2025年牛津上海版九年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级语文上册阶段测试试卷50考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子中没有语病的一项是（）A.学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B.在今年的全国两会上，许多代表指出：环境污染和交通拥堵已成为城市发展必须面对的重大课题。C.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。D.生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。2、下列加点的字注音全对的一项是（）A.行（háng）辈蓦（mù）然撺掇（chuānduo）晦（huì）暗B.惬（qiè）意颦（pín）蹙粲（càn）然瞋（chēn）视蕴（yùn）藻C.参差（cēncī）不齐星宿（xù）归省（shěng）砭（biān）骨D.呓（yì）语羁（jī）绊叱咤（chà）羸弱（yǐng）冗（rǒng）杂3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.记住“肆无忌惮”这个成语的有趣方法就是把它想成四、五个鸡蛋B.湖北免费发放的《学生新华字典》正文第1页，“啊”字的英文“what”被写成了“uhat”C.本期墙报以“马”为主题，设置了《点击马的成语》《吟咏马的诗作》《颂赞马的美文》《探索马的起源》等板块D.5月5日上午，岳池县凤山小学组织1000余名师生开展紧急疏散演练活动，现场开展了地震突发时就近紧急避险、主震后紧急疏散、震后紧急搜救等科目的演练4、下列语句中书写正确的一项（）A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B.这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一恍就消失了。C.一路上既可以把那烫手的白薯惴在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通。D.站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无耐。5、关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是（）A.“凶”“山”这两个字是独体结构；“爽”“噩”这两个字是穿插结构B.“舟”字共六画，它的最后三笔是点、横、点C.“匹”“区”“匠”“匿”这四个字都应该先写“匚”，然后再写里面的部分D.“及”字先写撇，再写横折折撇，后写捺；“万”字先写横，再写撇，后写横折钩评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、梳头的学问。

①每天梳头是一件极为重要的事．为什么古人总是说要天天梳头？因为梳头实际上就是在梳经络．

②您看头的侧面全是胆经；有20多个穴位，您都不用找，就这么一梳，哪块有点疼，就证明哪块有阻塞，您就反复地揉它，不知道那个穴叫什么名字没关系．因为您一梳头，胆经上的20多个穴位就全部“一网打尽”了．

③开始梳头的时候；您会发现，长期头痛或者胆囊不好；有乳腺增生这些胆经阻塞方面问题的人，头上一定有相应的阻滞点．经络是连着的，下面有堵的地方，它上面也堵．所以您这么一梳，就会发觉某处有疼的地方，用大拇指一点一揉，会发现里面还有一些结节、疙瘩之类的东西，这时，您一定要把这个东西揉开了．

④每天梳头多长时间为好呢？坚持每天300次就非常好了．有人说我有的是时间；梳3000次怎么样？那当然更好．头不怕多梳，您就记住，多梳头好处大了．头为诸阳之会，所有的气血都是奔着头上来的，头就怕堵住了，一堵住什么心血管疾病；脑梗塞之类的问题就全来了．您把头多梳梳，头部一清爽，这些问题就基本解决了．所以梳头是能消百病的妙法．

⑤有人说：“我不敢梳头；因为头发本来就少，还老掉．”我说：“越是这样的人，越得多梳．为什么？您别怕掉头发，因为，凡是用手指头一梳就掉的头发，它根本就是在头上面浮搁着呢！您不动它，睡觉起来后也是一床，您不如干脆先给它弄下来就完了，剩下的头发就个个都是精英了．这就跟种花似的，您得把那些枯叶剪下去，别让它也跟着一块吸收营养，最后剩下的那些才是茁壮的．”

⑥还有的人说：“我也不敢梳头，我一梳头就白花花的跟下雪似的，全是头皮屑，没法梳．”他觉得越梳头皮屑越多．其实；如果能坚持每天梳头至少300次，连着梳1周，您再梳的时候就会发现已经没什么“雪花”了，而且梳完以后会看到满手都是油污污的．这说明您把堵塞在毛孔上的这些黑油（中医讲的湿气；痰浊）给梳出来了，这样当然就不长头皮屑了．

⑦梳头不但可以治疗脱发和头皮屑；还具有保健作用．当头发浓密起来后，就证明您的气血越来越足，肝肾的功能提高了．另外，有的时候我们想补补肝；补补肾，但有时直接补不到，效力达不到这个地方，怎么办呢？“诸病于内，必形于外”，人体的里面和外面是有通路的．谁是它的通路？头部就是它的通路．您经常梳梳头，就跟肝肾通上了．人不可能头发很浓密而肝肾却很弱，这是绝不可能的．头发浓密了，肝肾的功能也就提高了，这是一体的两面，只要提高一方面，另一方面就提高了．

⑧梳头时，除了头两侧，正面也要全梳．头的正面是膀胱经，是专门抵御风寒的．有的人经常容易感冒，就是风寒老进来的原因．您把膀胱经多梳梳，就不容易患感冒了．还有的人总觉得头晕；脑供血不足，什么原因？是督脉堵塞住了．督脉这条中间线，下至尾骨，与肾经相通，上行巅顶百会穴，如果时时保持通畅的话，您就会越梳越精神．

（1）第②段中“因为您一梳头；胆经上的20多个穴位就全部‘一网打尽’了”这句话能否删去？为什么？

（2）第⑥段和第⑧段中画线处分别运用了什么说明方法？各自的作用是什么？

（3）梳头有哪些学问？请联系全文；分点概括．

（4）下列说法中，符合原文意思的一项是____

A．梳头实际上是在梳经络；头的侧面全是胆经，有很多穴位，一梳头，哪块疼就证明哪块有阻塞．

B．头是诸阳之会；如果堵住，心血管疾病；脑梗塞之类的问题就都来了，多梳头就能够完全解决．

C．坚持每天梳头至少300次；连着梳头l周，把湿气；痰浊给梳出来，就能治疗老掉发的毛病．

D．依据“诸病于内，必形于外”的理论，-个人如果头发稀疏就证明他的肝肾功能非常虚弱．7、阅读下面的文章；完成下列各题。

上帝只给他一只老鼠①这是一位孤独的年轻画家；除了理想，他一无所有。

②为了理想；他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。起初也到一家报社应聘，想替他们工作。编辑部周围有较好的艺术氛围，这也正是他所需卑的，但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。这使他感到万分失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。

③后来；他终于找到了一份工作，替教堂作画。可是报酬极低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。他每天就在这充满汽油味的车库辛勤地工作到深夜。没有比现在更艰苦的了，他想。

④尤其令人厌烦的是；每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。不过，好歹有一只老鼠与他为伴，他感到自己并不孤单。也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。

⑤那只小老鼠一次次出现；不只是在夜里。他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。就这样，一名贫困的画家接纳了一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。小老鼠在地板上做着各种运动，表演精彩的杂技。而他作为唯一的观众，则奖给它一点点面包屑。渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远，见他没有伤害它的意思，便一点点靠近。最后，老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。

