）所标物质中，属于有机合成材料的是____（填一种即可，下同）；属于合金的是____；含有的金属元素是____．

（2）车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是____；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议____．

（3）当今自行车外形美观，材质轻便．牢固，除了代步，还可作为健身工具．由此你对化学与人类生活的关系有何感想？____．

9、2015年6月5日是世界环境日；我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源；节约用水是其中重要内容之一．

（1）淡水资源有限，我们需要节约用水．如图中表示节水标志的是____（填字母）

（2）长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用____来测定水的酸碱度；生活中常讲的“烧开水”是指利用____的方法；获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌．

（3）下列与自来水的净化过程无关的是____（填序号）

A．沉降B．过滤C．消毒D．电解．10、铝；铁、铜是人类广泛使用的三种金属；这三种金属被发现并使用的先后顺序为铜、铁、铝．据此回答：

（1）金属大规模被使用的先后顺序与____关系最大．

（2）铝合金应用广泛，抗腐蚀性能强是因为____．

（3）要验证铜、铁、铝的活动性顺序，已选择了打磨过的铁丝，你认为还需要的另外两种试剂是____、____．11、1859年达尔文的巨著《____》问世，提出了以____为基础的生物进化学说。这个学说能够较好地解释生物界的____性和____性等自然现象。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共7分)13、如图；O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l．

评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)14、（2015•嘉兴）在学习“金属的冶炼”时；某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。（所含杂质不参加反应）

（1）该实验利用了一氧化碳的____性，玻璃管内观察到的现象是____。

（2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠溶液的质量为50克；待反应完全后再次称量，质量为54.4克，请你计算样品中氧化铜的质量分数。（一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应）

（3）乙同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1，待反应完全后再次称量，质量为m2，利用m1﹣m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数，其中m1﹣m2的值是指____的质量。

（4）同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外，还具有有毒性，因此，本实验中还需对尾气进行处理，请你提出一种处理方法____。

15、（2015•丽水）上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验。可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问．老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较，从三个不同角度说出它们的差异和优势。16、在什么情况下伤者才需要输血？17、如图所示；老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王刹车不及撞上车门受伤。请你利用所学知识解释发生这一现象的原因。为避免这一现象的发生，请分别针对汽车司机和骑车市民提出一条合理建议。

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】：A；从表格中看出；①号试管与②号试管是以唾液为变量形成一组对照实验，因此1号与2号进行对照实验是为了探究唾液对淀粉的作用．A正确；

B；①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼为变量形成一组对照实验；①号试管与④号试管以舌的搅拌为变量形成一组对照实验；可见以上探究实验能形成三组对照实验，B错误；

C；选择实验①和③模拟探究牙齿咀嚼作用；C错误；

D；①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验；结果①号不变蓝；②变蓝，说明馒头屑中的淀粉在唾液淀粉的作用下被分解，D错误．

故选：A

【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．2、C【分析】【分析】能量既不会消失；也不会创生，它只会从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在能的转化和转移的过程中，能的总量保持不变。发电机的原理就是把其他形式的能转化成电能。

【解答】发电厂里的发电机原理是一样的；都是外界动力带动发电机里的转子转动而发电的。但装置不同利用的能量来源本同，如风力发电场是利用风能的，潮汐电站是利用潮汐能的，水力电站是利用水能。而火力发电厂却靠燃烧燃料，将燃料的化学能先转化成燃气的内能，然后再转化成电能。所以利用化学能转化为电能的是玉环华能火力发电厂。

故答案为：C3、D【分析】【解答】在晶体的熔化过程中；晶体吸热，温度保持不变，所以A不正确；物体内能增加还可以由对物体做功引起，故B不正确;在晶体熔化；凝固、液体的沸腾过程中，物体温度不变，但是都伴随着吸放热过程，故C不正确；在液体沸腾过程中温度不变，吸收热量，内能增加，D正确。选D。

【分析】牢记物态变化中的几个吸放热温度却不变的特例以及内能改变的有关知识是解题关键。本题考查的是温度、热量与内能的关系。4、B【分析】【解答】A；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．A不符合题意；

B；胃吸收水、无机盐、酒精；与血糖浓度维持正常水平无关，B符合题意；

C、在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系；相互影响的；人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节，C不符合题意；

D、当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质；包括所有葡萄糖；大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，葡萄糖被全部吸收，与血糖浓度维持正常水平有关．D不符合题意．

故选：B

【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．5、B【分析】【分析】（1）在压力一定时；增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；（2）浮力的大小与物体排开液体的体积有关；（3）在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；（4）一对平衡力必须大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上．本题考查了影响摩擦力大小的因素，浮力的利用、影响压强大小的因素，平衡力的辨别等，主要是运用相关知识解释生活中有关问题，学以致用．

【解答】解：A；轮胎上的大“牙齿”是为了增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；故A错误；

B；轮胎体积很大可以增大排水的体积；可以使其在水中受到很大的浮力，故B正确；

C；轮胎很宽可以在压力一定时；增大受力面积减小对地面的压强，故C错误；

D；汽车可以对地面的压力和地面对汽车的支持力作用在不同的物体上；不是一对平衡力，故D错误．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)6、2C4H10+13O28CO2+10H2O2C2H2+5O24CO2+2H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2O【分析】【分析】大部分有机物易挥发，易燃烧，保存时一定要密封，做实验时一定要远离明火，防止着火或爆炸。那么有机物燃烧的方程式怎么写呢？初中阶段我们有个通式可以解决。CxHyOz+(+x-)O2===xCO2+H2O

