2025年苏教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、李明这几天刷牙时牙龈经常出血，可以建议他多吃些（）A.米饭馒头B.鸡鸭鱼肉C.新鲜蔬菜D.奶制品2、在同学们组织的春游活动中，下列哪一种药物可以不必带在你们的小药箱里（）A.乘晕宁B.西瓜霜C.创可帖D.硝酸甘油3、青蛙的个体发育过程是（）A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4、水葫芦是我国从外国引进的一种生物，曾用它来净化污水，但后来因为水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，严重威胁其他水生生物的生长，以下描述最科学的是（）A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.生物不能适应环境D.生物既能适应环境又能影响环境5、心脏在单位时间内跳动的次数叫心率，心脏每跳动一次所需要的时间叫心动周期．下列ABCD四图中能正确反映心动周期和心率关系的是(图中横坐标表示心率、纵坐标表示心动周期)()A.B.C.D.6、下列行为中，不属于学习行为的是（）A.菜青虫的取食行为B.蚯蚓走迷宫C.猴子骑自行车D.鹦鹉说话7、在草→兔→狼这条食物链中，由于人们大量捕杀，使狼的数量迅速下降，此时，兔的数量将（）A.迅速减少B.迅速增加C.先迅速上升、后急剧下降D.先迅速下降、后急剧上升8、森林古猿能进化成人类，环境变化是很重要的原因，下列叙述中正确的是（）A.温度逐渐转暖，适应人类生活B.大批草原变成了森林C.一部分森林变成了稀树草原D.地壳运动形成了很多山洞评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、长期的进化生物有多种方式适应缺水环境，下列是生物与缺水环境相适应特征的是（）A.仙人掌的叶片进化剌B.松树的根发达，叶片针形C.荒漠中的骆驼尿液非常少D.北极熊的体色是白色10、下列属于相对性状的是（）A.豌豆的紫花与白花B.小麦的抗倒伏和抗锈病C.人的直发与黑发D.兔子的长毛与短毛11、一般情况下，姚明在打篮球的时候，会出现（）A.呼吸深度变浅B.呼吸深度变深C.呼吸频率减少D.呼吸频率增加12、如图所示是蝗虫的循环系统图；请据图选出下列蝗虫的血液循环路线中不正确的是（）

A.3→体腔→1→3B.1→3→体腔→1C.3→体腔→1→体腔D.3→1→体腔→4→313、在下列哪种溶液中培养，绿色植物长势最好（）A.自来水B.无土栽培营养液C.蒸馏水D.土壤浸出液14、下列关于鸟类的生殖和发育叙述正确的是（）A.一个鸡蛋就是一个卵细胞B.鸡卵都能孵出小鸡C.体内受精，卵外有卵壳保护D.一般有筑巢，求偶，交配，产卵，孵卵和育雏等繁殖行为15、下列有关生物的生殖和发育说法中不正确的是（）A.扦插、植物组织培养属于无性生殖，克隆羊属于有性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘C.蜜蜂、蚊、蝗虫的发育都要经历卵→若虫→成虫三个时期D.蝌蚪和鱼均用鳃呼吸16、下列不属于爬行动物的是（）A.蜥蜴B.变色龙C.蝾螈D.沙蚕17、如果两个遗传性状发生重组，说明控制这两个性状的基因有如下可能关系（）A.独立遗传B.不完全连锁C.完全连锁D.细胞质遗传评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、____和____是腔肠动物．19、（2015秋•天津校级期中）如图是水螅的纵切面示意图．请注明各部分名称：

（1）水螅依靠[____]____和____捕获食物．

（2）水螅消化食物是在[____]____，不能消化的食物残渣由[____]____排出．20、（2015秋•江津区校级期中）如图为菜豆种子萌发的过程；请据图回答：

（1）处于①②阶段时，萌发所需的营养物质是种子中的____，萌发所需的能量通过____作用分解其中的____提供．

（2）处于⑤阶段时，体内有机物合成必需的原料是____和____．

（3）对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让____受到损伤．

（4）把⑤幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的幼苗施用大量的____肥，促进枝叶的生长．21、我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做____．22、（2014秋•源城区校级期中）根据如图（关节结构模式图）回答问题：