⑥信赖，往往创造出美好的境界。

⑦不久；年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸得很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失业。

⑧多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索；他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值，他在思索着自己的出路。终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿，他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，立刻画了一只老鼠的轮廓。

⑨有史以来；最伟大的动物卡通形象--米老鼠就这样平凡地诞生了。灵感只青睐那些勤于思考的头脑。

⑩这位年轻的画家就是后来的荚国最负盛名的人物之一--才华横溢的沃特•迪斯尼先生。他创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到；在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让沃特•迪斯尼名噪全球。

⑪堪萨斯城那间充满汽油味的车库；沃特•迪斯尼先生后来说，至少要值一百万美元。其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。

（1）本文采用第____人称的写法，按____的记叙顺序叙事。

（2）“老鼠”到来的时候；迪斯尼的处境如何？他是怎么想的？

（3）迪斯尼对小老鼠的感情经历过哪些变化？请从④⑤段中找出词语填写。

厌烦--____--____--____--亲近。

（4）迪斯尼取得成功的最主要的原因是____

A；曾与一只老鼠朝夕相处B、屡遭挫折；饱尝痛苦。

C；勤于思考的头脑产生灵感D、困顿之中找到捷径。

（5）揣摩文中划线句“信赖；往往创造出美好的境界”，回答以下两个问题。

①这句话在文中结构上的作用是？____

②“信赖”使迪斯尼创造出怎样的“美好的境界”？8、古诗词鉴赏。

春望。

杜甫。

国破山河在；城春草木深。

感时花溅泪；恨别鸟惊心。

烽火连三月；家书抵万金。

白头搔更短；浑欲不胜簪。

（1）“国破山河在；城春草木深”中，“破”和“深”字体现了诗人的思想感情。

（2）对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释，你的理解是：____。9、阅读下文；回答下列各题。

一支金色的钢笔（1）这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“请用钢笔写字！”

（2）她没有一次照做；一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。

（3）当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时；我决定对她进行点名批评。于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样的场景--我一面踱着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落默默流泪的她。

（4）她开始躲我，面色仓皇、神情狠狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。相反；我内心有了一股悲戚的洪流。

（5）下午放学后的校园；多了几分静谧与冷清。我独自在窗明几净的走廓上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。

（6）透过窗帘间的缝隙；我能看到，她和她的同桌正在喃喃地说些什么。那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境十分拮据，经学校减免过的学费都得施上几个月才能勉强缴清。

（7）我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。真怕他们的嬉笑里；有我的名字。正当我准备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。

（8）她满目感激地收起手中的钢笔；微笑着说了声谢谢。他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。临行前，他略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了！”

（9）夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙；丝丝缕缕地照射在他们脸上。在那一场充满童真的友谊里，我无法找到自己介入的借口，只得暗自逃离。第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业本。同样的本子，同样的笔色，同样的日期。

（10）市里举行长跑比赛的时候；他不顾一切地报了名。接着，他毫无悬念成了代表学校参赛的选手。

（11）5000米的距离；对于台下这帮稚气未脱的孩子来说，的确是一场艰苦的耐力战。他在人群中穿梭；奔跑，坚持不懈。我和看台上的老师们一起，情不自禁地为他加油并鼓掌欢呼。他如一支离弦的箭，在临近终点的时刻，依然冲劲十足。

（12）惊人的一幕出现了：他愣愣地站在终点附近的跑道上；看着后来的选手们牙关紧咬；奋力冲刺。人群中一片哗然。没有人明白，在冠军唾手可得的紧要关头，他为何选择了止步。

（13）当有两人陆续冲过终点后；他才狂喜高呼着奔向终点。毫无疑问，他受到了严厉的批评。要知道，他代表的是整个学校，而不仅仅是他个人。他的无人理解的行为，已然辜负了所有随行老师的希望。

（14）那是我第一次对他怒吼斥责；我以为，他是想用特立独行的方式来博得众人关注的目光。

（15）“你明明能跑第一；为什么要在终点前停下来？你知不知道这关乎整个学校的荣誉？”我一遍遍地责问，他则顷刻间泪流满面。

（16）“老师第一名和第二名的奖品都不是钢笔！我我只要钢笔。这样；我的同桌就不会再烦恼，也不会因为用铅笔写作业而受到批评了”他呜呜地悲鸣，诉尽了他在一路奔跑中所受的委屈。

（17）我恍然觉察到自己的渺小与狼狈

（18）校门口的喜报栏上；赫然写着他的名字和获得的奖品。我见过，那是一支精致却又恸哭不止的金色钢笔！面对这样一个不谙世事的孩子，我内心充满了愧疚。（选文有删改）

（1）请结合文本梳理小说的故事情节和“我”的情感脉络；并将①②③④处内容填入答题卡相应位置。

。情节情感开端①____③____发展“她”不改，“我”批评“她”，“她”躲“我”，“小男孩”帮“她”，“她”借钢笔字写字悲戚、真怕、逃离（后悔）高潮②____欢呼，怒吼，渺小，狼狈结局校门口喜报栏上，写着他的名字和获得的奖品④____（2）小说题为“一支金色的钢笔”；请问“钢笔”在小说结构上有什么作用？你认为“金色”有哪几层含义？

（3）请从修辞的角度赏析文中划线部分的句子。

她开始躲我；面色仓皇；神情狼狈，像春花躲着秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。

（4）你认为“我”和“小男孩”谁是小说的主人公？请简述理由。10、《愚公移山》文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟____的态度形成鲜明对比；并主要运用____的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。11、根据要求完成下面的题目．

是什么原因让你想学习而找不到方法？是什么原因让你由于畏难而害怕学习？是什么原因让你对学习失去了兴趣？对于你来说；也许缺乏的是感动，因而缺乏学习的动力．感动是学习的动力．有感动才有信心，有感动才有动力，有感动才有激情

①论证“感动是学习的动力”这一观点，用下列事例作论据不恰当的一项是____

A．因为感动；曹雪芹写下《红楼梦》．B．因为感动，鲁迅弃医学文．

C．因为感动；周恩来东渡日本求学．D．因为感动，张海迪自学成才．

②班上准备开展一次以“感动是学习的动力”为主题的演讲比赛．假如你是主持人，请你拟写一段文字优美的开场白．（不少于50字）12、阅读下面的图文；完成下列各题．

《黄永玉大画水浒》，处处显示出作者的智慧与绘画技巧，堪称“经典”．中国水墨画的笔法、漫画的夸张形式，作品细nì（）地演绎了《水浒》“众生图”，并配有画龙点睛的“点题”文字．在那风雨飘摇的文革岁月里，黄永玉先生虽风沐雨，却也学会了忍耐．他静下心来，通xiāo（）达旦地创作，诠释了140余位水浒人物形象，画面颠覆、隐喻、夸张、变形，把一部古典名著如此“大话”一番，令人捧腹之余，又有深深的感动．《黄帝内经》里说：“人生上寿百二十，中寿百年，下寿八十”．现已年过九旬的黄永玉有一颗出尘不染的赤子之心；依旧俏皮；豁达、乐观．

