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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版七年级历史下册月考试卷77考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、苏轼这样赞扬唐朝的一位大书法家:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”他称赞的这位书法家是()A.柳公权B.颜真卿C.欧阳询D.王羲之2、下面不符合西周分封制的是A.周天子把土地人民分给亲属、功臣等B.诸侯服从周天子命令,向天子缴纳贡品C.诸侯在战时派兵随周天子作战D.诸侯可以管理都城附近的土地3、宋代农业生产工具的进步,主要体现在出现了()A.秧马B.曲辕犁C.铁制农具D.三脚耧4、秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征,秦长城的起止点是()A.临洮﹣咸阳B.临洮一辽东C.陇西一辽东D.临洮一函谷关5、下列三幅图片能够反映出唐朝()

A.社会风气开放、兼容并蓄B.女子地位高于男子C.社会经济繁荣、文化发达D.丝织工艺水平高超6、“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”以下属于诗词里“汉武”的功绩是()A.统一货币、度量衡和文字B.设立行省制度C.创立科举制,改善用人制度D.采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱了诸侯王国势力评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、我国有文字可考的历史是从____开始的。____领导的大泽乡起义是我国历史上第一次农民起义。8、司马迁编写的《史记》是一部编年体的通史巨著.

判断:______

改正:______.9、唐朝________起义,转战南北,攻入长安,建立政权,给唐朝统治者以致命的打击;明末李自成率领的农民起义军进入中原以后,提出“________________”的口号,得到广大农民的热烈拥护。10、秦朝中具有监察事务职能的官职是______。11、【题文】我国历史上第一个奴隶制王朝夏的建立者是启。12、“岷江是长江上游的一条较大的支流;发源于四川北部高山地区。每当春夏,山洪江水奔腾而下,但岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,造成东旱西涝”,因此,李冰父子主持在岷江流域修建了一项重要的水利工程-都江堰。

请回答下面问题:

①上文谈到了李冰父子主持在岷江流域修建都江堰的原因。______(判断对错)

②都江堰的三个重要组成部分包括:“分水鱼嘴“、“飞沙堰“、“宝瓶口“.______(判断对错)评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、《荀子》一书记载:“(周公)兼制天下;立七十一国,姬姓独居五十三人。”

历史推论:这说明西周初期分封的主要对象是周王的子弟。()14、百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。()15、公元前207年,秦朝向刘邦项羽的军队投降,秦朝灭亡。()16、公元前206年,汉高祖刘邦定都咸阳,建立西汉。()17、山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术,他们已会人工取火。()18、(请你判断下列说法是否正确)

长平之战,桂陵之战,城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。19、唐玄宗时的宰相是房玄龄和杜如晦,人称“房谋杜断”。()20、史料:“苏湖熟,天下足”——南宋谚语推论:南宋时期,苏州、湖州地区盛产稻米,成为闻名天下的“粮仓”。()。A.正确B.错误21、历史上的周分为西周和东周。东周又分为春秋和战国两个阶段。______(判断对错)评卷人得分四、识图题(共4题,共8分)22、读《三国鼎立形势图》,完成下列表格内容。(1)图①是________(国名);图②是________(国名);图③是________(国名)。(2)三国鼎立前出现的两场以少胜多的关键战役是________、________。23、阅读下列材料,完成相关要求。材料一隋朝大运河示意图(1)请正确填写示意图中字母所代表的地名。A:________B:________C:________(2)观察示意图,其中通济渠连接的两大水系是________________________和________________________。材料二阅读下列评论隋朝大运河的几首古诗:(3)结合所学知识分析,哪首诗对大运河的评价比较客观?说一说你的理由。材料三2014年6月22日,卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上宣布:中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。大运河(GrandCanal)是中国东部平原上的伟大工程,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河和海河五大水系,为世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。材料四隋朝时,我们的祖先充分利用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分一摘自《中国历史》地图册七年级(下)(4)阅读材料三、四并结合所学知识,请说说大运河申遗的理由。24、认真观察下列图片,回答问题。(1)图一中的人物是谁?他是唐朝与哪个国家友好交往的杰出使者?有什么突出的历史贡献?