（1）运动时能减少两骨之间摩擦的是[____]____．

（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[____]____．

（3）我们通常说的脱臼是指[____]____从[____]____中脱落出来的现象．23、植物的光合作用可以为人类提供____和____．24、根的生长一方面要靠____增加细胞的数量；一方面要靠____细胞体积的增大．植物生长需要不断补充营养物质：____，____，____．25、探究光对鼠妇生活的影响。

（1）本实验的变量是____，在设计实验时，给鼠妇提供了____和____两种环境；观察鼠妇对环境的选择．

（2）本实验的实验组是____，对照组是____．

（3）本实验用10只鼠妇做实验，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的____，不足以说明问题．评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)26、食品腐败变质的原因是外界温度高，湿度大．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共4题，共36分)27、如图1是被子植物繁殖过程的示意图；请根据所学的知识回答相关问题：

（1）花在植物体的结构层次上属于____，其结构中____（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系．

（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助____；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是____．

（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[____]____受精后发育而来．种子萌发后，细胞经过____形成各种组织；器官．

（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响；将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：

每天累计萌发的种子数第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第8天实验组（25℃）912203040454850对照组（18℃）47101420283850请回答：

①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的____等．

②请在图2中将上表的实验数据用曲线图表示出来：

③该实验可得到的结论是____．28、（2014春•宣威市校级期中）如图表示人体的生殖和发育过程；请据图回答问题：

（1）父亲和母亲产生的生殖细胞分别是____和____．

（2）图中①的生理过程是____；②的生理过程是____；a发育为b的场所是在母亲的____内进行的．

（3）在人群中，惯用右手和惯用左手（先天性）是一对相对性状，分别由显性基因G和隐性基因g控制，通过生殖细胞把基因传递给后代，假设图示的父亲惯用右手，母亲惯用左手，其子女有惯用右手的，也有惯用左手的，那么这个父亲的基因型为____．29、地震频发；学习地震救援知识对同学们很重要．请根据下列人体消化系统；呼吸系统和循环系统的示意图回答问题：

（1）强烈地震时，被困的人无论自救还是他救，首先都必须保持____（填图中字母）系统的畅通，才能保证氧气的供给，血液流经①处时，氧气将会____，二氧化碳将____．

（2）氧气进入血液后，运输的方向是肺静脉→[____]→[____]→____→全身各处．

（3）被埋在废墟中较长时间等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐．对已经发现，但暂时还无法救出的被困人，可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液，保证体内的____供给，请写出葡萄糖在心脏出现的顺序（填字母）____．30、将下列动物所属类群特征的序号连接在一起。

评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)31、乙肝是乙型病毒性肝炎的简称；是一种常见的传染病．据世界卫生组织报道，全球大约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染病，每年大约有100万人死于感染所致的肝衰竭；肝硬化和肝癌．请分析回答下列问题：

（1）从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于____．

（2）婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染．从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于____

（3）接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗的乙肝病毒的____；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发生作用并消灭它们．这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做____免疫．

（4）某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你以为能否起到预防作用？____．

（5）从传染病学来看，人类免疫缺陷病毒（简称HIV）属于____；从生物体的结构来看，HIV与人体细胞明显不同，其显著特点是____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】维生素是一种重要的营养物质，如果缺乏，会有相应的缺乏症，如缺乏维生素C会得坏血病、牙龈出血等，维生素在新鲜的蔬菜和水果中含量丰富．【解析】【解答】解：李明这几天刷牙时牙龈经常出血；表明李明体内缺乏维生素C，新鲜蔬菜含有大量的维生素C．因此可以建议他多吃些新鲜蔬菜．

故选：C．2、D【分析】【分析】根据同学们的身体状况和春游的特点分析解答．首先了解同学们一般都年龄小，不会有心脏病，但会有晕车现象，再就是春游途中难免磕磕碰碰和小感冒等特点分析．【解析】【解答】解：A；乘晕宁是预防晕车的药物；为防止有晕车的同学，需要携带，故错误；

B；西瓜霜是治疗咽喉肿痛的；途中难免有感冒引起咽喉肿痛的同学们，需要携带，故错误；

C；外出旅行；难免磕磕碰碰，若不小心出现轻微擦伤，可涂贴上创可贴，需要携带，故错误；

D；硝酸甘油是最有效的短效抗心绞痛药物；适用于急性发作的病人．它可缓解各类心绞痛，同学们一般不会有心脏病，所以不需要携带，故正确．

故选：D．3、D【分析】【分析】青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙的生殖发育过程是：受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中；用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育．