其中x,y,z为原子的个数；当没有氧原子时z=0即可。

【解答】

1.C4H10燃烧的方程式我们可以这样写CxHy+(+x)O2===xCO2+H2O其中x=4、y=10。故方程式为

C4H10+（+4）O2===4CO2+H2O

C4H10+6.5O2===4CO2+5H2O

然后小数或分数化为整数，两边都乘以2写成2C4H10+13O2===8CO2+10H2O

这样就完成了书写，当然还有条件“点燃”需要写在等号的上面；

2.以此类推：2C2H2+5O24CO2+2H2O；

3.以此类推：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

故答案为：2C4H10+13O28CO2+10H2O；2C2H2+5O24CO2+2H2O；C2H5OH+3O22CO2+3H2O。7、支点动力【分析】【分析】人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以人体的运动是以骨为杠杆；关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

故答案为：支点；动力​8、塑料不锈钢铁使铁与水和氧气隔绝雨淋后及时清洗擦干后涂上油化学的发展促进了人类社会的进步【分析】【解答】（1）塑料和橡胶属于合成材料；不锈钢属于合金材料，钢中含有的金属是铁，故填：塑料，不锈钢，铁；

（2）车架表面刷油漆能使铁与水和氧气隔绝；自行车被雨淋后及时清洗擦干后涂上油能延长自行车的使用寿命，故填：使铁与水和氧气隔绝，雨淋后及时清洗擦干后涂上油；

（3）化学的发展促进了人类社会的进步；故填：化学的发展促进了人类社会的进步．

【分析】根据已有的材料的类别解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的条件，根据化学与生活的关系解答即可．9、BpH试纸煮沸D【分析】【解答】（1）A；表示禁止吸烟；属于严禁烟火的标志，故A错误；

B；表示地球上剩下的最后一滴水将是人类的眼泪；属于节水标志，故B正确；

C；属于禁止通行标志；故C错误；

D；属于节能减排的标志；故D错误．

故选：B；

（2）在实验室里可用pH试纸来测定水的酸碱度；煮沸或蒸馏可以降低水的硬度；

（3）沉降；过滤、消毒可以将水净化；电解与净化水的步骤无关，故选：D．

故答案为：（1）B；（2）pH试纸；煮沸；（3）D．

【分析】（1）根据各种标志表示的含义进行分析；

（2）根据在实验室里可用pH试纸来测定水的酸碱度；煮沸或蒸馏可以降低水的硬度进行分析；

（3）根据净化水的方法进行分析．10、金属的活动性铝与空气中的氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用硫酸铝溶液硫酸铜溶液【分析】【解答】（1）金属大规模被使用的先后顺序与金属的活泼性有关；越活泼的金属使用的越晚；

（2）铝合金应用广泛；抗腐蚀性能强是因为：铝与空气中的氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用；

（3）验证三种金属的活动性顺序；可以采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应．要验证铜；铁、铝的活动性顺序，已选择了打磨过的铁丝，还需要的另外两种试剂是硫酸铝溶液和硫酸铜溶液等．

故答为：（1）金属的活动性；（2）铝与空气中的氧气反应；生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用；（3）硫酸铝溶液，硫酸铜溶液．

【分析】（1）根据人类开始使用金属的先后顺序；金属的活动性分析回答；

（2）根据铝的性质分析回答；

（3）若验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应．11、物种起源自然选择学说多样适应【分析】【解答】《物种起源》是进化论奠基人达尔文的第一部巨著；讲述生物进化的过程与法则。自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传；变异和自然选择，不断进化。

【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共1题，共7分)13、过灯的重心沿竖直向下的方向画出重力G；过支点O向重力的作用线画垂线就是重力的力臂L，如图所示：

【分析】【解答】解：过灯的重心沿竖直向下的方向画出重力G；过支点O向重力的作用线画垂线就是重力的力臂L，如图所示：

【分析】重力G的作用点在灯的重心，方向是竖直向下，重力的力臂是从支点O到重力作用线的垂直距离．五、解答题(共4题，共20分)14、（1）还原性，黑色粉末变成红色；（2）80%；（3）氧元素；（4）将尾气点燃【分析】【分析】（1）根据一氧化碳具有还原性；可以将金属氧化物还原成金属，一氧化碳和氧化铜加热生成氧化铜是二氧化碳进行分析。

（2）根据氢氧化钠会与二氧化碳反应；氢氧化钠溶液增加的质量就是二氧化碳的质量，然后依据化学方程式求出氧化铜的质量。

（3）根据质量守恒定律进行分析。

（4）根据一氧化碳具有可燃性进行分析。

【解答】解：（1）一氧化碳具有还原性；可以将金属氧化物还原成金属，一氧化碳和氧化铜加热生成氧化铜是二氧化碳，所以玻璃管内观察到的现象是：黑色粉末变成红色。

（2）生成二氧化碳的质量为：54.4g﹣50g=4.4g

设样品中氧化铜的质量为x；

CuO+COCO2+Cu

8044

x4.4g

=

x=8g

×100%=80%

（3）化学反应前后原子个数不变，所以先称量出玻璃管及样品的总质量为m1，待反应完全后再次称量，质量为m2，利用m1﹣m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数，其中m1﹣m2的值是指氧元素的质量。

（4）一氧化碳具有可燃性；可以将一氧化碳进行点燃处理。

故答案为：（1）还原性，黑色粉末变成红色（2）80%（3）氧元素（4）将尾气点燃15、​差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体；

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热；

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能；

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快；

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥；

3、过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器，高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。【分析】【分析】根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热进行分析。

【解答】解：实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热。

差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体。

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热。

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能。

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快。

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥。

3；过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器；高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。

故答案为：差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体。

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热。