（1）给上面语段中的加点字注音；根据拼音写汉字。

细nì____栉____风沐雨通xiāo____达旦。

（2）划线句子中有一个标点符号使用不正确，这个标点是____

A．书名号B．冒号C．引号D．句号。

（3）根据图文判断，图2（上）的人物是____，他在孟州结识了施恩，醉打恶霸蒋门神，又帮施恩夺取了____；而图2（下）的人物是____，《水浒》中关于他的情节，按照时间顺序排列正确的一项是____

①棒打洪教头②刺配沧州道③误入白虎堂④风雪山神庙⑤水寨大并火。

A．②①③⑤④B．①③④②⑤C．③①④⑤②D．③②①④⑤13、3月20日；在北京举行的《荒野猎人》电影发布会现场，美国著名影星莱昂纳多用毛笔认真写下了自己的中文昵称“小李”．此举引发了同学们的热议，班上的小书法家李帆；章艺还将颜真卿《勤礼碑》中的“小”“李”找出来，与之进行了一番比较．

请你完成下面李帆与章艺的对话．

李帆：从结体上看，莱昂纳多的“小”字稍显纵长，重心不稳，结构上有些松散，而《勤礼碑》中“小”则显得____．

章艺：莱昂纳多能用毛笔秀书法已经很不容易了，你看他写的“李”字长横，与《勤礼碑》中的“李”字长横相比，起笔、收笔也能做到____．

李帆：的确是这样，看来小李是认真练写“小李”的哦．一位外国影星能写到这种程度真是难能可贵，要为他点赞！14、名著阅读。

（1）英国作家____所写的《格列佛游记》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、____等国的情形；曲折地表达了对18世纪英社会现实的讽刺。

（2）如图是电影《格列佛游记》中的剧照；仔细观察后，完成以下两小题：

①简要说说画面所展示的情节。

②结合原著，简要说说格列佛给你留下的印象。（不少于两点）。评卷人得分三、现代文阅读(共9题，共18分)15、阅读下文；完成下列各题。

让崇尚英雄成为时代风尚。

余荣华。

①“谁是英雄？今天；我们一起寻找。”5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向；宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子之间热切讨论的话题。

②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈；《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇；铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。”

③在一个和平的年代；英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。”军人；警察、维和战士、消防官兵他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。

④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。____英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择；而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。

⑤“天地英雄气；千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。

（选自2018年5月23日《人民日报》；有删改）

（1）文章①②两段；从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。

（2）第③段中“哪有什么岁月静好；只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？

（3）简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。

（4）联系文章和下面材料；谈谈你对“英雄”的认识。（80-100字）

材料：5月14日，川航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。16、阅读下文；完成下列各题。

荷。

赵文英①无数次邂逅荷；从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天，天大早，烈日炙烤着大地，热浪蒸腾着大地。渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了此时此刻，荷临危不惧，坦然自若，正满面春风地迎接着我的到来。

②这是怎样一番惊人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不见；在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘，无水滋润，田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机。一枝枝饱满的花蕾；粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。

③荷；在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争了。

④早就听说过荷的故事；一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷，惟有它在风风雨雨的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕，一副以不变应变的王者风仪。生命的高贵；圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。

⑤每有狂风袭来；静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜，最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。

⑥若遇秋雨骤至；站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致；浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵，轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。

⑦当凛冽的寒风裹着雪片飞来；在荷的周围疯狂地咆哮；翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了，荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

⑧在风霜雪雨的洗礼中；在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典稚端庄；柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴!

⑨据记载；远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者，更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷；咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚思想光辉的荷，早早地就在《诗经》中绽放了：“山有扶苏，隰有荷华”，“彼泽之彼，有薄与荷”、而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”，“接天莲叶无穷碧。映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷发娉婷玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。

⑩楚楚动人的荷；永远像一首迷人的旋律穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅；脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说

⑪荷；不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，走进了它满载生命之花的梦中。

（1）第③段说：“荷；在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”，从全文看，作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹？请仿照下列句子，用简明的语言概括。

①烈日炙烤下；临危不惧，坦然自若；

②在沉睡千年后；仍能绽放；

③______；

④暴雨突至；清音飞扬，回肠荡气；

⑤______。

（2）纵观全文；作者是按照夏；秋、冬的季节顺序描述荷的，而第④自然段所写内容却不是任一季节的荷，与前后文不一致，是否应当删去？请说明理由。

（3）多种修辞手法的运用；使得本文语言优美形象，意蕴丰富。请从第②段和⑥段画波浪线的两句中，任选一句，加以品析。

①在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上；一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

②若遇秋雨骤至；站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致；浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵，轻轻飞扬。

我来品析第句：______。

（4）结合文本；说说文章第⑨段画线句子“至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉”中“红尘人”是指什么人？怎样理解这句话的意思？

红尘人：这句话的意思是：______。

（5）文章最后说，“荷，不答”，你在“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”后，又有怎样的回答？请把你的回答写下来。（80-100字）17、父亲的日记。

侯发山父亲今年六十多岁了；似乎患上了老年痴呆症，搞得我很心烦。窗外有燕子飞过。

他说：“儿啊；那是什么鸟啊？”

我正在电脑前打着游戏；不耐烦地说：“爸爸，您老糊涂了？那是燕子。”

父亲恍然明白过来似的；说：“哦，是燕子啊。”接着，父亲就自得其乐唱起来：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽”父亲唱得五音不全，很难听。

我刚想嘟囔他几句；想了想，还是忍住了。父亲一边唱一边笨手笨脚地跳着，像是在跳舞。

忽然；他一不小心碰到了桌子上，桌子上的一只茶杯滚落到地上，“啪”地一声碎了。

他吓坏了；呆呆地看着我。

我顿时火冒三丈：“爸爸；你安静点行不行？桌子没长眼睛你也没长眼睛啊？几十岁的人了，咋还跟个顽童似的？这只杯子几十块钱呢，我才用了不到一个月哩。”

父亲讪笑着；像个做了错事的儿子一样不知所措，茫然地看着我。

我瞪了父亲一眼；然后继续打游戏。

父亲说：“我想吃冰激凌。”

我头也没抬；说：“爸爸，等会儿我给你买啊。”

有一天；我看到了父亲的日记，其中有一篇日记是这样写的：儿子今年两岁了，非常活泼可爱，我很喜欢他。窗外有燕子掠过。

他说：“爸爸；那是什么鸟啊？”

我忙放下手头的活计；用指头轻轻刮了一下他的鼻子，说：“小笨蛋，我昨天不是给你说过？那是燕子，每年春天都要来的。”

儿子“咯咯”笑了。

过了一会儿；儿子又指着窗外翩翩飞舞的燕子，问我：“爸爸，那是什么鸟啊？”我耐心给儿子解释道：“儿子，那是燕子。”