故选：D．4、D【分析】【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．【解析】【解答】解：水葫芦是我国从外国引进的一种生物；曾用它来净化污水，说明生物适应不同的环境；但后来因为水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，严重威胁其他水生生物的生长，有说明生物既能适应环境又能影响环境．

故选：D5、C【分析】解：心率指的是心脏在一分钟跳动的次数；心动周期；是指心脏收缩和舒张完成一次射血的全过程．即心脏跳动一次的时间，正常人平均大约是0.8秒．所以决定了正常人的心率也大约是75次/分钟．所以心率与心动周期的关系是：心率越快，心动周期时间就缩短；反之就延长．

故选：C【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：A；菜青虫的取食行为是生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，不属于学习行为，A不正确；

BCD；蚯蚓走迷宫、猴子骑自行车、鹦鹉说话；都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，因此都属于学习行为，BCD正确．

故选：A．7、C【分析】【分析】此题考查的是对生态系统具有一定的自动调节能力的理解．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．在草→兔→狼这条食物链中，由于人们大量捕杀，使狼的数量迅速下降，此时，兔的数量先因天敌减少而迅速上升，一段时间后，由于兔的数量剧增使草大量减少，又使兔的数量急剧下．

故选：C．8、C【分析】【分析】人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．【解析】【解答】解：由于环境的变化；森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩；猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类；

故选：C二、多选题(共9题，共18分)9、ABC【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，可以结合生物对环境的适应特点解答．【解析】【解答】解：A；沙漠中的仙人掌；叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．

B；松树的根系发达；叶片针形，有利于减少水分散失，与缺水环境相适应．

C；荒漠中的骆驼；尿液非常少，能适应少水的环境．

D；北极被冰雪覆盖；环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应．

故选：ABC10、AD【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解析】【解答】解：AD；豌豆的紫花与白花、兔子的长毛与短毛；都是同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状，A正确；

BC；小麦的抗倒伏和抗锈病、人的直发与黑发；都是两种性状，因此都不属于相对性状，BC不正确．

故选：A、D．11、BD【分析】【分析】呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量．【解析】【解答】解：我们在进行体育锻炼或运动时；消耗的能量增多，需要大量的氧气，因此姚明在打篮球的时候，会出现呼吸频率和呼吸深度的增加．可见B；D都正确．

故选：B、D．12、ABC【分析】【分析】蝗虫的血液循环为开管式循环，结合蝗虫血液循环系统的组成，图1动脉、2是翼肌、4是心孔、3是心脏，分析作答．【解析】【解答】解：蝗虫的血液循环中没有毛细血管；血液在开放的血窦中由动脉血管流进静脉血管，称为开管式循环，开管式循环的血液经心脏；大血管流出后，进入器官间或组织间隙，血液与其细胞直接接触，不是完全在心脏和血管中流动．由于动脉和静脉之间无直接联系，血液也不完全封闭在血管中．血液由心脏经血管流入假体腔或体腔中，浸润着全身各组织器官，并进行物质交换，有的则由心门流回心室这样的血液循环方式，称为开管式循环．其血流方向为：血液→心脏→背血管→头部→血腔（浸润各组织、器官）→心孔→心脏．

故选：ABC13、BD【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．【解析】【解答】解：A；自来水中虽然含有一定的无机盐；但也含有消毒液等物质，影响植物的生长，因此植株在自来水培养液中不能正常生长．故不符合题意．

B；植物需要的只是土壤中的无机盐；土壤只起到固定作用，据此可以进行无土栽培，只要配制营养物质比例合适的营养液即可．可见无土栽培营养液中含大量的无机盐，因此幼苗能长得旺盛．故符合题意．

C；蒸馏水中没有无机盐；因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮．故不符合题意．

D；土壤浸出液；含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．故符合题意．

故选：B、D14、CD【分析】【分析】如图是鸟卵的结构图：其结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．卵黄为胚胎发育提供营养，卵白为胚胎发育提供水分，胚盘是鸟卵中真正有生命的结构，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位．【解析】【解答】解：A；鸡蛋的结构主要为：卵黄膜、卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄系带、卵壳膜等；其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．A错误；