(2)图二这尊坐像中的人物是唐朝时期的哪位高僧?他为什么至今一直受到日本人的尊敬?

(3)上述图片中的这两个人有哪些共同之处?我们可以从他们的经历中得到什么启示?25、读都江堰工程图,回答下列问题。(1)都江堰水利工程建在岷江上,是历史上________(时代)时期________(人名)修建的。(2)都江堰工程地理位置选择适宜,规划完美,布局合理。它通过都江鱼嘴分水,宝瓶口取水,飞沙堰和人字堤溢洪,这样既可________又可________,作用巨大。(3)为什么都江堰能在2000年都江堰被列入世界文化遗产名录?评卷人得分五、连线题(共4题,共28分)26、把下列事件与相应的人物连线。

山顶洞人____三顾茅庐。

秦始皇____农民起义。

孔子____出使西域。

汉武帝____建立西汉。

刘邦____焚书坑儒。

陈胜、吴广____广收门徒。

张骞____居住洞穴。

诸葛亮____大一统27、我国是个多民族国家,有很多的少数民族都建立了自己的政权,请正确用线连起来。28、请将下列历史人物与他们相对应的名言、功绩连接起来。(在答题卡上题号后面填写对应的数字序号和字母代号)29、将下列相关联的内容用直线连接起来:契丹忽必烈北宋会宁蒙古元昊金国东京汉族阿骨打西夏大都党项赵匡胤辽上京女真阿保机元朝兴庆评卷人得分六、综合题(共4题,共12分)30、【题文】中国是一个统一的多民族国家。民族团结;国家统一是我国历史发展的主流。请回答(9分)

【统一篇】

材料一:图1;图2所示的是古代封建王朝在全国范围内建立了重要的地方行政制度;巩固国家统一。

(1)源于分封制带来的弊端;春秋战国时期,诸侯割据争霸,最先称霸的是哪个诸侯?结合图一,秦始皇为了巩固统一,建立了怎样的地方行政制度?(2分)

(2)秦朝以后;第二个实现大规模统一的是哪个朝代?为加强中央集权,它开创了什么行政制度?(2分)

(3)图二反映了元朝建立了怎样的行政制度来巩固对全国的统治?(1分)

【团结篇】

材料二:“自古皆贵中华;贱夷狄,朕独爱之如一。”——唐太宗。

(4)材料二反映了唐太宗采取怎样的民族政策?(1分)

材料三:诏不得以北俗之语言于朝廷;若有违者,免所居官。——孝文帝。

(5)材料三反映了北魏孝文帝推行什么政策?这一政策顺应了怎样的历史潮流?(2分)

(6)民间有“明修长城清修庙”的说法,反映了清朝统治者实行了颇具远见卓识的民族政策,请举一例说明。(1分)31、请回答下列有关商鞅变化的问题:(11分)(1)商鞅变法的哪些措施有利于经济的发展?(3分)(2)为了更好地推行变法法令,人们都在流传着商鞅将任命一名能干的县令并派他到远离国都的地区。这件事可信吗?(1分)为什么?(2分)(3)结合所学知识,说说这场变法有何意义。(2分)(4)商鞅变法是成功了,还是失败了?请说说你的观点和理由。(3分)32、春秋战国时期的战争给人民带来了灾难,但诸侯国减少,民族间的交往增多,有利于国家走向统一。请任意列举春秋战国时期的战争两个及成语一个。(6分)33、物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题:材料一如下图

春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊

(1)从材料一的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?

材料二:及秦孝公用商君,坏井天,开阡陌,急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇,遂并天下——《汉书·食货志》

(2)材料二反映了我国春秋战国时期的哪次改革?这次改革有何历史影响?

