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文档简介

《人格心理学认知》欢迎来到人格心理学认知课程！课程概述目标理解人格的本质、形成和发展内容涵盖人格理论、发展、评估和应用意义提升自我认知和人际交往能力人格理论历史回顾1早期体液说、气质说等2近代弗洛伊德、荣格等心理动力学理论3现代特质理论、人本主义理论等人格理论分类心理动力学强调潜意识、早期经验对人格的影响特质理论关注个体稳定的性格特质人本主义强调人的自我实现和潜能发展认知理论重视个体对自身和环境的认知特质理论基础人格由稳定的特质组成特点可测量、预测个体行为应用职业选择、人际关系分析五大人格因素模型1开放性好奇、富有想象力2尽责性有条理、负责任3外向性热情、社交能力强4宜人性友善、乐于助人5神经质焦虑、情绪波动大反应五因素模型1自我效能感2自我调节3情绪调节4人际交往5认知人格发展理论1童年期基础人格形成2青少年期自我意识觉醒3成年期人格稳定、完善4老年期生命回顾与反思弗洛伊德理论观点人格由本我、自我、超我组成影响强调潜意识、心理防御机制艾瑞克森理论信任阶段婴儿期自主阶段幼儿期主动阶段学龄前勤奋阶段小学阶段认同阶段青春期人格评估目的了解个体人格特点方法问卷、投射、行为观察应用职业选择、心理咨询问卷法优势标准化、易于操作局限主观性强、受文化影响投射法特点通过模糊刺激材料反应人格举例罗夏墨迹测验、主题统觉测验行为观察法方法直接观察个体行为应用儿童、精神疾病评估应用案例分析职业选择了解自身特质，匹配适合的职业婚恋关系增进了解、促进和谐相处职业选择和发展方法人格测试、兴趣评估应用职业规划、人才测评婚恋关系维系重要性互相理解、尊重和包容建议沟通、解决冲突、共同成长人格改变与塑造1方法自我认知、目标设定2策略积极学习、实践锻炼3结果自我成长、提升幸福感人格冲突与调节原因价值观、生活方式差异方法沟通、换位思考、寻求帮助积极心理学视角重点幸福、乐观、韧性应用培养积极品质、提升生活质量自我认知与发展了解自身性格、价值观、兴趣设定目标明确方向、努力实现持续成长不断学习、突破自我文化影响下的人格东方文化强调集体主义、和谐西方文化注重个人主义、独立人格诊断及训练诊断识别人格障碍、心理问题训练认知行为疗法、人际关系改善跨文化人格对比研究方向不同文化对人格的影响意义增进跨文化理解和沟通个案突破困境方法心理咨询、认知重构目标提升自尊、解决问题案例分享与讨

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