接着；我就教儿子唱《小燕子》。

儿子奶声奶气地跟着我唱：“小燕子；穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽”

儿子唱得完全跑了调；但我还是拍拍手：“儿子，你真棒！比原唱唱得还好！”

儿子得到鼓励；一边唱一边跳着。

忽然；他一不小心碰到了桌子上，桌子上的一只茶杯滚落到地上，“啪”的一声碎了。

儿子吓坏了；“哇”地哭开了。

我忙把他搂在怀里；一边给他擦泪，一边安慰他：“宝贝别哭，疼不疼？让我看看。等一会儿我打桌子，谁让它不长眼睛哩？杯子碎了没关系，下午我再给你买一个。”

儿子这才渐渐不哭了。过了一会儿；儿子说：“爸爸，我想吃冰激凌。”我忙说：“好，我现在就带你去买。”

我悔恨交加；一下子泪流满面：“爸爸，儿子不孝”

可是；父亲再也听不到我的声音了--父亲已经去世--在整理父亲的遗物时，我看到了他老人家的日记。

（选自《魅力情节》）（1）请用简洁的语言给文中两个片段拟写合适的小标题。（注意用上对比手法）

（2）本文在情节设置上独具匠心；请结合具体内容，简要分析。

（3）找出文中你感触最深的两处细节描写；对比分析它们的表达效果。

（4）文章最后一节表达了儿子怎样的情感？

（5）你对文中“父慈子不孝”的现象有什么看法？请结合自身实际谈谈你所受到的启发。18、“黑飞”不能再任性了近年来，国内无人机违法违规运行（俗称“黑飞”）威胁民航安全的事件频发，近来成都机场、重庆机场接连发射的疑似无人机扰航事件也受到舆论广泛关注。【危险有多大】目前，无人机在拍摄、监测、农业、救援等领域得到广泛应用，与此同时，无人机“黑飞”也在严重干扰着正常社会秩序。据业内人士介绍，如果重量为10公斤的无人机与飞行速度每小时900公里的飞机相撞，冲击力将达到125万牛顿，其能量不亚于一颗小口径炮弹，会直接洞穿机体，造成机毁人亡的惨剧。机场一旦发现无人机等航空器靠近飞机，会紧急采取措施，在确保安全后，航班才能恢复正常起降。据重庆机场有关负责人介绍，5月12日晚，重庆机场遭遇无人机干扰，持续时间长达近4个小时，造成重庆机场40余个航班备降，60余个航班取消，140余个航班延误，上万旅客出行受到影响。事实上，除了造成航班延误，已经出现无人机违法违规飞行直接威胁公共安全的事件。今年1月15日下午，杭州萧山机场附近有人使用无人机近距离拍摄飞行中的客机。业内人士分析，无人机当时距离民航客机仅百米左右，已严重威胁航空安全。在机场净空区域以外，无人机“黑飞”也频频出现意外。（1）________。【市场规模多少】近年，我国无人机市场规模年均增速达到50%以上，已进入爆发式增长阶段。艾瑞咨询发布的《2016年中国无人机行业研究报告》指出，预计到2025年，我国无人机市场总规模将达到750亿元。专家表示，在无人机销售环节，目前没有相应的准入制度，购买门槛不高，埋下不少隐患。（2）____。根据现有制度，要使用无人机，需事前向相关部门提出飞行计划申请并得到批准，操控者还需有无人机驾驶执照。“无人机驾驶员执照培训费要上万元，实在太贵了。至于提出飞行计划申请并得到批准，需要有飞行任务委托书，还要提前好几天携带相关文件、材料到相关部门办理审批手续，非常繁琐。”云南省昆明市无人机飞行爱好者黄先生说。【出台哪些措施】民航局已经初步完成了民用无人机登记注册系统的开发，将于5月18日上线运行，6月1日起正式对质量在250克以上的无人机实施登记注册。此外，将于5月18日发布首批155个机场保护范围数据。民航局正在制定使用无人机开展通用航空经营活动的准入管理规定，针对发展特点和需求，拟将农林喷洒、空中拍照、航空摄影和执照培训四类主要经营项目列为许可对象，同时配套开发无人机准入和经营活动监管平台。多位专家认为，无人机“黑飞”屡禁不绝，与我国立法滞后于无人机市场快速发展有关，这又增加了我国无人机管理的难度。（3）____。（选自《香城都市报》2017年5月18日，有删改）阅读【链接】材料，结合上文，探究问题。【链接】《民用无人驾驶航空器实名制登记管理规定》对于在2017年6月1日前购买的民用无人机，其拥有者必须在2017年8月31日前完成实名登记。《规定》指出，民用无人机拥有者，如果未按照本管理规定实施实名登记和粘贴登记标志，其行为将被视为违反法规的非法行为，其无人机的使用将受影响，监管主管部门将按照相关规定进行处罚。有一位摄影爱好者，在2017年5月4日购买了一架质量为1216克的民用无人机，用于私人摄影。如果2017年9月1日他用这架无人机摄影，需要具备哪些条件？19、阅读《断头树也有春天》一文；完成下列各题。

断头树也有春天。

【英】珍•古德。

①写下这段文字时；我正坐在英格兰伯恩茅斯的家中，抬头就能望见窗外的几棵树。其中一棵山毛榉树是我的最爱。小时候，它的树枝便是我最好的椅背，倚着它，我读完了《人猿泰山》，幻想着自己有一天也能生活在森林里。

②山毛榉树是我最好的玩伴，我常常在树上一待就是几个小时。我每天都会轻唤着它的名字，把自己的一些小秘密说给它听。夏日午后，当微风穿过枝丫，我仿佛听到了它的呢喃低语。A____。刮大风的时候；我搂紧它的臂膀，随它一起在风中摇晃。

③每当我徘徊在一棵大树下时，我总是惊叹于树里隐藏了多少岁月的故事，那展臂迎风的树枝经受了多少载的风雨，还有那多到无法数清的树叶，有多少歌儿要吟唱。我们所能看到的地面上的部分，只是树的一部分，在那深不可及的地下，埋藏着它最深沉的心事和渴望。B____④“幸存者”是一棵在“9•11”恐怖袭击事件中幸存的豆梨树。20世纪70年代起；它就被栽植在世贸中心5号楼附近，年年用绽放的白色小花，为水泥世界里的人们送来春的讯息。与同伴一样，它也被埋在了倒塌的双子塔下。

⑤一个月后；清理残骸的工人发现了它。彼时，树已经被“肢解”--水泥碎块砸得它“身首异处”，剩下的树干被烧焦，树根严重受损。人们把它送入纽约公园的苗圃。

⑥苗圃的管理人员告诉我；第一次看见这棵断头树时，他觉得根本不可能有任何方法让这棵树起死回生，他没想到去掉表层烧焦部分的“幸存者”，竟在苗圃的优质土壤里生根了。

⑦“幸存者”注定拥有不平凡的生命。2010年春天；一场可怕的风暴以每小时160公里的速度席卷了“幸存者”所在的区域。风暴过后，“幸存者”已有部分树根裸露在外，苗圃管理人员给“幸存者”又做了一次大手术。