(3)有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理、论证比较严谨的是()。

。选项第一步第二步A提出庄子是道家创始人的观点找到庄子主张无为而治观点作证据B提出孟子是儒家创始人的观点找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战’观点作论据C查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料得出孔子是我国古代伟大教育家的结论D查阅到墨子“兼爱、非攻”等相关史料得出墨子是法家创始人的结论

材料三秦始皇,自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合,虎视何雄哉!”;司马迁说他“刻薄寡恩,心如虎狼”。

(4)结合材料和所学知识,评价秦始皇。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】据“唐朝”“颜公变法出新意;细筋入骨如秋鹰。”及所学知识可知,苏轼称赞的这位书法家是唐朝的颜真卿。继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是唐朝的颜真卿,他自创“颜体”,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。柳公权博采众长,别出新意,自成“柳体”。他的字方折俊丽,骨力劲健,后人把柳书与颜书并称为“颜筋柳骨”。选项B符合题意。

故选:B。

本题主要考查颜真卿。继王羲之之后;我国书法史上最有成就的大书法家是唐朝的颜真卿。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记隋唐时期的书法和绘画艺术的相关史实。【解析】B2、D【分析】本题考查西周分封制的相关史实。为了巩固统治,西周实行分封制,周天子将土地和人口分封给宗族、功臣等建立诸侯国来拱卫中央王室。在周武王、周文王时曾两次大规模分封,对象有贵族、功臣和先代贵族。分封的诸侯,平时替周天子镇守疆域,战时派兵随从作战,还要定期朝见天子,向天子纳贡赋。西周通过实行分封制,大大加强了统治,扩大了疆域,成为一个强盛的国家。周天子只是管理都城附近的地区,在地方则是有分封的诸侯王管理。故D项不符合西周的分封制。故选D。

【解析】D3、A【分析】本题考查的知识点是宋代农业生产工具。宋代人发明的秧马,提高了劳动效率是宋代农业生产工具的进步,故选A。【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】秦朝统一后;派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。故答案选B。

【点评】本题考查了秦朝长城的相关知识点。5、A【分析】本题考查唐朝开放自由的社会生活的相关知识,考查学生阅读图片、获取有效信息及分析概括的能力。依据三幅图片的“胡服美人”、“女子骑马”、“弈棋侍女”信息,结合所学知识可知,唐朝女子在社会活动方面十分活跃,且对外来文化尤其少数民族文化兼收并蓄,体现了唐朝社会风气开放、兼容并蓄的特点,故A正确;唐朝社会仍突出男尊女卑的观念,故B错误;CD项均在材料中无体现,排除。故选A。【解析】A6、D【分析】秦始皇统一货币;度量衡和文字;排除A.元世祖设立行省制度,排除B.隋炀帝创立科举制,改善用人制度,排除C.汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱了诸侯王国势力,D符合题意。

故选:D。

本题考查的是汉武帝的大一统措施。

本题以汉武帝为背景,考查了学生识记历史知识的能力,解答本题的关键是掌握汉武帝的大一统措施。【解析】D二、填空题(共6题,共12分)7、商朝陈胜、吴广【分析】【分析】甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字;这是我国发现最早比较成熟的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始的,甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治;经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。公元前209年,陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广揭竿而起,在大泽乡起义,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。故答案为:商朝;陈胜、吴广。

【点评】本题主要考查甲骨文和秦末农民起义。8、略

【分析】《史记》是中国历史上第一部纪传体通史;作者是西汉时期的司马迁,此书记事始于传说中的黄帝,下限到汉武帝时期,前后跨越三千多年历史.

故本题答案为:编年体;纪传体.

本题考查的是司马迁与《史记》相关知识内容.

比较《史记》和《资治通鉴》的异同:

1;相同点:

都是我国古代著名的通史巨著;即不限于某个特定的朝代,而是贯通历代的著作.

2;不同点:

(1)编写体例不同;《史记》是纪传体;以人物为中心,《资治通鉴》是编年体,以时间为主线.

(2)内容不同;《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要历史;《资治通鉴》按年月日的顺序记述了从战国时期到五代末年共1362年的历史.