B；鸟卵能孵化出小鸟的条件是必须是受精的卵；必须达到孵化所需的温度．B错误；

C；卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔使气室和外界之间不断进行气体交换．C正确；

D；鸟类的繁殖行为一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏六个阶段；并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．D正确．

故选：CD15、AC【分析】【分析】（1）植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖；其中无性生殖没有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程．

（2）卵黄表面中央的盘状小白点是胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

（3）发育过程经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期；而且幼虫与成虫差别明显，这样的发育过程叫做完全变态；发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育．

（4）由两性生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖【解析】【解答】解：A；扦插、植物组织培养属于无性生殖；克隆羊属于无性生殖，A错误．

B；卵黄表面中央的盘状小白点是胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，B正确．

C；不完全变态发育过程指的是经过受精卵、幼虫、成虫三个时期；且幼虫和成虫的差别不大，例如蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育；

完全变态发育指的是经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期；且幼虫和成虫的差别比较明显，例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育，C错误．

D；蝌蚪和鱼均生活在水中；用鳃呼吸，D正确．

故选：AC16、CD【分析】【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．【解析】【解答】解：蜥蜴；变色龙的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲，属于爬行动物，而沙蚕的身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物．

蝾螈体表没有鳞片；肺不发达，用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．

故选：CD17、AB【分析】【分析】此题可以根据独立遗传遵循基因自由组合定律进行分析解答．【解析】【解答】解：独立遗传遵循基因自由组合定律；可以发生重组；不完全连锁有少部分会发生重组；完全连锁不能发生性状重组；细胞质遗传与母本性状相同，不能发生重组．

故选：AB三、填空题(共8题，共16分)18、水螅海葵【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．【解析】【解答】解：

腔肠动物生活在水中；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如水螅、海蜇、海葵等都属于腔肠动物．

故答案为：水螅；海葵．19、略

【分析】【分析】水螅属于腔肠动物，体型呈圆柱（筒）形，图中结构名称：①外胚层，②中胶层，③内胚层，④消化腔，⑤卵巢，⑥卵细胞，⑦芽体，⑧触手，⑨口．【解析】【解答】解：（1）水螅属于腔肠动物；生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，水螅的身体一端附着在水草上，另一端伸展着5～12条柔软细长的触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物．

（2）水螅的④消化腔与口相通；食物由⑨口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；水螅有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．

故答案为：

（1）⑧；触手；刺细胞．

（2）④；消化腔；，⑨；口．20、略

【分析】【分析】种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶．【解析】【解答】解：（1）①②阶段是菜豆种子在萌发时；子叶里的营养物质直接提供给胚芽；胚轴和胚根利用；凡是活的细胞都能进行呼吸作用，萌发的种子也能进行呼吸作用，分解有机物，释放能量．

（2）⑤是种子的幼苗；能进行光合作用，把二氧化碳和水借助于光能合成有机物，并释放出氧的过程．

（3）移栽的幼苗时；由于根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分．根部带一个土坨，为了保护幼根和根毛，提高根的吸水能力，提高成活率．

（4）把⑤幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验；发现菜农给大棚内的幼苗施用大量的氮肥，促进枝叶的生长．

故答案为：（1）子叶；呼吸；有机物；

（2）二氧化碳；水；

（3）根毛（或幼根）；

（4）氮21、略

【分析】【分析】生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态等生命现象和生命活动规律的科学．【解析】【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学；即研究生物的形态；结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒．因此我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学．

故答案为：生物学．22、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．如图：

【解析】【解答】解：（1）运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨．

（2）把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊．

（3）我们通常说的脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来的现象．

故答案为：（1）⑤；关节软骨．

（2）②；关节囊．

（3）①；关节头；④；关节窝．23、略

【分析】【分析】此题考查的是绿色植物的光合作用的意义，可以从光合作用的概念、产物方面来切入．【解析】【解答】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食．

故答案为：食物；氧气24、略

【分析】

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积增大，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．植物生长需要不断通过根从土壤中吸收水；无机盐，通过叶片的气孔从空气中吸收二氧化碳来补充营养物质．