⑧起初他们不敢有太大的动作；只是把树枝抬起来一些，让树干跟地面依然保持一定角度。在根部堆上覆盖物和肥料。他们甚至不敢直接给树浇水，而是每天轻轻为它洒水。几周后，“幸存者”再一次起死回生。

⑨2010年12月；“幸存者”被移回发现它的地方。“9•11”纪念馆的设计负责人说最初一些人反对将“幸存者”移回来，认为原址上种满了新树，而“幸存者”作为唯一的豆梨树，会破坏园林景观的对称性。事实上，作为世贸中心遗址上唯一幸存的生命，人们纷纷来与它合影，将象征着感恩；鼓励、关爱的蓝丝带系在它的树枝上。

⑩四月的一个清冷的早晨；金色的阳光包围在它的四周，我看到的是一位戴着光环的精神领袖。站在为保护它而设立的护栏外，眼泪模糊了我的视线。它的花期已过，枝头略显寂寥。但就在我站了很久，准备离去时，惊喜出现了：我突然看见三朵小小的白花挤在一起，藏在枝叶深处。它仿佛在告诉人们：“不要伤感，只要还有希望，哪怕受尽伤害，哪怕春已远离。”

（1）文章①②两段详细写了山毛榉树；而全文的主角却是“幸存者”。请结合全文，从内容和结构两方面，简述第①②段的作用。

（2）品析文中画线的句子。

①请结合第②段品析A句。

叶儿轻轻摆着；边歌边舞，那是它为我精心设计的演出。

②请结合全文内容说说第③段B句中“树的语言”具体指什么？请用原文句子回答。

（3）通读全文；谈谈你对标题“断头树也有春天”含义的理解。

（4）请结合本文和链接；以“生命的不平凡”为主题写一段话。（不少于80字）

链接：生命中不是永远快乐；也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。

--冰心《谈生命》

大自然每一次剧烈的运动；总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！

--张抗抗《地下森林断想》20、长满怀想的瓦（16）王剑冰（1）瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。（2）我不能进入瓦的内部，不知道瓦为什么是那种颜色。在中原，最黄最黄的土烧成的瓦，也还是瓦的颜色。（3）瓦完成了我们的先人对于土与火的最本质的认知。（4）当你对瓦有了依赖的时候，你便对它有了敬畏。在高处看，瓦是一本打开的书。我拆过瓦，屋顶搭下来的长板上，瓦像流水一样滑落，手不敢怠慢，一块块像码字样将它们码在一起。（5）屋子一直在漏。雨从瓦的缝上淌下来，娘要上到屋子上面去。娘说，我上去看看，肯定是瓦的事。雨下了一个星期了，城外已成泽国，人们涌到城里，挤满了街道的屋檐和学校走廊，后来学校也停课了，水漫进了院子。我说娘你要小心。娘哗哗地踏着积水走到房基角，从一个墙头上到房上去。我站在屋子里，看到一片瓦在移动，又一片瓦动过之后，屋子里的“雨”停止了，那一刻我感到了瓦的力量。（6）鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦。（7）风撞在瓦上，跌跌撞撞地发出怪怪的声音。那是风与瓦语言上的障碍。风改变不了瓦的方向，风只能改变自己。瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔。（8）屋不嫌瓦丑，屋子实在支撑不住了，将瓦卸下，做好下面的东西再将卸下的瓦盖上去。瓦是最慢的事物，从第一片瓦盖上屋顶起，瓦就一直保持了它的形态，到机器瓦的出现，已经过去了两千年时光。（9）我一直不知道由土而成为瓦，是物理变化还是化学变化，叫做瓦的物质，竟然那么坚硬，能够抵挡上百年岁月。瓦最终从颓朽的屋顶上滑落，在地上落成一抔土，那土便又回到田地去，重新培养一株小苗。瓦的意义合并着物理和化学双重的意义。（10）在人们走入钢筋水泥的生活前，瓦坚持了很久，瓦最终受到了史无前例的伤害。（11）一个孤寡老人走了，仅有的财产是茅屋旁的一堆瓦，那是他多年的积蓄，每捡回一片较为完整的瓦，他都要摆放在那里，他对瓦有着什么情结或是寄望？他走了，那堆瓦还在那里等着他，瓦知道老人的心思。（12）邻家在瓦上焙鸡胗，瓦的温度在上升，鸡胗的香味浮上来，钻进我的嗅觉，我的胃里发出阵阵声响，鸡胗越发黄了起来，而瓦却没有改变颜色。瓦的忍耐力很强。（13）下雨了，我顶着一片瓦跑回家去，雨在地上冒起了泡泡，那片瓦给了我巨大的信心，我快速地跑着，我的头上起了白烟，闪电闪在身后。（14）瓦藏在草中。一坡萎顿又复生的草，一片不再完整的瓦，不知道谁将它遗失，它一定承受过很长的岁月，没有可去处，不在这里又会去哪里呢？草里埋着各种形态的瓦。这是一个废墟。____（15）一片瓦在湖上飞。水上起了波澜，波澜变成花朵，瓦沉在花朵下面，等待重新开花。（16）一条狗衔着一片瓦跑过来。不知道狗对这片瓦有什么情愫，难道它认得这瓦或这瓦的主人？（17）我不知道瓦的发音是如何出现的。瓦——，我感到那般亲切。好久听不到这种亲切了，或以后愈加听不到这种亲切了。（摘编自《人民日报》）(1)联系文章内容说说“长满我的怀想”的“瓦”有哪些特质？(2)回答下列句子括号中的问题。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。（这里为什么用“摇曳”描述“怀想”？）‚瓦知道老人的心思。（瓦知道老人什么心思？）(3)第五段中描写“娘”在雨中修复屋顶这一细节的目的是什么？(4)请根据文本，探析“我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦”这句话的涵义。21、①古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分，肩负着构建民族精神的使命。它不仅对个人品行养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻造，起到价值观的奠基与导引作用。②文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集《诗经》，既是“饥者歌其食，劳者歌其事”，更有“智者歌其恩”寓于其间。所思的重要内容之一，就是运用文学的手段，塑造当时社会朴实的理想人格。如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首，以玉之高洁，比附人品之典范。人品之如玉，不惟高贵，更体现为不容玷污，拒绝同流舍污。周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华：真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。这种人格，经得起各种挫折和磨难，在任何威逼利诱前都不变节，永葆本色。翻看上下几千年的文学作品，赞美梅、兰、竹、菊四君子等的篇章随处可见。这种文学实践及其对民族精神的构建，既是上古到当代的中国文学中的艺术要素，更是融入文学活动全过程的经纬线。③中华文明史上的典范人物，其品行无不与文学构建的要旨相葜相合。像“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，他们千百年来之所以为后人景仰，就在于人格的高尚与坚定：无论何时何地，无论面对怎样的威胁和诱惑，他们心中的信念决不动摇，自身节操稳如磐石。④文学对民族精神的构建，更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上，中华民族面临强敌入侵时，总能升华坚韧的民族意志可歌可汪的人物与事迹不计其数，相伴而生的诗篇，惊天地动鬼神。岳飞的《满江红》所代表的民族意志就是面对强敌，毫不畏惧，精忠报国。文天祥的《正气歌》千古传唱，它所代表的民族意志则是身陷囹圄，决不屈服，视死如归。历史发展到今天，我们的视野与思维，足以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释。____这些文学作品都是在铸造民族精神，通过感召广大民众，化育普通百姓，为熔铸民族意志，打下广泛而坚实的基础。⑤中华民族的精神构建，已绵延数千年。文学在新世纪履行构建使命时，厘为我们的民族精神注入新内涵．既要弘扬传统文学之精华，又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位。我们要让文学顺应潮流，大展身手，勇挑民族精神构建使命的重担。（选自《人民日报》，有删改）(1)选文的中心论点是什么？____