(3)编写目的不同,《史记》是一部纯历史著作;而《资治通鉴》则以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容,取“鉴于往事,有资于治道”之意.【解析】编年体;纪传体9、略

【分析】本题考查两次农民起义。唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重导致农民起义爆发。起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。李自成率领农民起义军进入中原地区,提出“均田免粮”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100多万人。故填写:黄巢、均田免赋。【解析】黄巢、均田免赋10、御史大夫【分析】御史大夫是秦朝设置;是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。

故答案为:御史大夫。

本题考查秦汉时期;巩固大一统的措施,“监察制度”“监察功能”“秦汉时期”是解答本题的关键。

解答本题需掌握御史大夫官职的设置及功能。【解析】御史大夫11、略

【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝的建立者。我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝的建立者是禹;启是禹的儿子,在禹死后继承禹的王位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

考点:人教新课标七年级上册•中华文明的起源•华夏之祖;人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】错误:启订正:禹12、略

【分析】①据“岷江是长江上游的一条较大的支流;发源于四川北部高山地区.每当春夏,山洪江水奔腾而下,但岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流,造成东旱西涝”可知,上文谈到了李冰父子主持在岷江流域修建都江堰的原因.题干表述正确,故划√.

②都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程;它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,“分水鱼嘴”是都江堰的分水工程,把岷江分成内外二江.西边叫外江主要用于排洪;东边叫内江,主要用于灌溉,内江之水通过宝瓶口引入支流,用来灌溉农田.题干表述正确,故划√.

故答案为:

①√.

②√.

本题以李冰父子主持在岷江流域修建了一项重要的水利工程-都江堰为切入点;主要考查都江堰水利工程的相关史实.

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记战国时期的水利工程的相关史实.【解析】√;√三、判断题(共9题,共18分)13、√【分析】【分析】由材料“(周公)兼制天下;立七十一国,姬姓独居五十三人。”可知西周分封制中分封的主要对象是周王的子弟。故本题的推论是正确的。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。14、√【分析】【分析】根据所学知识可知:春秋战国时期;由于生产力的发展和社会大变革的出现,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,于是形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。故答案为:正确。

【点评】本题主要考查了百家争鸣的有关内容。15、×【分析】【分析】公元前207年在巨鹿之战中;项羽以少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。趁项羽决战之机,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。故答案为:错误。

【点评】本题主要考查项羽、刘邦的起义。16、×【分析】【分析】本题主要考查西汉政权的建立。公元前202年;刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。故答案为:错误。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握西汉政权的建立。17、√【分析】【分析】山顶洞人生活于距今约3万年;已掌握了磨光和钻孔技术,他们已会人工取火。故答案为:正确。

【点评】本题考查的是山顶洞人的知识点。18、×【分析】【分析】战国时期;各国之间战争较春秋时期更为频繁,发生于这一时期的的著名战役有:桂陵之战;马陵之战和长平之战等,而城濮之战发生于公元前7世纪后期的春秋时期,是晋楚之间的争霸战争。故本题城濮之战错误。

【点评】本题主要考查发生于战国时期的著名战役。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争19、×【分析】本题考查的是唐太宗的统治措施的知识点,考查学生对基础知识的识记判断能力。依据所学知识,唐太宗注意任用贤才、虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称房谋杜断,不是唐玄宗。唐玄宗时期重用的名臣应是姚崇、宋璟。故题干“唐玄宗”错误,应将“唐玄宗”改为“唐太宗”。故选F。【解析】F20、√【分析】本题考查的是古代经济重心的南移。南宋时期完成了经济重心的南移,“苏湖熟,天下足”这句南宋谚语反映了南宋时期苏州和湖州地区盛产稻米,已经成为闻名天下的“粮仓”,因此史料与推论一致,故选A。【解析】A21、√【分析】公元前1046年;周族首领周武王起兵击败了商朝军队,建立了周朝,定都镐京,史称西周。公元前771年,西周灭亡。第二年,周平王迁都洛邑,重建立周朝,历史上称为“东周”。东周分为“春秋”;“战国”两个时期。

故答案为:

√。

本题考查周朝的相关知识。公元前770年;周平王迁洛(今河南洛阳),史称“东周”。东周分为春秋(公元前770年-公元前476年)和战国时期(公元前475年-公元前221年)。齐桓公是春秋时期第一个霸主。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商周更替和春秋争霸的相关历史史实。【解析】√四、识图题(共4题,共8分)22、略

