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文档简介
2025届北京朝阳八十中学初中生物毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化2、果实和种子形成最重要的生理过程是传粉和受精。下列相关知识叙述错误的是()A.一颗豌豆果实共有4粒种子,其发育所需要的子房数、花粉数、胚珠数分别是1、4、4B.我们常吃的水蜜桃主要吃的是果皮,是由子房壁发育而来的C.在桃花开花之前,将桃花甲去掉雌蕊,将桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是桃花甲乙丙都不结果实D.果实是子房发育来的,因此果实的形成只与雌蕊有关,与雄蕊无关3、在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1.以下分析合理的是()A.同学们正在观察番茄果肉细胞结构B.这个现象发生在人体口腔上皮细胞内C.由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水D.在图1状态下滴加盐水,可以恢复为图1状态4、图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖B.③中种子由受精卵发育而来C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度D.①②④是无性生殖,③是有性生殖5、人被针扎后迅速缩手,该反射的反射弧如图所示,下列叙述正确的是()A.该反射属于简单反射B.③是中枢神经,起控制作用C.该反射的完成需要大脑皮层一定区域的参与D.刺激⑤,神经冲动传递的方向为⑤→④→③→②→①6、下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是()A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环7、下列关于艾滋病的叙述中,错误的是A.艾滋病的病原体是病毒 B.不安全性行为会传播艾滋病C.艾滋病可通过血液进行传播 D.与艾滋病患者握手拥抱会感染此病8、英国有深色和浅色两种桦尺蛾,它们都栖息在树干上.当树林周围变成工厂后,两种桦尺蛾的数量发生了变化,如图所示,引起桦尺蛾数量变化的根本原因是()A.人工选择B.自然选择C.动物迁入迁出D.环境改变引起的变异9、研究发现,人的酒量大小与基因有关;若体内缺乏某种显性基因(用B表示),会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红,这样的人酒量较小那么()A.该事例表明基因是位于染色体上的DNA片段B.喝酒不易脸红的人能够产生两种比例相同的配子C.喝酒易脸红的人的子女体细胞中至少有一个基因bD.若某人喝酒易脸红,则其父母必有一方喝酒易脸红10、下列农业生产措施中,能提高光合作用效率的是()A.常松土,勤施肥B.合理密植充分利用光照C.温室大棚夜间适当降低室温D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片11、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始生命诞生于原始海洋B.米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有极大分子物质C.化石是研究生物进化的最直接证据D.人类起源于古猿12、小张得了肠炎,医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,葡萄糖液经过的途径依次是()①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛细血管A.③→④→⑥→①→⑧B.④→③→②→①→⑧C.④→③→①→②→⑧D.③→⑤→⑦→①→⑧13、为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照),设置了甲与乙组一对照实验.在A﹣D四幅坐标图中,能正确表达实验结果的是()A. B. C. D.14、上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是()A.培养皿A中气泡内的气体是氧气B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体D.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件15、如图为缩手反射的反射弧模式图,下列选项错误的是()A.①为感受器,受到针扎刺激能产生痛觉B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内C.打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于复杂反射D.若④处损伤,其他部分正常,受到刺激会有感觉无反应16、下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是()A.观察人的口腔上皮细胞B.观察洋葱内表皮细胞C.观察酵母菌细胞D.观察玉米种子的结构17、下列有关生物多样性的叙述中,正确的是()A.生物多样性是指生态系统的多样性B.将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度C.同属中的共同特征比同科中的共同特征少D.生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失18、人和动物体内的能量来源于A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸腾作用19、农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和无机盐的主要部位是(()A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠20、下列物体中属于生物的是()A.恐龙蛋化石 B.禽流感病毒 C.鸭嘴兽模型21、苯丙酮尿症是一种隐性遗传病,由于苯丙氨酸代谢途径不正常,导致苯丙氨酸在体内蓄积,并从尿中大量排出。该症主要临床特征为智力低下、精神神经症状、严重的学习障碍、特殊的臭味等,请回答:苯丙酮尿症患者应少吃含_____的食物。一对正常夫妻生了一个苯丙酮尿症患者,则父亲的基因型是_____,患者的基因型是_____,患者的妹妹表现正常,她的基因型可能是_____(用A表示显性基因,a表示隐性基因)。我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.原因是_____。22、阅读材料和图示,回答问题:材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢_____;这一实例说明脊髓具有________功能。____是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____的刺激建立条件反射。材料二为____模式图。在缩手反射中,当冲动传到[____]___时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是__(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是___(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是神经中枢和_____。