(2)请分析选文第②段与第④段不能调换的原因。____

(3)选文第④段画线句运用了什么论证方法，有什么作用？____

22、阅读《短文两篇》回答，“好读书”与“不求甚解”之间有何关系？23、阅读俞敏洪的《与其有钱；不如值钱》，完成问题。

①很多人一辈子有两个追求：一个是有钱；一个是值钱。

②有的人运气好；出生在富贵之家，一出生就像贾宝玉一样嘴里含着玉，有钱就不是问题。但有钱解决不了第二个问题，也就是你本人值不值钱的问题。

③值钱是个人价值的体现；比如你去找一份工作，人家给你开出百万年薪，那就表明你很值钱。有钱和值钱是两个概念。有钱的人不一定值钱，比如我们常常会看到一些“富二代”腰缠万贯，但除了挥霍什么都不会，这样的人“分文不值”。但值钱的人早晚会有钱，因为值钱的人都有足可夸耀的某种能力，凭借这种能力，他不仅可以安身立命，还能积累财富，这样的人甚至连存钱都不需要。比如一个著名的画家，他需要钱的时候只需画一幅画就行了。所以人们常说，不要把自己变成“储钱罐”，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成“印钞机”，需要钱的时候可以随时靠能力去取。

④一个人与其有钱；不如让自己变得值钱。值钱的人才能体会到什么叫成就感。成就感从哪儿来呢？来自于自己付出努力之后得到的某种收获，收获越大，成就感就越大。如果一个人的钱是伸手向父母要来的，那无论他有多少钱都不会有成就感。如果一个人的钱是靠自己赚来的，那不管赚多少他都会有成就感，而且只要来路正，钱越多，成就感会越大。成就感是幸福的重要基石之一，从某种程度上说，一个人如果没有体会过奋斗所带来的成就感，那么他的人生幸福值也必定要打个折扣。

⑤现在；很多父母以爱的名义为孩子今后的人生准备好了一切，可谓用心良苦，但事实上却剥夺了孩子的奋斗空间，也因此剥夺了孩子原本能够体会到的幸福。

⑥一个人是不是值钱；有一个转折点。大学毕业的时候，你急于找工作，四处求爷爷告奶奶，不管给多少工资都愿意干。这个时候是你求别人，你的个人价值尚未得到体现，也可以说，此时的你还没有个人价值。当你踏上某一工作岗位时，因为对工作内容尚不熟悉，需要央求别人来教你，这个时候你也不值钱。

⑦之后；通过不断的努力，你成了某一领域的专家或非常出色的管理者，这个时候就是别人来求你了，老板会给你升职加薪，求你不要离开；别的单位会提供更高的职位和更高的工资，千方百计来挖你。这个时候，你才算真的值钱。一个值钱的人就可以摆谱了，因为有了摆谱的资本。

⑧比如诸葛亮；他为什么要刘备三顾茅庐方才答应出山？就是因为他知道自己的价值所在，要摆一下谱，这样刘备会更重视他，未来会给他更大的发展空间。所以摆谱是需要能力作为资本的，否则就是找死。比如《三国演义》中的祢衡，光知道摆谱和骂人，却没什么治国才略，最终死于刀下。

⑨一个人不断努力的过程就是让自己不断值钱的过程：值钱之前；是你求别人；值钱之后，是别人求你。但需要特别指出的是，我这里说的“别人求你”，不是因为你有权，而是因为你有能力。假如你碰巧有能力而且有权力，这个时候，不管你有多么值钱，都得离钱尽量远点儿。

（选自2015年8月3日《广州日报》，有删改）（1）怎样理解“一个人不断努力的过程就是让自己不断值钱的过程”？

（2）文章第⑧段运用了哪些论证方法？有何作用？

（3）简要概括本文的论述思路。评卷人得分四、其他(共3题，共21分)24、根据下面语境，选择合适的词语，将序号填在相应的横线上。（2分）在新年的语文旅程中，你将听到诗人们的关于祖国和土地的颂歌；走进散文园圃，____生命的本质，引发对人生的思考；登上戏剧舞台,____戏剧中的人生，人生中的戏剧；乘着音乐的翅膀飞翔，感受生活的酸甜苦辣A.领悟B.体会C.引唱25、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季qǐ丽的岁月。在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情成长如一串串跳动的音符，________；成长如一张张泛黄的照片，生命的轨迹被清晰定格。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。____（）刻qǐ丽（）委wǎn（）（2）文中有一个错别字的词是“____”，这个词的正确写法是“____”。（3）“铭”在《新华字典》中有以下三个义项，文中的“刻骨铭心”的“铭”意思是（）A、在器物、碑碣等上面记述事实，功德等的文字。B、鞭策，勉励自己的文字。C、在器物上刻字，表示纪念，永志不忘。（4）将下面的句子进行适当的调整，可增减少许字词，使其与语段中划线句结构相同，不改变原意。生命的轨迹被清晰定格。26、阅读下面文字，回答问题我的家乡是“百花之神”特别眷顾的地方。这里，一年四季繁花似锦，芳xīn醉人。花间，鸟儿嬉戏争鸣，蜂蝶翩然起舞。花下，潺潺流水jiǎo碎婆娑的花影，粼粼水波荡漾着飘落的花瓣。____蓝的天空，阳光亦如鲜花一般尽情绽放着。如此美丽的景色，真令人________⑴给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字____蓝芳xīn____jiǎo____碎⑵“眷顾”在文中的意思是____⑶依据这段文意，请在横线上补写相应词语，使语意完整____评卷人得分五、问答题(共4题，共12分)27、阅读下面两首诗歌；完成问题。