【分析】(1)本题考查三国鼎立的相关知识。主要考查对历史史实的准确识记和识图能力。根据已学知识可知,220年,曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立局面形成。魏国在北方,蜀国在西南方,吴国在东南。故图①是魏;图②是蜀;图③是吴。(2)本题主要考查学生对官渡之战和赤壁之战的准确识记。依据已学知识可知,200年,曹操以少胜多打败袁绍,取得了官渡之战的胜利,为统一黄河流域奠定了基础;208年,曹操与孙刘联军决战,发生了赤壁之战,孙刘联军以少胜多,曹操退守黄河一带,孙权在长江中下游的势力得到巩固,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。【解析】(1)魏;蜀、吴。

(2)官渡之战、赤壁之战。23、略

【分析】(1)本题考查大运河。根据本题的图片内容和所学可知,为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝开通的大运河是以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里。所以,A处填写:涿郡,B处填写:洛阳,C处填写:余杭。(2)本题考查大运河。大运河共分四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河,连接水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。所以,通济渠连接的两大水系是黄河和淮河。(3)本题考查对大运河的评价。大运河成为沟通南北的大动脉,大大促进了我国南北经济文化的交流,有利于巩固国家的统一。所以,本题的三首诗歌中《汴河怀古》对大运河的评价较为客观。该诗没有否认隋朝灭亡的原因之一是由于修建大运河造成的繁重的劳役负担,但也更多的说明了大运河开凿的重大作用和历史意义,从而更加肯定了它的开凿所带来的客观效果和以及对后世的重大影响。所以,我们认为此诗歌对大运河的评价客观。(4)本题考查大运河申遗的理由。根据本题的材料三内容可知,我们可以从历史、作用和开凿过程三个角度都可以说。从历史的角度来说,大运河是中国东部平原上的伟大工程,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,为世界上最长的运河,促进了我国南北经济文化的交流,有利于巩固国家的统一。从作用方面来说,它沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河和海河五大水系,是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。从开凿过程看,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分,既有创新,又有继承。【解析】(1)涿郡洛阳余杭(2)黄河淮河(淮水)(3)《汴河怀古》较为客观。该诗没有否认隋朝灭亡的原因之一是由于修建大运河造成的繁重的劳役负担,但也更多的说明了大运河开凿的重大作用和历史意义,从而更加肯定了它的开凿所带来的客观效果和以及对后世的重大影响。(4)从历史、作用和开凿过程三个角度都可以说。选择其一回答即可。从历史来说,大运河是中国东部平原上的伟大工程,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,为世界上最长的运河,从作用来说,它沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河和海河五大水系,是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。从开凿过程看,既有创新,又有继承。24、略

【分析】(1)本题考查玄奘西游。唐朝贞观时期,玄奘西游天竺(今天的印度)取经,他是中印文化交流史上最杰出的使者,他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。(2)本题考查鉴真东渡日本。唐玄宗时,高僧鉴真东渡日本,为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年,辛勤不懈地传播唐朝的文化。(3)本题考查玄奘和鉴真的共同之处。玄奘和鉴真都在唐朝的对外交往中有重大贡献,为完成自己的使命历经艰辛,具有顽强的毅力和百折不挠的精神等。我们从两人身上感受到人要树立远大的理想。为了实现远大的理想和抱负,要坚持不懈的努力,只有经得起挫折和磨炼才能获得成功。【解析】(1)玄奘。天竺。携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献,著有《大唐西域记》。(2)鉴真。他东渡日本后,传播佛教及中国文化,为中日文化交流作出了卓越的贡献。(3)共同之处:他们都在唐朝的对外交往中有重大贡献,为完成自己的使命历经艰辛,具有顽强的毅力和百折不挠的精神等。启示:我们要树立远大的理想,只有经得起挫折和磨炼才能获得成功。25、略