参考答案1、B【解析】
环境对生物的影响有很多方面,比如光对向日葵的影响等,可以从非生物因素对生物的影响切入。【详解】枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己,防御敌害的各种行为,属于防御行为,属于生物适应环境,故A不符合题意。光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线,马里亚纳海沟没有绿色植物,属于环境影响生物,故B符合题意。雷鸟的体色随着季节的变化而变化,是一种保护色,是对环境的适应,故C不符合题意。地衣加速岩石的风化,体现了生物对环境的影响,故D不符合题意。故选:B。2、D【解析】
一朵花要想结出果实与种子,就必须进行传粉和受精,之后雌蕊的子房发育成果实,胚珠发育成种子。【详解】完成一次双受精,需要两个精子,所以4粒种子需要8个精子,一个花粉粒产生2个精子,一颗豌豆果实共有4粒种子,其发育所需要的子房数、花粉数、胚珠数分别是1、4、4,A正确;我们常吃的水蜜桃主要吃的是果皮,是由子房壁发育而来的,B正确;一朵花经过传粉受精后雌蕊的子房发育成果实,桃花是两性花,甲去掉雄蕊,还有雌蕊;乙去掉雌蕊,还有雄蕊,桃花属于异花传粉,且是虫媒花,故传粉需有昆虫。甲无雄蕊可能结果,乙去掉雌蕊,就更不会结实了,但如果用塑料袋罩起来,甲无法传粉,不能结果,丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实。故甲、乙、丙都不能结果实。C正确;雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系,是花的主要结构,D错误。【点睛】明确花的结构及种子的结构是解题的关键。3、C【解析】植物细胞吸水和失水的原理是:当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时,细胞就吸水。在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1,液泡变小,说明细胞失水,所以由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水。4、B【解析】
本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。【详解】A.图中①扦插、②嫁接、④组织培养,都是营养生殖即无性生殖,③种子繁殖是有性生殖,A正确。B.花完成传粉受精以后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,B错误。C.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,C正确。D.有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等,D正确。【点睛】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。5、A【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】A、非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。缩手反射是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射(简单反射),故A正确;B、③是神经中枢而不是中枢神经,故B错误;C、缩手反射的③神经中枢位于脊髓而不是大脑皮层,故C错误;D、在该缩手反射中,冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤,故D错误。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。6、A【解析】
根据动物的特征、非生物因素对生物的影响、生物与生物之间的关系等知识分析解答。【详解】A、能够鸣叫的蛙是雄蛙,因为雄蛙有鸣囊,在生殖季节可以鸣叫,招引雌蛙前来抱对,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中隐含着动物的生殖现象,A错误。B、海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,反映了温度对生物的影响,B正确。C、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系,C正确。D、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。所以“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环,D正确。故选:A。【点睛】回答此题的关键是要明确自然界中的各种生命现象。7、D【解析】
解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等。【详解】艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,因此艾滋病的病原体是病毒,A正确。艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,B、C正确。空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV,D错误。故选:D。8、B【解析】试题分析:开始时,树林的树皮颜色浅,浅色的桦尺蛾在树干上不容易被发现,容易生存下来,数量多,深色的桦尺蛾在树干上容易被天敌发现,不容易生存,数量少;当树林周围变成工厂后,树干颜色变深,浅色的桦尺蛾容易被天敌发现,深色的桦尺蛾不易被发现,因此深色的桦尺蛾数量增多,浅色的桦尺蛾数量减少。这都是自然选择的结果。故选B。考点:本题考查生物进化的原因。9、C【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。【详解】若体内缺乏某种显性基因(用B表示),会导致酒精的彻底分解受阻而易脸红,这样的人酒量较小。由此可见:喝酒易脸红的基因是bb。A.该事例不能表明基因是位于染色体上的DNA片段,A错误。B.喝酒不易脸红的人的基因是BB或Bb,可见喝酒不易脸红的人能够产生一种配子或两种比例相同的配子;喝酒易脸红的基因是bb,只能够产生一种的配子,B错误。C.喝酒易脸红的基因是bb,其子女体细胞中至少有一个基因b,C正确。D.喝酒易脸红的基因是bb,其父母的基因可能都是Bb、Bb,都表现为喝酒不易脸红,D错误。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。10、B【解析】试题分析:常松士,主要是促进根的呼吸和生长,勤施肥促进植物的生长。合理密植能充分利用光照,能提高光合作用效率,提高农作物的产量。温室大棚夜间适当降低室温,主要是降低呼吸作用,减少有机物的消耗,提高农作物的产量。移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片,主要是降低蒸腾作用,减少水分的消耗,提高树苗的成活率。故选B。考点:光合作用原理在生产上的应用。11、B【解析】试题分析:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,A正确;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,B错误;化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性,C正确;许多化石证据表明,人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。考点:地球上生命的起源。12、D【解析】葡萄糖经前臂静脉输入后经上腔静脉,流入右心房,右心房收缩,葡萄糖液随血液流入右心室,右心室收缩,血液进入肺动脉,经肺动脉流入肺。13、A【解析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子,萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物在氧气的参与下分解,释放出的能量供给种子的各项生理活动利用,同时一部分能量以热的形式散失出来,所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后,失去了生命力,无法进行呼吸作用,无热量散失,所以温度计不会升高。14、B【解析】【分析】(1)绿色植物的光合作用是,绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物主要是淀粉,科学探究要设置对照实验;