钱塘湖春行。

白居易。

孤山寺北贾亭西；水面初平云脚低。

几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤。

丰乐亭游春三首（其一）

欧阳修。

绿树交加山鸟啼；晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉；明日酒醒春已归。

（1）这两首诗都写春天景物；但时段不同，白居易写的是时的景物，欧阳修写的是时的景物。

（2）《钱塘湖春行》颔联中有两个动词用得极妙；请找出来作简要赏析。

（3）试着分析这两首诗最后两句诗所表达的情感的异同点。28、阅读下面的文章；完成下列各题。

走进C919：国产大型客机解密。

王思磊①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意，“C”是中国商飞英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，也恰好与“空中客车（Air-bus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列；第一个“9”代表“长久”；后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想，它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。

②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性；还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼。为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。

③C919的机翼设计运用了超临界翼型①．相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时；如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右；而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。

④在C919飞机的设计上；超临界机翼与发动机；机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。

⑤在中国武术界；有“内练一身气，外练筋骨皮”的说法。C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次。使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。

⑥如武学人才内外兼修一样，C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑”；飞控系统就是“四肢”，EWIS系统就是“经络”。就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑；灵活的四肢、通畅的经络。

⑦C919“最强大脑”航电系统的核心--IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统；现在，只需“把工作都交给网络”。这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。

⑧C919已顺利下线；并将于2016年迎来首飞，这标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。

（选自《知识就是力量》2016年第1期；有删改）

【注】①是一种高性能的跨音速翼型。

（1）阅读全文；说说C919国产大型客机具有哪些性能。

（2）C919国产大型客机的研发是怎样体现“内练一身气；外练筋骨皮”这一思想的？

（3）第③段画线处除用了列数据外；还用了什么说明方法？请分析这种说明方法的作用。

（4）联系上下文；说说下列句中加点词语的表达作用。

①航电系统是”大脑“；飞控系统就是”四肢“，EWIS系统就是”经络“。

②C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。

（5）第⑤⑥⑦段先介绍了飞机机体结构，再介绍飞机的航电系统。具体说说这样安排顺序的好处。29、桃花溪。

（张旭）

隐隐飞桥隔野烟；石矾西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。【注释】：①飞桥：高桥。②石矶：河流中露出的石堆。③洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

（1）古人写诗很讲究炼字；诗中的“隔”和“问”两个动词就用得准确传神，请任选一个予以简要分析。

（2）这首绝句表达了作者怎样的情感？请结合诗句内容说说。30、语文实践活动。

阅读下面的文字；按要求答题。

星期天；小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走？还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”

①老大爷的话外之意是什么？

②如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？评卷人得分六、写作题(共2题，共8分)31、半命题作文：我被____感动着要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。32、下面两道作文题，请任选一道作文。题一：请以“____，那么珍贵”为题作文。题二：张爱玲说：“在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的路。”因为年轻．我们总是看不清前进的方向，我们碰壁、摔跟头，一路磕磕绊绊，走过许多弯路。有的弯路曲径通幽，让我们发现别样的风景；有的弯路漆黑一片，只能让人感到悔恨与痛苦；有的弯路看似花团锦簇，盛开的却是红罂粟；有的弯路荆棘密布，却能练就我们的钢筋铁骨正是这些弯路，让我们一点点收获人生的智慧，一步步走向成功的坦途。请根据材料，自选角度进行作文。要求：(1)字数不少于600字；(2)诗歌除外，文体不限；文体特征鲜明；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭，不得套作；（4）卷面整洁，书写规范、工整。（5）若选择题一，请先把题目补充完整再写作。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】本题考查辨析病句的能力。A、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的热情，增进了彼此的友谊。C、全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有1000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。D、生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有勇气面对困难而且有能力战胜困难。【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解析】【解答】A．“蓦然”应读作“mòrán”；“撺掇”应读作“cuānduo”；

B．正确；

C．“宿”是多音字；可读作“sùxiǔxiù”，此处应读作“xiù”，“省”是多音字，可读作“shěngxǐng”，此处应读作“xǐng”；

D．“叱咤”应读作“chìzhà”，“羸弱”应读作“léiruò”．

故选：B．3、B【分析】【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确．【解析】【解答】A．错误；“四；五个鸡蛋”句中的数字属于概数；而概数之间是不能够用标点符号的；

B．正确；

C．错误；“《点击马的成语》《吟咏马的诗作》《颂赞马的美文》《探索马的起源》等板块”句中的三个板块是主题；而非名称，只能用“”，不能使用“《》”；

D．错误．“省略号”与“等”不能同时出现在句子中；这两种标点的作用同样．

答案：B．4、A【分析】略【解析】A5、B【分析】【分析】本题考查学生字词典的使用，注意把握查字典的方法．【解析】【解答】A．“凶”不是独体字；是半包围结构；“爽”不是穿插结构；

B．正确；

C．“匹”“区”“匠”“匿”这四个字都应该先写横；再写里面的部分，最后写竖折；

D．“万”字先写横；再写横折钩，后写撇．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】这篇文章首先指出梳头是有学问的，接着具体介绍梳头的学问，让我们对梳头有益健康有了深入的认识．【解析】【解答】（1）本题考查的是说明语言的特点；解答能不能删去的问题，答题模式：不能删去，用了XX词语，准确（生动）地说明了XX事物的XX特点，体现了说明文语言的准确性（生动性）．

（2）本题考查辨析说明方法及其作用；常见的说明方法有：举例子；分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可．“跟下雪似的”是比喻修辞，所以是打比方的说明方法；作用是：把XX比作XX，形象生动地说明了事物XX的特点，便于读者理解．举了“有的人”的例子，是举例子的说明方法，作用是：举了XX的例子，具体真实地说明了事物的XX的特点．

（3）根据文章内容提炼筛选信息；第一段“因为梳头实际上就是在梳经络”，第二段“就这么一梳，哪块有点疼，就证明哪块有阻塞”，第七段“梳头不但可以治疗脱发和头皮屑，还具有保健作用”，第八段”梳头时，除了头两侧，正面也要全梳“，据此提炼概括解答即可．

（4）第四段“您把头多梳梳；头部一清爽，这些问题就基本解决了．”原文是“基本”，B句与原文不相符，所以B错误；

第六段“其实；如果能坚持每天梳头至少300次，连着梳1周，您再梳的时候就会发现已经没什么“雪花”了，而且梳完以后会看到满手都是油污污的．这说明您把堵塞在毛孔上的这些黑油（中医讲的湿气；痰浊）给梳出来了，这样当然就不长头皮屑了．”C项说的与原文不相符，所以C错误；

第七段“当头发浓密起来后；就证明您的气血越来越足，肝肾的功能提高了．另外，有的时候我们想补补肝；补补肾，但有时直接补不到，效力达不到这个地方，怎么办呢？‘诸病于内，必形于外’，人体的里面和外面是有通路的．谁是它的通路？头部就是它的通路．您经常梳梳头，就跟肝肾通上了．人不可能头发很浓密而肝肾却很弱，这是绝不可能的．头发浓密了，肝肾的功能也就提高了”与D句所说不相符，所以D句错误．