【分析】(1)本题考查都江堰。根据所学知识,战国时期的公元前256年,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰。(2)本题考查都江堰。公元前256年,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑闻名世界的防洪灌溉工程都江堰。(3)本题考查都江堰的作用。根据所学知识,因为都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程,消除了岷江水患,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美誉,这是我国古代劳动人民辛勤智慧的结晶,所以,都江堰能在2000年都江堰被列入世界文化遗产名录。【解析】(1)战国时期;李冰。(2)防洪;灌溉(3)因为都江堰建成后起到了防洪灌溉等作用,使成都平原变成了天府之国,两千多年来一直发挥着重要作用,是我国古代劳动人民辛勤智慧的结晶。五、连线题(共4题,共28分)26、居住洞穴焚书坑儒广收门徒大一统建立西汉农民起义出使西域三顾茅庐【分析】【分析】根据所学知识可知;山顶洞人居住在洞穴里,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱之分;为了加强思想上的统一,巩固专制统治,秦始皇接受李斯的建议,“焚书坑儒”,从而钳制了思想,摧残了文化;孔子生活在春秋晚期,是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说。他还是大教育家,创办私学,广收门徒,不问出身贵贱和家境贫富;汉武帝在位时,西汉出现了政治;思想、文化大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固和加强;公元前202年刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖;陈胜、吴广领导的农民起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,他们大无畏的革命首创精神,激励后人,沉重打击了秦朝统治;公元前138年,西汉汉武帝派张骞第一次出使西域;三顾茅庐是指中国东汉末年刘备三次到隆中(今湖北襄阳附近)诸葛亮住处请他出山辅佐自己的事件。

故答案为:

【点评】本题考查历史事件与人物的搭配。27、略

【分析】试题分析:学生在做此类连线题时可以先连出自己比较熟悉的内容,在学习文成公主入藏时可知,吐蕃是今藏族的祖先;916年,契丹族耶律阿保机建立了辽;1038年,党项族元昊建立了西夏;1115年女真族完颜阿骨打建立了金。考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代【解析】【答案】28、略

【分析】(1)本题考查岳飞抗金。南宋时期,抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军,曾经在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地,但最终被秦桧以所谓“谋反”罪杀害。岳飞死后,人们将岳飞埋葬于西子湖畔,人们并在坟前塑造了秦桧等人的铜像。他精忠报国,名垂千古,“还我河山”是他的名言。所以(1)——③——D。(2)本题考查鉴真东渡。唐玄宗时高僧鉴真6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年,辛勤不懈地传播唐朝的文化。他传经授道,僧俗共仰望,“为是法事,何惜身命”是他的名言,所以,(2)——⑤——C。(3)本题考查文天祥。元军占领临安,俘虏南宋皇帝,南宋灭亡。南宋抗战派大臣文天祥继续抗元,不久在广东沿海兵败被俘,囚禁在大都。他坚贞不屈,表现出崇高的气节,最后被杀害。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话表现出文天祥被俘之后,不畏强暴,宁死不屈的崇高气节。他坚持抗元,至死不屈。所以,(3)——①——E。(4)本题考查戚继光抗倭。元末明初,日本的海盗经常侵袭中国沿海地区。明朝派戚继光抗击倭寇,戚继光率戚家军开赴台州,九战九捷,取得台州大捷,荡平了浙江倭寇,后又同当地明军并肩作战,平息东南沿海倭患。他抗击倭寇,彪炳千秋,“封侯非我意,但愿海波平”是他的名言。所以,(4)——②——A(5)本题考查郑成功收复台湾。明朝后期,荷兰殖民者入侵我国台湾。1662年,郑成功打败荷兰殖民者并收复开发台湾。“开辟荆榛逐荷夷”是他功绩真实写照。“收复台湾,光照史册”是他的写照。所以,(5)——④——B。