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。此实验有两组对照实验,分别是:A、B对照,变量是光照;A、C对照,变量是叶绿体的有无,据此解答。【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用。故培养皿A中气泡内的气体是氧气,A正确;
培养皿B中无气泡产生是因为缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B错误;
A处理有叶绿体产生了淀粉,C处理没有叶绿体没有产生淀粉。通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体,C正确;
A处理有光,B处理没有光,两者形成一组对照实验,进行A、B两种处理的目的是设置对照实验。光照处理的变蓝,说明有淀粉,实验结果说明光合作用需要光。光是光合作用的条件。通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件,D正确。【点睛】本题考查学生对探究绿叶在光下制造淀粉的实验的掌握情况。考查学生的实验操作能力。15、A【解析】
反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。【详解】痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的,故A错误。缩手反射是简单反射,其神经中枢位于脊髓内,故B正确。打针时小孩看见注射器的针头就缩手,属于复杂反射,后天生活过程中形成的,神经中枢在大脑皮层,故C正确。④是效应器接收到指令,做出反应。运动神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器。若④传出神经处损伤,其他部分正常,受到刺激表现为有感觉无反应,故D正确。故选:A【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。16、D【解析】试题分析:观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞,不染色在显微镜下看不清,想要看的更清楚一些,就要用碘液染色.而观察玉米种子的结构,在剖面上滴加碘液,胚乳部分变蓝色,便于观察.考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;制作临时装片观察植物细胞17、D【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。【详解】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,A错误;生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据,B错误;生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,同属中的共同特征比同科中的共同特征多,同属中的共同特征比同科中的共同特征多,C错误;生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。18、A【解析】试题分析:呼吸作用的反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的实质是:在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用,因此,人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。考点:呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。19、A【解析】
根尖的结构一般可以划分为四个部分,成熟区,伸长区,分生区,根冠。【详解】解:A、成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A符合题意;B、伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约2~5毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区,B不符合题意;C、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明,C不符合题意;D、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能,D不符合题意。故选:A。【点睛】根尖结构以及与其相适应的功能是本题解题关键。20、B【解析】
生物的特征有:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【详解】AC.恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有生物的基本特征,不属于生物,不符合题意。B.禽流感病毒具有生物的特征,属于生物,符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。21、苯丙氨酸AaaaAA或Aa近亲携带同种隐性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。隐性遗传病是父母双方都是正常的显性性状,即基因组成为Aa和Aa,所生孩子是隐性性状的遗传病,即基因组成是aa。这种遗传病一般近亲结婚所生子女几率会比较大。【详解】解:(1)苯丙酮尿症(PKU)是一种常见的氨基酸代谢病,是由于苯丙氨酸(PA)代谢途径中的酶缺陷,使得苯丙氨酸不能转变成为酪氨酸,导致苯丙氨酸及其酮酸蓄积,并从尿中大量排出.因此苯丙酮尿症患者应少吃含苯丙氨酸的食物。(2)“一对正常夫妻生了一个苯丙酮尿症患者”,表明正常是显性性状,苯丙酮尿症患者是隐性遗传病,“用A表示显性基因,a表示隐性基因”,则正常的基因型是AA或Aa,患病的基因型是aa。父母遗传给苯丙酮尿症(aa)患者的基因一定是a,则父母正常的基因型是Aa,遗传图解如图:,从遗传图解看出,父亲的基因型是Aa,患者的基因型是aa.患者的妹妹表现正常,她的基因型可能是AA或Aa.(3)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
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