故选A．

答案：

（1）不能．①这句话说明了梳头能把胆经上的穴位全部梳到；②句中的“一网打尽”；比喻新颖，生动形象．

（2）第⑥段：打比方生动形象；浅显易懂．

第⑧段：举例子具体明确；说服力强．

（3）①梳头是梳经络；②梳头能够发现病症；③头要多梳全梳；④梳头具有保健作用．

（4）A7、三顺叙忍耐接纳信任C承上启下【分析】【分析】这篇文章主要记述了迪士尼创造出米老鼠这一卡通形象的过程．全文可分为三个部分：第一部分（①～②），描述迪士尼为了理想而遭遇失败的情景；第二部分（③～⑤），叙述在劳累的工作与孤独生活中，他与小老鼠建立了相互信任的友好关系；第三部分（⑥～⑪），叙述迪士尼依靠小老鼠流激发了灵感，创造出世界上第一个动物卡通形象--米老鼠．文章借迪士尼的成功，表现了“信赖，往往创造出美好的境界”的主旨．【解析】【解答】（1）本题考查写作人称与记叙顺序的判断．解答此题关键要了解记叙文写作人称与顺序的常识．写作的人称分三种：第一人称；第二人称、第三人称；这篇文章用的是“他”来表述，是第三人称；记叙顺序主要包括：顺叙、倒叙、插叙，这里主要记述的是迪士尼成功的过程，是按时间顺序写作的，属于顺叙．

（2）本题考查内容的归纳与信息的筛选．解答此题先按题目找到对应的内容；然后进行归纳概括，并从中找到表现人物想法的语句．在老鼠到来之前，迪士尼是四处碰壁，感到万分失望和颓废，尝到了失败和挫折的滋味，生活和工作的条件非常艰苦．面对这样的生活条件，第③段中写道：“没有比现在更艰苦的了，他想”，可以看出他也认为自己很苦．

（3）本题考查人物情感的梳理及信息筛选．解答此题根据题目提示；将④⑤两段中有关迪士尼的描写找出来，从中筛选出表现情感的词语即可．结合两段内容可以看出，一开始迪士尼对老鼠声是十分“厌烦”的，但他“忍耐”了，并渐渐“接纳”了小老鼠，后来又喂小老鼠，它敢爬到画板上跳跃，迪士尼“信任”并“亲近”小老鼠．将表现人物情感的词语按提示填入空格．

（4）本题考查内容的理解与选项的筛选．解答此题关键要整体感知文章内容；根据上下文内容去判断．文章第⑨段介绍了迪士尼成功的原因--灵感只青睐那些勤于思考的头脑．故选C．

（5）①本题考查句子在结构中的作用分析．解答此题要了解句子在文章结构上的一般作用．结构上通常有：总领全文；承上启下、照应前文等作用．这句话是对上文迪士尼与小老鼠相处内容的总结；引出下文他创作成功的描述，在结构上是承上启下的作用．

②本题考查信息的筛选．解答此题从后文中找到迪士尼成功的内容即可；即：“他创造了风靡全球的米老鼠”．

答案：

（1）三；顺叙．

（2）四处碰壁；感到万分失望和颓废，尝到了失败和挫折的滋味，生活和工作的条件非常艰苦．

他也觉得自己很苦．

（3）忍耐接纳信任。

（4）C

（5）①承上启下②触发创作灵感（或：创造出米老鼠的卡通形象．）8、花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心．另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心．两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富．【分析】【分析】《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年．当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉．杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨．诗人在这首诗中表现了爱国之情．【解析】【解答】（1）做此题要在了解写作背景的基础上熟悉古诗内容；再进行赏析．“破”字用的好，“国破山河在”，一个“破”字触目惊心，有一种物是人非的历史沧桑感，写出了国破城荒的悲凉景象．“深”字用的好，这个字体现了长安城里草木丛生，以此表现国家残破；人烟稀少，给人以满目凄然的感觉．“破”和“深”写出了安史之乱后诗人见到的京城的破败、荒芜、满目凄然之景，突出战乱给国家和人民带来的深重灾难．

（2）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握．作答此类题目；一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心．另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心．两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富．

答案：

（1）一个“破”字；使人怵目惊心；一个“深”字，令人满目凄然．如此惨象，花也溅泪，鸟亦惊心．

（2）花鸟本为娱人之物；但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心．另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心．两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富．

译文：

国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到处草木丛生．伤感时对花落泪，听鸟鸣时也感到惊心．战火长久不息，给家人写信报平安，比给家里寄万两黄金要好得多．愁白了的头发越搔越稀少，少得简直绾不起来了．9、“她”第五次没用钢笔写字（作业）愤然他站在终点附近的跑道，等两人冲过终点后，他才奔向终点．对此，我对“他”怒吼斥责．愧疚【分析】【分析】文章主要讲述了两件事：一、“我”因为小男孩的同桌没有用钢笔写作业而批评“她”，后来发现家庭拮据的小男孩为了让“我”不再批评“她”而把自己的旧钢笔借给了同桌；二、讲述了小男孩报名了市里的长跑比赛，却在临到终点时放弃了第一名，“我”了解到小男孩这样做是为了不让同桌因为用铅笔写作业而受到批评．小说以“钢笔”为线索，赞扬了“小男孩”与“小女孩”珍贵的童真友谊．【解析】【解答】（1）本题考查对故事情节发展的理解与运用能力．解答时；需看清题干要求，依据故事情节填空．

文章按照故事的开端-发展-高潮-结局的顺序展开．文章开头第（1）段写“她”第五次没有用钢笔写作业；“我”愤怒地决定点名批评．（2）-（9）段是故事的发展，“她”继续用铅笔写作业，也开始躲着“我”．但是“她”的同桌，一个家庭拮据的小男孩把自己的旧钢笔借给“她”，“她”非常感动．（10）-（17）段是故事的高潮，小男孩报名了市里的长跑比赛，临到终点时，“他”站在附近的跑道上，等两个人冲过终点后，“他”才奔向终点，为此，“我”十分不解，并且责问训斥“他”．最后一段是故事的结局，“我”看到喜报栏里“他”的名字感到愧疚．

综合上述分析；整理得出答案．

（2）本题考查对小说标题和结构的理解和分析能力．解答时；根据文章内容，结合题干要求进行分析阐述．

文章中的“钢笔”贯穿了全文；是文章内容展开的线索．标题为“金色的钢笔”，“金色”的表面含义是指钢笔的颜色是金色的；深层含义是，小男孩为了得到这根钢笔，故意在长跑比赛中取得第三名，为的就是让小女孩不再受老师的批评，“金色”是指小男孩和小女孩的友谊如金子一般闪闪发光，珍贵而美好．

综合上述分析；整理得出答案．

（3）本题考查对修辞手法的理解和运用能力．解答时；结合修辞手法，分析句子说明表达效果即可．

比喻：利用不同事物之间某些相似之处；借一种事物来说明另外一种事物．作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明．

划线句子“我”比作“秋风”；将“小女孩”比作“春花”，将“我”和“小女孩”之间的距离比作漫长的夏季，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了小女孩对“我”害怕的程度就如同春花害