【解析】(1)——③——D(2)——⑤——C(3)——①——E(4)——②——A(5)——④——B29、略

【分析】本题考查的是辽、宋、夏、金、元朝的相关知识点。10世纪初,契丹杰出的首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国,都城在上京。阿保机就是辽太祖。960年,后周大将赵匡胤发动了陈桥兵变,建立宋朝,定都东京。11世纪前期,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆,史称西夏。12世纪初期,女真杰出的首领阿骨打,起兵抗辽,在会宁称帝,国号金,他就是金太祖。成吉思汗死后,蒙古军队相继灭掉了西夏和金。后来忽必烈即位,1271年定国号为元,次年定都大都,忽必烈称元世祖。【解析】契丹--阿保机--辽--上京蒙古--忽必烈--元朝--大都汉族--赵匡胤--北宋--东京党项--元昊--西夏--兴庆女真--阿骨打--会宁--金国六、综合题(共4题,共12分)30、略

【分析】【解析】

试题分析:(1)本题主要考查我国古代地方行政制度有关内容。春秋时期;诸侯不再听听众天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。齐国齐桓公在位时,任用管仲为相,积极改革,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。通过改革,齐国国富兵强。公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。秦始皇统一东方六国后,采取了一系列的措施加强中央集权。政治上建立了一整套专制主义中央集权制度,规定最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权;在中央,设丞相;太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断;在地方,实行郡县制,由政府委派官吏,直接对皇帝负责。因此,本题答案:齐桓公;郡县制。

(2)本题主要考查隋朝政治制度。从三国到隋重新统一全国;只有西晋短暂统一过37年。到南北朝时期,南北经济的发展和民族的大融合,为全国的重新统一准备了条件。589年,隋灭陈,结束了自西晋以后长期的分裂割据状态,重建全国大一统的局面。隋唐时期,总结魏晋南北朝以来的改革经验,国家政治制度有许多新的创置,突出的是设立三省六部制和推行科举制。三省六部制就是设立中央最高政府机构内史(唐称中书省);门下和尚书三省,分别负责决策、审议、执行。三省长官共同定令立法,参决军国大政。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分掌具体事务。本题答案:隋朝;三省六部制。

(3)本题主要考查元朝时的地方行政制度。元朝结束了五代以来多个政权并立的局面;再次实现全国性的统一,为加强管理,忽必烈推行汉制,进行了改革。大都及其周围地方由中书省直接管辖。全国其他地方,设立行中书省(简称行省或省)作为最高行政机构。我国省级行政建制开始于元朝。本题答案:行省制。

(4)本题主要考查唐朝时的民族政策。唐朝政府对边疆少数民族地区;采取了“全其部落,顺其土俗”的开明政策,设立与内地不同的行政设施,长官都由当地人来担任。唐太宗的话意思是:过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策,也就是体现了比较开明的民族政策。本题答案:开明的民族政策(“和亲”是其中的一种体现)

(5)本题主要考查孝文帝改革的内容和影响。北魏初年;为了学习和接受汉族先进文化,加强对中原地区的统治,孝文帝从政治;经济、文化等各个领域进行改革:制定官吏俸禄制,整顿吏治;推行均田制;易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学,实行汉制与移风易俗;迁都洛阳等。北魏孝文帝改革推动了民族融合和少数民族封建化进程。本题答案:汉化政策;民族融合的潮流。

(6)本题主要考查清初民族政策。清朝的满族贵族;面对辽阔的疆域和众多的民族,一般是采取歧视防范;怀柔安抚并重的统治策略,其目的是确保本民族在全国的统治地位。同时,清朝对边疆少数民族采取的政策是“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”。也就是保持各民族的风俗习惯、生活方式、宗教信仰,根据各地不同的清况,采取措施,加强统治和管理。清王朝在内外蒙实行支持黄教、满蒙联姻、分而治之的政策;在西藏实行支持喇嘛教,册封达赖、班禅,派遣驻藏大臣等政策;在新疆设置伯克城主,派遣伊犁将军、喀什噶尔参赞大臣等政策;在南方民族地区设置土司,实行“改土归流”等政策。这样很好地解决了中央王朝与民族地区的关系,建立了一个长达近300年之久的统一的多民族国家。本题答案:册封制;金瓶掣签制,设驻藏大臣(任意一点即可)。

考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争;统一国家的建立·秦王扫六合;政权分立与民族融合·北方民族大融合;人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁荣一时的隋朝

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