故答案为：分生区的细胞分裂；伸长区的细胞生长；水；无机盐；二氧化碳．

【解析】【答案】此题考查的知识点是根的生长和需要的营养．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能以植物的营养方面来切入．

25、光明亮阴暗遮光组未遮光组偶然性【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．【解析】【解答】解：（1）；（2）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验；所以实验变量是光，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．因此实验组是阴暗环境，即遮光组，对照组是明亮的环境，即未遮光组．

（3）该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”；为了排除由偶然性引起的误差，计算10次统计数的平均值，所以为了避免偶然性，减小实验误差，使结论更准确，取全部的平均值，尽可能排除其他因素的干扰．

故答案为：

（1）光；明亮；阴暗。

（2）遮光组；未遮光组。

（3）偶然性四、判断题(共1题，共6分)26、×【分析】【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，【解析】【解答】解：由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．因此题干的说法不正确．

故答案为；×五、作图题(共4题，共36分)27、器官2、4昆虫产生的后代往往具有较强的生命力和适应性8卵细胞分裂和分化水分、空气该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发【分析】【分析】图中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，8是卵细胞，7是极核细胞．【解析】【解答】解：（1）花是由多种组织组成的；属于器官，植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊（合称花蕊）．

（2）虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠；具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大；表面不平、具各种沟纹，突起成刺．所以此花属于虫媒花，借助昆虫传粉．异花传粉与自花传粉相比，是一种进化方式．因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性．

（3）双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内；子叶的结构是由卵细胞受精后发育的．细胞分裂使细胞数目增多；分裂后的细胞，在形态；结构和功能上向着不同方向变化的过程就是细胞分化．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此种子萌发后，细胞经过分裂和分化形成各种组织．

（4）①除温度外；水分也会影响种子的萌发．

②天数与萌发的种子的数量关系是：．

③从数据可以看出：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发．

故答案为：（1）器官2；4

（2）昆虫；产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。

（3）[8]卵细胞；分裂和分化。

（4）①水分；空气。

②

③该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发；28、略

【分析】【分析】精子与卵细胞结合形成受精卵．胚胎发育的主要场所是子宫．

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解析】【解答】解：（1）父方产生的生殖细胞叫精子；母方产生的生殖细胞叫卵细胞．

（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；图示中①过程是受精，a细胞是受精卵．图示中②过程是胚胎发育的过程．胚胎发育的场所是子宫．

（3）惯用右手由显性基因G控制；惯用左手由隐性基因g控制．图中的父亲惯用右手，其基因组成是GG或Gg，母亲惯用左手，其基因组成是gg．若其子女有惯用右手的，也有惯用左手的，那么父亲的基因型为Gg；他们所生孩子的基因型可能为Gg或gg，即孩子可能出现“惯用右手”的类型，即Gg；可能出现“惯用左手”的类型，即gg；如图所示：

若父亲的基因型为GG；母亲基因是gg．则孩子的基因型是Gg，都惯用右手，不符合题意．

故答案为：（1）精子；卵细胞；（2）受精；发育：子宫：（3）Gg29、略

【分析】【分析】人体的生命活动需要能量，能量来源于体内有机物的氧化分解，这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气，同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处．图示中：A是呼吸系统，B是消化系统，C是右心房，D是右心室，E是左心房，F是左心室，①是肺泡．【解析】【解答】解：（1）呼吸道是气体进出肺的通道；只有保证呼吸道的畅通，才能更好地实现肺的通气．由肺动脉运输过来的血液是从全身回收来的血液，血液中含有较多的二氧化碳，氧气的含量较少属于静脉血．当血液流经肺泡时，肺泡内的气体与肺泡外毛细血管内的气体之间发生了气体交换．气体交换的原理是气体的扩散作用，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为至．血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中，肺泡中的氧气会扩散到血液中，这样血液就有含氧少含二氧化碳多的静脉血变成含氧多含二氧化碳少的动脉血了．

（2）血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出；氧气进入血液后；运输的方向是肺静脉→E左心房→F左心室→主动脉→全身各处．（3）人体的生命活动需要营养物质，营养物质包括糖类；蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等，等待救援的人在不能获取食物和水的情况下，可饮用自己的尿液来补充体内的水分和无机盐，可以食用蚂蚁、蚯蚓